Délmagyarország, 1971. december (61. évfolyam, 283-308. szám)
1971-12-14 / 294. szám
KEDD, t971. DECEMBER 11. 5 Rejtvényúton a Szovjetunióban A Magyar Úttörők Szövetsége, a Magyar—Szovjet Baráti Társaság országos elnöksége és a Magyar Rádió a szovjet hős városok hete alkalmából a hat városban — melyek a hős városokkal testvéri kapcsolatban állnak — vetélkedőt rendezett az úttörőcsapatok között Rejtvényúton a Szovjetunióban címmel. Szegeden november 28-án rendezték meg az elődöntőt. Az akkor legjobbnak bizonyult négy csapat — a Ságvári Endre gyakorló iskoláé, a Gera Sándor, a Móricz Zsigmond és a Szllléri sugárúti iskoláé — most szombaton ismét találkozott egymással az úttörőházban rendezett döntőn. A vetélkedőt Vajek Jutka, a rádió riportere vezette. A döntőt a Ságvári Endre gyakorló iskola csapata nyerte. Második helyen a Gera Sándor, harmadikon pedig a Móricz Zsigmondiskola csapata végzett Az első helyezett csapat tagjai — Váradi Mónika, Dozzi Graciella, Argyelán Zsuzsa, Gál Enikő és Rédei Ottó — január 15-én részt vesznek a rádió nyilvános vetélkedőjén, melyen öt város legjobb csapatával találkoznak majd. Á túlterhelés r • • B ff • jf 8 a rr / es a szuloi felelosseg A tanulók túlterheléséről — többnyire szenvelgő hangon — már könyvtári anyag jelent meg a sajtóban. Szinte egybehangzóan állítják a segítségért kiáltó cikkek szerzői, hogy a tananyag-növekedés, a fölösleges adathalmaz, a korszerű műveltséghez szükségtelen (?) humán tárgyak szöveghegye a legfőbb bűnös, de elverik a port a maximalista pedagógusokon, tántervkészítő minisztériumi dolgozókon is. Nem kívánom itt a mindenütt szereplő okok garmadáját felsorolni, valódiságukat, rangsorbeli rendjüket megkérdőjelezni. Részben, mert egyetértek az oknyomozás eredményével, részben, mert egy — ki tudja miért? — szemérmesen elhallgatott körülményről szeretnék írni. 1. Falusi st 99 igények Az elmúlt esztendőkben a falvakban ls korszerű kereskedelmi hálózat alakult ki. A szövetkezeti áruházak egyre nagyobb választékot kínálnak, s ellátják a falvak lakóit a legmodernebb iparcikkekkel. Az import bővülésével különösen gazdagodott a választék, s a kínálat fokozatosan javult Az utóbbi négy évben különösen gyorsan bővítették a falusi boltok a ruházati választékot A fiatalok nagy igenyeket támasztanak és ízléses, modern öltözködésüknek megfelelő ruházati cikkeket kérnek és vásárolnak helyben. A falusi boltok árubemutatókkal is propagálják készletüket. Jellemző, hogy az idén 65 ezer 600 porszívót 118 ezer 800 nagy- és kisképernyős televíziót, 1309 garnitúra bútort, 69 ezer kályhát 186 ezer olajkályhát és 100 ezer 200 hűtőgépet adtak el a szövetkezeti kereskedelemben. Előrelépés történt a tüzelés korszerűsödésében is. Fejlődött a falvakban a háztartási kultúra, s a főzéshez palackos gázt és olajat is használnak. Az áfészeknél az olaj és gáz értékesítése szinte új üzletággá fejlődött Arról a körülményről, amely egy hasonlattal röviden is elintézhető: ha egy vödörbe nem tudunk 400 liter vizet önteni, akkor annak két oka bizonyára van. Egyik, hogy az edény fala nem bírja a nagy megterhelést a másik, hogy a vödör űrtartalma csak 20 liter. Azaz többet akarunk beleönteni, mint ami belefér... A hasonlat persze, mint minden hasonlat sántít. De figyeljük csak meg egy kicsit közelebbről a mai diákok és szüleik felfogását! Elsősorban azonban a szülőkét Talán senkinek sem kell bizonyítani — bár az utóbbi évek legdivatosabb „tudományos kutatása" olyan felmérések készítése lett, amelynek várható eredményét felmérések nélkül is ismerik a hozzáértők —, hogy Magyarországon az utóbbi 10—15 évben érezhetően emelkedett az életszínvonal, a városi családok többségében az iskolás korú gyerekek számára biztr ni tudják a tanuláshoz szükséges feltételeket. csét, a jó, jeles vagy kitűnő bizonyítványt. Valóban, az elgondolás helyességét agyakorlat is igazolja, bár csak részben: a közepes képességű tanuló ugyanis erőn felüli rendszeres tanulással megszerzi a jó rendű bizonyítványt. (Próbálna csak ellenállni az igényesebb tanár a szülői ház óhajának! A felháborodott apuka, anyuka minden követ megmozgatna, csakhogy vélt igaza hitelt nyerjen.) A jó képességű tanuló hasonló módon a jelest is elérheti, bár helyzete nehezebb. Neki már különórákra is kell járnia, zongoraórák, angol, balett jól (?) megférnek egymás mellett. (Miért is mondaná a maszekoló oktató, hogy a gyerek csak szorgalmas, de nem tehetséges?) Azaz: nem gyengébb képességűek ugyan a mai iskolások, mint 15—20 évvel idősebb elődeik, csupán többet, erejüket meghaladót követel tőlük a jobb anyagi helyzetben levő szülői ház. (Mert érdekes, ma is vannak középiskolások, egyetemisták, akik nem éreznek semmiféle túlterhelést. Van köztük közepes, jó és jeles rendű. Egy dologban azonban megegyeznek: nem akarnak „többek" lenni, mint amit rátermettségük lehetővé tesz, illetve szüleik sem kényszeritik erre őket.) 0 0 Ezek után a szülő, aki mostoha gyermekkorának még mostohább körülményeiben látja a tanulástól való elzártságának legfőbb okát, most — úgy érzi, úgy gondolja —, a tanuláshoz adott objektív feltételek szükségszerűen, mint termékeny talajba ültetett fák, megtermik a maguk gyümölPOAME ora világmárkái Karácsonyi óravás ár! AJÁNLATAINK: ROAMER 17 köves női karórák, pormentes piaquétokban 1400 Ft-tól 1800 Ft-ig ROAMER 17 köves női karórák, pormentes piaquétokban, karcsattal 2500 Ft és 2950 Ft Magyarországon forgalomba hozza: az KAPHATÓ: az ÓRA- ÉS ÉKSZERBOLTOKBAN. az ajándékboltokban, a Centrum és a szövetkezeti áruházakban. Félreértés ne essék: magam is tudom, hogy a leírt állapot nem egyes szülők emberi, jellembeli gyengeségének következménye, rossz tulajdonsága nem egyedi esetek halmaza, hanem társadalmi tünet. Élő, eleven valóság. De ne hallgassuk el, mert a túlterhelésnek nemcsak tananyag-növekedési okai vannak. Ha változtatni akarunk a jelenlegi állapotokon — márpedig sürgősen változtatni kell — nem feltétlenül az évszámokat, a képleteket, s az idegen kifejezések számát kell csökkenteni, hanem azt is tudomásul kell venni, hogy a matematikusnak készülő III. osztályos gimnazistának négyese van — mondjuk — történelemből. Nem kell feltétlenül jelesnek lennie! Ettől még kitűnő ember, s főleg kitűnő matematikus lehet. S az egyébként „plusz történelemtanulásra" fordított időt futballozásra, úszásra, sétára — s uram bocsá' udvarlásra használhatja. Cs. Farkas István Kísérő sorok egy kérdőívhez A könyvsorsjáték főnyereményei Vasárnap délelőtt tartották meg a XXXIII. könyvsorsjáték húzását. A főnyereményeket — a gyorslista alapján — a következő szelvények nyerték: Skoda személygépkocsi: III. osztály 384; egyszemélyes spanyolországi utazás: XIII. o. 4017; egyszemélyes egyiotomi utazás: XXIII. o. 20 223; utazás Párizsba egy személy részére: XIII. o. 688; egyszemélyes jugoszláviai körutazás: VIII. o. 10 920; egyszemélyes Krím-félsziget! utazás: XI. o. 11 472: ausztriai utazás egy személynek: XXIII. o. 21 888; leningrádi utazás egy személynek: I. o. 13 874; egyszemélyes érdéiv( körutazás; XXI. o. 16 468; üdülés a Gyilkos tónál, eev személynek: XXIII. o. 16 971. Vásárlási utalványt nyertek: 10 000 Ft értékben: XXI. o. 24 914: XV. o. 3149: 5000 Ft értékben: III o. 37 738; XX. o. 16 634; IV. o. 16 957; IV. o. 22 023. Ezen kívül sok sorsjegyet húztak ki könyvnyex-eménynvel. A kl nem húzott sorsjegyek névértékben beválthatók 1972. február 15-ig. A nyertes sorsjegyek teljes listája december 14-től tekinthető meg a könyvesboltokban. Több ezer helyre kézbesít a napokban a posta Szegeden egy hatoldalas kérdőívet. melynek feladója az MS7MP városi bizottságának propaganda és művelődési osztálya. Válaszborítékot is küldenek vele, azzal a kéréssel, hogy a címzettek a kérdőívet kitöltve, postafordultával küldjék vissza. A lanokon 31 kérdés sorakozik, kitöltésük mégis kevéske fáradsággal jár, mert csak egy-egy számot kell bekarikázni a lehetséges válaszok közül. Mi a célja ennek a közvéleménykutatásnak? A kérdőív bevezető szövegében ezt olvashattok; felmérés készül arról, hogy a párt X. kongresszusán megfogalmazott cé'kitűzések hogyan valósulnak meg Szegeden? Meg lehetne közelíteni a témát statisztikai alapon is. hiszen az eredmények mérhetők a termelésben, a béradatokban. a kereskedelmi forgalomban stb., de a számok nem tartalmaznak élő véleményeket Jelen esetben nedig énnen ilyeneket akar összegyűltem a nárt. A társadalmi közérzetet, kívánla .megszondázni". Arra keres feleletet, hogy m'ként találja fel magát a dolgozó ember a kongresszusi célok megvalósítása közben. Ha csak néhánvat ls kiragadunk a kérdésekből — melyek a közvéleménvkutatás tartalmi céljaira is fényt vetnek —, láthatjuk: a vizsgálódás legfontosabb eleme a megbecsülés érzése. Annak felderítése, hogy árványesül-e az a kongreszszusi elv. rplszerint nagyobb megbecsülés jár annak. aki többet vállal a szocialista építőmunkából. Munkahelyi vezetői érdeklődnek-e a munkájával kapcsolatos problémák iránt; törődnek-e a magánéletének gondjaival; milyen szervek segítettek adódó problémáinak megoldásában; tisztellk-e véleményét a munkahelyen; megvalósultak-e javaslatai; megbecsüük-e a régi dolgozókat; hogyan értékeli munkahelye bérpolitikáiét? — ilyen és hasonló kérdésekre adót* névtelen válaszokból derül majd ki a tudományos feldolgozás során, hogy pártszervezeteinknek melvek a legfontosabb és legidőszerűbb feladatai, a tapasztalatok alanján miben kell tökéletesíteni munkánkat. Társadalmi célt szolgái tehát az a pár percnyi figyelem. nmelvet a kérdőívek kitöltéséhez és postázásához kér a városi pártbizottság az iparban, a közlekedésben és más szolgáltató munkahelyeken dolgozó emberektől. Ezeknek a kis hozzáiárulásoknak az összessége ugyanakkor fonios elemzésekhez és megfelelő következtetések levonásához segíti hozzá a pártszervezeteket A párt tevékenységében ls effvre gvakrabban alkalmazzuk ezt a módszert mert egvszerre jelentős társadalmi rétegek gondolkodásmódját. véleményét közérzeté* ismerhe'iOk m»» a tudományos feldolgozás elemzés folyamatában. Ehhez természetesen arra van szükség, hogv minden címzett megfontoltan, őszintén meggyőződése szerint válassza ki a kérdésre illő választ és éppen a cél érdekében ne sainálja annak a pár percnek a fáradságát. s ne felejtse el időben postára adni a témával kapcsolatos viszon t üzenetét Vetélkedő Tápén és Dorozsmán A KISZ VIII. kongresszusa tiszteletére két járási szintű vetélkedőt rendezett fiataloknak a szegedi járási KISZ-bizottság és a tanács járási hivatalának művelődési osztálya az elmúlt hét végén Tápén és Kiskundorozsmán. Tápén 17 vers- és prózamondó mérte össze tudását, tehetségét, s a színvonalas verseny a kistelekiek sikerét hozta. Az első Széli Júlia, a második Rácz Ibolya lett (mindketten kistelekiek), míg a harmadik helyre a deszki Kószó Aranka került. Vasárnap délelőtt a dorozsmai Petőfi Művelődési Otthonban 15 fiatal vett részt azon a szellemi vetélkedőn, mely témáját az Ifjúsági mozgalom történetéből, a KISZ mai életéből választotta. A versenyzők írásban feleltek a kérdésekre, ami reálisabbá tette a vetélkedőt, valamennyien azonos kérdésekre, azonos feltételekkel produkálhatták tudásukat, felkészültségüket. Ezúttal a domaszékiek remekeltek, megosztva szerezve meg az első két helyet Dobó Szilveszter és Kardos László személyében. Második a tiszaszigeti Mari Béla, harmadik a zákányszéki Tanács Klára lett A vetélkedőt Varga Ferenc tanár vezette. Kitüntetés Hétfőn töltötte be 90. életévét Szemere Samu profeszszor, neves filozófus és esztéta, nemzedekek tudós nevelője. A magas korában is tevékenyen dolgozó tudóst hétfőn az Akadémia klubjában az MTA filozófiai és történettudományi osztályának nevében Mátrai László akadémikus osztályelnök köszöntötte. Beszéde végén átadta Szemere Samunak, a műveiről készült bibliográfiát, amelyet az Akadémiai kiadó az ünnepi alkalomra adott ki. Ezután Erdey-Grúz Tibor, az MTA elnöke köszöntöttea jubiláns tudóst és az Elnöki Tanács megbízásából átnyújtotta a Munka Érdemrend arany fokozatát Szemere Samu meghatottan köszönte meg a magas kitüntetést és az üdvözléseket Egyetemi zenedélután „Szikra pattant, lett belőle fáklya..Ezzel a találó jelmondattal zárta a 350 tagú összkar színvonalas hangversenyét az egyetem Dugonics téri aulájában. Az évek óta szokásos egyetemi kóruskoncert vasárnap délután részleteiben is emlékezetes sikerű énekkari bemutatóvá vált A klasszikus művek mellett — melyekből különösen kiemelkedett Beethoven op. 86-os Hymnusza és a Kodály-, majd a Bárdos- művek vegyeskari előadása — a felszabadulás utáni zeneszerző-generáció kórusai képezték a műsor felét. Sugár Rezső több müj ve, Farsang, Karai, Loránd 1 kórusai és Szeghy Endre költői ihletésű vegyeskarm volt a koncert fénypontja. „A csengő hangú általános iskolások, a színekben és gazdagon éneklő gimnazista vegyeskarok és a leánykar, de különösen a Szegedi Egyetemi Énekkar kamaraés nagykórusa, így együtt a kamarazenekarral, Szegeden is egyedülálló összhatást keltettek, képet adva a magyar kórusmozgalom kifinomult újjászületéséről" — mondta Sapszon Ferenc, a Magyar Rádió karigazgatója ünnepi megemlékezésében. A József Attila Tudományegyetem Kulturális Bizottsága ismét sikeres koncertet rendezett.