Délmagyarország, 1965. január (55. évfolyam, 1-26. szám)

1965-01-23 / 19. szám

aatía. BESZELOETES a viselkedésről, magatartásról "<•• ui M últkori beszélgetésünk, mely a barátságról, szere- mondom rendesen, az a baj, kart. Magunktól nem jöt­lemről, közösségről szólt, úgy látszik sikert ara- hogy egyáltalán ellentmon- tünk volna rá, hogy azt a tott. A fiatalok és vezetőik baráti társaságban is dok. tízet „felesleges" beverni... sorra vették, ami akkor elhangzott, a MÁV nevelőintéze- ANDRÁS: Nem szabad el- PÉTER: Nagyszerű! Én is tében pedig vitaestet rendeztek róla. Igaz, ilyen gazdag lentmondani. Ha az ember a konzervgyárban dolgoz­témát kimeríteni szinte nem is lehet, most mégis újabb kerek perec megmondja az tam, s ládákat rakodtunk, tárgyat választottunk a beszélgetés alapjául. Űjabbat, üzemben az „öreg szakinak", Le is szakadtak a kezünk­amennyiben újnak lehet nevezni a fiatalok viselkedését, hogy ő különb módszert tud, ben egymás után! Bizonyára magatartását, mely mióta a világ világ, kritikai célpon- akkor megharagszik. De ha tl csináltátok, tul szolgál a felnőttek számára. megkéri, hogy engedje meg, TANÁR ELVTÁRS: *Látjá­De ne vágjunk a dolgok elébe, higzen sok okos gon- hogy a saját elképzelése sze- tok, mire vezet az önnevelés dolat kapott hangot erről mostani beszélgetésünkben. In- rint csinálja meg a munkát, és a közösség erkölcsformáló kébb adjuk nyomban át a szót Péternek, akit külön di- akkor örülni fog az igyeke- erejének hiánya? Senki sem csérét illet azért, hogy elsőnek vállalkozott felszólalásra, tének. Ezt saját tapasztalat- állítja, hogy a felnőttek ki­-fc ból tudom. vétel nélkül rendesen végzik BÉLA: De ha tárgyilago- munkájukat, de ez semmi PÉTER: Sokszor bírálják nünket csirkefogónak, mert sak akarunk lenni, azt is esetre sem jelenti azt, hogy a fiatalokat a felnőttek, azt ez meg az — néven nevezték meg kell mondani, hogy a a fegyelmezetleneket, a ló­mondják rólunk, hogy neve- őket — úgy viselkedik, hogy leszemtelenezés néha kibúvó gósokat kell példának tekin­letler.uk vagyunk, kihívó, fe- az egész közösségnek rossz is a felnőtt számára. Ha teni. A fiatalok többsége lelőtlen a magatartásunk, híre kél miattuk. A légkör esetleg nem tud valamire fe- nem is ehhez a kisebbséghez Könnyíi ilyen véleményt al- úgy alakult, hogy végül a leletet adni, akkor ez az igazodik. Röviden fogalmaz kötni, mivel sem a viselke- rendetlenkedők megígérték, désnek, sem a magatartás­nak nincsenek véglegesen kialakult, megfogalmazott normái. Egyszerűen azért szidnak gyakran bennünket, utolsó érve. Így persze ne- va, az itt a kérdés tulajdon­hezen fejlődhet ki a tiszte- képpen, hogy a fiatalok let iránta. mennyire becsülik meg azo­PÁL: Ha megengeditek, kat a lehetőségeket, melye­ba elenyésző azoknak a fia- röviden elmondanám az én ket a társadalom biztosít taloknak a száma, akiknek megfigyelésemet a tekintély- számukra. A felületesség, ér­hogy megváltoztatják maga­tartásukat. MAGDOLNA: Ez az, hiá dektelenség lesz-e úrrá kö­zöttük. vagy a lelkiismeretes PÉTER: Ezt nem egészen mert valami szubjektíve nem sem viselkedése, sem maga- tisztelettel és a szemtelen­te; ,zik nekik. Az ilyen ál- tartása nem méltó a mi tár- séggel kapcsolatban. Ha az lá iont viszont nekünk nem sadalmunkhoz, mivel min- idős mesternek valami nem becsületes munka válik élet­tetszik. denütt ők tűnnek fel, min- tetszik, amit a mellé beosz- elemükké. IGAZGATÓHELYETTES denütt az ő hangjukat lehet tott ipari tanuló csinál, rend­ELVTÁRSNÖ: Ami az emlí- hallani, gyakran rajtuk ke- szerint azt mondja neki, értem. Miért kell nekünk tett normák kialakulatlansá- resztül ítélik meg a mai fi- hogy amikor én inas voltam, meghálálni, visszafizetni gát illeti, azért ez nem egé- atalság egészét Éppen most olyan két pofont kaptam amit kapunk? szen így van. Minden fiatal hallottam egy érdekes meg- volna ezért, hogy megemle- TANÁR ELVTÁRS: Nem tudja, hogy mi a helyes, mi fogalmazást és nagyon is getem. Anélkül tehát, hogy meghálálni kell, hanem élni a helytelen, s a viselkedés, egyetértek vele: a rendes menteni akarnám a mai fia- vele. Ahogy mondtam: meg­a magatartás belső világá- lányok szinte el vannak rejt- talok hibáit, mégis kényte- becsülni, nak, gondolkodásmódjának a fiúk elől. Nekem i- len vagyok azt mondani, megnyilvánulási formája. A van jónéhány csinos, ren felnőttek valóban sokszor bí- des osztálytársnőm, s nem kérik tőlünk számon, ami­rálják a fiatalokat, s előfor- udvarol nekik senki. Persze 1 yenek ők voltak fiatal ko dul persze, hogy elfogultak, az iskolában, ahol a kiala- rukban, s nem veszik észre, hiszen már ebbe a társada­De ne feledjük, "hogy legtöbb kult közszellem lehetetlenné hogy nemcsak a fiatalok raá- lomba születtek bele. Viszo­családban mindkét szülő dol- teszi az udvariatlan beszé- sok most, ők is megváltoz- nyitani sem igen képesek, det, egyik fiú sem merészel tak az elmúlt húsz év alatt, mint az idősebbek, mert nin­velük kikezdeni. Másutt meg ANNAMÁRIA: Amit Pali csenek személyes élményeik, nem találkozhatnak velük. mondott, abban sok az igaz- tapasztalataik. Mégsem mer­PÁL: Igen, gyakran el- ság. Ami pedig az egymás ném állítani, hogy nsm ér­_ ______ hangzó vád ellenünk, hogy közötti viselkedést illeti, sok dekli őket, ami körülöttük, gorúan a szülők gyermekei- tiszteletlenek vagyunk. Tisz- fiú azért modortalan a lá- az országban vn?v a "a"vvi­het, nem foglalkoznak, nem teletlenek a lányokkal szem- nyokkal, mert ezzel akar ki- lúgban történik. Erre példá­tőrődnek velük annyit,' mint ben és a felnőttekkel szem- tűnni, tekintélyt szerezni ul jó érvként tudom felhoz­kellene. A fiatalok eldurvul- ben is- társai előtt. ni, hogy milyen szenvedélyes PÉTER: Na persze, csu- MAGDOLNA: Nagyon kis- vitákon „rágtuk" át magun­pán azért, mert valaki idős, stílű dolog ez! kat a KISZ kongresszusának PÁL: Csak arról sem sza­hogy a felnőttek gyakran azt bad megfeledkezni, hogy a fiatalok természetesnek ve­szik adott körülményeiket, gozik, este, amikor a csa­lód összetalálkozik, fáradtak, esetleg ingerlékenyek is. RÚZSA: Azt hiszem, itt a baj. Nem fogják eléggé szi­ták, visszabeszélnek nekik. IGAZGATÓHELYETTES ÉLVTÁRSNÓ: Szóval most nerr> tiszteljük. ANDRÁS: Ráadásul társa- anyagán. Sokszor három óra magatok ellen beszélsz? RÓZSA: Igen, de nem egészen. Mert ahogy igaz, ANDRÁS: Hogy érted ezt? sága válogatja! sem volt elég egy-egy kér­PÉTER: Ügy, hogy vala- KATALIN: Az igaz, de dés megbeszélésére. ; milyen más ok is kell a te- egy ember nem alakíthatja MAGDOLNA: Nálunk is hogy a felnőttek elfáradnak kintélytiszteletre. Az abszo- át a társaságot. Ha rossz a pontosan így volt. az egész napi munka után, ldt tekintélyt elvetjük. szellem és nem képes elsza- BÉLA: Igaz. hogv általá­úgy igaz az is, hogy a fia- PÁL: Ez azért túlzás, nem kadni tőlük, kénytelen be- ban le vagyunk terhelve dél­talok izmait, idegeit is fel- hiszem, hogy jól meggondol- hódolni szokásaiknak, őrli a munka, tanulás. Ezer- tad. amit mondtál. Kijelen- ANNAMÁRIA: És ha a szer, milliószor elmondott tésed tetszetős ugyan, de en- társaság régi. nehéz is ész­kritika ellenünkben, hogy n®l sokkal bonyolultabb a revenni a változást. Mert nem adjuk át helyünket az idősebbeknek a villamoson, dolog. BÉLA: lehet, hogy annak idején után is, sok s tanulnivaló és az egvéb ptt-'OgltSHC:. de azért kell: hogv jusson idő mindenre, marxista köri vi­tára, újságolvasásra. Az ál­Bonyolultabb bi­autóbuszon. Hát csak a fel- zony. Ugye az előbb emlí­még minden rendben volt, talános műveltséghez ma s csak később alakultak ki már nemcsak a szsktantár­nőtt lehet fáradt, mi soha­sem? PÉTER: Nem szólva arról, ha már a villamosnál tar­tettem, hogy az osztályozó gyűléseken milyen őszinték vagyunk. Igen ám, de van tunk, hogyha egy kisebb olyan társunk is, aki mást gyerek együtt utazik apjá­val vagy anyjával, számta­lanszor megesik, hogy szülei nem engedik meg neki, hogy átadja a helyét. Ilyen „pél­a helytelen vonások. MAGDOLNA: Az biztos, hogy a közösség nagy hatás­sal van az egyénre. A mi közösségünk most, négy év után jutott el odáig, hogy mond a tanár jelenlétében és mást, miután az kiment. IGAZGATÓHELYETTES ELVTÁRSNÓ: Vajon tiszte- ség, senki sem húzza ki ma damutatás"! láttán nem le- let ez? Szerintem nem az. gát belőle. gyak ismerete tartozik. PÁL: Ismerek r<?" fiút, nagyon sokat tam ' v '-.ő a bizonyítványa, mém ^bí­rálták, amiért túlságosan Alkalmazkodni kellene A Műszaki és Természet­tudományi Egyesületek Szö­vetsége Csongrád megyei intéző bizottsága mellett működik egy könyvtári bi­zottság is. Illetve csak mű­ködnie, de mivel az MTESZ­nek nincsen könyvtára, munkája sem nagyon akad. Csupán arra felügyel leg­feljebb, hogy a Széchenyi téri hivatalos szobák egyi­kében mindig hozzáférhető legyen az a néhány szak­folyóirat, melyet járatnak. Ha egy-egy egyesületből húsz szakember olvassa ezeket a folyóiratokat, ak­kor sem nagy számot ka­punk eredményül, hiszen a tagok összlétszáma ma már jóval meghaladja a három­ezret Nyilvánvaló, hogy a könyvtári bizottságnak az is feladata lenne, hogy megkeresse azokat a lehe­tőségeket, melyek hozzáse­gítenének a Szegeden rég­óta nélkülözött műszaki könyvtár megteremtéséhez vagy legalább ideiglenes pótlásához. Tárgyalásaik azonban már egy éve ab­bamaradtak, miután vala­mennyi kezdeményezésük sikertelennek bizonyult Sem az Országos Műszaki Könyvtár, sem a Szegedi Somogyi Könyvtár nem tu­dott segítségükre lenni. A maguk erejéből pedig azért nem képesek a könyvtárt létre hozni, mert nincs arra alkalmas helyi­sége az MTESZ-nek. Annak idején néhány igen életravaló ötlet is szü­letett a könyvtári bizott­ságban. Az volt például az elképzelés, hogy úgyneve­zett katalógusközpontot szerveznek, s ebben össze­gyűjtik valamennyi szegedi üzem műszaki könyvállo­mányának anyagát. A tájé­kozódó jellegű felmérés szerint ugyanis a városban működő ipari üzemeknek igen gazdag, s nem is túl­ságosan kihasznált szak­könyvtárai vannak. A könyvek természetesen az üzemek tulajdonában ma­radnának, de bizonyára szívesen kölcsönöznék ki másutt dolgozó szakembe­rek is, ha azoknak szüksé­ge van rájuk. Az említett ötlet, attól függetlenül, hogy a műsza­ki könyvtár megteremtésé­nek jelenleg nincsenek meg a feltételei, hasznosítható lenne. Sőt talán éppen ezért! Az MTESZ klubjá­nak egyik helyiségében ugyanis minden bizonnyal elférne még az a szekrény, melyben a katalógusköz­pontot elhelyezhetnék. S ha mellette ott vannak az MTESZ-hez járó szakfolyó­iratok is, sokkal többen la­pozgatnák, tanulmányoz­nák őket. A körülmények­hez való alkalmazkodás még soha senkinek sem ment a kárára! Új agrotechnika a hagymatermesztésben Disszertáció készül a fűszernövényről mindenki egyforma részt vál- egysíkú az érdeklődése lal a feladatokból, s ha tár- KISZ-szervezetünk különö­sadalmi munkára van szük­sen nagy gondot fordít arra, hogy a közömbösség ellen het csodálkozni rajta, hogy Egészen más, ha a megértett . ANDRÁS: Addlg ninC8 }* harcoljunk, s evégből szin S^^TSfffi f*™* elismert ^ elveket rendesen viselkedni. Egyéb- önkéntesen elfogadjuk, vagy tói. De van, amikor szinte ként az a véleményem, hogy ha csak azért tartjuk be, akaratlanul kénytelenek tén több vitát rendeztünk már. Ha a fiataloknak nem általános feladatokat adnak. a felnőttek — ellentétben mert az kötelező, az úgy szo- rosszat eltanulni. A nyáron hanem konkrétan megjelö­azzal, amit Rózsa mondott k^s " """" ~J — igenis sokat foglalkoznak velünk. Nem annyira a ne­TANÁR ELVTÁRS: Attól kellett beütni egy-egy oldal a konzervgyárban ládákat ril, „_ . . , .. szegeztünk. Vagy 12 szeget hk az elVegzendo munkát, velésünkkel, mint inkább vi- függ, hogy á viselkedése a ba, de tízet egy pánt elta­selt dolgaink boncolgatásé- valódi énből fakad vagy csu­val, kritizálásával. pán képmutatás. legyen az bármi, szívesen, lelkesedéssel végzik el. MAGDOLNA: Rajtunk kö­ANDRÁS: Ha valakinél lyett, hogy igazi példamuta- nincs meg a belső alap, az tással segítségünkre lenné­nek. BÉLA: Szerintem nemcsak a felnőttek bírálnak bennün­ket, ha van miért, mi ma­csak „előadja" a viselkedést. Azt hiszem, ebből ered egy­némely fiatalnál az a „le­zserség", amit sokan álta­gunk is. Nálunk a nevelő- lánosítanak is a fiatalokra. otthonban a KISZ-gyúlése. ken bizony elővesszük azo­kat, akiknek baj volt a ma­gatartásával. MAGDOLNA: Nekem ép­KATALIN: Az előbb, ami­kor a tekintélytiszteletről beszélgettünk, jutott az mjagyjából ezek a gondolatok, ezek a mondatok hang­lej zottak el a fiatalok megbeszélésén, az újságíró-klub­ban. Igaz, a meghatározások, a fogalmazás nem volt mindig pontos, de ne feledjük, nem is az volt a cél, hogy töké­letes, meg nem támadható vélemények sora öltsön testet. Élénk, kellemes, okos beszélgetés volt. Részt vett benne dr. Moldovai Kálmánné, a Radnóti gimnázium igazgató­helyettese, Vass György, a Felső-tiszaparti gimnázium KISZ-tanácsadó tanára, Hetesi Rózsa, a KISZ ruhagyári végrehajtó bizottságának gazdasági vezetője, Zoliéi Mag­dolna, a Radnóti gimnázium IV B-s diákja, az iskolai KISZ-szervezet ügyeletes gárdájának vezetőhelyettese, a társadalmi bíróság tagja, Bódi Annamária. IV B-s, az __ eszembe, hogy ml állítólag RB elnöke, Nagy Katalin, a Felső-tiszaparti gimnázium pen ellenkező tapasztalataim szemtelenek is vagyunk. Ezt IVA osztályú tanulója, alapszervezeti sportfelelős, Bo­vannak. A gyerekek nem- „ .... k;ilttn«„pn nkWor ér_ ^its Béla, IV B osztályos, alapszervezeti és kollégiumi hogy elítélnék lelepleznék 8 ]elzot kulonosen aklíor er KISZ-titkár, Vass András, Valastyán Pál és Izsák Péter, egvmás csínytevéseit, inkább demeljük ki, ha más véle- a Radnóti IV/C-s diákja, az ügyeletes gárda vezetője, falaznak Ezt nevezik be- ménnyel vagyunk valamiről, KISZ-bizottsági titkár, illetve vb-tag. Eljött Szimán Er­tyárbecsületnek. mint a felnőttek, és azt zsébet és Groditzky Anna, a Szegedi Ruhagyár KlSZ-fia­pAt • Azért inknhh Bélá- - . talia, utóbbi alapszervezeti titkár, valamint Nagy Júlia, n a kv an ig az a Elég gyak- öszlnlen meg 1S mond-|uk Dobsa Ibolya, a Felső-tiszaparti és Kóczó István, a Rad­ran járok KISZ-taggyűlések- ANDRÁS: Az a kerdes, nóti gimnázium diákja. re Nemré" egy olyan osz- hogy mondod meg? Ha go- Legközelebb február 2-án, kedden délután 3 órai táiyban voltam, melyet álta- rombán, persze, hogy szem- kezdettel a fiatalok eszményeiről eszményképeiről lesz Iában rossz osztálynak tarta- tp,pnnek tartanak aZ eddlg,ckhez .haso1? 6 befelge,tés az. ujságír°-k\"bba" nak. S mit hallottam? Sor- * ^ . hanonpm (Tanácsköztársaság utja 10.), melyen minden érdeklődőt ra álltak fel. s mondták el, KATALIN. A hangnem szivesen latunk. hogy azért neveznek ben- teljesen mindegy. Hiába A makói vöröshagyma vi­lágmárka volt és az ma is. Egykor a berlini terménytőzs­dén „Makauer Zwiebel" né­ven rendszeresen jegyezték a legnagyobb külföldi ex-­port-import cégek négy-öt­ezer vagonnal kötöttek le be­lőle. A termést felszeletelték, szárították, majd lisztté őröl­ve nagy haszonnal adták el az angol és amerikai hosszú­járatú hajóstársaságoknak, amelyek több hónapos ten­geri utakon főzésre használ­ták föl. Ma több mint tíz ország vásárolja, s a meg­rendelők kívánsága szerint csomagolják az egyforma nagyságúra válogatott hagy­mákat. Fontos exportcikkünk ter­méshozamának emelésén tu­dományos kutatók és más szakemberek fáradoznak. Ma már ötletes gépek sora köiiy­nyíti meg a talajelökészítést, a növényápolást egy fiatal fő­agronómus, Mápori József, a makói Üttörő Tsz tagia új agrotechnikai eljárást dolgo­zott ki. Sokáig az a tévhit járta, hogy csak szárazmű­velést szabad alkalmazni a hagymánál. A közös gazda­ságban két egymásutáni év­ben meglepően jó eredményt értek el az úgynevezett eső­pótló öntözéssel. Az elmúlt nyáron száznegyven holdon nagyüzemi kísérletet folytat­va kétszer ötvenmilliméteres „műesőt" permeteztek a nö­vényre, s 135 mázsás holdan­kénti átlageredményt értek el. A többi tábláról ötven szá­zalékkal alacsonyabb termést takarítottak be. Mágori József főmezőgaz­dász négy éve végezte el az egyetemet, azóta irányítja az országos hírű közös gazdaság munkáját. Gyakorlati tapasz­talatairól feljegyzést készí­tett és most érdekes, a maga nemében egyedülálló témá­val pályázik a mezőgazdasági doktori cím elnyerésére: „Hagymás disszertációt" ké­szít. Az adatokat már össze­gyűjtötte. s hatvan gépelt ol­dalon dolgozza fel. A beve­zető részben rövid áttekintést nyújt a két évszázados táj­kultúra kialakulásáról, törté­netéről. s részletesen elemzi a nagyüzemi termesztés mód­szereit. Beszámol egy másik fontos kísérletről is, amely­nek során olyan új vegysze­reket próbált ki, melyek nem­csak a gyomokat irtják, ha­nem megvédik a fűszernö­vényt legveszélyesebb beteg­sége, a peronoszpóra ellen. Rádió- és televizióműsor Szombat KOSSUTH RADIO 4.30 Hirek. 4.33 vidáman-fris­sen! 3.00 Hírek. 5.05 Falurádió. 5.30 A postát bontja: ifj Geren­csér Ferenc, 6.ott Hírek. 6.20 Or­vosi tanácsok. 6.35 Hirdelöuszlop. 7.00 Hirek. 7.10 Uj könyvek. 7.30 Színház- és moziműsor, n.00 Hi­I rek. 8.05 Műsorismertetés, a.13 Lányok, asszonyok. 3.35 Népda­lok. 9.10 Lakasgcndok az állat­világban. 9.20 Barokk hangver­seny. 10.00 Hírek. 10.10 Epeiosz, az ács. Rádiódráma. 11.17 Klasz­szikus operettrész'.etek. 12.00 Hí­rek. 12.15 A vidéki színházak műsora. 12.20 Tánczenei koktél. 13.00 Magyarország felfedezése. 13.15 Fjodor Saljapin énekel. 14.00 Hírek. 14.05 Villanófény­ben . . . 14.10 Kamarazene. 14.45 Mi történt a nagyvilágban? 15.00 Hét vége . . . 16.50 Irodalmi séta az Erzsébet-hld budai hídfőjénél. 17.31 Vezényel: Feltx Weingart­ner . . . 18.00 Hírek. 19.09 Utolsó áldozat. Komédia. 19.54 Jó éjsza­kát, gyerekek! 20.00 Esti Króni­ka. 22.16 Hírek. 22.30 Sporthírek. 23.35 Táncoljunk. 24.00 Hirek. petőfi radio 6.00 Hírek. 6.10 Torna. 7.00 Hí­rek. 7.15 A postát bontja: Ifj. Gerencsér Ferenc. 8.00 Hirek. 14.00 Pest-Buda énekelte . . . 14.10 Idöjárásjelemés. 14.25 Magyar nó­ták. 15.00 Hirek. 15.05 A zsivány. Rádiójáték. 15.55 Orvosi taná­csok. 16.(10 Heti hangversenyka­lauz. 16.45 Beregi Oszkár köszön­tése. 17.00 Hírek. 17.05 Magyar költök — magyar dslok. 17.22 Hanglemezparáde 18.15 A fl'.o­zófia nagy problémái: A lehető­ség és a valóság. 19.00 Hírek. 19.05 Magyar nóta és népdal-est 20.09 Mint különös hírmondó. 20.13 Verdi: Nabucco. 21 00 Hí­rek. 22.30 Uj művek a világiro­dalomban. 23.00 Hírek. tei fvi7i0 16.00 Kis zenetörténet. A szimfonikus zenekar hangszerel. 1. 17.50 A Magyar Hirdető mű­sora. 18.03 Hírek. 18.15 Házunk­téja: Gombatermesztés. 18.20 Pá­rizsi dallamok. 18.45 Nagy fel­fedezések. A zöld Szahara. 19.10 Hétről hétre. 19.20 Esti mese. 19.30 Tv-híradó. 19.45 Nagy siker volt... A szerető két arca. — Magyarul beszélő amerikai film. (14 éven felülieknek.) 21.25 „A la mode Hotel Gellért 1965" A „Lá­nyok, asszonyok" a Gellért Szál­ló „divatbálján". 22.30 Tv-hlradő. 2. kiadás. Szombat, 1965. január 83. dél-magyarország 7

Next

/
Thumbnails
Contents