Délmagyarország, 1966. február (56. évfolyam, 26-49. szám)

1966-02-06 / 31. szám

A tettes: O fog ^ nehezen nevelhető szülőkről 0 A rossz fogak és az emberi szervezet Hadd tanuljon az a gyerek... Főkötő lesz a divat! A gyakorló orvosok évszázadok óta tapasztalják, hogy bizonyos betegségek, amelyek makacsul ellenálltak mindenféle gyógymódnak, elmúlnak, vagy legalábbis javulnak, ha a beteg rossz fogait eltávolítják. A fogakhoz később csatlakozott a mandula. majd — bár ritkábban — néhány más szerv is, a vakbél, az epehólyag stb. A foggvökerekben, a gyökerek között, az állcsontban, a mandulákban néha lassú, lappangó, panaszokat alig. vagy egyáltalán nem okozó gyulladásos folyamatok zajlanak, amelyek ugyanakkor, a szervezet más helyein okozhatnak gyulladásos megbetegedéseket, például a szívben, veseben, izületekben, a szemben, a bőrön stb. Ezeket nevezik „második betegségeknek". Az első ugyanis a fog vagy a mandula betegsége. A „második betegség" jelentéktelen lehet, de súlyos ls, amely a beteg munkaképességét vagy akár életét veszélyezteti. Régen úgy képzelték, hogy azok a baktériumok, amelyek a fog vagy a mandulagyulladást okozzák: a véráram útján eljutnak a test különböző szerveibe, s ott gyulladást okoznak. Később cz a felfogás megdőlt, a kutatók megállapították, hogy nem maguk a baktériumok, hanem az állaluk termelt mérgek okozzák a „második betegséget". A fogban, mandulában levő elváltozásokat gócnak nevezik, orvosi szóval: fókusznak. Az általuk előidézett betgséget pedig gócfertőzés névvel, jelölik. A „gócelmélet" megszületésekor az orvostudományban nagy szenzációt keltett. Fogak és mandulák százezrei estek áldozatául. Azóta a beteg sorsát minden szempontból alaposabban mérlegelő, kritikusabb, körültekintőbb állaspont győzedelmeskedett. Ma sem vitás, hogy gennyes, súlyos gyulladásokat fenntartó fogakat, mandulákat, a második betegségtől teljesen függetlenül is el kell távolítani Ilyeneket nem szabad megtűrni a szervezetben. Ml történjék azonban a kétes esetekben? Ilyenkor a második betegség jellege befolyásolja döntőén az orvos elhatározását. Ha a második betegség súlyos, akkor nincs helye bizonytalankodásnak. Egy vagy több rossz fog vagy mandula egyszerűen nem érzi meg, hogy miattuk veszélyben forogjon egy ember általános egészségi állapota. Ha viszont jelentéktelen második betegségről van szó, akkor • felesleges nagyobbszabású fogászati vagy gégészeti, sebészeti beavatkozásnak kitenni a beteget Ezt egy orvos többnyire nem tudja eldönteni: a második betegséget kezelő orvos rendszerint kikéri a fogorvos, a gégész, a sebész véleményét és együtt döntenek. Ha csupán egy-két foggyökeréről van szó, akkor a döntés nem nehéz. Ha a mandula kivételéről, vagy nagyobb szájműtétről, akkor a góctalanítás elhatározása már nehezebben megy. A gócfertözés körül tehát vannak még bizonytalan pontok: sok orvoskutató foglalkozik tisztázásukkal. Mit tegyen a beteg? Rá kell bíznia magát az orvosok alapos meggondoláson nyugvó elhatározására, s még kellemetlenségek árán is vállalnia kell a kisebb bajt a nagyobb veszély elkerülése érdekében. Dr. Kovács György. az orvostudományok kandidátusa Újfajta mosógép és rádió A napokban újtípusú modern külsejű mosógép jelent meg a szegedi üzletekben. A Hajdúsági Iparmüvek legújabb gyártmánya, a 201es típusú hengeres, lengölapátos mosógép kísérleti célra készült. A 2500 forintba kerülő korszerű géppel együtt a vásárló két levelezőlapot kap, amelyik' közül az egyiket a vásárlás időpontjában kell kitölteni, s ezzel értesíteni a Hajdúsági Iparmű veket a gép megvásárlásáról. A másik levelezőlapot akkor kell elküldeni, ha a géppel valami probléma adódik. Az új mosógép sok mindenben különbözik elődeitől. Például másfél kiló száraz ruha helyett 2 kilót képes egyszerre mosni. Legnagyobb előnye, hogy „mindent" mos. Csipkét, nylont és gyapjút egyaránt lehet masni vele, mert nem körbe forgatja a ruhát, hanem jobbra és balra, s a hatásfoka sokkal jobb az eddigieknél. Amennyiben a vásárlóközönség megelégedését is kivívja az új kísérleti példány, úgy nagy sorozatban is megkezdik a gyártását. Ugyancsak nagy sikere van a szegedi üzletekben a napokban kiszállított „Sokol" elnevezésű szovjet tranzisztoros rádiónak. Az új tranzisztoros készülék 780 forintba korul, két hullámsávos és ellátták akkumulátortöltővel, valamint tölthető akkumulátorral és pótteleppel is. Családlátogatás során történt az eset. Az apuka, úgymond nagyon várt erre az alkalomra, s meg akart tanítani a legmodernebb nevelési elvekre, melyeket ő vall, s melyeknek „elvi alátámasztását" imígyen kezdte: — Meri tessék elhinni kérem, kedves osztályfőnök úr, nem lehet ezt elég korán kezdeni! — Mit? — kérdeztem riadt szerénységgel. — Hát az életet! — válaszolt széles nevetéssel. Én meg úgy éreztem magam, mint akit „rajtakaptak", mint akit „megfogtak", amint a táblán éppen egy hibát követ el. — Tőlem hiába tiltották a cigarettát kérem! Én kimentem a spejzba aztán ott füstöltem. De hiába dobta a sparheldba a ponyvát megboldogult anyám, amint félrefordult, kikaptam a tűzből, s úgy pörkölten vittem az árnyékszékre, bezárkóztam és olvastam sötétedésig. De az orvosi könyveket, tetszik tudni, amiben le szokott rajzolva lenni a hő, meg a férfi — hát debizisten gyakrabban forgattam én, mint az apám! Na és a lányok? Hajaj... — Egyszóval én nem felejtettem el semmit az én gyermek korom bői, s nem tiltok semmit az enyémtől! Hiába is tiltanám! A világ azóta legföljebb annyit változott, hogy a sparheld helyett gáztűzhely, árnyékszék helyett meg WC! Tudom én ezt kérem! fl véglelek veszélyesek De ne folytassuk ezt az „egyedi esetet". Zárjuk le azzal a történetet, hogy az illető apuka nagyon megdöbbent, amikor meghallotta. hogy nem tudok vele egyértelműen egyetérteni az ailítólagosan modern nevelési elveket illetően. Nem pedig azért, mert a mi korunk és az ő koruk (tehát napjaink) között lényegesen nagyobb a különbség! A mai gyermekek jóval magasabbak például, mint mi voltunk! De legalább is korábban nőnek — a szó szoros értelmében — a fejünkre, mint mi nőttünk a mi szüleink fejére. A mai gyermek fejlettebb fizikuma, fejlettebb szellemiséget, bonyolultabb pszichét is takar. Ezek tények! Amelyeknek felismerése azonban semmiképpen nem indokolja a szülő részéről az önelégült „hurráhangulatot", a modern nevelési elvek -vállalása során. Nagyon szép, hogy nem A-agyunk álszemérmesek. nem felejtettük el a saját gyermekkorunkat. Mert bizony sok helyütt a megszépítő messzeségben a szülők gyermekangyalnak tartják magukat abban a korban, és lehetetlenül magas követeimenyek elé állítják sajat gyermekeiket. De az ellenkező véglet tú! hajtása cppoly veszélyes. Elég gyakran talalkozni olyan nyolc-tíz éves leánykával, fiúval, aki a kamaszok divatja szerint öltözködik. Azaz. bocsánat, akit így öltöztetnek! A fiúnak eszébe sincs még a párhuzamnadrág, de megkapja, mert a mama, vggy a papa munkatársa fiának is — aki mellesleg 5—6 évvel idősebb — párhuzamnadrágja van. I „felnőttesítés" karos Félreértés ne essék. Ha a leánygyermek játékból egyszer egyszer „színházasdi" közben kifesti magát? - hát cz rendben van. Az sem természetellenes, ha a fiú osztálytársainak „divatját" szeretné követni. A baj ott kezdődik, amikor a szülő, a felnőtt veszi át az ilyen féle divatdiktátor szerepét és már jóval előbb, mint aho. gyan erre a gyermeknek igénye lenne, „öltöztetni" kezdi gyermekét. Nem törődve esetleg azzal sem, hogy maskarát csinál leányából, vagy fiából. Nem könnyű megtalálni azt a pedagógiailélektani középarányost, amelynek ismeretében mindent a maga idejében nyújtunk gyermekeinknek. Az is tény, hogy nagy segítség számunkra, ha nem felejtettük el saját, gyermekéveinket. De nem minden! Sőt az sem elegendő, ha a saját gyermekkorunk tárgyilagos, elemző ismeretében arról sem feledkezünk meg, hogy a mai gyermek fizikailag és pszáchikailag elóbb érik. E két fontos tényezőhöz elengedhetetlenül hozzátartozik a harmadik, de egy cseppet sem harmadrendű tényező, saját gyermekünk ismerete, képességeinek. hajlamainak, temperamentumának, jellemének, érdeklődési körének alapos ismerése. Ritka, de rendkívül káros jelenség a gyermek idejekorán történő „felnöttesítése". A 18 éven felülieknek szánt filmalkotások a legritkább esetben röppennek el nyomtalanul a gyermeki lélekből. Az ezekben felmerülő, többnyire bonyolult, nem ritkán nemcsak társadalmi, hanem egyszerűen csak szexuális problémák érthetően megzavarják a gyermeket. I fokozatosság ölve — Hát titkoljuk el előlük? Hiszen érdekli őket! — vitathatná a modern apuka. — Engem is érdekelt annak idején!... Valóban! Az életet meg kell ismerni. Az életet nem lehet elég korán kezdeni. De ha az élet alatt csak szexuális ismereteket értjük, akkor sürgősen ki kell egészíteni a fentieket egy hasonlattal. A gyermekek legnagyobb része már legalább tízig tud számolni mire iskolába megy. Első osztályban, sőt másodikban sem jutnak el az ezresekkel való osztás, szorzás, kivonás tökéletes ismeretéig. A gyökvonást, meg ami az alapműveleteken túl van, az algebrát, a differenciál és integrál számításokat már magasabb osztályokban (az utóbbiakat nem is általános iskolában, hanem a középiskolai tanulmányok vége felé) tanulják. Kedves modern apuka! Akkor, azon a családlátogatáson meglepetésemben nem tudtam kerek választ adni! Talán moet. — Jó! Hadd tanuljon az a gyerek. De arra vigyázzunk. hogy mikor és mit! Az alsótagozatban, csak az alapműveleteket és semmi esetre sem integrált. Kolorsvary Gyufa Tavaszra a kucsmákat felvált iák a főkötők. Tarka kasmír anyagból, vagy törökmintás kendőből otthon ia elkészíthetők, az alábbiak szerint: 70x80 centiméter fehér csomagolópapírt osszunk be 10 cm-es négyzetekre, s a mellékelt szabásmintát rajzoljuk rá. Ha elkészültünk, gombostűzzük rá az anyagot, s szabjuk ki a berajzolt ábra szerint. Ajánlatos a főkötőt úgynevezett kalapvászonnal alábélelni. mert ettől jó tartása lesz. A külön szabott homlokpántba vékony kartont tehetünk, hogy ne gyúródjék. A 2. ábra szerint dolgozzuk össze. Hátul, a tarkó felett csokorra kötjük a pántot. Százezrek hobbyja A fényképezés százezrek hobbyja, szórakozása, kedvenc időtöltése lett. Az országban ma már egymillió fényképezőgép-tulajdonos van. Az amatőr fotósok száma évente 70 ezerrel növekszik. Az OFOTÉRT Vállalat statisztikája szerint. 1964-ben 45 ezer. 1965-ben 58 ezer fényképezőgép talált gazdát. Két év alatt 72 millió forintért vasároltunk fotocikkekat. Kémia és fizika a konyhában Az ízletes ételt készítő háziasszony kémiai és fizikai átalakulások egész soráőak tudtán kívüli irányítója. Nem érdektelen megemlíteni, hogy a szakácsművészek — korban — jóval megelőzlek az alkimistákat. Tanúsítja ezt az is, hogy az alkímia első eszközeit (tálak, üstök, kemencék stb.) mind a szakácsoktól vették át. De a műveletek ugyancsak azonosak, hiszen a mérés, melegítés, bepárlás. aprítás és a keverés egyaránt laboratóriumi és konyhai művelet. A főzési nyersanyagok melegítésével (sütésével, főzésével) bonyolult folyamatok tömegét indítja el a háziasszony. Megváltoztatja az anvagok emészthetőségét, illatát, belső szerkezetét és formáját. A táplálékban levő fehérjék és keményítők hasznos változáson esnek át. ezáltal jobban felhasználhatóvá válnak a szervezet számára. A sejteket elválas-tó falak szétroncsolódnak, így a gyomor emésztőnedvei könnyebben hozzá tudnak férni az őket ..érdeklő" molekulákhoz. Amikor a fövő rizsnek például kevés citromlevet adunk, hogy ne sárguljon meg, a következő rejtélyesen hangzó kémiai beavatkozást végezzük el: megváltoztatjuk a hidrogénionok koncentrációját („megsavanyítjuk" a rizst). Ez megakadályozza fa festőanyag színváltozását. A fizika nyelvén szólva, a szakács igen sok „felületi jelenséget" is irányít. A levesek és mártások felületén a hártya („bőr") képződését úgy lehet megakadályozni, hogy az étel felületén olvasztott vajat terítünk el vékony rétegben. így az nem érintkezhet a levegővel. A szakács vegyészt szerepét még tovább sorolhatjuk. Ha a hámozott burgonyát nem öntjük le vízzel, akkor sötétedni kezd (az. oxidáció okozza a szín\ Hozást). Vízzel leövtve megakadályozzuk az oxigén hozzájutását. Ezek után csupán azt kellene eldönteni, hogy akkor is olyan jó ételt főznének-e a szakácsok és háziasszonyok, ha töviröl-hegyire ismernék az összes ké-' mini-fizikai folyamatokat? Áz ember jelentősége Százharminc évvel ezelőtt született N. A. Dobroljubov orosz materialista gondolkodó. Mai keresztrejtvényünkben az ő sorait idézzük. Olyan társadalomról irt, amelyben: „Az ember jelentőségét személyes erényei határozzák meg. Az anyagi javakból ..." — folytatása a függőleges 8„ a vízszintes 1. és a függőleges 1. számú sorokban. VÍZSZINTES: 13. 887—895 között a magyarság mondhatta magát e területről valónak. 14. Támaszték, névelővel. 15. GOK. 16. SNL. 18. Toldi Miklós legendás jellemzője (ékezet felesleg). 20. Alkohol. tojás és cukor tartalmú jeges hűsítő ital. 21. Bölcs, nagy tudományú. 23. Nemzetség, népcsoport elnevezése volt Skóciában. 24. EJK. 25. Hadak. 27. Ruha tartozéka. 28. Zenei hang. 29. RZA. 30. Tesz. 32. Igevégzödés 33. Felfog.ia-e? (ékezethiány). 34. Folyó a Szovjetunióban. 35. Két darabra. 36. Daloló hangocska. 37. A honfoglaló hét vezér egyike. 39. Szclhárfa 40.OS. 41 Johann Ladislaus. cseh zeneszerző és zongoraművész (1760—1812). 42. Vissza: kötőszó. 44. Megdagad, meg ... 15. U. a. mint vízszintes 39. sz. 47. AR. 48. Talppont. 49. Római számok. 51. Lement a (orkán. 52. Azonos betűk. 53. Mosott ruhát szárítanak 56. MÉ. 57. ÉAL. 59. Olajos mag, amelyet régen a kenyér, tésztába tettek. 60. AAK. 61. ... -rény. 63. Péksütemény. 64. Elfogyasztaná. 65. Ablakra szerelve beárnyékolja a szobát. 67. ZUC. 69. AAN. 70. „Ezzé" teszi azt, akit becsapnak. 72. ..A" csapda. 75. Újjáteremt. 76. IHK. FÜGGŐLEGES: 2. Ve»jl. r* 4 A il ? ü IS II) II Ili 1 ? 1 • • 14 • • G 15 SI • • 16 17 • • 18 19 20 ISS 21 I 22 • • 23 24 • • 25 26 • • & 29 ISS ia 30 31 • • 32 33 , ss 34 i • • 35 3o • •37 :3» • • i • • 39 | • • 40 | • • 41 IS5 a 42 43 • • 44 •• z • • 45 46 • • 4M 47 40 •• 49 50 SS51 52 ISS 53 54 55 ia 56 j 5? |5ö • • •• 59 1 60 1 81 62 H«3 • • 64 85 | 66 • •'67 • • 68 •• 68, | E «<» | 71 • • 72 7.1 74 J , P P 3. Részükre. 4. Egymásutáni betűk az A.B. C.-ben. 5. A. K. T. 6. Jön, röriden. 7. Keleti eredetű, áttört kézimunka. 9. Felkiáltás. 10. NBE. 11. Város Pennsylvániában. 12. Bíró (ékezethiány). 17. Függ. 19. Foltozó. 21. Ital. 22. Szeszes ital. 25. Szundikál 26. Rossz hangzás, az eufónia ellentéte. 29. ... de Janeiro. 31. Főzelék készül belőle, ... káposzta. 38. Pusztít. 39. Mezőgazdasági szerszám. 43. Élénkszínű rovar. 44. Kérdőnévmás. 46. LYK. 47. Évkönyv. gyűjteményes mű. 49. Korong, amelyen a hangot elektromos úton barázdákban rögzítik. 50 híres útján jöttem én." (Ady: Gőg és Magóg). 54. Táncot jár. táncot. .. 55. TKC, 58. Nem mozdul (ékezethiány). 60. Egy napra vonatkozó, névelővel. 62. Kémiai elem, szabad állapotban zöldes-sárga, maró hatású gáz 66 UVE. 68 Határozó. 71 Fa resze 73 Mássalhangzó kiejtve. 74. Tova. Beküldendő: a függőleges 8., a vízszintes 1., és a függőleges 1. számú sorok megfejtése. A beküldési határidő február 12. A megfejtéseket levelezőlapon kérjük. K. A. MEGFEJTÉSEK — NYERTESEK A két hettel ezelőtti rejtvény megfejtése: Vigyázzon, Zsiga bácsi, nehogy megfázzon ebben a nagy hidegben — Több mint négyszáz helyes megfejtés érkezett. Egyegy könyvet kapott sorsolással: Berta Istvánné Gogol u.. Farkas Klára Szende Béla u., Gaál Zoltánná Tavasz u.. Hári Annamária Vízügyi igazgatóság. Németh Mátyás Zákányszék. Szalai István Röszke, Tóth István Lumumba u„ Zslvln Károlyné József Attila sugánit. Vidékre pos'án már elküldtük a könyveí.et, a szegediek a Mora Ferenc könyvesboltban (Karász utca) vehetik át. 8 OÍL-MAQTAROHSZAG vasárnap 1964. febrmár *