Délmagyarország, 1976. szeptember (66. évfolyam, 206-231. szám)

1976-09-07 / 211. szám

Kedd, 1976. szeptember 7. 3 Kezdődik a tanulás Acs S. Sándor felvétele Tanévnyitó az oktatási igazgatóságén Ünnepélyes évnyitóval megkezdődött az új tanév a megyei pártbizottság szegedi Oktatási Igazgatóságán, dr. Szilágyi Júlia igazgató mondott beszédet az egyéves pártiskola hallgatói előtt, akiket a párt Csongrád megyei bizottsága nevében Gyárfás Mihály, a megyei pártbizottság tagja, osztályvezető köszöntött tegnap délelőtt. Az egyéves tanfolyam hallgatói társadalmi pártmunkások, zömmel alapszervezeti tisztségviselők megyénk ipari és mezőgazdasági üzemeiben, intézményeiben. Sokan kétkezi munkások, és vannak műszakiak, szellemi foglalkozásúak is. Most együtt tanulmányozzák a marxi—lenini tanításokat, s pártunk határozatait, ismerkednek a pártmunka időszerű, gyakorlati kérdéseivel. Ezzel megkezdődött a tanulmányi munka a propagandistaképző tanfolyamon is. Később további tanfolyamok indulnak. Csaknem egy időben az egyéves pártiskolával, ma megkezdődik a tanulmányi év a marxizmusleninizmus esti egyetemén is Szegeden és vidéken egyaránt. Házhoz járó népművelés R égóta szerepel a közművelődés terveiben az úgynevezett „fehér foltok" megszüntetése. Csongrád megyében elsősorban a művelődési lehetőségektől távol esőkre, a tanyán élőkgondolat a községi tanácselnökétől, Tóth Szilveszternetöl származik, aki egyúttal a TIT-szervezetnek is elnöke, valóra váltását a falu felemelkedéséért régóta és sok eredménnyel küzdők sora seMit rejt a táska? — Elsősök az iskola előtt Ma reggel, a korábbi évekhez képest egy héttel később, degeszre tömött iskolatáskákkal igyekeznek az első tanítási nap óráira az általános és középiskolások. A tegnapi, hétfői tanévnyitó ünnepségek után Szegeden 14 ezer 500 általános iskolás és 5 ezer 900 középiskolás kezdi el az 1976— 77-es tanévet. Minden eddiginél több, 2 ezer 100 elsős indul ma reggel az általános iskolába. A középiskolákban 481 gimnazista és 1098 szakközépiskolás kezdi meg tanulmányait. Az általános iskolások 510 tanulócsoportban kezdték cl a munkát, s a 137 napközi csoport sajnos nem tudja kielégíteni a megnövekedett igényeket. A legkisebbek között, 33 első osztályban vezetik be az új matematikai oktatást, ugyanilyen komplex képzést kap 27 ötödikes tanulócsoport Ez azt jelenti, hogy az elsősök és ötödikesek fele már ilyen újszerű, komplex matematikai oktatásban részesül. A jövő tanévtől kezdve már minden első és ötödik osztályban bevezetik ezt a rendszert. A legfontosabb iskolaszereket is megvásárolhatták a diákok. Sikere volt az augusztusi kedvezményes vásárlási akciónak — akik időben gondoltak a tanévkezdésre, szinte minden szükséges tanszert és -eszközt megvásárolhattak. Most, ezekben a napokban viszont sok, fontos tanszer hiányzik a boltokból. Nincs kék-piro6 iron, szines ceruza, gombfesték, tolltartó, füzetborító, spirálfüzet. Nehezíti az ellátást, hogy gyakran ellentéte. sek az iskolák igényei. Egyik A kiskundorozsmai Ma- zetésével a gyerekek min- helyen temperát kérnek, mádách Imre iskolában meg- den második szombatot Slk helyen gombfestéket, szűnt az összevont, osztat- együtt tölthetik szüleikkel, a egyik helyen színes ceruzát, lan tanítás. A gyálaréti ál- család közös programokat mashol zsírkrétát, itt rajztalános iskola ötödikes, hato- szervezhet. Valamennyi sze- szenet. ott ceruzát, egyik isdikos, hetedikes és nyolca- gedi általános iskola 5—8. kolaban csak töltőtollal szadikos gyerekei mától a Há- osztályában és a középisko- bad lrni- máshol csak golyósmán Kató Altalános Iskolá- Iákban megkezdődik a csa- tollal lehet- A Kárasz utcai ban tanulnak. Az intézkedés ládi életre nevelés. Papír-, írószer bolt vezetőazt szolgálja, hogy Gyálaré- A Bebrits Lajos Szakkö- Je.nek volt e%y megszívlelenten az alsó tagozatos képzés zépiskolában postai, távköz- d° javaslata, hasznos lenne is osztott legyen, s az épület K:technikai műszaki osztály tanev vegén leulm a pedaátalakitásávai — egy év indult, a hat első osztály Kogusoknak és kereskedőkműlva — napközis csoport is egyikeként, a Tömörkény nek- Ez nagyban megkönylétesülhessen Szeged perem- gimnázium és szakközépis- nyltené mindkét fél munkákerületében. Csaknem min- kola pedig új zenei osztály- iát> s a gyerekek se járnáden általános iskola megszé- lyal bővült. A Radnóti gim- nak néha kisírt szemmel pülve, tisztán várta a tanuló- -náziumban folytatják a fa- egyik boltból a másikba, kat A Madách utcai általa- kultatív tantárgyblokkos kínos iskola tanulóinak, neve- sérleteket. I* Tlöinek is megszűnt az „albér- Az idei tanév fő feladatai let", a Szegedi Építőipari között is el6ó helyen szerepel Szövetkezet dolgozói szép- a világnézeti, ideológiai, ertember 3-án átadták az is- kölcsi nevelés fokozása, hakola felújított tantermi szár. tékonyságának növelése. Ezt nyát. Gyors és jó munkájuk emelték ki a tanévnyitó érsokat enyhített a város te- tekezleteken is, ahol köszonremgondjain. Az átalakítás tötték a város új pedagógumásodik üteme tovább fo- sa't, közöttük több, most íyik: építik a központi fűtés végzett tanítót és tanárt. A kazánházát, a konyhát, a pedagógusok a tanévkezdést hozzá kapcsolódó ebédlővel, megelőzően szakmai tanácsNagyobb felújítást végeztek kozasokon készültek fe) az a rókusi általános iskolában, új tanév feladataira. Az űtaho| a DÉGAZ szocialista törőcsapatok vezetői Sziglibrigádjainak társadalmi geten ötnapos értekezleten munkájával mintegy két és vitatták meg az idei úttörőfél millió forintot takarítót- óv célkitűzéseit és feladatatak meg, s ősztől áttérhetnek Már az őszi hónapokban a korszerű kon vektoros fű- megrendezik az iskolai detésre. Határidőre befejező- mokrácia legfontosabb fórudött a Móra iskola felújitása, mait, általános iskolákban nagyobb munkát végeztek a az úttörőparlamenteket, köságváritelepi, a Béke utcai és zépiskolákban pedig a diáka Zalka Máté iskolában, az parlamenteket. Ifjú Gárda Nevelőotthonban Az általános iskolásoknak és a Tömörkény gimnázium szinte minden tankönyve Lenin körúti épületében. El- megérkezett. a késlekedő készült a Textilipari Szakkö- hetedikes Élővilág is. Csupán zépiskola új, modern mű- a földrajzi és történelmi athelycsarnoka. Sajnos, nem 1 ászra, valamint a magyar— lett kész a Bérkert utcai kö- orosz. Orosz—magyar iskolai zépiskolai kollégium és az szótárra kell még várni. A Élelmiszeripari Szakközépis- körültekintő tervező és szerkola kollégiuma. A tarjáni vez° munka eredménye, hogy 3. számú általános iskola át- az általános iskolai tanadása is késik, e^ért az oda könyvellátás pontos és jó tartozó gyerekeket a Szir- volt• a~ előző éveknél szermai, a Szilléri, a Gedói, a vezettebb. A középiskolákhoz Dózsa és a Dugonics általá- fokozatosan szállítják a tannos iskolába irányították. könyveket, bár még több Újdonság a 11 napos 4a- könyv szerepel a hiányciknitá&i ciklus. Ennek beve- kek listáján. Környezetvédelmi konferencia Jog a környezet védelmében címmel ötnapos nemzetközi konferencia kezdődött hétfőn Szombathelyen 11 ország és hazánk természet- és társadalomtudósainak, kutatóinak, gyakorlati szakembereinek részvételével. A tanácskozás célja, hogy megvitassák a környezetvédelmet szabályozó időszerű jogi kérdéseket, kicseréljék tapasztalataikat, öszszegezzék kutatásaik eddigi eredményeit. A konferencián összesen 52 előadás hangzik el. Egyebek között hallható a luxemburgi ,a varsói, a bordeauxi, a niceí, a strassbourgi, az uppsalai, a berlini, a toruni, a szófiai és több magyar egyetem, intézmény és szervezel szakembereinek beszámolója. A konferencia anyagát 1977-ben könyv alakftan is kiadják. és aheelőadásore gondolnak, ha fehér fol- gíti. A föntről, néha kivultokíól beszélnek. Bór a vil- röl szervezett ismeretterjeszlanyhálózat bővülésével, a tő előadásokat a most kérádió és televízió közvetítő- szült tervezet szerint — kisével ezek a területek is be- csit tanácsi ízű szóhasznalatkapcsolódtak a központilag tal — az úgynevezett „házházhoz szállítható népmüve- csoportos ismeretterjesztés" lés áramába, újságok, folyó- váltja fői. (Mire a munka iratok és könyvek sokasága java elkezdődik, remélhetően segít eloszlatni a mostoha a méltó nevet is megtalálkörülményekből sokáig táp- ják hozzá.) lálkozó örökséget, joggal elé- 7ákánvszéki tervezet légedetlenek mégis az ismeret- A zaKanyszein teivezene terjesztés emberei. Beszédes, nyege: aldozatkesz emberek szép példákat is tudnak föl- tanyájába vendégül hívjak mutatni, nagyszerű eredmé- f környékbelieket, nyekkel is dicsekedhetnek, -vett- »aa8y , , de egy erőteljes fejlődés kel- >»t tartanának, beszelgetnek lemetlen velejárójaként saj- yeluk- Tanya. kerekasztalnos tanyai körzetek, emberi beszelgetesekrol van szo anközösségek estek ki az élő nak, a fölismerésnek a szó varázsával, a szemtől ^korlatba való atulteteseszembe mondott meggyőző- f01' bo,8y az ?™bT „szo dés hitelével minden má.«- hatásfoka nagyobb ha koznál jobban hatni tudó is- vétlenül szol az emberhez es meretterjesztés hatósugará- nfm A P0?,1"™01 ereszkedik ala. A teli honapokban, altalában havonta egyszer, A tanyai iskolák többsége két-két „előadó" megy a az ott dolgozó pedagógusok közművelődésnek szállást adi hivatásszeretetéből táplálkoz- tanyákba, valóban rövid hun va a felnőttek oktatásának, vezető, a téma körvonalaz^ és iskolai tananyaghoz nem sa után beszélgetnek csupáa. kötött művelődésének is ott- Érzik a szervezők, hogy ez a hont adtak. Az elnéplelene- nehezebb módszer, ide jobdő iskolákra fölkerülő lakat, ban fel kell készülniük, hiés a pedagógus távozása azt szen itt nem hallgatóik leszis jelenti, hogy ezektől a le- nek, hanem „belebes/élő" érhetőségektől elesnek, min- deklődők töltik meg a taden művelődési alkalomtól nyát. messzebbre kerülnek, akik még tanyán maradtak. Sok Az önálló TIT-szervezet közöttük az öregedő vagy tavaly soraiba fogadta mindöreg ,a népművelési alkal- azokat a tanácsi és gazdasági mak elapadása számukra vezetőket, pártmunkásokat és sokszor az emberi kapcsolat- értelmiségi dolgozókat, akiktartás lehetőségeinek az el- re számítani lehet, most vesztését is jelenti. munkát is ad nekik. Miről Aki a gondokat közelről beszélgetnek majd? Bizonyájsmeá hamar eljut arra a ra több mindenről) mint ^ kovetkeztetesre, hogy en- . . . nél nagyobb problémákat is a tervezetben szerepel, es megoldott már a népműve- józan előrelátással az is gyalés, és arra, hogy a megvál- nítható, hogy számos kétozott körülmények űj mód- sőbbi beszélgelés témája szereket követelnek. Az uj módszerek sokfélék lehet- maJd ezekben a tanyakban nek, csak a belenyugvás, a fogalmazódik meg, de az is „nem rajtunk múlik", a figyelmet érdemel, amire nincs lehetőségünk rá" nem most készülnek. Az aktualitartoznak közéjük. Zákány- , . . ., . , , széket eddig is joggal emlí- tasok egyeben szo lesz arról tettük példaként, a tanyai is, hogy mi történik a nagynépművelés régi és jó ha- világban és mi történik nágyományaik napjainkban is lunk országban, meg arélnek. Az ismeretterjesztes .. , , új szervezőjeként tavaly ala- ro1 1S- -hogyan tud kapcsokult meg az önálló TIT- lódni Zákányszék az ország szervezet ebben a faluban, célkitűzéseihez. Minden biazonnal kapcsolódott a már zonnyal érdekli a résztvevőmeglevő bázisokhoz, de nem elégedett meg ennyivel. A Két honfoglalás ünneplése Űpusztaszeren (Folytatas az 1. oldalról.) lem két irányban folyt: a külső ellenség ellen, a haza függetlenségéért, és a belső elelnség, a főurak ellen, a nép felszabadításáért. Történelmünk főbb állomásait említve szólt az előadó a szocialista forradalom eredményeként létrejött Tanácsköztársaságról, az első szocialista állam örökségéről, meket és az iskolákat; létrehoztuk a munkáshatalmat; megerősítettük a társadalom osztályainak együttműködését; részesei lettünk a szocialista országok közösségének, alapító tagjai a gazdasági felemelkedésünket lehetővé tevő KGST-nek; mindenki egyenrangú partnereként részesei lettünk a nemzetközi életnek, azoknak a politikai majd a felszabadulást követő akcióknak, amelyek oly sokidőkről ezeket mondotta: — A felszabadult nép a szabadság birtokában első feladatának tartotta, hogy földhöz juttassa a föld megmüvelőit. A második honfoglalás a föld és így az egéiz ország birtokba vételét jelentette, s ebben az első lépést, 896 példáját követve, Pusztaszeren tették meg a környéken élő parasztok. A felszabadulás és a földosztás éve egy felfelé ívelő új történelmi korszak kezdete. Kikiáltottuk a köztársaságot; stabilizáltuk az új magyar pénzt, a forintot; áttértünk a népgazdasági szintű tervezésre; államosítottuk az üzeország? Jelenti azt a munkást, aki dolgozik a gyárban, aki olajat kutat és tár föl, aki magasabb termést ér el a földeken — az ország lényegét az adja, aki alkot, aki emberebbül akar élni, aki szocialista módo,n gondolkodik, így él, így dolgozik. Az ünnepi beszédet követő műsorban az ÉDOSZ Szeged együttese, a sándorfalvi citerazenekar, valamint a szor elhárították fejünk fölül csongrádi ének-zenei általáa harmadik világháború veszélyét. Beszédének befejező részében arról szólt az ünnepség előadója, hogy fontos lépéseink sorát az idő igazolta. Ma már nem arról beszélünk például, kellett-e a mezőgazdaság szocialista átszervezése — legérdekeltebbek, a nos iskola és a Batsányi gimnázium és óvónőképző szakközépiskola összevont énekkara lépett színpadra. Műsorukat nagy tetszéssel fogadta a közönség. Az első ellenere is sokan tekintették meg a régészek által föltárt és szakszerűen konzervált monostorromokat, sokan éltek a termelőszövetkezetek tagjai hagyományos „szobori búcsú" mondják, előbb kellett volna által kínált szórakozási lekezdeni. Most arról kell be- hetőségekkel ÍSJ Számos terszélnünk. hogyan lehet job- melöszövetkezet most is bogban tenni, amit teszünk, rácsban főtt paprikással hívMegtanultuk, hogy gazdái- ta ebédre tagjait. A délkodni kell, és át kell formál- utánra tervezett lovas beni az ország képét. mutatót a rossz idő miatt — Mit jelent ma Magyar- nem tudták megtartani. ket a húsprogram és a zöldségprogram sok apró részlete is, a munkanapok jóváírása a szakszövetkezetben, az SZTK-rendelkezések, a nyugdíjszámítás, a földtcfrvény, az építkezési engedélyek és tilalmak, a háztáji, a kiskert, a tclcktulajdon, a lakatlan, romos tanyák sorsa, a parlagterületek, az egészségügyi és állategészségügyi kérdések, illetve a kérdcsekre adott válasz is. M

ondhatná valaki, túlontúl praktikus szemléletű ez a tervezet. Nem kell tartanunk attól, hogy rosszat cselekszik a népművelés, ha a ma élő ember mai gondjaira keresi a választ, de attól sem kell telnünk, hogy a szellemi kultúra ereit-csatornáit eltömítik a hétköznapi gondok. A Május 1. Szakszövetkezet nőbizottsága sok év óta szervez egy lakó nélküli tanyában olyan népművelést, aminek igen szép eredményeire érdemes lenne fölhívni a szakmai érdeklődők figyelmét, Minden bizonnyal ennek is része Fan abban, hogy a „házhoz járó népművelés" két belterületi központ mellett tizenkét tanyába indul november 15-én. A szervezéshez a tanácstagoktól kérnek segítségei. IIORVATH DEZSŐ \