Délmagyarország, 1972. november (62. évfolyam, 258-282. szám)
1972-11-19 / 273. szám
VASÁRNAP, 1972. NOVEMBER 19. 25 Tantestületi értekezletek Nagy jelentőségű eseményre készülnek pedagógusaink: két nap múlva, november 21-én, kedden minden tantestületben megvitatják az MSZMP Központi Bizottságának oktatáspolitikai határozatát Pontosabban a határozat végrehajtásának módját. A dokumentum ugyanis döntés: hosszú hónapokon át tartó megbeszélések. viták előzték meg. A különböző vélemények összegzése, a döntés után helytelen lenne a vitát vég nülkülivél tenni, parttalanul folytatni. Most az a feladat hogy a végrehajtásról beszéljünk, hogy azokat a formákat módszereket alakítsunk ki közös megbeszéleseken, amelyek a hatékony és eredményes megvalósítást szolgálják. Az utóbbi hónapokban megélénkült az ilyenirányú munka: tanácskozások sorozatán beszéltünk már a határozatból adódó feladatokról. Ezért sokan úgy gondolják, a mostani tantestületi vitákra, értekezletekre tulajdonképpen már nincs is szükség. Mindenki tisztában van a határozatokkal, ismeri a feladatokat. Minek erről tovább beszélni? Hogy ez minden látszat ellenére mennyire nincs így, arra vonatkozólag csak egyetlen, de talán nagyon meggyőző bizonyíték; a művelődésügyi minisztérium — mint a pedagógusok jól tudják — hosszú hetek óta általános vizsgálatot tart Csongrád megyében, s ennek a bonyolult vizsgálatnak egyik megállapítása, hogy sok pedagógus még nem ismeri, vagy nem érti eléggé a határozatot Azt is tudjuk, hogy bár a pedagógusok többsége egyetért vele, értetlenkedő hangok is akadnak. Vannak olyan pedagógusok, akik a határozatnak nem minden pontját helyeslik. Éppen eaért a keddi nevelőtestületi értekezleteken nemcsak az a feladat, hogy a pedagógusok jobban megismerjék a határozatot, vagyis hogy a tanácskozások hozzájáruljanak az egységes értelmezéshez, hanem az is, hogy a. kétkedőket meggyőzzék. A jó végrehajtásnak csak egyik feltétele az egységes értelmezés. A másik — természetesen összefüggésben az elsővel — az egységes cselekvés. Miben jelentkeznek eltérések? Egyik ilyen kérdés az újrendszerű osztályozással, illetőleg az osztályozások ismert elmaradásával kapcsolatos. Mint tudjuk, a minisztérium — éppen a határozat megvalósításának egyik állomásaként — több ilyen rendelkezést hozott. A pedagógusok többsége, akik arra törekednek, hogy a bukások nálunk túlságosan magas számát csökkentsék, továbbá, hogy az osztályozást valóban a tudás értékmérőjének tekintsék, helyeslik ezeket az intézkedéseket. Találkozhatunk azonban olyan pedagógusokkal is, akik egy idő óta az osztályozást nem annyira a tanulók tudásszintjének értékelésére használják, hanem egész egyszerűen fegyelmeznek vele. Az osztályzás kezükben nemegyszer a megtorlás eszközévé vált; nyilvánvalóan torzulás keletkezett ezekben az esetekben. Akik így dolgoztak, most azt állítják, az új rendelkezések a fegyelmezés utolsó lehetőségeit szüntették meg számukra, éppen ezért nem is értenek vele egyet A tantestületi eszmecserék egyik feladata: meggyőzni az ilyenféle módszerekkel dolgozó pedagógusokat. Fegyelmezni nyilvánvalóan nem a tanulásra adott osztályzatokkal kell. Vita közben esetleg más eltérések is felszínre kerülhetnek. Mindebben rendet teremteni, vagyis hozzájárulni a határozat egységes értelmezésének kialakításához: ez a tantestületi értekezletek legfontosabb feladata és felelőssége. Magyarcsehszlovák gazdasági tárgya'ás Szombaton délelőtt a Parlament delegációs termében megkezdődött a magyar— csehszlovák gazdasági és műszaki tudományos együttműködési vegyesbizottság X. ülésszaka A magyar delegációt dr. Ajtai Miklós, a Minisztertanács elnökhelyettese, a csehszlovák küldöttséget Miloslav Hruskovic, Csehszlovákia Kommunista Pártja Központi Bizottságának titkára, a két tagozat elnöke vezeti. * Az ülésszakon megvitatják az előző ülésszak óta végzett munka eredményeit, és a további együttműködés alapvető kérdéseit, áttekintik a külkereskedelmi forgalom alakulását, napirendre tűzik az Adria kőolajvezeték építésével és üzembehelyezésével kapcsolatos kérdéseket, megtárgyalják a dunai vízilépcsőrendszer létesítéséről folytatott tárgyalások eredményeit, és behatóan foglalkoznak a KGST-országok integrációjával összefüggő kérdésekkel. (MTI) II gyógyszerésznő Légtartós csarnokok gyártása Magyarországon eddig csak a győri Graboplast gyártott légtartós csarnokokat; s bár több mint félszáz készült belőle, ez még kevés a hazai igények kielégítésére, hiszen csupán a mezőgazdaságban mintegy 200 kellene ezekből a modern, praktikus „sátrakból". Ezért fontos a népgazdaságnak is, hogy a Kenderfonó és Szövőipari' Vállalat mind jobban felkészül a légtartós csarnokok gyártására. A nagyüzemi gyártásra külön üzemrészt alakit ki jövőre a KSZV. Kezdet és ígéret még ez: de nagyon jelentős, hisz világszerte több mint tízezer ilyen csarnok üzemel már, hazánkban is jobban ki kell használni az alkalmazási lehetőségeket. Két oklevél a patika eldugott irodájának falán. Mindkettőt a Rozsnyay Mátyás emlékversenyen állították ki, s mindkettő Magyar Leventéné munkáját dicséri. A nagyobb, a jelentősebb a frissebb, 1972. júniusi dátum áll rajta. A gyógyszerésznőt, az Inhalasolumok készítése és vizsgálata" című előadásáért a Magyar Gyógyszertári Társaság dicséretben és kiemelt díjazásban részesítette. Darvas Lili arca Képernyő MINT A MŰKORCSOLYÁBAN A pénteken látott „egyfelvonásosok" főszerepeit olvan színésznő játszotta el, akit eddig nem láthattunk televíziós alkotásban. Darvas Lili egyetlen óra leforgása alatt, egy csapásra a nézők kedvence lett. Mi a titka? Maga fogalmazta meg a Vitray Tamással folytatott beszélgetés közben: az őszinteség. Ez követeli meg a szerepekkel való teljes azonosulást, olyan fokú belső átélést, amelynek ritkán lehetünk tanúi. Darvas Lili ilyen nagy pillanatokkal ajándékozta meg közönségét. A vádlott-nak, a Délutáni tea öregasszonyának. a Csalódott Meiernének minden szava, mozdulata, arckifejezése hiteles. Természetesség és rendkívüli fegyelem jellemzi Darvas Lili játékát. Csodálatosan egyszerű „eszközei" vannak az érzések belső hullámzásának, a hangulatváltozásoknak, a lélek apró rezzenéseinek megjelenítésére. Moccanatlanul, szemének rebbenésével, parányi, rendkívül kifejező gesztusokkal és mimikával közvetít és teljes átérzésre-átélésre ad lehetöséget. Ebben a játékban semmi sem fölösleges, mindennek funkciója van. Minden „játékstílustól" mentes stílus ez, olyan, Licbmann Béta felvétele * A csalódott Meiernc amelynek egyetlen célja: élővé varázsolni az alakot, amelynek elfoadásához, érzelmi-gondolati megértéséhez nem elég a szó. Pedig annak is ritka szép hangzása van. A harmincas évektől külföldön élő színésznő, aki angolul álmodik, németül mérges (és magyarul „csak" számol) leckét adott a szép beszédből is. A műsorba ágyazott beszélgetés külön élményt jelentett. Vitray Tamás ismét riporter volt: közvetlenséget teremtő beszélgető partner. A művésznő pedig, éppen mint szerepeiben: sokszínű és természetes, oldott és fegyelmezett, ellenállhatatlan és nagyon őszinte. Az est élménnyé válásában része volt Horváth Ádám sokat követelő rendezésének és az összes többi szereplőnek, Bilicsi Tivadarnak, Márkus Lászlónak, Tábori Nórának, Garas Dezsőnek. A Magyar Rádió és Televízió tömegkommunikációs kutatóközpontja rendszeresen vizsgálja a rádió és a tévé műsorainak fogadtatását. A kutatóközpont most azzal a kéréssel fordul a rádióhallgatókhoz és a tévénézőkhöz, hogy segítsék a központ munkáját. A központ a 14—20 éves fiatalokhoz és a 20 éven felüliek számára hirdeti meg felhívását. Azok, akik jelentkeznek, 1 forintos bélyeggel ellátott borítékban vagy levelezőlapon jelentkezzenek a következő címen: Magyar Rádió és Televízió Tömegkommunikációs Kutatóközpontja, Budapest 5., postafiók 1. A jelentkezési lapon a következő adatokat kell feltüntetni: név, lakcím, foglalkozás (a tanulók az iskolatípust is tüntessék föl), életkor, s hogy van-e otthon rádió- vagy tévékészülékük. Sulyok Erzsébet Beszélgetünk. A gyógyszerellátásról, az emberi türelmetlenségről, a szegedi bálák Dior-kreációiról, a családról, a buszközlekedésről. Megtudom, hogy Űjszegedről jár minden reggel Petőfitelepre. Két fiú édesanyja. — Hogy miért értékelték így az előadásomat? — Tudja, úgy van ez, mint a műkorcsolyában. Ha érdekes és újszerű a produkció, s jól is adja elő a versenyző, magasan pontozza a zsűri. Ahogy hallgatom, már fölöslegesnek is tűnik a kérdés, vajon papírból, vagy szabadon adta elő a pályamunkát? — Könnyen tanulok, fejből mondom a szöveget mindig. Az egyik ismerősöm mesélte, hogy édesanyja az általa kísérletezett és ajánlott gyógyszert szedi asztma ellen hónapok óta, nem is bízik már másban. — Hogyan jutott el addig a gondolatig, hogy éppen ezzel a témával foglalkozzék? — Petőfitelepen dolgozom már évek óta, ismerem a gyógyszertárba járó emberek betegségeit, és sajnos gyakran kérik az Atropin nevű gyógyszert. Az asztmás roham megelőzésére használják. Ez az ország igen mélyen fekvő területe, sok a vizes lakás, gyerekek, öregek egyaránt szenvednek ebben a betegségben. Az eddig ajánlott gyógyszer, az Atropin, csak a tünetet — a fulladás érzését — akadályozza meg, az alapbetegséget nem gyógyítja és sok kel- | lemetlen mellékhatása van. Nyikordul az ajtó, a gyógyszerésznő elnézést kér, s máris nyúl az idős asszony receptjéért, — A nyolc óra nagyrészt ebből áll — mondja, de hol is tartottunk? Megtudom, hogy kétéves munkája rejlik a sikerben, melyet az Atropinnak egy rokonvegyülete, a Gastrixon hozott meg számára. Más betegségek gyógyítására használt orvosság ez. de a hörgőkre való hatását eddig nem ismerték. Ez a felfedezés lesz doktori disszertációjának témája is. A kísérletező gyógyszerész munkája során nemcsak vegyszerekkel dolgozik. Meg kell vizsgálnia azt is, hogy miként hat a gyógyszer az élő szervezetre. — Ebben nyolc kis tengeri malac volt a segítségemre — mondja Magyar Leventéné. No, nem itt, és nem a lakásban „dolgoztunk" együtt. A garázsban szállásoltam el őket. Amikor a Gastrixon hatékonynak bizonyult a tengeri malacok mesterséges asztmás rohamai ellen, akkor vizsgáltuk a gyógyszer hatását beteg emberre. Ettől kezdve már orvosi szakértelemre volt szükség. Dr. Kókay Károly, tüdőgyógyász főorvosnak nagyon sokat köszönhetek. ö vállalta, hogy a belélegeztetett gyógyszer hatását megvizsgálja a betegeken. Az eredmény? Nem titkolt örömmel beszél róla. Az Atropinnál kétszer, háromszor hatékonyabb, és ez a hatás tartósabb is. A kellemetlen mellékhatás pedig lényegesen kevesebb. Amint a szakmai magyarázat végére ér, rögtön sorolni kezdi, kik segítettékőt a munkában, kik részesei még a sikernek. A Gyógyszertári Központ vezetői, semmi anyagi áldozatot nem tagadtak meg tőle, a legrövidebb idő alatt beszerezték a szükséges ritka és drága folyóiratokat, szakkönyveket. „Ez bizony — mint mondja — önerőből nehezen menne." Szüksége volt egy gramm Adrenalinra? Épp. hogy kimondta, Pestről meg is rendelte a központ. Kapott két hét szabadságot is, amelyet teljes egészében a kutatásoknak szentelhetett. A sebészeti klinika is közreműködött a dolgozat megszületésében; a légzésfunkciós osztályon végezték az ellenőrző méréseket. Telefonhoz hívják. Nyugtalanná vált arccal tér vissza: — Édesapám beteg, a báKEVESET ALSZIK tyám telefonált, hogy talán a cseresznyeszárból főzött teától lett rosszabbul. Ez képtelenség, erről kellett meggyőznöm. Látja, mindemellett itt vannak a családi gondok. Hogy is győzi idővel, energiával, hogy mindkét hivatásában helytálljon? — Először is: nem alszom sokat, az butit A munkám nem fáraszt a kutatás a hobbym. Hogyan telik el egy napom? Nyolctól fél 5-ig a gyógyszertáré vagyok. Igaz is, egy óra az ebédszünet, akkor csak itt tartózkodom, de ilyenkor „irodalmazom". Munka után sietek haza. Két fiam már nagy, egyik általános, másik középiskolás, önálló fiatalemberek, a tanulást azért ellenőriznem kell. Sokat segítenek, főleg a takarításban. A vacsorafőzés után mindig jut egy kevés időm az olvasásra is. Előadásokat is tart A gyógyszerész-továbbképzéseken a gyógyszerészet legújabb eredményeiről számol be, az asszisztenseknek is gyógyszerhatástant ad elő. — Mekkora az érdeklődés az új felfedezés iránt? — A verseny óta több meghívást kaptam, sajnos nem tudok mindnek eleget tenni. Az órára pillantok, fél 5. Már csak a következő buszszal tudunk bejutni a városba. így is sietnünk kell. „Vettem egy kis füstölt húst — mondja míg a szatyrát keresi —, paprikás krumplit főzök estére. A férjem nincs itthon, a fiúk pedig nagyon szeretik." Chikán Ágnes A hét könyvei Balzac: Pajzán históriák (Európa—Helikon). — A. Camus: Közöny. — A bukás. — E. Voynich: A bögöly (Kriterion). — Várkonyi Nándor: Szíriát oszlopai (Magvető). — Veress Pál: Kalapács, könyv, muzsika. Egy ifjúmunkás élete. (Kriterion). — Illyés Gyula: Haza a magasban. Összegyűjtött versek 1920— 1945 (Szépirodalmi). — P. Smith: Ismerkedjünk a zenekarral (Zenemű). — Fogyasztási árak változása a lakosság főbb rétegeinél 1972/1. félév (Statisztikai). M. Andersen Nexö: Ditte, az ember lánya — W. M. Thackeray: Pendennis jó és rossz sorsának, barátainak és legnagyobb ellenségeinek története I—II. — G. Flaubert: Bovaryné (Európa). — Karinthy Frigyes; Tanár úr kérem — V. Zamarovsky: Egy eltűnt birodalom titkai nyomában (Móra). — Báiint György: Gyümölcsöskert (Mezőgazdasági), — Bács Gyula: Bulgária. 2. jav. átd. kiad. (Panoráma). A parasztság Magyarországon a kapitalizmus korában I—II. 1848 —191$. Szerk. Szabó István — Jókai Mór: A tengerszemű hölgy, összes Művek. Regények 55. (Akadémiai). — Lengyel József: Levelek Arisztophanészhez. — Moldova György: A változások őrei. — Fukász György: Munka, technika, kultúraElvek és utak sorozat. (Magvető). — Ny. A. Dobroljubov: Három tanulmány (Európa—Helikon). — W. Wrage: Az Atlaszon túl. Dél-Marokkó berberei között (Gondolat).