Délmagyarország, 1964. március (54. évfolyam, 51-75. szám)

1964-03-08 / 57. szám

Nem nevelnek szakbarbárokat Kit is nevezünk szakbar­bárnak? Kiből lehet vagy ki lehet szakbarbár? Milyen is-' mertetőjegyeket takar e szó? f mindenki­ből lehet, SZAKBARBÁR A ilHIIIMIIIII technikus­tHHIIIIIIHIHIWUIIIlllllllllll IIIUllllilllKltl Tf no nuiiiiiiiii — A vállalathoz beérkezett tervdokumentációk alapján az összes anyagok: építő-, sz.ak-, és szerelőipari, vala­mint az őszes előregyártót* elemek programozását, üte­mezését. megrendelését az anvapns7tá1v lrövrpmi'ílrörté- *."*"" iyjoíl uhu uí az aszLai ma- aem mar egeszeit uaiaion, ae 3 ^ véL™ feltem töle- Most már örülök, lett, s ezután nagyon jól esik van akit idősebb korára ér nak. Igaz, bevallom, kicsit nyolc órát ül az asztal mel aki semmi mással nem törő­dik, semmi másról nem akar hallani vagy tudni, mint vá­lasztott szakmájának problé­máiról. Szakbarbár az az irodalomtöténész, akinek hal­vány fogalma sincs arról, hogy mi az, hogy négyzetes vetés, vagy transzformátor, aki azt hiszi, hogy azért csil­lagos az ég, hogy legyen mi­ről verselniök a költőknél;. Mindenkibőllehet szakbarbár Olyan emberekből, akik ér­deklődésüket egyetlen téma­körre összpontosítják. Szak­barbár az a könyvelő is, aki nem ismeri el, hogy a bérel­számolóban ís dolgozni kell, de azt az üzemvezetőt is an­nak lehet nevezni, aki napi 10—12 órát tölt az üzemben, csak azért, mert úgy érzi, nél­küle leállna a vállalat. A szakbarbárságot el lehet kez­deni már egészen fiatalon, de Levél Mexikóból Bontogatja „szárnyait" A kedvenc: József Attila Az első kiállításra Felsőfokú technikumba nek érdekében már — ló­ként nyári szünidő alatt — megprógálgatta "szárnyait* bontogatni. A múlt év óta MHS oktatórepülésein Tátrai Zsuzsa nem válasz­totta élethivatásának az ének­lést. De legkedveltebb szóra­kozása, hogy a Ságvári álta­lános iskola kamarakórusá­részt vesz. még mindig ban még most is énekelhet. •szakmába* vág: érdeklődés­sel szemléli az ejtőernyősö­ket is. S ha még gyakorlat­ban keveset is sikerült re­pülőgépen élvezni a sebessé- . / tan get, a repülés elméletével I 1/1 1 1 u' I éve igazán tisztában van. Április második felében mu­tatják be Britten: Kis ké­ményseprő című operáját. Guliettét énekli. tanul kilenc Pálfi Lajos. 1957 óta már bizonyá­Székely Gyula sportszere- ra valamennyi szegedi szín­sével én végzem. Stelczner Éva, röviden, ve­lősen így foglalja össze, hogy miből áll a munkája az ÉM Csongrád Megyei Építőipari Vállalatnál. Hogyan választott ilyen "férfias szakmát"? hogy akkor így határoztam. Mi szép ebben a szakmá­ban? — A technikus, méghoz­zá, ha ilyen munkakörben dolgozhat, mint én, megis­merkedhet az épületek tel­jes szerkezetével. Az új tí­FIATALON ? Már az is­kolapadok­— A nyolcadik osztály el- pusú építőanyagokkal s fel­egy kis mozgás. Hat éve utol. kézilabdázik. Hetente kétszer jár edzésre, s vasárnapon­ként a mérkőzésekre. Egy ^ évig játszót már a makói ban is ülnek szakbarbárok? kézilabdacsapatban is. Meg- Az általános iskola nyolc osz­vált tőlük, mert nagyon kö- tályáig nincs sok probléma, rülményes volt odautazgat- Addig a gyereket minden ér­nia. tete mellett még elég jól sza­val, a francia és a magyar felvilágosodás "szakértője*, franciából és oroszból is érettségizik a többi nyolc kötelező érettségi tárgy mel­lett, és 4.76 volt a félévi ta­nulmányi eredménye. i szeretne I lenni Mol­| SZÍNÉSZNŐ nár Piroska. Első osztályos volt, amikor a szegedi iro­dalmi színpad tehetségkuta­tó versenyt hirdetett. Azóta minden műsorban szerepel. József Attilát szereti a teg­házi nézőnek volt alkalma, hogy neki is tapsoljon, mert ezóta lép fel rendszeresen a Szegedi Nemzeti Színházban. Táncolt már a Faust-ban, a Fából faragott királyfiban, a Boleróban... és még mon­daná tovább a sort, de csak a jelentősebbeket tartja em­lítésre méltónak. A balett mellett másik ked­vence a társastánc. Iskolai rendezvényeken tanulótársait szokta szórakoztatni, amikor néhány társával kosztümös bemutatókat tartanak. Az Er­végzése után egyenesen épí­tőipari technikumba jelent­keztem, azért, mert valami jobb — így mondja: "jobb" — szakmát akartam magam­használási lehetőségeikkel. Stelczner Eva választott hivatását, foglalkozását nagy­szerűen egészíti ki kedv­telése. Bent az irodában dl CU t . v m ... ... y y kel diák-ünnepségeken. Gyu­dekli, évei számával a kocsis ^f1^^^ HSL" Mn a múlt évben Tárkony dzsesszt is. Beszélgetések viteli gyakorlatból is ötöse volt a múlt félévben és a is jól áll. Már a felvételire készül. , , , , _ , , Jó volna, ha a színművészeti mindenből ad egy keveset. És lőiskolón ^ yol ^ vajon a technikumok, a szak- gik R ^ ^ középiskolák?! rój esteken, ahol Papp La­A Közgazdasági Technikum ^ Németh Ferenc simai Munka és edzés után ter- és a daruvezető és az állator- „„,. „ ... . meszetesen megnézi a jó fii- vos széles skálájában hatá- fJ™i"f meket ts, szívesen vált jegyet rozza meg jövendőjét. Az ál- sztótargyakbol a szmhazba, es szereti a jo talános gimnázium szintén Erikával harmadik helyezést értek el. A TECHNIKA I általában * de fokent a textiltechnikum végzős diákjaival statisztikai tagozatán körül­belül 260-an tanulnak. A sta­tisztikusokat mindig vékony, száraz embereknek képze­lem, akik még a parkban, a Mihály verseit tolmácsolta. Mert hívják őt mindenfelé. Mint vendég fellépett már a Vasútforgalmi Technikum irodalmi színpadának műso­V AGYUK: műszaki munka, mintázás, kikészítés, egyetemre járni, csinálni, amihez kedvük van LEHETŐSÉGÜK: szerződés ösztöndíjra, biztos elhelyezkedés, mindaz, amit szeretnének csinálni róni Lakástextil Vállalattal, lenleg is kijárok az üzemi virágok helyén is . számokat rában, különböző ajándék­Nagyon megtetszett az a gyakorlatra — meséli. — Fo- látnak, s csak akkor húzódik műsorokon, könyvnapi ün­mun'ka, amit csinálnak, kü- noosztályba járok tehát a mosolyra az arcuk, ha mákos- nepségeken is. lönösen a mintázási lehető- fonodába szeretnék majd ke- ra Irtak rótt" lepedő nagyságú ségek. s úgy döntöttem, in- rülni. papirost egyesekkel, meg kább hozzájuk megyek dol- A lányok örömmel mennek milliókkal. S milyenek lehet­a televízió és a rádió érdek­li Ambrich Lászlót. Már le­tette az MHS közép- és fel­sőfokú amatőrvizsgáját A sorozáson is azt mondta, hogy rádiós alakulatnál sze­retné letölteni idejét. Hogy ez biztosan sikerüljön most készül az MHS keretében működő katonai előkészítő rádiós vizsgára. Érettségi után tovább ta­nul. A GELKA hároméves felsőfokú műszerész techni­kumában. Az iskolai KISZ­gozni. laboratóriumba. Nem az a És az ösztöndíj? terve? — Ók nem tudtak adni, — Nem, szó se lehet róla! mert már lekötötték. Így in- Műszaki munkakörre vá­kább lemondtam az anyagi gyom. előnyről. Írásban biztosítot­tak róla, hogy alkalmaznak, mint technikust. S ennyi ne­kem elegendői nek a statisztikus jelöltek? © I TÁJKÉPEKET ISbtm festeni. Bodó Paula kedvence szervezet technikai berende­és példaképe Paál László. Ö zéseit is ő kezeli, sőt ha kell , | szakkört is tájképeket festett, szép javítja is. toZEfeiMiviu I vezet Bal- meleg színekkel. Egyik tanár­la Anna, Kaposváron még őt ja biztatására néhány hó­oktatták, most már ő is is- napja iratkozott be a rajz- előre Takács meri annyira ezt a nemzet- iskolába. ZONGORAVIZSGÁIT ta Mária, hogy , . . ... „ , ,,, érettségi idején ezzel ne le­kozi nyelvet hogy tőle ta- _ Ügy volt az, hogy alta- gondja. A februári nulhatnak mások. Anna ki- lanos iskolaban meg csak ma- vizsga ötösre sikerült Tíz © Két szövő, és egy fonó- tűnő tanuló. Szereti és na- tematikaórák alatt rajzoltam éyj tanült ezen a hangsze. osztály végez idén a techni- gyon lelkiismeretesen tanul- inkább. Itt meg a faliujsapa ren játszani. szeret. a ma­q 3 ... . kumban, 80 diák De még ja a szaktanta^j;akat. Sza- készítettem nehany karika- tematlkat ^ egy kicsit legalább harmincat el bírná- btKitdej^ pedig teveleket urat - A tanán szobában nyelvtudÓ6 ls. Tavaly az or­Szövőifiari Látott-e már valaki állás- szerződést talan technikust? Perszenem harminc évvel ezelőtt, ha­nem mostanában? Hogy nem? Technikus nélküli mun­kahelyet azonban már bizo­nyára láttak. Kevés a szak­ember. A szegedi Rost-. Pa­Vállalattal kötött , helvezni ha lenne Gottlieb István " u „ IV/A és Gárgyán Zoltán IV/C osztályos diák. Abban is sonlítanak, hogy mindketten műszaki egyetemen szeretné­nek továbbtanulni, textilgé­pészek akarnak lenni. A szerződésünk igen - _ van még egyvászonra festett gzá versenyben ötödik - Mar a szakkörrel ko- olaj tájkepe Palyazatra szan- hclyezést é^ el az orosz ver­A ír eszperantó nyelven. írtunk húsz országba ta. — Egy délután nem vol­külön mutfonó- és Szövőipari Tech- előnyös — magyarázza Gott­ni kumban az idén például beb István. — Ha felvesz­80 diák végez, s már most, gyerekek jó részét már eleve T'^ magukhoz kötik az üzemek, zös«i — • " senyen. Másfél éve ha" a mindkét fél számára elő- levelet. Többre mar meger- tam kareneken főleg akkor oroszra ^ jár ö is tovább nyös szerződésekkel tgv az- kezett a valasz. Levelező- festettem — vall a mu meg­után nem gond az elhelyez- partnereink élnék Mexiko­kedés Nagyon sokan Szege- kan. Madagaszkar szjgpten, den maradnak, a legtöbben Finnországban, Angliaban, a Kenderfonó és Szövőipari Svédországban Vállalathoz, a textilművek- szágban es Lengyelorszag­hez és a Rostkikészítő Vál- ban 1S­».,... , ,...., . . szeretne tanulni: orosz* és szuletesenek körülményéiről. éneks2akos tanárnő akar 80 diák vegez, s mar most, nek M egyetemre, akkor sem — kertűnX közülük Balta Anna a közelmúlt marciusban valamennyiük- keU visszafizetni az erre az ^„jJ^f meg aran, ban kapott Kínából - szín nek megvan az állása. © évre kapott ösztöndíjat, mert a lékötött időt az egyetem befejezése után is letölthet­Kasza Rozália IV/B osztá. íük az üzemben lyú tanuló a Kenderfonó és • — Sokszor ^YoJtanV uzema Szövőipari Vállalat ösztöndí- gyakorlaton Újszegeden, s tehát ott fog elhelyez- ha n®"7 sikerül egyetemre Nem —r „ , hogy biztos állás várja őket, fon eszperantó kapcsolatai I íurrvri mi I tanul Nagy lenni. I t-Nt.Kh.LNl I Rlári Mos(. Igy sózhatnánk tovább, Spanyofor- nlen(. át ének szakra. Eddig széles táborra találtak az is­zongorázni tanult. Kevés kólában a különböző spor­múlt el még a tanuló időből, tok. a természetjáróknak de azért már szép eredmé- változatos és jó programjuk nyekkel dicsekedhet. Csille- van, irodalmi szakkör mű­bércen aranyérmet nyert, s ködik, értékes vitákat lehet hiszen el sem tudják kép- révén — egy kínai festine- naint aranyérmes úttörő a te- hallani tv-játékokról, novel­kerülni — Zoltán —, mondja Gárgyán szívesen megyek jasa, kedni. Miért éppen Űjszege­den? ^ , — Édesapám, aki nemié- ^a dolgozni. gen ment nyugdíjba, csak­nem három évtizedet töltött az újszegedi üzemben. Nő- a kollégium lakója Walter vérem is ott dolgozik. Ügy György. Császártöltésre való. ismerem a gyárat és mun- — Az őszi kirándulás al­kásait. mintha közéjük való kalmával jártam a bajai lennék. Vagyok is: egy nya- posztógyárban, s már meg is rat már náluk dolgoztam egyeztünk, hozzájuk megyek üzemi gyakorlaton. Most pe- majd dolgozni, dig 350 forintos havi ösztön- Hét technikust nevelt ed­díjjal támogatnak a tanulás- dig a szegedi iskola Bajá­ban. nak. S mi a vágya, ha majd — Kékszeresen jól járok — odakerül? meséli tovább —, egyrészt — Töviről hegyére el aka. közel leszek lakóhelyemhez, rok sajátítani minden mun- másrészt, azt csinálhatom kafolyamatot, azután pedig a majd, amihez kedvem van. özovödében szeretnék dol- Különösen a textilkikészítés gozni műszaki beosztásban, érdekel. zejni, létezhet állástalan ny®k reprodukcióival technikus is. Mégsem érheti tett naptárt. őket szemrehányás: jól tud­ják. mit akarnak, már az is­dlSKÍ­UN1VERZÁL1S levízióban is szerepelt. Iákról, könyvekről. Beszél* Hogy fér össze a kettő? getnek egymás közt a szín­emben Ének, meg a „számhalmáz", ház műsoráról, és a képzö­Saéikely Nagyon szeretem a mate- művészetekről éppen úgy, kólában felkészültek az élet- Gyula. Sportolni szeret, úgy matikát is. Azért szívesebben mint a mindennapi poli ti ká­ré, a munkára. mondja, mindent. Re-pülősis- lennék opera- vagy hangver- ról. Fehér Kálmán kólára szeretne menni. En- 6enyénekes. M. É. © A csillaghegyi lenárugyár- Csinos kislány ral lett majdnem szerződése nuló Csizmazia Sándor Lászlónak, de még IV/A-ból. A mielőtt aláírták volna, visz- résztvevői közül 6zavonta szándékát. Értei- Kasza Rozáliának és jó ta­Márta a beszélgetés neki 4,63. 4.6 volt mes, ügyes fiúnak látszik ez félévkor a tanulmányi ered­a IV,B-s diák, ugyan miért ménye. A lányok szorgalma csinált akkor bolondságot? közismert! Országjáró útra mentünk — A textilművekbe me­néhányan tanárainkkal, s ek- gyek dolgozni, szerződésem kor ismerkedtem meg a Sop. is oda köt, s az, hogy je­Gyakorlati munkán Mire elvég­zik a négy­éves iskolát a vasútforgalmi technikum diákjai, tökéle­tesen megismerik foglalkozásukat, a vasutat. Ebhez se­gíti őket hozzá, hogy az elméleti oktatás mellett heten® ként rendszeresen gyakorlati órákon is részt vesznek. A rókusi pályaudvar a színhely, ahol éppen a váltók műkö­dését tanulmányozzák

Next

/
Thumbnails
Contents