Délmagyarország, 1971. április (61. évfolyam, 77-101. szám)

1971-04-07 / 82. szám

SZERDA, 1971. ÁPRILIS 14. 3 MIÉRT MARADNAK Kl? Egy vizsgálat tanulságai Iskolából kimaradni, vagy ahogyan általában mondják, „lemorzsolódni" — mint köztudott —, vagy anyagi vagy tanulmányi okokból le­het. Ha egy diák megbukik, esetleg többször is, nincs más út, abba kell hagynia a tanulást. Akkor sincs más út — sajnos —, ha a tanu­láshoz szükséges pénz hi­ányzik. Az okok Egyáltalán nem mindegy azonban, ki miért marad kl. Ezért is nagy jelentőségű az a vizsgálat, amelyet a to­nárképzö főiskolán ezzel kapcsolatban éppen a na­pokban fejeztek be. A je­lentés készítői — Bor Pál főigazgató-helyettes. Elek József osztályvezető, dr. Fó­rizs Sándor adjunktus, Ha­lász Tibor adjunktus és He­gedűs András főigazgató — különös tekintettel a fizikai dolgozók gyerekeire egyrészt azt vizsgálták, kl miért, anyagi vagy tanulmányi ok­ból hagyja-e abba tanulmá­nyait, másrészt magától ér­tetődői eg azt, hogy mikép­pen lehet a kimaradások számát csökkenteni. A munkás-paraszt szár­mazású tanulók felvételét tekintve a főiskolán egy­általán nem katasztrofális a helyzet, sőt jobb az átlag­nál. 1905-től 87-ig a felvet­tek között a fizikai dolgo­zók gyerekelnek száma 50 százalékról 68 százalékra nőtt. Azóta ez a szám visz­szaesett, de egyszer sem csökkent az induló érték alá. S ez majdnem tíz szá­zalékkal több, mint a 41,8 százalékos országos átlag! Ezek a számok azt mu­tatják — ezt egyébként a jelentés is hangsúlyozza —, hogy a főiskolának a felvé­telekkel kapcsolatban is vannak tennivalói. De mit mutatnak a lemorzsolódás számai? 1965—67-ben a ki­maradtak 63 százaléka volt munkás vagy paraszt szár­mazású. vagyis alig valami­vel több, mint felvételkor. A következő három évben 58,7 százalékra csökkent ez a szóm, de a helyzet lénye­gében nem változott: a fel­vettek között is kevesebben voltak a hátrányos helyzetű­ek. A kimaradtak száma te­hát ebben a kategóriában egyrészt lényegében azonos volt a felvételi arányszám­mal, másrészt 1905-től Kezdeményezés a nők tanulása érdekében Tanácskozott az SZMT nöbizottsága A Szakszervezetek Csong­rád megyei Tanácsának nő­bizottsága fontos kérdések­ről tanácskozott tegnap, kedden Szegeden, az SZMT­székházban. Részt vett a megbeszélésen dr. Horváth Károlyné, az MSZMP Csongrád megyei bizottsá­gának és Buknicz Sándor­né, az MSZMP városi bi­zottságának nőreferense, Turai Zoltán, az SZMT tit­kára, Ménesi Imréné, a SZOT nőbizottságának tag­ja. A napirenden szerepelt a megye textil- és vasipari üzemeiben dolgozó nők gaz­dasági, szociális és kultu­rális helyzetének, valamint a szakszervezeti választá­sok eredményeinek összege­zése. A témát Szalma Gé­záné, az SZMT nőfelelőse terjesztette elő. Kedves Andrásné iskolaigazgató a felnőttek általános iskolai oktatásáról, az ezzel kap­csolatos új lehetőségekről, s a szükséges formákról szólt. Társadalmi jelentőségű ja­vaslatot terjesztett a nőbi­zottság elé a háromévi gyermekgondozási szabadsá­gukat igénybe vevő fiatal anyák továbbtanulására. A nőbizottság felismerte en­nek jelentőségét, pártolóan törekszik megvalósítására. Az utóbbi években csök­kent az érdeklődés a fel­nőttek körében a tanulás iránt, különösen Szegeden egyre kevesebben jelentkez­nek elmulasztott általános iskolai tanulmányaik befe­jezésére. Szegeden jelenleg mindössze 340 felnőtt végzi az általános iskolát, holott ezreknek nincs még meg az általános iskolai végzettsé­ge. Természetesen egyidejű­leg sokkal kevesebb a ta­nulni akaró nők száma is. Pedig arányuk az utóbbi öt esztendőben megkétszerező­dött a megye iparában. A csökkenő érdeklődés ellensúlyozására új oktatási keretek létrehozását terve­zik. Központi szervezésű, nöálló iskolát, önálló tantes­tülettel. Az új forma, amelyben az általános iskolás felnőttek tanulhatnak, az osztályozó vizsgára előkészítő tanfo­lyam lenne. Az új tanévtől indítanák. Ebben kevesebb kötelező megjelenéssel ter­helik majd a folyton idő­hiánnyal küzdő felnőtt ta­nulókat, és egyben több le­hetőséget adnak az egyéni korrepetálásra. Eddig még ki nem használt kitűnő le­hetőség az, hogy a három­évi gyermekgondozási sza­badságukat töltő anyák kö­zül tanulásra biztassák azo­kat. akik még nem végez­ték el az általános iskolát. Országos mozgalommá le­hetne szélesíteni ezt a kez­deményezést. Szalma Gézáné bejelen­tette: a megye nöbizottsá­ga még ebben a hónapban gyakorlatilag foglalkozik a kérdéssel. Közölte, hogy az eredményesebb őszi beisko­lázáshoz a Hazafias Nép­front szegedi bizottsága is felajánlotta segítségét. Cs. M. egyenletesen és fokozatosan csökkent. A rossz tanulók kimaradnak De mi a kimaradások oka? A jelen les adatai sze­rint a vizsgált időszakban 30,5 százalék egyszerűen „kibukott", s lényegében a többlek is a tanulás nehéz­ségeitől futamodtak meg. A lemorzsolódások 87 százalé­ka a rossz tanulmányi ered­mények miatt következett be. Anyagi okuk ebben a fo­lyamatban csekély szerepet játszottak. A jelenlegi álla­mi támogatással, aki képes rá. tanulhat. Sőt, még a ne­hezebb anyagi helyzetnek is többnyire a rossz tanulmá­nyi eredmény az előidézője. A rossz tanuló kikerül a kollégiumiból, csökken az ösztöndíja stb. Ami a legfontosabb Ennek ellenére a főiskola a hátrányos helyzetű ta­nulók segítésében magútól értetődik nemcsak a peda­gógiai munkát, hanem a • szociális támogatást is állan­dóan napirenden tartja. Az | ösztöndíjak a kollégiumi fé­i rőhelyek elosztását ennek a követelménynek megfelelően szervezik. De azért a tanári kar tudatában van annak, hogy a lemorzsolódás ellen leghatékonyabban pedagógiai segítéssel lehet és kell küz­deni. Ennek megfelelően dolgozták ki az intézkedési tervet, amely egyebek között a csoportvezető tanárok, a KlSZ-szervezeteket patro­náló tanárok, a kollégiumok, a tanszékek és a tanulmányi osztályok munkáját szabá­lyozza. Többek között elő­írja például, hogy a tanszé­kek egyéni foglalkozásokkal is segítsék a hátrányos helyzetűeket, hogy a kollé­giumokban a felső évesek segítsék a rászorultakat, hogy a különféle tanulmá­nyi kérelmek elbírálásában vegyék figyelembe a hátrá­nyos helyzetet. A jelentés természetszerű­leg csak a főiskola helyzetét vizsgálta De nyilvánvalóan vannak másutt is hasznosít­ható tanulságai. ö. L. Jancsó Miklós-emlékünnepély az orvostudomány' egyetemen Dr. Kerpe -Fronius Ödön kapta az em éksrmet Az 1906-ban elhunyt Jan­csó Miklós professzor emlé­kére emlékérmet és jutal­mat alapított a Szegedi Or­vostudományi Egyetem. A díj odaítélésére először 1968-ban került sor: az em­lékérem és jutalom újabb átadása alkalmából tegnap, kedden délután rendeztek ünnepséget az orvostudo­mányi egyetem szemészeti klinikájának előadótermé­ben. Az emlékünnepély részt­vevőit dr. Tóth Károly rek­tor köszöntötte, majd dr. Szekeres László tudomá­nyos rektorhelyettes ismer­tette dr. Kerpel-Fronlus ödön akadémikus, Kossuth­díjas egyetemi tanár. a budapesti II. sz. gyermek­klinika igazgatójának, a Jancsó-emlékérem új birto­kosának életpályáját, tudo­mányos munkásságát. Mini elmondotta, dr. Kerpel­Fronius professzor többek között a csecsemőkori sor­vadás témakörének feldol­gozásában ért el kiemel­kedő eredményeket. Kuta­tásairól két könyvben, más­félszáz dolgozatban adott számot, s emellett társszer­zője még számos más tudo­mányos munkának is. A ki­tüntetettet 1948-ban válasz­totta levelező tagjául a Magyar Tudományos Aka­démia, 1951-ben Kossuth­díjjal tüntették ki, 1960-ban megkapta a Munka Érdem­rend arany fokozatét, 1989­ben a rostocki orvosegye­tem díszdoktorává fogadta, 1970-ben pedig a Magyar Tudományos Akadémia ren­des tagja lett. A bemutató szavak után — a hagyományokhoz hí­ven — dr. Kerpel-Frontus Üdön megtartotta emlékelö­adását a „Koraszülöttek acidosisa" címmel. A nagy tetszéssel fogadott előadás után dr. Tóth Ká­roly rektor átnyújtotta a Jancsó-emlékérmet a kitün­tetettnek, aki meleg szavak­kal köszönte meg a Szegedi Orvostudományi Egyetem elismerését. # A Jancsó Miklós emlék­ünnepély után lapunk mun­katársa nyilatkozatot kért dr. Kerpel-Fronius Ödön Kossuth-díjas akadémikus­I tói. Somogyi Károlyné ieivíi«l« Dr. Kerpel-Fronlus ödrtn emlckelőadását mondja. MelleUí dr. Tóth Károly rektor — Sok személyes kapcso­lat fűz a Szegedi Orvos­tudományi Egyetemhez — mondotta a professzor —. így többek között dr. Ivano­vics György, dr. Boda Do­mokos egyetemi tanárokat mondhatom jó barátomnak. Ugyancsak bensőséges ba­rátság fűzött Jancsó pro­fesszorhoz is, akinek az em­lékére alapított érmet meg­hatottan, a megtisztelés szép jeleként vettem ét. Ami tu­dományos munkámat illeti, ebben továbbra is az újszü­lött kor kórélettani kérdé­seivel kívánok foglalkozni, annál is inkább, mivel az orvostudományban jelenleg nagyon fontos, mondhatni központi kérdés az újszülöt­tek és koraszülöttek egész­ségének megvédése. Noha az utóbbi időben az újszülöt­tek és koraszülöttek életé­nek megmentéséért már nagyon sokat tett az orvos­tudomány, a különböző cse­csemőbetegségek leküzdése terén még továbbra is sok a tennivaló. A. L. Szakszervezetek kongresszusa Tegnap, a Duna Interkon­tüiental Szállóban megkez­dődött a Kereskedelmi. Pénzügyi és Vendéglátóipari Dolgozók Szakszervezetének 31. kongresszusa. A 402 ezer tagot számláló szak­szervezet tanácskozásán megjelent Nyers Rezső, az MSZMP Politikai Bizottsá­gainak tagja, a Központi Bi­zottság titkára, Kisházi A hét slágere. A rádió állandó programjaiba tartozik melyek a hónap slágerei, mit produkáltak az elmúlt he­tekben a magyar tánczenekarok. Ha olvasóink észrevet­ték, nálunk is van újabban ilyen sláger: mit produkált az elmúlt héten a szegedi (vagy éppen nem csak szege­di) ipar, kereskedelem, közlekedés, olyat, amiről egy-egy levélhez kapcsolódva feltétlenül meg kell emlékeznünk. A válogatás mindig kissé önkényes — nem azért, mert mi is éppen hasonlóakat tapasztaltunk —. de megfigyelé­sünk szerint nagyon sokan bólogatnak hozzá utcán, villa­moson. hivatalban és gyárban. S ezért, bebizonyosodik, nem csak egy ember problémája, többnyire jogos az a néhány sor, amelyet dühös vagy éppen hálás olvasónk ív. Győztes szegedi r e j t vé n y fe j tők Balassagyarmat. Budaörs, Pécs, Szekszátd, Szombat­hely és Szeged válogatott rejtvényfejtől vettek részt a szegedi Juhász Gyula Mű­velődési Központ rejtvény­versenyén, amelyen megie­lent a Füles című hetilap képviseletében Tiszai László főszerkesztő és Bednay Jó­zsef szerkesztő ls. A feladott rejtvényeket a Füles rruinka­társai készítették erre az al­kalomra. A csapatküzdelem során, azonos pontszámmal Szeged és Szekszárd végzett az első helyen, őket követte a pécsi, a szegedi második, a szek­szárdi második és a szom­bathelyi együttes. Az egyéni versenyt Sza­káll Antal (Szeged) nyerte Apró Mihály szekszárdi és oz ugyancsak szegedi Házy t,ász|ó előtt. A legjobbak a Füles ajándékait kapták. A szegedi városi tanács műve­lődési osztálya által felaján­lott értékes könyveket a pecsiek nyerték el. POSTAIAM Apropó Annak a levélnek az ap­ropójából írunk ismét az aprópénzről, melyet Juhász Ferenc (Hajós utca 25 a) ol­, vasónktól kaptunk. Az a I kellemetlenség, hogy villa­' mosbérlet váltásakor több­szörösen sorba kellett áll­nia, mert csak papírpénze volt, őt érte. De jó néhány olvasónk panaszkodott már arra — többször is írtunk erről —, hogy vajmi nehéz nálunk nem kerek — tehát nem valamely hírességünk arcképét viselő — pénzzel fizetni. S ha valaki mégis ragaszkodik ahhoz, hogy fi­zet? Akkor ember legyen a talpán: neki kell váltania. Ismét szólunk: apropó — nem lehetne ezt udvariasab­ban? Ppldául úgy. hogy mindig akadjon aprópénz, ahol szükséges? Vagy úgy. hogy ne az menjen váltani, aki fizet, hanem az, aki el­fogadja? Ödön, az Elnöki Tanács helyettes elnöke, Földvári Aladár, a SZOT elnöke is. Ligeti László főtitkár szóbeli beszámolóval egészí­tette ki a Központi Vezető­ség írásos jelentését. Egye­bek között hangsúlyozta, hogy a kereskedelem leg­fontosabb gazdasági, szak­szervezeti feladata változat­lanul az áruellátás javítása, a fogyasztói árak megfelelő alakítása. A továbbiakban a KPVDSZi-hez tartozó ága­zatok dolgozóinak helyzeté­vel, további javításának kérdéselvei foglalkozott. Je­lentést tett a számvizsgáló bizottság, majd megkezdő­dött a vita. Tegnap befejeződött a vasasszakszervezet kongresz­szusa. Határozatot hoztuk j>z időszerű tennivalókra. A szakszervezet elnökévé Is­mét Háner Józsefet, alelnök­ké Borovszky Ambrust és Gsenterics Sándort, főtitkár­rá ismét Méhes Lajost vá­lasztották. Galambepepe A magyar költészetből jól ismerjük Toldi Miklóst, akinek tudvalevőleg nem volt gaiambepéje, ezért né­ha haragudott ls. Ilyenkor legföljebb azt mondták rá: epés ember. S — ismét egy irodalmi analógia — tréfás haragját Karinthy Ferenc is ilyen cím alatt zúdította a jelen korra, hogy: Epepe. Az utóbbinak, persze. in­kább a halandzsa nyelvhez van köze, mint ahhoz a szervhez, amellyel a galamb nem rendelkezik — házi­állattársa, a tyúk, annál in­kább. Olyannyira epések a mai tyúkok, hogy egyik vásárló­juk, Lakatos Antalné (Sző­reg. Petőfi u. 131.) ezt szó­vá ls teszi. Nagyon szomo­rú tapasztalatok és epés hangulatok birtokában. Mert nem elég az, hogy a fris­sen vágott (vagy fagyasz­tott) baromfi máját ki kell dobni — bár azzal együtt vette meg az ember —„ né­ha még az is megesik, hogy az epéhez közel eső hús nagy része élvezhetet­len. mert az első osztályú csirkéből sem vágják ki ezt a bosszantó szervet, amely szétíakadván — szállítás vagy egyéb nyomorgatás közben —, sok háziasszony vasárnapját keseríti meg. Csirkét írtunk, de olva­sónk ezt ls megkérdőjelezi: az úgynevezett csirkeupró­lék öreg tyúklábakból áll, meg apró csirkenyateakból. Ha valaki levest főz ebből az olcsó egyvelegből, akkor gondolnia kell arra. hogy milyen korkülönbség van különböző részei között. S mi lesz ezek után az ebéd? Jó néhány muzeális láb és leves, amelyhez — ha mégis valahol elveszne az ep>e — ízesítőként ezt ajánlja e he­ti (ehető?) reklámunk. Hogy kinek? Természetesen a csir­két reklámozó élelmiszer­iparnak. Ki mit tud — Milánóban Évek óta rendszeres kiál­lító a milánói vásáron u Magyar Országos Idegenfor­galmi Tanács. Mivel Olasz­országban is egyre növek­szik az érdeklődés hazánk idegenforgalmi nevezetessé­gei iránt — az. elmúlt évben 36 százalékkal több turista érkezett. —. az Országos Ide­genforgalmi Tanács idén, áp­rilis második felében, min­den eddiginél nagyobb, 80 négyzetméteres kiáttítási pa­vilonnal szerepel Milánóban. A kiállítási pavilonban nem csupán idegenforgalmi fotókat és filmeket mutatnak be. hanem naponta ..Ki mit t.ud Magyarországról?'' vetél­kedők hívják fel a figyel­met hazánk idegenforgalmi nevezetességeire.

Next

/
Thumbnails
Contents