Délmagyarország, 1977. január (67. évfolyam, 1-25. szám)

1977-01-23 / 19. szám

\ 8 WLDMJZMi Vasárnap, 1977. január 23. Nem születünk olvasónak A kisfiú, akinek legkedvesebb tanárgya a magyar irodalom, s megbízatását tekintve maga is majdnem író, hiszen az úttörőőrs krónikása, nagyon szereti a könyveket — Olvastam már Petőfi Sándor összes verseit és Homérosz hőskölteményeit is. Magától értetődően adja elő mindezt, mintha csak azt mondaná, hogy tegnap a grundon ők győztek a szomszéd ház válogatottja ellen a focimeccsen. Könyvtári kartonjának tanúsága szerint Takács Péter mögött valóban komoly olvasói múlt van már. Harmadikos korában lett a Gyermekkönyvtár tagja, s azóta hetente legalább egy könyvet visz haza. Most Milivoj Matosec A Hársfa utca réme cimű ifjúsági regénye van a kezében. — A rém egy kisfiú — magyarázza lelkesen —, aki erősebb a többieknél, megveri a társait, és ezért félnek tőle. Jó könyv, már mondtam az osztályban a gyerekeknek, hogy ók is olvassák el. Egy másik ötödikes, Takáts Attna már valasztott könyvet A borítón a cím: Hellasz és fénykora. — Az ókori görögökről tanulunk az iskolában — ezért választottam. — Kitől hallottál először erről a könyvtárról? — A bátyámtól, ő már gimnazista, de mondták az iskolában is. A mesékkel kezdődik A legtöbb gyerek íelsőtagozatos korában iratkozik be a könyvtárba, de vannak, akik korábban kezdik. — A Gyermekkönyvtárnak ezidő szerint 1558 tagja van — sorolja az adatokat Agárdi Lászlóné, a megbízott igazgató —, közülük negyvenen még óvodások. Az állomány: 15 287 kötet. 42 folyóiratot járatunk. Naponta körülbelül százan fordulnak meg itt, ha rendezvényt tartunk, még ennél is többen. A legkisebbekkel Pintér Éva foglalkozik, ök elóször a mesék világával ismerkednek meg; és Játszanak is. Báboznak, különféle tárgyakat készítenek. Áz olvasóvá nevelés iskolájába ez jelenti a belépőt. Évtizede már-már azt hittük: olvasó nemzet vagyunk. Statisztikák és méterben mért könyvtárt polcok sokasága látszott mind||Ü13 ! HHl:|| V > 11 ii íiflf lufin ||'t jj . • • i í •• ! iw ülezt bizonyítani. Pedig az igazsag mindössze, hogy többet olvasunk, mint eddig bármikor, de a könyvek forgatása még nem tekinthető általános jó szokásnak. Zenesarok A harmadikos Matusovits Laci és az ötödikes Varga Tamás mindennapos vendégek. A kisebbik fiú a fülhallgatóval bajlódik. A lemezjátszóra dr. Latzkovics Lászlóné már feltette a Népek meséi sorozatból az egyik burját népmesét A korong forogni kezd. Laci még a szemeit is lehunyja, úgy hallgatja Pálos György szavait — Mit keresnek a lemezek a gyermekkönyvtárban — kérdezhetné, mint ahogy sokan meg is teszik —, nos, az országban mi rendeztünk be először gyermekkönyvtári zenesarkot. Egy héten háromszor van egyéni lemezhallgatás; egyszer pedig foglalkozást tartok. A most folyó sorozat címe: Keressünk kísérőzenét. A gyerekek elolvasnak egy-egy mesét, dramatizáljuk, majd megfelelő hangulatú zenét választunk hozzá. Három lemezjátszójuk van; négyszáz lemez hozzá. — Ennek a munkának nincsenek hagyományai — folytatja dr. Latzkovics Lászlóné —, a módszereit magunknak kell kitalálnunk. Olyan gondjaink is vannak például, hogy a hanglemezekhez még cimleírási szabvány sincs. A most érkező Karikó Eva viszont cimleírási szabvány nélkül is megtalálja a neki tetsző lemezt. Székely Mihály énekel rajta. — Egy népdalt akarok meghallgatni — mondja —, most tanultuk ötödikben, és arra vagyok kíváncsi, hogy hogyan szól íelnőtthangon. Pályaválasztási postaláda Szinte percenként nyílik-csukódik az ajtó. Egy nagyobbacska fiú elmenőben egy cédulát csúsztat egy dobozba. Megnézem én is. Nem doboz ez, hanem pályaválasztási postaláda. Mellette glédában kérdőívek. Akinek bármi gondja van a továbbtanul-ssal — kérdezhet. A Pályaválasztási Intézet munkatársai ráírják a kérdőívre a választ és visszaküldik néhány nap múlva. A nyolcadikos Redenczki Mihálynak is ők adtak tanácsot. — Építőipari szakközépiskolába szeretnék menni — mondja a fiú felpillantva a könyvéből. Abban a sarokban ücsörög egy lócán, ahol az ismeretterjesztő irodalom kötetei sorakoznak a polcon. Délután háromra összegyűlik vagy két tucat gyerek. Kisebbek, nagyobbak. Rendet tartani nem kell közöttük. Megteszi ezt a hely szelleme, ök. és mind az ezerötszázán olvasók lesznek, pedig — nem születünk olvasónak. P. F. Olvasom egy tizennégy éves olasz fiú tragédiáját: szülei eladták — szó szerint — egy parasztgazdának, s a napi 15 órás kemény munkában felőrlődött kamasz önkezével vetett véget életének. Pontos adatok arról, hogy nyomorgó családja mit kapott a gyermek munkájáért, s mennyire rá is szorultak erre a keserű megoldásra, de a nagy sajtóvitát kavart tragédia kapcsán arról is írtak az olasz lapok, mennyire nem egyedi esetről van szó, milyen sok gyermeknek hasonló a sorsa a gazdasági bajoktól gyötrődő Itáliában. Köztünk él két generáció is, akiket minden bizonnyal jobban felkavar egy-egy ilyen hír, mint a felszabadulás után születetteket. Vannak talán, akik átlapozzák a hírt, vagy megrendülnek, csak kívülállóként éreznek részvétmoccanást lelkükben, mint amilyet mindnyájan érzünk, ha gyerekről, bárki gyerekéről is legyen szó. S ha van gyermekük, megkönnyebbült sóhajjal hasonlítanak: „Milyen jó, hogy az enyémnek nem lehet ilyen sorsa! Tanul, amikor itt van az ideje, s majd dolgozik, amikor annak is eljő az ideje." S így van ez jól, ha nem is mondúik ki a gondolatot. azért hozzáéreztük: éppen szocialista berendezkedésünknek köszönhetően. Ne tűnjön bizarrnak a kérdés, ha ennek kapcsán jut az ember eszébe: mit és mennyit dolgoznak nálunk a gyerekek? Aligha tévedek, hogy ma még talán a falusi gyerekek azok, akik korán ismerkednek meg a munkával — a háztáji gazdaság ellátásában segédkeznek —, meg a több gyere. i kes városi család fiai-lányai szorgoskodnak többet. De hallottam már a szülői értekezleten tanártól, hogy hatodikos fiúk és lányok nem tudták, mibe kerül egy kiló liszt, meg cukor — tolón ők nem szaladnak soha a boltba? Nem segítenek takarítani szüleiknek? És mást se dolgoznak? Legtöbb gyereket semmilyen munkával nem „terhel" a család, mondván: a tanulás az 5 dolga. Igen, az a legfontosabb. Ki az. aki elvitatná? De az agyonterhelt szülőket, a dolgozó anyukák küszködését nézheti-e fotelból a cseperedő-kamaszodó gyerek? Dehogyis akarunk pedagógiai vitába keveredni — mert erről a pedagógusoknak sem azonos az álláspontjuk, mégha azért ők is lemérik az iskolában, kik azok, akik tettre készek, vállalkozó kedvűek, a közös munkában aktívak. Ritkán téved, aki azt feltételezi, hogy ezek a gyerekek viselnek otthon is felelősséget egyegy „reszortért" a család, a háztartás közös munkaiban. Kegyetlen világ, amelyben halálba menekül a -hajszolt, törődött gyermek. Az ellentéte nem lehet persze az se, ha tunyaságra — vagy talán ez erős ki'ejezés? —, mások küszködésének szenvtelen szemlélésére szoktatjuk csemetéinket. Szerencsére sorsuk nem a korán elkezdett, pénzért végzett munka, de munkára, egymásért végzett okos. szép munkára fogni őket, az ő érdekükben is jó. SZ. M. A jövő hét a múltban időjárás Középhőmérséklet Atl maximum Atl. minimum Legmagasabb hőmérséklet Legalacsonyabb hőmérséklet 24 -2,5 0,6 —5,7 12,6 1956 —21,9 —21,0 1942 1947 _ 25_ —2,0 1,3 —5,2 11,6 1971 Az 1900—1975 között naponta végzett szegedi meteorológiai megtigyelések feljegyzése és rendszerezése jó alkalmat ad arra, hogy összehasonlítsuk a jelenlegi napi időjárást az egykorival. s megállapítsuk, menvnyiben tekinthető rendkívülinek, szélsőségesnek, vagv éppen az évszaknak megfelelőnek, átlagosnak. JANÜAR 26 27 28 29 30_ —1,5 —1,7 —13 —1,6 —16C° 1,7 1,5 1,7 Ifi 1,7 C° —4,6 —4.8 —4,7 —4,5 — 4,8 C° 12,8 14,0 12,2 11,1 12,6 C° 1936 1936 1936 1936 1936 -16,5 —19,0 —19,8 —17,2 —17,0 C° 1946 1954 1954 1963 1914 Mikszáth Kálmán Százharminc éve. 1847. január 16-án született Mikszáth Kálmán, irodalmunk egyik legkimagaslóbb, sokszínű egyénisége. Magáról val'otta a rejtvényünkben található sorokat. VÍZSZINTES: 1. Az idézet második része (zárt betűk: T. M, M, A, L). 14. Értékes tulajdonság ikkal rendelkező. 15. Elnyomatás. névelővel. 16. Hangszer, mint a költői tevékenység jelképe. 17. Belgrád egyik folyója. 19. .. szemcse, Tolna megyei község. 20. Budaiesti Sport Egylet. 21. Autópálya. 22. Kettős mássalhangzó, kiejtve. 23. Mutató névmás. 25. Hosszú fülű nyúl jelzője. 27. Kalcium vegyjele. 28. Sonka, népies neve (—'). 31. Patet... 32. Írásban elrendel. 34. Nagyon fösvény. 36. A virradatot jelenti (két szó). 38. Határozói igenév képző „pár". 39. ...mót, idomtalan. nagy termetű. 40. A termest begyújtó. 43. Foltot eltávolít, eltüntet. 45. Az ég. gömb talppontja. 46. Svéd, magyar, osztrák gépkocsik jelzése. 48. Női név. 49. Visszasír! 50. József német beceneve. 52. Fél hanggal leszállított A- 53. Norvég, spanyol, román génkocsik jelzése. 56. Folyó Bulgária nyugati részén. 57. Sort! 59. Sóvárog. 61. Sarkig nvitva. 62. ... ad rá, következményt idéz- elő. 63. Megkárosít. 65. meggyőző. FÜGGŐLEGES: 2. Egv arasz nagvságú. 3. Idősebb nő megszólítása. 4. Nem érdekelt. 5 Kettős mássalhangzó. 6. Képességpróba. 7. Étkezéshez használatos bor jelzője. 8. Igen magas hegyek elnevezése. 9. Október 6-án erre a tizenháromra emlékezünk. 10. Nátrium vegyjele. II. ... hal, a béka lárvája. 12. Amikorra. 13. Ügynökség. 14. Az idézet első része (zárt betűk: É, A, I). 18. Kevésbé igényes gabonanövény. 24. Növényi anyagokkal cserzett marhabőr neve. 26. ... os, mozgalom előkészítője, előfutára. 29. Nagyon kártékony vadállat (—'). 30. Gerinctelen állat. 32. Már e)őre. 33. Az ő számára. 35. Kaszáló (—'). 37. Mint a függőleges 11. számú sor. 41. Soanyol, osztrák es román gépkocsik jelzése. 42. Nagy társadalmi csoport (+'). 43 Helység a győr—soproni vonalon. 44. ... zsu, mahagónifa. 47. Ür, németül. 50. Régi filmkomikus pár egyik tagja (fonetikusan). 51. Képmás. 54. Nedvdús, ízletes gyümölcs. 55. Ö6i, mesés történet. 57. Kátó betűi. 58. Íróeszköz. 60. Hangtalanul döcög. 62. Azon a helyen. 64. Fordított kötőszó. 66. Igevégződés. i BEKÜLDENDŐ: függőleges 14. és vízszintes 1. számú sorok megfejtese. MEGFEJTÉSEK — NYERTESEK A két héttel ezelőtt megjelent rejtvény helyes megfejtése: Fáradtan ragyogva játszik a felhőn a holdsugár Bús, hideg fényében ázik és búsul a néma táj. A megfejtők közül sorsolással nyertek és személyesen vehetnek át vásárlási utalványt a szegedi Móra Ferenc Könyvesboltban (Kárász utca), ahol azonnal vásárolhatnak is érte: Murányi Andrásné, Szeged, Teréz u. 35., Kása Vilmosné, Szeged, Teréz u. 35., Csendes Gabriella, Szeged, Csalogány u. 8/B. Vas Iván, Zsombó, Dózsa-d. 69., Balázsy Péter, Szeged, Tarján 101. A megfejtéseket postai levelezőlapon kérjük beküldeni. Beküldési határidő a megjelenéstől számított hat nap. Címünk: 6740 Szeged, Tanácsköztársaság útja 10.