Délmagyarország, 1976. szeptember (66. évfolyam, 206-231. szám)

1976-09-04 / 209. szám

Szombat, 1976. szeptember 4. 5 Küldöttek a népfront kongresszusára Waldmann Józsefné A gazdaságfejlesztési Az idő óriáscsizmáival lép­ve mintha az egész nem is olyan régen, éppen tegnap történt volna. Waldmann Jó­zsefnének sem a régmúlt jut eszébe, mikor felelevenednek Szeged és Tápé egyesülésé­nek pillanatai. Mert azok jeles napok voltak és Wald­manné akkor érezte igazán ennek a tömegmozgalomnak erejét, jelentőségét Akkor éppen népfront-titkár volt és nyolc éven keresztül irányí­totta a tápéi népfront-mun­kát. Igaz, nem illik múlt­időben beszélni, hiszen ő a tápéi körzeti bizottság veze­tőségének ma is tagja. A népfront kongresszusára ké­szülve azonban önkéntelenül is felelevenednek a népfront­élet közelmúltjának fonto­sabb mozzanatai. — A hagyománynak nagy ereje van. Akár munkás, pa­raszt, vagy értelmiségi az illető. De a foglalkozást nem is kell nézni, mert minden­ki ragaszkodik a közösség teremtette értékekhez. A népfrontnak óriási szerepe van abban, hogy az értékek­re, hagyományra felhívja a figyelmet Amikor 1973-ban Tápé Szegedhez csatlakozott, érdekes módon vetődött fel az egész kérdés. A tápéiak közül többen arra gondol­tak. a gyors tempójú városi életben a hagyomány felszí­vódik A népfrontnak azért kellett nagy munkát vállal­ni, hogy az embereket meg­győzze a közigazgatási vál­tozás hasznot hoz, előnyös a •tápéiaknak, s a régi értéke­ket így is meg lehet őrizni — mondja a fiatalasszony. Szavai nyomán eszembe ,1ut a szegedi küldöttértekez­let. ahol a tápéi felszólaló a tájház kialakításához kérte a város segítségét Azóta már más városrészekben ls gon­doltak ilyenre, tehát a ha­gyománynak nemcsak Tápén van nagy ereje. De Wald­manné visszatér megkezdett témájához. — Ma már senkinek sem jut eszébe, hogy az egyesü­lés előnyeit vitassa, vagy a hagyomány elmúlásán kese­regjen. A fiatalok is törőd­nek ezzel. Érdekes témához érkez­tünk. Sokszor szóltak arról az elmúlt években, hogy a fiatalokra jobban kell épí­teni a népfront-mozgalom­ban. Waldmann Józsefnének, — aki a városi tanács mű­velődésügyi osztályának fő­előadója is —, hasonló a véleménye. — A fiatalok nem érdek­telenek, mindig lehetett és lehet rájuk számítani. Móricz Jenőné Deszk utcáin sétálva a két­nyelvű feliratokat olvasva, azon meditálok, gondolko­zom, hogy a nemzetiségiek miként kapcsolódnak be a közéletbe. A népfront és más fórumok sok lehetőséget ke­restek és találtak ehhez. De segítettek abban is, hogy a nemzetiségiek minél kedve­zőbb körülmények között ápolják hagyományaikat, fej­lesszék kultúrájukat Csong­rád megye népfrontmozgal­mában erre különösen nagy gondot fordítanak. A deszki nemzetiségi klu­bot. a délszlóv-klubot már fotózták, filmezték, legutóbb a tévé készített róluk ri­portot Móricz Jenőné kong­resszusi küldött olyan dol­gokról ls beszél, amit a cel­luloid szalagról nem tudha­tunk. — Mi, fiatalok már csak hallomásból ismerjük a nem­zetiségi ellentéteket. Nekem ls sokat meséltek arról gye­rekkoromban, hogy régen milyen „bűn" volt, ha egy magyar fiú szerb lányt vett feleségül, vagy fordítva. Ma már mosolygunk az ilyen történeten. És a népfront­mozgalomban a szerb nemze­tiség is a nemzeti egység erő­sítésén munkálkodik. A klu­bunkban pedig a régi szoká­sokat próbáljuk megőrizni, az emlékeket összegyűjteni. — Könnyen megy ez? — A fiatalok már nem­igen tudják énekelni nagy­apáink dalait, nem járják táncaikat, és keveset tudnak a népviseletről is. Az idő­sebbek segítségét kérjük a gyűjtésnél, eléneklik nekünk a régi szerb népdalokat és megtanuljuk a táncokat is. Hamarosan egy lakodalmas népitáncot mutatunk be. — Nyelvtudásának milyen hasznát vette? — Az újszeged! biológiai központban technikumként kulcsproblémája Elrojtott milliárdok (S.) dolgozom. Nemcsak szerbül, hanem oroszul is jól beszé­lek, nem egyszer voltam tol­mács. Kislányomat is úgy nevelem, hogy jól megtanul­jon szerbül is. Deszkén a népfront sok­szor szervezett út, járda, játszótér, sportpálya építé­séhez társadalmi munkát. A községpolitikai feladatokat okosan rangsorolták és így szinte minden körzetet meg tudtak nyerni programjuk­hoz. Móricz Jenőnétől azért megkérdeztem, mire gondol­hatna, miben segíthetne még a népfront-bizottság? — Az óvoda csak reggel 7 órakor nyit. így, akik hatra mennek dolgozni, gyereküket nem tudják odavinni. Ezen mielőbb változtatni kellene. H, M. Nincs 60k értelme újra is­mételgetni a meglehetősen reménytelen helyzetet tükrö­ző munkaerő-prognózisokat; újra és sokoldalúan bizony­gatni, hogy a jelenlegi fog­lalkoztatási szint, például 10 év múlva, csak oly módon tartható, ha még több nőt és időskorút sikerülne mun­kába állítani. A jól ismert adatokból következik, hogy legalább másfél évtizedig nem számíthatunk a társa­dalmi munkaidőalap jelen­tősebb növelésére. Más ada­tok viszont sejtetni engedik, hogy azért lenne honnan pótolni a kieső munkaidő­alapot, anélkül, hogy a fog­lalkoztatottak számát növel­ni kellene. Megbízható és korántsem túlzó számítások szerint a munkaidő 20—25 százaléka megy veszendőbe évente, és ez nem kevesebb, mint 2— 2,5 milliárd munkaóra. (ösz_ szehasonlításként: ha a tár­sadalmi munkaidőalap min­den percét produktív mun­kával töltenénk, akkor a jel­zett 2—2,5 milliárd munka­órából az évente tervezett gazdasági növekedésnek ép­pen kétharmadára futná. Ez persze csak játék — de so­katmondó játék — a számok­kal és arányokkal.) Ez a roppant veszteség csak részben vezethető visz­sza a vállalati gazdálkodás szervezetlenségére, a laza munkafegyelemre, mert pél­dául a 2—2,5 milliárd elvesz­tegetett munkaórának majd­nem fele az egész napos, és legalább 600 millió óra, az úgynevezet törtnapi (fél, vagy egyórás) hiányzásokból adódik. (Üjabb összehason­lítás: ha — nemcsak a mun­kafegyelem szigorításával, de például a szolgáltatások jobb szervezésével, a hivata­lok munkaidejének célsze­rűbb beosztásával, vagy ép­pen a gyógykezelés koncent­rálásával — csak 10 száza­lékkal sikerülne csökkenteni az egész napos hiányzásokat, akkor ez évente körülbelül 100 millió munkaórát jelen­tene. nagyjából annyit, mintha a foglalkoztatottak számát 50 ezerrel növel­nénk.) Még egy jelentősebb tétel a veszteséglistáról: a feles­legesnek ítélhető tevékeny­ség (ha például a diplomás közgazdász kimutatásokat készít, ha a szakmunkás „anyagot mozgat" és takarít, ha az anyag, és alkatrész­hibák miatt újra és újra neki kell fogni ugyanannak a műveletnek, ha a könnyen gépesíthető adminisztrációt primitív módszerekkel vég­zik, vagy ha például a „nagyker" és a „kisker" két­szer és kétféleképpen végzi ugyanazt a munkát), tehát az általános szervezetlen­ségből adódó felesleges tevé­kenység évente elvisz 1,7— 1,9 milliárd munkaórát, ami 800 ezer, 1 millió ember tel­j jes munkaidejével egyenlő. Mindezt a köznyelv „rej­tett tartaléknak" nevezi és az ember eltöpreng azon, hogy vajon miért rejtett az, ami mindenki előtt nyilván­való? Persze vannak rejtet­tebb, valóban nehezen felde­ríthető és még nehezebben hasznosítható tartalékok, amelyek esetében — a jelek szerint — nem sokat segíte­nek a határozatok és a ren­deletek. Az egyik legutóbbi — és nagyon jellemző — példa: a kormány az elmúlt tavasszal tárgyalta az alkalmazotti létszám csökkentéséről szó­ló, jó másfél évvel korábban hozott határozatának végre­hajtási tapasztalatait. De azonkívül, hogy a határozat végrehajtása „folyamatban jvan" semmi érdemleges ese­Iményt, eredményt nem állat píthattak meg. Magyarán: az alkalmazotti létszám, a kor­mányhatározat ellenére, vál­tozatlanul és egyre gyorsuló ütemben növekedett, s ezt a jelenséget az érdekeltek minden lehető módon véd­ték és magyarázták. Pedig mindenki előtt nyilvánvaló volt, hogy az alkalmazottak száma indokolatlanul magas, s hogy az elmúlt években legalább azt kellett volna elérni, hogy az alkalmazot­tak száma ne növekedjék addig, amíg munkájuk, tevé­kenységük nem mérhető le a hatékonyságon, a termelé­kenységi eredményeken. Vi­szont az is tény, hogy meg­lehetősen nehéz feladat a felesleges létszám felderíté­se és más helyeken, haszno­sabb munkával való foglal­koztatása. Más példa: évek óta, min­den közép- és hosszabb táv­ra készült munkaerő-prognó­zis a segédmunkás-állomány majdani csökkenésével szá­mol. Nem is alaptalanul: a munkaerőforrások beszűkü­lése, a fiatalok pályaválasz­tási törekvései, az egész is­kolarendszer, a műszaki fej­lesztés gyorsításának köve­telménye, s még egy sor egyéb tényező, a mai érte­lemben vett segédmunka visszaszorulására enged kö­vetkeztetni. A segédmunka azonban változatlanul tartja magát Az anyagmozgatással, a rakodással, a raktározással ma is körülbelül egymillioan foglalkoznak, akárcsak egy évtizede. A segédmunkás ma is keresettebb, mint a leg­képzettebb szakmunkás. És félő: a helyzet nem is vál­tozik egyhamar. Mert a munkaerőforrások beszű­kültek ugyan, de az elosz­tás és az újraelosztás válto­zatlanul szervezetlen. A mű­szaki fejlesztés meglehetősen vontatott, s egy korszerű nagy termelékenységű gép helyett még mindig olcsóbb és egyszerűbb néhány segéd­munkást alkalmazni. Az is­kolarendszer is — minden reformtörekvés ellenére — tömegével bocsátja ki a szakképzetlen fiatalokat, akik vagy megkaparintanak egy íróasztalt, vagy átmenetileg a segédmunkás-állományt gyarapítják. Ezek a gondok nem so­rolhatók egyértelműen a vállalati szférában megold­ható tennivalók közé, jólle­het — félreértés ne essék! — mindez nem jelenti a vál­lalatok felmentését. Csak éppen annak — ki tudja há. nyadszori — jelzését, hogy a gazdálkodási környezet, a gazdálkodás általános felté­telei nemcsak befolyásolják, de alapvetően meghatároz­zák a vállalati magatartást. Vértes Csaba Következik: Irányelvek helyett gyakor­lati segítséget. tájékoztatója Az elmúlt tanév tapaszta­latairól és az új tanév főbb feladatairól tartott tájékozta­tót dr. Polinszky Károly ok­tatási miniszter pénteken a Parlamentben. A miniszter elmondotta: pedagógusaink túlnyomó többsége az elmúlt tanévben is eredményes mun­kát végzett, és áldozatkész­ségükért, fáradságot nem is­merő lelkiismeretes munká­jukért köszönetét fejezte ki. Bejelentette, hogy a kö­zeljövőben megjelenik a pe­dagógus-továbbképzés új rendjével és módszerével foglalkozó utasítás, amely­nek egyik legfontosabb téte­le: a továbbképzés igazodjék az iskolai élet követelmé­nyeihez és körülményeihez. A továbbképzés legsürgetőbb feladata, hogy gondosan és alaposan felkészítse a peda­gógusokat az 1978—79-es tanévtől fokozatosan beveze­tendő új iskolai dokumentu­mok — tantervek, tanköny­vek — használatára. Hétfőn a különböző isko­latípusok nappali tagozatán több mint 1 350 000 diáknak és hallgatónak kezdődik meg az új tanév. Az új tanév­ben iskoláinkban mindenek­előtt a folyamatosságot kí­vánjuk biztosítani. A miniszter tájékoztatót adott az egyetemi és főisko­lai felvételekről is. A nap­pali tagozatokra az idén összesen 36 760 fiatal jelent­kezett és a sikeres felvételi vizsga alapján közülük mint­egy 14 ezret vettek fel. Az úgynevezett előfelvettekkel együtt közel 16 000 fiatal kezdheti meg tanulmányait. Az első gyors számítások alapján 41,5 százalékuk fizi­kai dolgozók gyermeke. Szeptemberi folyóiratok Tiszatáj Illyés Gyulának a Tíszatáj legújabb számában megje­lent hét új verse a jelenkori magyar költészet páratlanul jelentós és izgalmas telje­sítménye. Aki ezeket a ver­seket írta, tárgyilagosan ta­nulmányozta és mérte föl önmagát, a teljességre vá­gyót, s a szüntelenül akadá­lyokba ütközőt. A szeptem­beri Tiszatájban Szepesi At­tila három verse is olvasha­tó. Nem kétséges: bonyolult, de nem formai bravúrokban, hanem gondolatiságában összetett ez a líra. Aczél Gé­za Kallódások című vers­ciklusára hívjuk még föl a figyelmet. Aczél kitűnően formált „közérzetverse" mel­lett Bisztray Adám, Győri László, Péntek Imre és Szá­lai Csaba verseit ismerheti meg a folyóiratolvasó. Száraz György a mai ma­gyar (elsősorban történelmi) dráma jelentős alkotója a történeti témák feldolgozá­sáról így nyilatkozott nem­rég a Film, Színház, Muzsi­kában: „ ... nem históriás túrkálódásról van szó.. Egy hajdani kor fölidézése „máig is elevenbe vág". A Tiszatáj új számában Wo­rafka tanácsos úr című tele­víziójátéka jelent meg. Érdekes válogatás készül a Szépirodalmi Kiadónál Tö­mörkény István műveiből. A kötetet Vas István állítja össze, az utószó — melyet e számban olvashatnak — is az ő tollából származik. László Gyula Levelek a ré­gészetről című sorozatának második részében — többek között — a „középkor hét­köznapi emberéről" ír. A hetvenéves Balogh Edgárt, „a kelet-európai realizmus következetes képviselőjét" köszönti a Tiszatáj szeptem­beri száma több nagyszerű írással. A Kelet-európai Néző cí­mű rovat folytatja azt a so­rozatot, amely több mint egy éne indult a folyóirat ha­sábjain. A magyar irodalom külföldi fogadtatását ismer­tető sorozat most az utóbbi öt-tíz évben orosz nyelven megjelent magyar műveket összegzi. (A cikk szerzője Bagi Nagy István.) Hasonló vállalkozás A magyar iro­dalom fogadtatása Észtor­szágban című munka, Mary Toming írása is. Kiss Dénes a rokon népek irodalmának jó ismerője a huszadik szá­zadi észt lírát bemutató, az Európa Kiadónál megjelent kötetet ismerteti. „A Viharsarok kemény szavú írója most epébe és mézbe mártott tollal írta meg századunk első felének magyar provinciáit, a fel­vidéki Lévától Óbudáig." — írja Funk Miklós Féja Géza Sűrű, kerek erdő című kö­tete kapcsán. A kritika ro­vatban bírálatot olvashatunk Páskándí Géza, Horváth Ist­ván, Rákosy Gergely új könyveiről. Két csehszlová­kiai magyar művet bírál Görömbei András. Kása László Bakos Istvánnak a Gyorsuló idő sorozatban megjelent könyvét (Éhe ke­nyérnek ...). Makk Ferenc pedig Kristó Gyulának a Magyar História cimü soro­zatban napvilágot látott munkáját (Az Aranybullák évszázada) ismerteti. Kisa Lajos könyvét (Az esztéti­kum keresése) Seres József értékeli. A Gyulai Várszínház idei évadjáról (Keresztury De­zső Nehéz méltóság és Illyés Gyula Dániel az övéi között című müvének bemutatójá­ról) Annus József írt kriti­kát. A Tiszatáj szeptemberi számában Csikós András rajzait láthatjuk. rr Kincskereső Két hónap szünet után, az iskolai könyvekkel és füze­tekkel együtt megérkezett az általános iskolásokhoz a Kincskereső szeptemberi szá­ma is. Beszámol a folyóirat legfontosabb nyári esemé­nyéről, a zánkai Kincskereső­tábor munkájáról, közöl né­hány ott született gyerek­verset, rajzot is. Az új út­törőév kulturális feladatai­nak megoldására, A művé­szet vándorútján akcióra hívja és várja a gyerekeket egy felhívás, s ezen a ván­dorúton jó barát, útitárs kí­ván lenni a folyóirat A Kincskereső ezúttal is sok szép verset kínál a fia­taloknak. Olvashatják Kor­mos István, Benkö Attila. Kiss Anna, Szöllősi Zoltán, Pákolitz István, Tornai Jó­zsef, Garai Gábor és Iván Cancv verseit Sánta Ferenc, Vidor Mildas éa Tőke Péter elbeszéléseit. Folytatódik Ja­nikovszky Eva és Réber László groteszk-rajzos soro­zata Az úgy volt.mely­nek további darabjai a fo­lyóirat következő számaiban jelennek majd meg. A Kincskereső ezúttal az egyik legtehetségesebb fiatal festőnél, Kiss Benedeknél tett látogatást, s a beszélge­tés mellé két Benedek-verset is kapnak az olvasók. A Könyvek között rovatban nagy és jeles írók és költők emlékeznek gyermekkori ol­vasmányaikra, az Edes anya­nyelvünk rovatban Szende Aladár ír a jelentéstapadás­ról. Sebő Ferenc két megze­nésített Weöres Sándor ver­sének, a Galagonyának és a Tekereg a szélnek kottáját is megtalálhatják a lapban az olvasók. A szeptemberi számot a még főiskolás, ki­váló tehetségű grafikus, Ste­taaamts Péter késsi tette.

Next

/
Thumbnails
Contents