Délmagyarország, 1970. szeptember (60. évfolyam, 204-229. szám)

1970-09-06 / 209. szám

1970. SZEPTEMBER «., VASÁRNAP „Mit tud" a Florasca? Néhány éve Győr-Sopron megyében. Osli község hatá­rában a kontinensén is rit­kaságszámig menő kiváló minőségű tőzeget találtak. Ebben a tőzegben mohama­radvány halmozódott fel. ezért kitűnő földkeverék­alapnak tartiák. miután könnyen felmelegszik és a nedvességet jól tartja. Lé­nyegéten ez az alapanyaga a Florasca-virágföldnek, amely nagy karriert futott be a magyar virágüzletekben, és különösen az elmúlt hó­napokban igen keresetté vált. Honnan kapta a nevét és tulajdonképpen mi az elő­li ve ennek a virágföldnek? Dr. Hargitai László, a Ker­tészeti Egyetem docense vé­gezte el a virágfölddel kap­csolatos kutatásokat A ne­vet is ő adta; tulajdonkép­pen egy fantázianévről van szó. amely két latin eredetű szó összevonásából született. A Flóra latinul virágot je­lent a Scaratmntia pedig Sopron római kori neve. Az 06li tőzeghez különféle virágföldkeveréket adagol­hak. lényeg az. hogy minden esetben fertőzésmentes le­fiven az anyag. Az így előál­lított ..földhöz" pontosan ki­számított recept szerint ad­ják hozzá a szükséges táp­anyagot. Háromféle Florasca kerül az üzletekbe: egy sa­vanyú. egy gyengén savanyú és egy enyhén lúgos válto­zat. attól függően, hogy mi­lyen virágot termesztenek benne. Az A-típusú anyagot a magas szervesanyag-tartal­mat Igénylő növények, pél­dául begóniák. hortenziák téPtttmtééénél alkalmazzák. • B-keverék való a ciklá­menhez. a primulához, a C-föld pedig a muskátli és a pálma talajaként jöhet szá­mításba. A dísznövénytermesztők szerint, a Florasca Európa egyik legkiválóbb virágföld­ie. Ezt igazolja a kutatóin­tézeti szakemberek űlabb el­lenőrzése. amely szerint a legjobb francia virágföldek­kel mérhető egybe a Flo­Egy iskola—két intézmény Két diák vizsgázik. Az A családi kör leválasztha- környező téeszek dolgozóinak egyik idegesen forgatja ace- tatlan az iskolától, ahol gyerekeit fogadják — falu­ruzát, hasztalaa kutat ren- hiányzik, vagy hátrányos ban, városon kevés még a dezetlen ismeretei között: körülményeket támaszt, a vonzó diákotthon. Ha majd ezekről o még sohasem hal- nevelőotthonok segítenek, ezek a gazdaságok rájönnek, lott. A másik fölényesen, Csakhogy ide - az eddigi hogy saját fiaik érdekében magabiztosan válaszol. Az gyakorlat szerint — már is- ne csak az államtól várjanak, egyiket felveszik, a másikat kolaérett korban kerülhet- hanem például építőbrigád­elutasítják. Mindketten jeles nek a gyerekek. Fontolgat- jukkái rendbe is hozathatják érettségivel jöttek: egy in- ják, korábban kellene. A iskolájukat — ezen a téren is tézményböl, két iskolából. Londoni körúti otthonba léphetünk előre. Itt találkoztak először és idén hét kisgyerek költözött, A negyedik ötéves terv so­utoljara, az egyetemi felvéte- akik csak jövőre kezdik, rán Csongrád megyében 1250 lin. Az egyik tanár, mérnök, máris kóstolgatják az isko- kollégiumi férőhellyel bővül orvos lesz — a másik vala- laéletet. A szomszédos móra- a jelenlegi hálózat. Jó néhány hol az életben statisztál hoz- városi általános iskola alsó- az érdekelt vállalatok, üze­sá. tagozatán a nevelőotthono- mek bevonásával, közremű­Jelentős színvonalbeli kü- sok zöme évek óta lemarad ködésével. lönbségekről szól a tömör a szülői házból érkezők ta­kongreszusi irányelvek egyet- nulmányi színvonalától. Fel- Nikolcnyi István len mondata, az azonos isko- sőbb évjáratra az erőviszo- HH^HBiMi^aM latípusok közötti különbségek nyok kiegyenlítődnek. A fokozatos felszámolásáról, megoldást nyilvánvalóan a Okkal. startnál kell keresni. Orvosi tanács — Es maradjon három nap lg ágyban A lényeg mindig egyértel- A különbségek megyei-já­mü, rövid — a mögöttes tar- rasi nézőpontból sarkosab­talom már részletező: le- bak- A vásárhelyi és az bont, elemez. Az azonos tí- ásotthalom-gótsori Iskola pusú intézmények képzési sem tárgyi, sem személyi ál­szintjének nivellálását az él- lapotában nem mérhető azo­taiános iskoláknál kell kez- nos súlycsoportban. A 295 deni, sőt az óvodáknál. A Csongrád, megyei általános kisdiákok nevelhetőségére a iskola 60 százaléka tanyai. válasz gyakran ott kezdődik: Könnyű kitalálni: ebbe a 190 óvodából vagy otthonról írat- tanyai iskolába helyezik tál; be a szülők. Dr. Szalonlai maíd el azt az 56 képesítés József, a megyei tanács vb nélküli pedagógust, akiket művelődésügyi osztályának még mindig kénytelen fogad­vezetője elmondta, a negye- ni a művelődésügyi osztály, dik ötéves tervben 350 új Másik elgondolkoztató adat: óvodát építenek a megyében kimutatás szerint a központi beruházással, s to- "tegye általános iskoláiban a vábii háromszázra számíta- legszükségesebb oktatási esz­nak társadalmi összefogással. 60 százaléka hiányzik. Azoknak a gyerekeknek pe- Pótlásuk körülbelül 52 mű­dig, akik így sem kerülnek llós keretet igenyelt Egyelőre óvodába, játékos Iskolai elő- nem beruházásokról, ameg­készítőket terveznek. levők szinten tartásóról van rasca. Persze más Szeged és más szó A szertári anyagok. tér­Csongrád megye. Az általános képek, tornaszerek hiánya iskolák nevelőmunkájához, természetesen a tanyai kisis­miként a színvonalbeli kü- kólákat sújtja, utalja még lönbségek megszüntetéséhez hátrányosabb pozícióba a általában, más léptekkel kö- belterületi iskoláknál. zelithetünk a vidéki, nagyvá- * rosi és a falusi, kisvárosi in- Itt van reális lehetőség: tézményeknél: a tanyákról ésszerűbb, méltányosabb él­ném is beszélve. Ami Szege- osztás érvényesüljön az azo­den gond, hatványozottan nos iákolaigazgatóságokon az Dorozsmán, Apátfalvón belül; jusson keret a tanyák­vagy Bakson, s szinte meg- ra is, ne csak a „tűzhöz kö­oldhatatlannak látszik a kül- zeli" iskolákra. A tanyai élet területi törpeiskoláknál. Ami- felszámolásának folyamata kor Kopács Józsefet, a városi lassabb annál, semmint a tanács vb művelődésügyi várható elnéptelenedésre hl­osztályának vezetőjét szege- vatkozva megvonhassák az di iránytűvel kérdeztem er- iskolák létszükségletét. Ma­rói, két feltétel különbségét gyárul: ne kapjon dekoratív summázta: a tárgyit és a sze- zöldkeritést a falüst iskola mélyít. A régi alma materek .... , avittas berendezéseit, kopott aamg> am,g a nenany Kll°­szertárait, elhasznált szem- méterrel odábbi nyikorgó léi tetőeszközeit állította tü- padlóján átjárnák az egerek, körbe az elmúlt években Persze a2 érem másik oldala épült iskolákéval. Es a kör- . .»„„„; töltésen kívüli szüntelen cse- sem mellőzhető. A Unyai is­rélődő, fluktuáló tantestüle- kólók jó részét eppen azért teket a belvárosiakkal. nem körzetesíthetik, mert a A hang csiszolója A korzóról könyvesbolt és York-i Metropolitan neves játékbolt között, mélyen a basszistája volt: ő kalauzol­kapualjból kanyarít fel lép- ta a szép hangú rokont Gio­c6Ő6or. Délutánonként a fog- vanni Scarneo mester berlini orvosi várószoba mögötti ké- kurzusára is. Juhász Gyula nyelmes háziműhelyből — dedikált fényképe. Vinkler ahogy Simándy József, a te- László hatalmas portréja a norista bókolt operai nyel- Lammermoort Lucia szegedi ven: „szent helyről" — ze- premierjének címszereplőjé­neszó tölti meg az udvart, ről — ki tudná sorolni a Nem saigó zápfogam hozott számtalan dokumentumot, fel. a színházi énekesek biz- levelet, fotókat, kritikákat, tatókórusa: nézzem csak meg Maguk is beszélnek a múlt­Rózsi néni „laboratóriumát", ról. Korényj Rózsa az 1945­A színházban régóta nincs ben újjáalakult szegedi ope­énekmester. A korrepetitor rában még vezető szoprán, elmerült a precíz belépések. Aztán betegség, műtét, s az a kottahív tolmácsolás igye- énekesi karrier flittercsillo­kezetében, a karmester már gását az énekmester zongo­kész áriákat, kettősöket fra- rája váltotta fel. 1955-ben zíroz — de a megelőző, és Duka Antalné igazgató ének­közbülső fokozatokat hivata- mesternek szerződtette né­losan senki sem biztosítja az hány évre a színházhoz — énekesnek. A hang karban- azóta otthon dolgozik. Orái­tartását. Diplomája útra t>o- nak titka: remekül zongo­csát.ia. de a hangképzés napi rázik. belülről ismeri az ope­szükséglete nyugdíjig kíséri: rairodalmat. kisujjában az nélküle elfárad, berozsdáso- énektechnika csínja-bínia, és dik, görcsbe szorulhat, a nem utolsósorban beszéli a hang. az akadémiai évek ka- nagyoperák anyanyelveit, az mata csak rövid hitelt nyújt, olaszt, a németet. Stílust. A szegedi operisták hang- formát . igyekszik kicsalni ját dr. Korényj Elemérné énekeseiből, finomítja, ki­gondozza. Forró sikerű pre- nyitja, skáláztatja: életben mlerek, hosszú 6zériát meg- tartja a hangokat. Legutóbb érő előadások láthatatlan, a rádióban szerepelt: a Ta­mögöttes garanciája ez a pe- lálkozás a stúdióttan vendég­dagógia. Elete, pályája ide- művészét, Berdál Valériát ki­köti a Tisza-parti teátrum- sérte zongorán, hoz. csoda-e. ha szíve szerint Beszélgetésünknek nincs azokért az időkért lelkese- apropója. Látványos kaden­dik. .amikor kitalálták, rang- cia sem illik hozzá, számta­ra emelték a szegedi operát, lant orodukál maid az újra Mint koloratúrszoprán de- induló szegedi operaévad. bütált 1928-ban a Rigolettó- Ahol egy-egy emelkedett t>an: Gilda volt Lendvaí An- hangulatú est végén Sinkó dor mellett. írtját nagybáty- György. Gylmesi Kálmán és ja. Emánuel Liszt egyenget- a többlek függöny előtt, vas­te. aki csupán névrokona a tapskor őt keresik először a világ „hírhedett zenészének", nézőtéren ... ám negyedszázadon át a New N. I. Aszódi János: ffl kriminalisztika kalandos története 30. Csakhogy a NAE bonyolult és költséges felsze­relést kiván: atomreaktort, elektronikus számí­tógépet és egyebeket. így aztán az eljárás két kezdeményezője, Perkins és Jervis is szükséges­nek tartottak leszögezni a Journal of Forenslc Sciences 1966 januári szómában közzétett közös cikkükben, hogy ..az aktiválásos elemzésnek még hosszú utat kell megtennie, amíg a krimi­nalisztika megszokott módszerévé válik... Tűi korai alkalmazása tönkreteheti mindazt., amit ez a módszer a jőfrőben a kriminalisztikának nyújthat". A bümettek színhelyén egyre ritkábban ta­lálnotok hagyományos bűnjelek, mint: ujjlenyo­matok. inbnyomok. ottfelejtett szerszámok stb. A súlvos esetekben, amelyeknek elkövetői ta­pasztalt bűnözők, akik a legapróbb részletekig előkészítették bücselekményüket. a rendőrség általában csak nagyon ritkán talál látható és használható nyomokat. Érthető hát, hogy »z uróbbl évtizedekben döntő jelentőségűvé valt a mikronyomok felfedezése és felhasználása. Ezek a szabad 6zemmel szinte láthatalan nyomok le­hetőséget. adnak a nyomozóknak arra. hogy — a tett színhelyén talált „bizonyítékok" szerke­zetének. színének és összetételének elemzésére szolgáló korszerű módszerek révén — végleges következtetéseket vonjanak le. Az 1960. április 8-na virradó éjjelen Bázel városában a Durand és Huguenin Vegyipari Művekbg hívatlan vendégek látogattak el. Vá­gópisztoUyal felnyitották és teljesen kiürítették a gyár pénzszekrényét. A „támadás" sikerült: a zsákmány 700 000 svájci frankot tett ki. A rendőrség kiszállt, fényképezett, apróléko­san megvizsgálta a helyszínt. Hiába. Nem talalt sem láb-, sem ujjnyomokat, a rablók semmiféle szerszáma sem maradt ott. A kasszafúrásnak a pénzszekrény közelében fellelhető minden hul­ladéka a ragasztószalagokra került. Amikor az esetet nyilvánosságra hozták egy vámtisztviselő értesítette a rendőrséget, hogy a betörés éjsza- ronyomok felkutatasa, megőrzése és vizsgálata káján a Pont des Trois Roses környékén látott célravezető módszer a kriminalisták kezében, valakit, aki valamiféle nehéz tárgyakat dobott Ezek a parányi bűnjelek mindenhová elkísérik Rajnába. A vámtisztviselő által megjelölt he- a gonosztevőt, nem tud megszabadulni tőlük. A . . 1. Z -—JL i — -MÁbmÁrfUnM rwo ,<•*!••> _ tzórl cs + + anMrslí.ü tanTií ctvilárH Hl-rn­Taetörés színhelyéről gyűjtött porban talált da­rabkákkal. Az egyik gyanúsított sapkáján több piros, vö­röses és szürke textilszálat találtak. Ezek az igazgatósági szobából odavitt szőnyegről szár­maztak. amelyet „munka" közben a páncélszek­rény elé tartottak, hogy eltakarják a vágópisz­toly lángját. A fenti eset újból bebizonyította, hogy a mlk­lyen, három méter mélységben valóban megta­lálták a betörésnél használt valamennyi szer számot: egy nitrogénes és egy acetilénes palac­kot, egy bőrtáskát, t>enne a vágópisztollyal és nyomozótól, egyéb szerszómokkal. A táska belsejében el­mosódott bélyegzőnyomra bukkantak. Színszű­rővel lefényképezték és a bélyegző szövege ol­vashatóvá vált. Ez volt az egyetlen konkrét bűnjel. A nyomzás tehát e csakhamar igen „be­szédessé" váló bélyegzőtől indult ki. A bázeli rendőrség ugyanis felkutatta az üzletet, ahon­nan a táskát vásárolták, és megállapította, hogy a nyomok a határon túlra vezetnek. Ekkor ér­tesítették az Interpolt. Néhány hét múlva Weil­ban és Majna-Frankfurtban letartóztattak négy személyt, akik azonban makacsul tagadtak. Semmi közük sincs a bázeli betöréshez — mondták. A bázeli rendőrség laboratóriumára hárult a feladat, hogy terhelő bizonyítékokat szolgáltasson a letartóztatottak bűnösségének igazolására. A szakértőknek csupán a tett szín­helyéről összegyűjtött, valamint a letartóztatot­tak ruháin talált mikronyomok álltak rendel­vád e láthatatlan aprócska tanűi szilárd bizo­nyítékot szolgáltatnak még akkor ls, ha a bű­nöző több ezer kilométer távolságra szökött a Bondy, Sidney egyik külvárosa, büszkén viseli „a Csendes-óceán paradicsoma" elnevezést. Itt, Bondyban élt családjával Bazil Thorne, egy utazási iroda ügynöke. A Thorne család bé­késen éldegélt egészen 1960. július l-ig, amikor, szerencsétlenségükre, megütötték a 100 000 fon­tos főnyereményt. „Szerencsétlenségükre" — mondottuk, s ez nem rossz indulatú túlzás, mi­vel... De lássuk, mi ls történt lényegében. Graeme Thorne, Bazil Rhorne nyolcéves kis­fia, minden reggel 8 óra 30 perckor Indult ha­zulról az iskolába. Gyalog ment az Edward Street és a Wellington Street kereszteződéséig. Itt Phyllis Smith, Thorne-ék egyik barátnője várta, aki azuíán kocsiján elvitte a Scot College­be. 196C. július 7-én reggel 9 órakor Phyllis megállt autójával a Thorne-ház előtt. Graene-t kereste, aki nem jött el a megszokott fél kilen­ces találkozóra. Pedig a kisfiú pontos időben kezésükre. És ezek a nyomok döntő jelentősé- elment hazulról. Nem találtak rá sem az isko­gűek voltak. A betörés színhelyén talált hulladékrészecs­kékben, valamint a pénzszekrényről levált pa­rányi részecskékben a vizsgálat néhány sárga, zöld. piros és kék festékparány jelenlétét mu­latta ki. Ezeknek szerkezete, színe és összeté­tele pontosan egyezett a folyó vizéből kihalá­szott szerszámokon talált festéknyomokkal. A gyanús egyének ruháján és két gépkocsijukban ugyancsak találtak zöld, píros, sárga és kék festékpikkelyeket, amelyek azonosak voltak a Iában, sem egyebütt. A kis Graeme eltűnt. Amikor a telefon csengett, O'Shearne rendőr­őrmester éppen Thorne-ék asztalánál ült., és jegyzőkönyvet írt az esetről. Thorne felesége vette fel a kagylót. „Mrs. Thorne beszél?" — kérdezte egy férfihang. „Igen". „A férje otthon van?" „Mit akar tőle?" „A fiuk nálam van" — mondotta durván az ismeretlen. (Folytatjuk.) Huszonhárom milliós segély A Művelődésügyi Minisz­tériumban összegezték az ár­víz sújtotta iskolák részére történt felajánlásokat. Az adatok szerint 772 szerv mintegy kétezerféle eszközt, tárgyat ajánlott fel. együtte­sen több mint 23 millió fo­rint értékben. A miniszté­rium — a tárca költségve­téséből — a miniszter ren­delkezése alapján további 3 milliót biztosított a legszük­ségesebb iskolai felszerelé­sek. illetve klubhelyiségek berendezésének pótlására. NAPI KISLEXIKON a villamos­vezetésről A bérletét fölmutató utas éppenhogy csak egy pillantást vet a villamos vezetője előtti, egysze­rűnek látszó asztalra. Nem is sejti, hogy sem­mivel sem egyszerűbb ez a foglalkozás, mint akár sajátja. • Ki lehet vezető? Az alapvető követel­mény: százötven centi­méternél magasabb le­gyen. töltse be huszadik életévét, és legalább ál­talános iskolai végzett­séggel rendelkezzen. A szigorú orvosi és pálya­alkalmassági vizsgán ki­választottak hathetes ko­csivezetői tanfolyamon vesznek részt. Gyakor­lati képzésük azt jelen­ti. hogy utas nélküli vil­lamosokon gyakorolnak, az elméleti pedig azt. hogv el kell sajátítaniuk a KRESZ-t. a jelzési utasításokat, a forgalmi, műszaki utasításokat és a vonalismeretet. Végül országos vizsgabizottság előtt adnak számot tu­dásukról. majd két hé­ten keresztül gyakorlott kocsivezető ellenőrzésé­vel utasokat szállító vil­lamost vezetnek. • Mit kezelnek? Bal kézzel a menet­kapcsolót. amely a gyor­sulást és fékezést szabá­lyozza, jobb kézzel a jel­zőharangot. az irányjel­zőt. a légfékszabályozót (esetleg sinféket). az aj­tónyitó gombokat és a kéziféket, lábbal a ho­mokszórót. — ezt vészfé­kezés esetén kell hasz­nálni — és — kocsitípu­Boktól függően — a tom­pított fényt. a Cammognak-e? A szegedi vonalakon az engedélyezett maxi­mális sebesség 40 kilo­méter. az átlagos utazási sebesség — a szabályos és kényszerű megállókat is figyelembe véve — 10—13 kilométer. Ezt az utóbbit alaposan meg le­hetne növelni, ha — pél­dául a fővonalon — megszűnnének a forgal­mi akadályok — Izabel­la-hídi. boszorkánykony­hai ácsorgás — és a tö­megközlekedési jármű­vek több helyen élvez­nének elsőbbséget.

Next

/
Thumbnails
Contents