Délmagyarország, 1967. január (57. évfolyam, 1-26. szám)

1967-01-07 / 6. szám

Az idén a SZOT útián: 50 ezer gyermek » j«» 222 ezer felnőtt üdül kedvezményesen ff Főhivatású" kritikusok A SZOT Idei tervei szerint 1967-ben 222 000 felnőtt és 50 000 gyermek részesül ked­vezményes üdültetésben. Az idény előkészületei során a SZOT-ban összegezték a szervezett üdültetés korábbi tapasztalatait, eredményeit is. 1963 óta a felnőtt beutal­tak száma 11 százalékkal, a gyermekeké pedig 14 száza­lékkal nőtt. » Négy év alatt csaknem 50 ezer dolgozó pihent az üdülőszanatóriumokban és hozzávetőleg 70 ezren vet­tek részt külföldi üdülésben. Újabban ugrásszerűen bővült a családos üdültetés is: a szakszervezeti üdülőkben az idén már csaknem 48 ezren tölthetik szabadságukat csa­ládtagjaikkal együtt. Jelentősen fejlesztette a SZOT üdülőhálózatát is. Az utóbbi négyéves idő­szakban épült meg Hajdú­szoboszlón a csaknem 400 személyes Béke gyógyüdülő és megnyitotta kapuit a deb­receni gyógyüdülő. Üj léte­sítmény a leányfalui Panorá­ma és az 550 személyes za­márdi gyermeküdülő. A Ba­laton déli partján az apró kempingházak egész sora nőtt ki a földből. Több üdü­lőt kibővítettek a tó északi partján, valamint Szilvásvá­radon és Zircen. „Szolgálat­ba lépett" a Visegrád üdü­lőhajó is, amely a Margit­sziget partján látja vendégül a vidéki beutaltakat Az üdülők könyvtárait évente átlagosan 10 000 kö­tettel gazdagították, több mint 30 új sportpályát épí­tettek, húszat pedig felújítot­tak. Minden üdülőben van már rádió és televízió. 1963-ban 1200 tudományos vagy művészeti elődást, hangversenyt rendeztek az üdülőkben — az idei évre kétszer ennyit terveznek. A számottevő fejlődést te­temes anyagi erőfeszítés ala­pozta meg. A SZOT — je­lentős mértékben állami tá­mogatással — négy év alatt körülbelül egy és negyedmilliárd fo­rintot fordított a kedvez­ményes üdültetésre. Ezek az adatok még csupán a SZOT-üdültetés helyzetét mutatják. A kép csak akkor teljes, ha számításba vesz­szük, hogy a SZOT-beutalta­kon kívül még körülbelül ugyanannyian nyaraltak ked­vezményesen a vállalatok, hivatalok, intézmények, szö­vetkezetek saját üdülőiben. (MTI) Uj iskolatípus születik A szakközépiskolai hálózat kiépítése A városi tanács végrehajtó bizottsága egyik legutóbbi ülésén határozatot hozott „szakközépiskolák szakmai jellegének megváltoztatásá­ról" címmel. A határozat két iskoláról intézkedik. Az Az egyik a Közgazdasági Technikum. A határozat ki­mondja, hogy ebben az is­kolában az általános irányú közgazdasági szakközépisko­lai első osztály helyett az új, 1967—68-as tanévben gyors-gépíró és ügyviteli el­ső osztályt kell szervezni. A másik iskola a Tömörkény gimnázium. Itt a zenegimná­ziumi első osztály helyett jövőre zeneművészeti szak­középiskolai első osztályt, a jelenlegi kéziszedő, kerámi­kus, kőfaragó, kőszobrász szakközépiskolai osztály he­lyett pedig iparművészeti szakközépiskolai osztályt kell létrehozni. Iz tlsB lépések Első pillantásra úgy tű­nik, ez a határozat mind­össze két iskola, a Közgazda­sági Technikum és a Tö­mörkény gimnázium ügye. Valójában azonban jóval többről van szó. A határozat az egész város iskolaügye szempontjából fontos: új is­kolatípus születéséhez járul hozzá. A határozat az egyik első és fontos lépés azon az úton. amely Szeged új típusú szakközépiskolai hálózatának megteremtéséhez vezet. Ezzel a kérdéssel már a városi pártértekezlet is fog­lalkozott. A beszámoló ezzel kapcsolatban a többi között a következőket mondta: ^.. napirendre kerül a je­lenleg még a gimnáziumok­kal közös igazgatás alatt működő szakközépiskolai hálózat különválasztása, a népgazdaság érdekeinek leg­jobban megfelelő profilok kialakítása. A jelenlegi teci­nMkumok szakközépiskolává alakulásával 1970-ig kialakul Szeged új típusú szakközép­iskolai hálózata". Három helyeit ketté Miről van itt szó? Hogyan alakul át a következő évek­ben a középiskolai hálózat? Jelenleg — mint Ismeretes — háromféle középiskolában tanulhatnak a fiatalok: gim­náziumokban vagy a velük egy igazgatás alatt álló szakközépiskolákban, vala­mint a technikumokban. Az j átszervezés következtében 1970-ig megszűnnek a tech­nikumok. Kétféle középisko­la lesz: gimnáziumok és a tőlük különvált, külön igaz­gatású szakközépiskolák. Addig átszervezik a techni­kumokat, a szakközépiskolá­kat pedig szakmai irányban fejlesztik tovább. I terme'éstöl az irányításig Az 1965-ben megjelent tör­vényerejű rendelet, amely erről az átszervezésről in­tézkedik, a gazdasági és tár­sadalmi igényekből kiindul­va a 6zakinai képzést hang­súlyozza. Egyebek közt azt, hogy olyan fiatalok kerül­jenek ki ezekből az új típusú szakközépiskolákból, akik a termelő munka valamelyik ágában el tudnak helyezked­ni. Illetőleg a képzésnek megfelelő szakmában a köz­vetlen termelő munkától a részfolyamatok irányításáig meghatározott feladatok ellá­tására képesek. És természe­tesen a továbbtanulásra is, bár a szakközépiskolákban — ellentétben a gimnáziu­mokkal — az erre való elő­készítés csak másodlagos fontosságú. Jelenleg a középiskolákban tanulók negyven százaléka ismerkedik valamilyen szak­mával, kap szakmai képzést. A többség — 60 százalék — nem. Az új típusú szak­középiskolák szervezésével ez a szám megváltozik. A diákok 60 százaléka jár majd szakmát tanító középiskolák­ba, negyven százaléka gim­náziumba. I szegedi iskolák helyzete Szegeden az átszervezés alapelvei — mint arról Ko­vács József, a városi tanács művelődésügyi osztályának vezetője tájékoztatta lapun­kat — nagyjában-egészében kialakultak. Gimnázium — úgynevezett „tiszta" gimná­zium — lesz például a Rad­nóti és a Ságvári. Az újsze­ged! Rózsa Ferenc gimnázi­um pedig a következő évek­ben „tiszta" szakközépisko­lává alakul át. Az átszervezés megváltoz­tatja a szakközépiskolák jellegét is. A szakmai képzés szélesebb, átfogóbb lesz, a tervek szerint az átszerve­zés szélesebb szakmai cso­portok összevonásával jár együtt. A szakközépiskolák végzett tanulói nem kapnak technikusi oklevelet — mint ma a technikumokban —, hanem szakmunkások, rész­legvezetők lesznek. Később viszont szerezhetnek techni­kusi képzettséget és okleve­let ta. Az átszervezés tárgyi és személyi feltételei részben már kialakultak. Természet­szerűleg ezzel kapcsolatban is sok tennivaló van még. Többek között új műhelyek­re, új szakoktatókra Ixz szükség. "De ez a munka már megkezdődött, s minden re­mény megvan arra, hogy 1970-ben, amikor már csak gimnáziumi és szakközép­iskolai első osztályok lesz­nek Szegeden is, a középis­kolák magas szinten, ered­ményesen teljesítik majd új feladataikat ö. la. •rf-s vek hosszú során kite­JQ^ nyészett nálunk egy különös emberfajta: a „főhivatású" kritikus. Zseb­re tett kézzel jön-megy a társadalomban, szemlélődik, el-alhúzza a száját — gyűjti a bírálat nyüvesszőit, hogy azután alkalmas percekben és alkalmas célokra pazar­lóan lövöldözhesse őket. Mi pedig legtöbbször udvaria­san megköszönjük a bírála­tot gyötörjük az agyunkat, hogy miként lehetne segíteni a dolgon, ő pedig tovább­megy, tovább nézgelődik, hogy újra feltálalhasson ne­hezen emészthető falatokat. CsiníÍja pedig ezt egészen acidig, míg a közösség meg nem sokallja, s azt nem mondja: „Allj! Egy szóra!' Miként a szegedi jutagyár egyik gyűlésén törtónt ahol egy kőműves csoportvezető ugyancsak megcsattogtatta a kritika ostorát ugyancsak kiosztotta a felelősséget ez anyagpazarlásért a munka­idő hézagos kihasználásáért! „De hiszen éppen a maga brigádja! Ott pusztul az anyag! Ott nézik már három hónapja például, hogy egy pingpongasztalt ver az eső, szikkaszt a nap. S ahelyett, hogy ketten megfogták volna, nem restell ilyen apróságról szónokolni!" Kis dolog — éppen csak a gond tulajdon­ságának, szellemének érzé­ke! tetésére említettem meg. Mas példákat is lehetne ci­tálni, sorozatban. Egyezer hideget fúj a „főhivatású" kritikus, máskor meleget. \zt mondja: „nem érvényesül kellőképpen a párt vezető szerepe" — más társaságban meg „a pártbürokrácia elha­talmasodásáról" fecseg. De­magóg szónoklatokat vág le szociális gondjainkról, más­nap meg úgy fogalmaz: „i'.t mindent lehet, ez az ország egy nagy szociális otthon," Ritka szita ez, könnyű rajta átlátni. A mi társadal­munkban ugyan tisztessége, rar.gia van a konstruktiv bí­rálatnak, ösztönözzük az embereket, hogy ezzol is já­ruljanek hozzá a felesleges terhek elhagyásához, a fu­tásunkat fékező nyűgök el­szaggatásához — de ebben a folyamatban fel kell ismerni és fülön kell fogni a kritika elvtelen lovagjait. A közélet és a politika ugyanis nem sakkjáték, amelyben varnak játékosok és kibicek, rneg játszmaelemzők. A munká­ban. a társadalmi életbea oz elíéle „munkamegosztás' sem nem erkölcsös, sem nem ízléses. L emondanánk hát a bí­rálatról? Szó sincs róla! Csak a „főhiva­tású" kritikusokról! Hiszen éppen a kongresszus foglalt állást amellett ismételten, hogy „Erősíteni kell... a tettekben kifejezésre jutó készséget a jogos bírálat el­fogadására, az önbírálatra. A párttagság véleménynyilvá­nítása és bírálata a párt egészséges belső életének el­engedhetetlen feltétele". Ezek a magas normák ter­mészetesen nemcsak a part­életben irányadók. De azok a figyelmeztetések sem csak a kommunisták számára mér­tékadók, amelyek a kritikai magatartás említett módját bírálják. „... előfordul, hogy egyes tagok élnek a bírálat jogával, de nem veszik ki részüket a határozatok meg­valósításából, a feladatok megoldásából". Vagyis zseb­ben marad a kezük... S ha ebből életformát csinálnak, „főhivatású" bírálókká vál­nak. Ez a póz pedig manap­ság nem ösztönöz már tiszte­letre. Mi már úgy vagyunk a bírálattal, a közvélemény már csak úgy hitelesíti a kritikát, ha annak erkölcsi és tettekben kifejezésre ju­tó fedezete van. A régi le­genda a kritika igazának „öt százalékáról" a szocialista építés felelősségéhez már kevéske. A tettek száz száza­léka, az ad hitelt a szónak! Az ad jogot is a közösség dolgainak megítélésére. És a készség — az, hogy nemcsak beszélni, figyelmeztrtni, fel­hívni, jelezni vagyunk képe­sek, hanem fellépni, csele­kedni is! A „főhivatású" kri­tikus rendszerint úgy gon­dolkozik: „Én megmondtam, ugye megmondtam! De nem csináltatok semmit!" Meny­nyivel méltóbb kommunista és általános emberi magatar­tás az, ha meg is cseleked­jük. amit csak tehetünk a felfedezett hibák ismétlődé­se, kiújulása ellen, várható káron hatásuk elhárítása ér­dekében! Ha a bírálatot az állam­polgárok, pártszervezetekben a kommunisták jogaként fogjuk fel, bíráló magatar­tásunkba be kell számítani azt is, hogy a jogok nálunk minden esetben kötelességek­kel kézen fogva járnak. Igv, ilyen együttélésben gyakorol­ja példaadóan a bírálatot a társadalom valamennyi ko­moly, felelős tagja. Hiszen ha vannak is „főhivatású" kritikusok, egészében az jel­lemző, amit ezzel kapcsolat­ban a Csongrád megyei párt­bizottság beszámolója is tar­talmazott a legutóbbi párt­értekezleten: ..Nagy pozití­vumnak tartjuk, hogy nem­csak a bírálatok hangja éle­sedik, hanem megvan az igény a párttagság részéről a párt politikájának végre­hajtására." Lehet, hosy ezért olyan disszonáns. ez°rt olyan visszatetsző, ha valaki, aki leginkább csak magának él. a társadalmi érdekek szilaj védelmezőjének pózában tet­szeleg; ha valaki, aki gyáva és rest cselekedni, biztató szavakat perget; ha valaki, aki saját portáján oly kö­zömbös, másoknak papol és másokat oktat ki pontosság­ból, precizitásból stb. A kri­tika talán igaz is jogos is lehet, a nézelődő szájából mégis hamisan szól: a de­magógia felhangjait is ott érezzük a csengésén. A fele­lősség „szünetjelei" is ott ásítoznak benne. H a vannak „főhivatású" kritikusok — miért ne lennének „főhiva­tású" magyarázók is? Tanul­sággal idézhetem ugyanerről ismét csak a Központi Bi­zottság kongresszusi beszá­molóját. „Még mindig elég sok olyan funkcionáriusunk van, aki mindent meg tud magyarázni, aki a kritikát megköszöni — de nem felejti el." Ez a fajta magatartás semmivel sem kisebb köz­ellenség a bírálat rangjával, hitelével szemben. Az ilyen emberek memóriáját meg kell pakolni a saját maga­tartásukra vonatkozó bírálat­tal is mindig és újra, míg csak át nem rendezik gon­dolkodásmódjukat. A „gyógy­szer" és a „therápia" majd­nem ugyanaz mindkét típus­sal szemben: a felelősségre ápellálás. És senki se gon­dolja, hogy a felelősség az általánosságok ködében szét­osztó fogalom! Ma már leg­többször és legtöbb helyen névre szóló, meghatározott tartalmú csomag, mélynél: leltárszerű számbavétele sem ritka. Manapság már igen kifino­mult a társadalom érzékeny­sége. Könnyen és gyorsan felszisszen, ha érdekeivel szemben közömbösséget, ha­nyagságot tapasztal. A villa­moson azt mondja az em­ber, ha a lábára lépnek: „Pardon..." A hibáknak sohasem szabad ilyen módon hátat fordítani. Sokszor ez éppen a jellem próbája Ezért amikor arra figyelmez­tetünk, hogy fenntartással, a kötelességteljesítés és a ja­vítás készségének vizsgálatá­val fogadjuk a „főhivatású" kritikusok nyilait, egyúttal arra biztatnánk mindenkit: ugyanezekkel a tulajdonsá­gokkal és készségekkel fo­galmazzuk a magunkét. E fe­dezet nélkül devalválódna a bírálat értéke és társadalmi szerepe, a javítani szándéko­zók kifogásolókká szerényed­nénck SZ. SIMON ISTVÁN (Telefoto - MTI Külföldi Képszolgálat) A T A I I T A K A d®,_koreai Hadsereg két katonája, Kim Choong Ryul ' fi t- L I n l\ é s Suh Jung Han átszökött a Koreai Népi Demokratikus Köztársaságba. Kim Choong Ryul (balról) és Suh Jung Hang (balról a második) a fogadásukra rendezett ünnepségen Hétszáz élelmiszerbolt a „fehér foltokon" A Belkereskedelmi Minisz­térium mérleget készített há­lózatfejlesztő munkájáról, amely mind az állami, mind a szövetkezeti kereskedelem­ben alapvető változást ered­ményezett az elmúlt négy esztendő során. A lakosság társadalmi közreműködésé­vel az állami kereskedelem 300, a szövetkezeti kereske­delem 400 élelmiszerüzletet létesített az addig „fehér foltként" nyilvántartott terü­leteken. Négy év alatt meg­kétszereződött az önkiszol­gáló rendszerben működő boltok száma, s most már az élelmiszerforgalom 60 és az iparcikkforgalom 40 százalé­kát ilyen korszerű üzletek bonyolítják le. Az önkiszol­gálás tért hódított a vendég­látó iparban is: csaknem 500 étterem működik ilymódon. A kereskedelem négy év alatt mintegy 700 millió fo­rintot fordított üzlethálóza­tának gépesítésére, s ezzel gépállománya csaknem meg­kétszereződött. (MTI) KISZ-vezeiők továbbképzése Tegnap délelőtt kezdődött meg a szegedi középfokú ok­tatási intézmények KISZ­csúcsvezetőségi és vb-tagjai­nak téli vezetőképző tanfo­lyama a KISZ városi bizott­sága tanácstermében. A két­napos tanfolyamon közel száz középiskolás vesz részt. Mészáros Rezsőnek, a KISZ városi bizottsága iskolai osz­tályvezetőjének bevezetője után dr. Biczó György, a Szeged mj. városi tanács végrehajtó bizottságának el­nöke tartott beszámolót a párt IX. kongresszusáról. Ezt követően dr. Földi Gábor, a KISZ városi bizottságának titkára a soron következő vezetőségválasztások felada­tait és gyakorlati tenniva­lóit ismertette. Délután az iskolai KISZ­szervezetek előtt álló felada­tokról — többek között a Ki miben tudós? selejtezői­ről, az Erkel-diákünnepségek előkészületeiről, március 15-e és április 4-e megün­nepléséről, a KlSZ-fogada­lomtételről — tájékoztatta a KISZ-vezetőket Mészáros Rezső. A körrt-ücskolai KTSZ-veze­tők továbbképző tanfolyama kétnapos, ma ismét több előadást hallgatnak meg a résztvevők. Saombat. 1967. január 7. ^ÉL-MAGYARORSZÁG 4

Next

/
Thumbnails
Contents