Délmagyarország, 1966. október (56. évfolyam, 232-257. szám)

1966-10-23 / 251. szám

VASÁRNAPI |f 4lllHIIIIIIIII||lllltlllllllllll|ltl|IUIII|lllllllllllllll|l . n a VASÁRNAPI |f 4lllHIIIIIIIII||lllltlllllllllll|ltl|IUIII|lllllllllllllll|l . n on 3 vé iyvsz emie ? A 85 éves Picasso A műalkotás születése Maksay László könyve Az emberek nagy többségének a művészet sze­repéről általában, a műalkotásokról konkrétan igen szubjektív véleménye van — ha van. Igen gyakran hallunk múzeumokban, kiállításokon olyan meg­jegyzéseket, amik arra engednek következtetni, hogy gazdáik valamiféle szolgáltatóiparnak tekin­tik a művészek tevékenységét Szerintük a művé­szet feladata, hogy gondjaikat elűzze, az andalodni vagyókat megkönnyeztessc és az unatkozókat elszó­rakoztassa. „Ilyet az én négyéves fiam is tudna csi­nálni" — gyakran hallott lekicsinylő kritika, vagy: „Ezt se akasztanám ki a szobám falára"! — fel­kiáltás már a mű hatására felébredt tiltakozást mu­tatja. A művészet nem töltheti be tisztesség ne es­sék szólván — az udvari bolond szerepét aki szó­rakoztatva időnként ráhibáz az igazságra. Korunk művészi rangja nagyobb: „Míg a tudomány csak té­ityeket közöl, a művészet érzelmileg is kapcsolatba hoz a külvilággal". Az embernek tehát, az egyénnek éppúgy mint a társadalomnak. szüksége van a művészetre, ezért meg kell tanulnia fölismerni és elfogadni. Ezt az igényt szem elótt tartva Maksay László kitűnő köny­vet írt A Gondolat kiadásában megjelent könyv szerkesztésmódja világos és áttekinthető. Bevezetés­ként azokról az idők során kialakult téves nézetek­ről és félreértésekről beszél, amik a művészi tevé­kenységet általában övezik. A műalkotás létrejöt­tének folyamatát egyrészt a társadalmi Igények, másrészt a művészt alkotásra késztető szubjektív in­dítékok felől közelíti meg. Ez utóbbival részletesen foglalkozik, mert ez a marxista esztétika érdemte­lenül elhanyagolt területe. Munkája ezért hézag­pótló. Nem kritikusokat akar nevelni, hanem magához az alkotó folyamathoz akarja az olvasót elvezetni. „A műélvezet voltaképpen a művész élményének utánélése", ezért az ének és zene oktatás, a nyelv és irodalom tanítás mintájára hathatósabb vizuális kultúrára való nevelést sürget. De nemcsak sürget, hanem jó ötleteket is ad. Amikor a műalkotásról beszél, nem kizárólag a képzőművészetre gondol. Tételeinek igazolására ze­nészeket, írókat, költőket es esztétákat egyformán megidéz, és igy a folyamat általános voltát érzékel­teti. Van néhány olyan megállapítása, amire úgy érzem, nemcsak a közönségnek, de egyes művészet­politikusoknak is szüksége van. Elveti az egységes korstihis kialakítását sürgetők érveit, ez szerinte nem felel meg a XX. század sa­játos arculatának. „A szocialista realizmus nem stí­lus, hanem alkotói módszer" — ezt nem lehet elég gyakran hangoztatni. „Ha a közönség esztétikai mű­veltség szempontjából rétegezett, akkor ennek kö­vetkezményeképpen azt is tudomásul kell venni, hogy a rétegezettségnek megfelelően sokféle forma­nyelvű, stílusú képzőművészetre van szükségünk." „Revideálni kell a közérthetőség fogalmát" — mond­j». Nem vadonatúj elvek erek, da nagyon hasznos őket minél gyakrabban ismételni. Makaay László föl­tételezi, hogv az Igazán nagv művész embernek is kiváló. Kiválik tehetsége, vállalkozó zzelleme és tár­sadalmi felelőssége folytán. Miután nincs műalkotás közönség nélkül, így « művészet nemcsak a művészek dolga, hanem az azt befogadóké is. Ezt a magasabb értelemben vett pe­dagógiai célt valósítja meg könyvében Maksay Lász­ló nagy hozzáértéssel és rendkívül vonzó formában. Kulka Eszter Pablo Picasso 1906-ban még csak 25 éves volt, de sok barátja és tisztelője szerint már akkor is nagy festőmű­vész. Ma, hatvan évvel ké­sőbb még mindig nagy, újat és megint csak újat kereső, tág horizontokat bejáró. Egyéniségének bélyegét rá­nyomta félévszázad képző­művészetére, szinte ninca olyan irányzat vagy iskola, amely ne vallaná mesteréül, ós nincs ország vagy világ­rész, ahol ne tisztelnék ne­vét Egyes művei, mint a békegalambot ábrázoló raj­za. a század legfontosabb és legismertebb jelképévé vál­tak, nagyszabású és bonyo­lult képei valamennyi mo­dern képzőművészeti kónyv-' ben megtalálhatók. Ez a hálaima* hatás és a személyét övező népszerű­ség a történelem kivételes ajándéka, csak a legnagyob­baknak adatik meg. S Picas­so életműve valóban a szá­zad nagyszerű eredményeit, ki­tágult látókörét és tragikus ellent­mondásait egy­aránt híven tük­rözi. K nagy festő életútja is tele van mozgalmas fordulókkal. Spa­nyolországban született 1881-ben, s apja, aki szin­tén festő volt, már kezdettől a művészpályára nevelte. Picasso 1900—1901-ben látogatott először Párizsba, ahol az impresszionizmus művészete és Toulouse-La­utrec bravúros rajzai gya­korolják rá a legnagyobb ha­tást. A Montmartre és a Montparnasse kávéházainak életét festi, idealizálás nél­kül, drámai őszinteséggel. 1904-től kezdve vegleg Pá­rizsban telepszik le, ekkor kezdi festeni „kék" képeit, ezeken a külvárosok nyomor­gó elesettjei jelennel meg szorongató éjszakai világítás­ban, és szánalmas magányos­ságban. A következő két-há­rom évben a „rózsaszín" ár­nyalat válik uralkodóvá mü­vein, ekkor készülnek gyön­géd körvonalú és törékeny azénségű Harlekin-figuráú a cirkuszosok éR a vándorartis­ták életét rokonszenvvel be­mutató kompozíciók. Igazságot szomjazó nyug­talansága azonban nem elé­ged/letett meg a perifériák­ra szorultak iránti rokon­szenvvel. Az érzelmes képe­ket festő Picassóból — 1908 körül — türelmetlen es rom­boh-a építő szenvedély lob­bant fel, amely aztán végig­kísérte egész életében. A né­ger faszobrok, vagy a kései C'ezanne-képek geometriája a valóság mélyebb és iga­zabb arcát ígérték számára. Megkezdődött az a fornia­elernzö és formaépitkező munka, amelynek eredménye a kubizmus lett Picasso, és francia barátja, Brague el­sősorban csendéleteket fes­tettek ezekben az években, a testek és a formák egy­másba-kulosolódó játékát, di­namikus elevenségét igye­keztek megragadni. A kubis­ta képeik erősen geometrikus formái teljesen felbontották az eddigi ábrázolás törvénye­it, ám a formák azóta átha­tották a modem civilizáció tárgyi világát; az építészet­től — az autó-karosszériáig. Picasso művészele a ké­sőbbi évtizedekben is egyre változott és gazdagodott Az 1920-as években az Európá­ban turnézó Orosz Balett, és a számukra zenét komponá­ló Stravinszkij hatására Pi­casso is elkezdett egy neo­klasszikus korszakot, amely­ben a népművészet figurái és mesés elemei nagy szerer>et kaptak. A húszas-harmin­cas évek szürrealizmusa Pi­cassót a kollektív hiedelem­világ örökségének, a míto­szoknak újra-felfedezéseheí vezette. A spanyol szárma­zású művész ekkor talált vissza szülőföldjénoic népi világához, a bikaviadalok tradícióihoz, és az arénán fo­lyó küzdelem hősi erejű jel­képeihez. A harmincas évek erősödő fasizmusa és a spa­nyol polgárháború tragédi­ája alkalmat adtak ahhoz, hogy ezt a mitoszvilágot Pi­casso ne öncélúan, hanem a humanitás Irüzdelmoinem éa megpróbáltatásainak jelképe­ként ábrázolja. 1937-ben fes­tette Guernica cfmű óriási vásznát, amely életművének koronája, itt összegeződtek korábbi korszakainak elvont kutatásai a XX. század gon­dolkodó és politizáló embe­rének szenvedélyes lelkével. A kedden 35 éves Picasso a soha nem nyugvó kutat ószen­vedély, a művészi bátorság, és az emberi nagyság, a békés alkotómunkáért vívott hare egyik eleven szimbóluma. E nagy művész művében a tragikus mellett mindig fon­tos szerepet játszott a ko­mikus is; az álarc mögé rej­tőző, és igazi arcát és érzé­seit csak a válságra pillana­tokban megmutató Harlekin­figura. Harcolni az igazsá­gért, és felszabadultan ját­szani, játszrxt teremteni — ezek azok az erények, ame­lyeket Picasso oly nagy erő­ve! mutat. Ezért köszönti őt, születésnapján olyan hálával és szeretettel a világ. GUERNICA Picasso e m maga* és majd 8 m hosszú, szürke, fekete és fehér színű ké­pen azt festette meg, amit dféit, mikor a rémet repülők, 1937-ben, a spanyol pol­gárháború idején, bombazáport zúdítot­tak a védtelen Guernica kisváros polgári lakosságára. A bika itt a fasizmust jelen­ti, a vadságot, erőszakot — (a háborút marokkói csapatokkal és német bombá­zókkal nyerték meg) — és a lándzsával keresztüldöfött ló a spanyol nép. A csu­pasz villanykörte, bántóan éles fényével mintha az óvóhelyek hangulatát idézné fel. a ló alatt a levágott, kar a kettétört karddal meg a virág, a bika és a ló feje felett az égre gágogó, kétségbeesetten ver­gődő liba — minden csupa szimbólum. A téma égrekiáltó szörnyűsége ellenére a kompozíció klasszikus: a fő cselekmény közepén háromszögbe van összefogva, a levágott kartól, a bal oldali sarokban, a ló fején át a menekülő asszony háfranyújtott lábáig, a jobb. alsó sarokban. A középpon­ti cselekmény mellett az oldalszárnyak — egyrészt a bika és a jajveszékelő asszony a megölt gyermekével, másrészt a két ke­zét felnyújtó, fejét hátrahajtó asszony az égő házban és az ablakon kihajló fáklyát tartó asszonyi alak — egyensúlyban van­nak. E festményen a szürke hol sárgás­nak tetszik és mintha meleg volna, hol meg kékes és hideg. Picasso nem akarja lerázni magáról a francia iskola kifino­mult színkultúráját. Ami az élőlények formáinak erőszakos eltorzítását illeti, arra feljogosítja a téma. A karikatúrában megszoktuk, hogy a művész túlozza, amit észre akar vétetnd As elhagyja, amft nem érez lényegesnek. Itt Picasso a lelkét tet­te fel rá, hogv kifejezze ezt a minden em­beri mértéken túli kínt fájdalmat, hara­got, tiltakozást Száz meg száz vázlaton át jutott el, hosszú keresés, tapogatózás után ide. ahol minden vonás maga a tö­mör erőszak. Rudolf Rroby-Johanson jellemzése alapján F. Tóth Pál LEGBNYFOGÓ Rozika nem akart, férjhez menni. Hiába biztatta erre az egész család. Az édesanyja csak úgv csendesen, egy-egy elejtett meg­jegyzéssel, az öccse. Ferkö csipkelődve és tréfásan, a nagymama szomorúan. hiszen 5 már tizenhét eves korában asszony volt s mi lesz ebből a lányból, még a végén pártában marad. ftúszéves — te jóisten! — egészen vén­lány, és hallani sem akar a házasságról. Azt mondja, hogy jól érzi magát a brigád­ban. ahol még rajta kivül legalább tizen­valahányan éppen ebben a karban van­nak, s eszük ágában sincs ilyesmin töp­rengeni. Vidámak, szeretnek szórakozni is munka után. He semrot több Ráérnek még, azt tartják, rabigába hajtani a fe­jüket Mert ne is mondja édesanya meg a nagvmama, rabság a házasság, a nőnek különösen.. Mi öröme volt például a nagyinak az életben? Felnevelt hat gyereket négy fi­út és háiom lánvt, féltette, óvta őket mosott, y&snlt rájuk, mégis szétszéledtek, mint az aprócsirke. Az. ország minden ré­szében van belőlük Néha látja is őket, húsvétkor vagv karácsonykor, ha eszükbe jut Írnak is de a mama megöregedett es jóformán fiatal se volt. nem is élt. a fa­luján kívül sosem járt azelőtt, csak tá­vul v amikor a téesz, elvitte a nyugdíja­sokat a Balatonhoz. Hát ezert kellene sietni úgy azzal a férjhezmenéssel? Különben 1* a férfiak nagy része lé­hűtő. részeges csavargó, asszony-leánybo­Jondító — no, persze, apa az kivétel, olyan ember tán a földön sincs másik! —, egy­szóval, nem érdemli meg egyik sem, hogy valaki hozzájuk kösse az életét. Pláne fiatalon. Hogy eljár azidö?No és aztán? Nem úgy van az már. mint régen, hogy a nőnek csak úgy volt kenyere, megélhe­tése az ura után. A kertészeti brigádban akármelyik lány keres annyit, mint egy férfi a növénytermesztőknél, még tán többet is. És ezt. nem is hencegésból mond­ja. csak azért, hogy megértsék, nem és nem... legalábbis egyelőre nem. S ha netán egyszer mégis rászánja magát, az sem lesz mostanában. Hiszen még nem is ismer olvanfélét, akit elképzelne az ol­dala mellett:... TI ven és ehhez hasonló érvekkel verte vissza a családi támadást minden alka­lommal. s nem is eredmény nélkü1, mert mostanában, ha a családban mégis vélet­lenül szóbajött a férjhezmenése, csak le­gvintettek rá: — Ugyan, kár róla be­szélni! (óreglánynak készül, biztosan. De maid megbánja még! S a nagvmama Ilyenkor keserves sírás­ra fakadt, olyannyira sajnálta kedves unokáját. Csak édesapja, akit a szövetkezetben mindenki István bácsinak tisztelt, pedig még az ötvenedik évét sem érte el, egye­dül ö mosolygott a bajusza alatt. — Mit bántjátok folyton ezt a lányt! eljön annak is az ideje, nem lehet azt siettetni. Megérjük még, hogy kötözni sem lehet az anyja szoknyájához. Akkor meg az lesz a baj, fogadom. Különben is, hol akadjon össze neki tetsző legénnyel. Tán abban a „nyelves-brigádban"? Így nevezték a kertészetieket, mivel csupa lányból meg asszonyból állt, az öreg kertész, Pali bácsi kivételével, akit viszont már a saját felesége sem tartott veszé­lyes embernek a női nemre nézve. A „nyelves brigád" kifejezésre ugyan felszisszentek a ház asszonyai, s ugyan­csak leszedték a csipkelödöről a kereszt­vizet, de István bácsinak mégis lehetett valami igaza, mert alighogy eljött a szeptember közepe, az „anyja — Rozi" igy fordult hozzá, amolyan csendesen pu­hatolózó szóval: — Aszondják, hogy az idén nem lesz közös szüret. — Aztán miért ne lenne? Mikor legyen. ha éppen most nem, hiszen már tavaly is termő volt az a nyolcvan hold újte­lepítésú. Az idén meg tel jesen beállt. Vé­tek volna idegent ráereszteni, hogy aztán összedibolják. úgy. mint a múlt eszten­dőben. Közös szüret lesz, ez a határozat. Nincs apelláta! De kihúzás se... — A kertészetben még sok ám a mun­ka. azok biztos, hogy nem mennek át — kockáztatta meg az ellenvetést az asz­szony próbaképpen. István bácsi felhorkant. — A vezetőség kimondta, punktum. Különben is két-három nap nem a vi­lág. annyi ember, ha nekimegy a szőlőnek, hamarosan végez, a szedésével. Pláne, ha még az idő is kedvez. — Tán csak nem ódzik a bocskorod tő­le? — nézett csodálkozva a felesegére. — Ugyan, ismerhetsz már — tiltakozott az ijedten —, csak hát a lány, tudod, hogy ki nem állhatja a legényeket... Az ember valami cifrát mondott erre, aroitöl egészen elpirult az asszony, nedig nem szokott pirulni mostanában, de .hiába, ha ezúttal a fejébe kergette a vért a mos­datlan férfibeszéd. A kérdezősködést azért mégsem sajnálta, mert a sz.üret ide­je legalább nem érte készületlenül. Rozika ugyan csodálkozott, hogy miért sündörög olyan sokat az anyja körülötte, R mitől lett egyszeriben olyan engedékeny. Egész nyáron át könyörgött neki, hogy vegye meg számára azt a kockás női pantallót, amit a szövetkezeti áruház kirakatában látott, de édesanyja hajthatatlan volt. Hogyisne, azt a feszeset, kiesne tőle az útonjarók szeme. Meg aztán mit szólna öreganyád? lgv lamentált. És most, egy­szeriben megváltozott a véleménye. Sőt még biztatta is, kérje el a holnap délelőt­töt es nia.id bemennek epvütt a városba, hátha akad más „vásdllani" való is Azt a szén nejlon-blúzt is megvehetné, amit a múltkor kinézett magának. Meg a ken­dője is napszítta már, ideje, hogy kicse­rélje újabbal. Valami cipőfélét, is ajánlott, ami nem ül el a homokon, de mégis ele­gáns. Roztkának már akkor kezdett derengeni valami, de mitseni szólt..' sőt kihasználta az alkalmat, és olyan alaposan bevásárolt anyai segédlettel, hogy még István bácsi­nak is feltűnt: — Nincs még itt a zárszámadás, hé! — zsörtölődött, de tudta, úgyis hiába, mert amit az asszonyok egyszer eltervelnek, a2 szentírás. 6 DÉL-MAGYARORSZÁG Vasárnap, 1066. október 23. I

Next

/
Thumbnails
Contents