Délmagyarország, 1963. február (53. évfolyam, 26-49. szám)

1963-02-07 / 31. szám

4 DÉL-MAGYARORSZÁG CftQtSrtfflL I9M. f«*ra*r % SZOLZSENYICIN: !VAN GYENYíSZOVICS epp Mtfta KISREGÉNY Peters Magda Ketényi Pál Dosek Lajos Murányi Bea fordítása Szegedi kóm/nekeoi (31.) Ennél az esti számlálásnál a táborkapun át visszatérő zek az egész napinál átfagyottabb, kiéhezetlebb, szélfúvottabb — és az esti üres hasakat fejmelegítő merítőkanál olyan most a számára, mint szárazságban az eső —, ellenállhatatlanul vonzza magához. Ez a merítőkanál drágább most a foglyoknak a szabadságnál, drágább az életénél, egész elmúlt és eljövendő életénél. Amikor átjutnak a táborkapun, a zekek, mint a menetben a katonák — harsányak, erősek, lendületesek —, hajrá, oszolj! A lágerbeli »uraságok«-nak, akik a stábbarakkból nézik a beözönlő zekek áradatát — szörnyű ez a látvány. Ettől a számlálástól fogva, először azóta, hogy reggel fél hétkor kivonulásra kongattak, a zek szabad ember. Áthaladtak a zóna nagy kapuján, át a zóna előtti térség kiskapuján, végig a tábor főutcáján, a két sövény között — és most szétszóródnak, ki merre lát. Ki merre lát, de a brigadérosokat elkapja a munkaelosztó: — Brigadérosok! A PPCS-be! Suhov elrohant a BUR mellett, a barakkok kőzött — a csomagkíosztóba. Cézár meg elment, méltóságteljesen, kimérten, a másik irányba, ahol az oszlop körül már kavargott a nép, s az oszlopon ott volt a furnírtáblácska, melyre tintaceruzával felírták mindazokat, akik ma csomagot kaptak. A táborban nemigen írnak papírra, inkább furnírra. Ez valahogy szilárdabb, biztosabb — a táblán. A nacsálnyikok (Nacsálnyiknak neveztek minden feljebbvalót. — A ford. megj.) meg munkaelosztók is ilyen táblán számolják el, hány fő ide, hány oda. Másnap levakarják és újat írnak. Takarékosság. Akik a zónában maradnak, még így is szednek sápot: elolvassák a táblán, kinek van csomagja, elébe mennek itt a főúton és rögtön megmondják neki a számot. Ha sokat nem is, eigy cigarettát ezért is csak kapnak. Suhov a csomagkiosztóba futott — melléképület a barakk mellett, amihez még előteret is ragasztottak. Az előtérnek kívülről nincs ajtaja, szabadon bejár a hideg, de mégiscsak jobb itt, hiszen legalább tető alatt vannak. Az előtérben, a fal mentén húzódott a sor. Suhov beállt. Tizenöten voltak előtte, ez tovább tart mint takaródóig. Akik pedig az erőműves menetoszlopból elmentek megnézni a listát, azok már Suhov mögött lesznek. A gépgyáriak is mind. Nekik alkalmasint másodszor is el kell jönniök a csomagért, holnap reggel. Állnak az emberek a sorban, zacskókkal, zsákocskókkal. Amott, az ajtó mögött (maga Suhov ebben a táborban még egyszer sem kapott csomagot, de így beszélik) klsbaltával felnyitják a ládákat, a smasszer mindent sajátkezűleg kiszed és megnéz. Ezt felvágja, azt széttöri, megtapogatja, kiszórja. Ha valami folyadék érkezett üvegben, ^vagy bádogedényben, kidugaszolják és átöntik neked, akár a markodat tartod oda, akár az összecsavart törülköződet. Az edényt nem adják ki, félnek valamitől. Ha pirog-féle (sütemény-féle) érkezik, édesség, vagy kolbász, hal. a smasszer egyből beleharap. (Próbálj csak tiltakozni, rögtön belédköt: ez tilos, amaz szabálytalan — és nem adja ki. Aki csomagot kap, annak a smasszertől kezdve adnia és adnia kell) Amikor pedig befejezték a csomag átvizsgálását, a ládát megint csak nem adják ki, söpörj mindent a zacskóba, vagy a buslát szárnyába és kotródj, jön a következó. Némelyiket tigy siettetik, hogy ottfelejti, ami a polcon van. Vissza pedig ne jöjj érte. Nincs ott Valaha, Uszty-Izsmában Suhov még kapott néhányszor Csomagot De maga írta meg a feleségének: kárbavész az, ne küldj, ne vedd el a gyerekektőL Bár szabadon Suhov könnyebben táplálta egész családját, mint itt egy szál magát tudta, hogy mibe kerülnek ezek a küldemények, s azt is tudta, hogy tíz éven keresztül úgy sem vonhatja el a családjától. Jobb hát anélkül. De hiába határozott így, valahányszor a brigádból, vagy közelében a barakkból csomagot kapott valaki, (vagyis majdnem minden nap), elszorult a szíve, hogy nem neki szól a csomag, És bár erősen megtiltotta az asszonynak, hogy akár húsvétra is küldjön valamit, és soha nem is ment az oszlophoz megnézni a listát, jött-e valami a gazdag brigadérosnak, olykor valahogyan mégiscsak azt várta, hogy odafutnak hozzá és azt mondják: — Suhov! Miért nem jössz? Csomagod van! De senki sem jött oda ... És egyre kevesebb és kevesebb oka volt visszaemlékezni Tyemgenyevo falura és az ottani házikóra ... Elnyűtta az itteni élet ébresztőtől takaródéig, nem hagyott időt felesleges emlékezésre. Most, amikor ott állt azok között, akik azzal a közeli reménnyel vigasztalgatták hasukat, hogy nemsokára szalonnába mélyeszthetik a fogukat, vajat kenhetnek a kenyérre, vagy egy kis cukorral édesíthetik a bögréjüket, Suhovban csak egy vágy élt: idejében érkezzen az étkezőbe brigádjával együtt és forrón ehesse a levest, nem hidegen. Feleannyit sem ér a hideg, mint a forró. Kiszámította, hogy Cézár, ha a neve nem szerepelt a listán, már rég a barakkban van és mosakszik. Ha viszont megtalálta a nevét, akkor most zsákocskákat gyújt, bakelitbögréket, csomagolópapírt. Ezért ígérte meg Suhov, hogy tíz percet vár. Itt a sorban újságot is hallott Suhov: a héten megint nem lesz vasárnap, megint elorganizálják a vasárnapot. Számitött is erre, valamennyien számítottak rá: ha egv hónapban öt vasárnap van, hármat megadnak, kettőn munkára hajtanak. Számított rá, de amikor meghallotta, a lelke elszorult, elfacsarodott: ki ne sajnálná a drága vasárnapocskát? Bár hiszen jól 'mondják itt a sorban: a zónán belül is el tudják szúrni a szabadnapot, kiagyalnak valamit — vagy fürdőt építeni, vagv falat emelni, hogy ne legyen átjárás, vagy udvart tisztogatni. Máskor matricát cserélni, kirázni, vagy poloskát irtani a priecsekran. Vagv személvi ellenőrzést rendeznek, cédulák szerint. Vagv leltározást: eredj ki minden cucoddal az udvarra, aztán ülj ott fél napig. Hiába, az bántja őket leginkább, ha a zek reggeli ntán aíhatik. Á sor, ha lassan is, haladt előre. Soron kívül előre menték, senkit sem kérdezve, ellökve az előttük állót: egy borbély, egy könyvelő, meg egy a KVCS-ből. (KVCS: kulturális-nevelő részleg.) (Folytatjuk.) A fáradtság lélektana Geréb György érdekes kísérletei Mindig különös érdeklő- tanulók gyakori napi 8—10 dolgozók munkakedvének, désre tarthat számot az órás túlzott iskolai és ottho- erejének biztosítása, a fáolyan könyv, amely hétköz- ni igénybevétele káros lé- radtság megakadályozása, r.api életünkkel, munkánk- lektani hatásának határo- ^ . kai és a vele kapcsolatos zott. tudományos feltárása Melyik műszakban kérdésekkel foglalkozik, és a hozzáfűzött nevelés- és dolgozik? Ilyen könyv dr. Geréb oktatáslélektani megállapíGyörgy: Kísérletek a fáradt- tások, tanácsok, a gyerme- Rendkívül tanulságosak a ság lélektanának köréből cí- keiket okosan szerető szü- különböző műszakokban dolmű, az Akadémiai Kiadónál lők számára nélkülözhet®l- gozók fáradtsági szintjének imegjelent müve. lenek. A középiskolai tanú- vizsgálatai. A megáUapítáA tanulás, a munka az lók a délelőtti 5—6 órás fog- sok objektivitását fokoizza az ember szellemét és fiziku- lalkozások után általában egyéb körülmények (betegmát erőteljesen igénybe ve- 4—5 órát töltenek még dél- £eí?j dohányzás, alkoholfovő tevékenység. De a mun- utáni, vagy esti tanulással, gyasztás, családi körülméka jó szervezése, a teljesí- Ehhez a túlzott iskolai meg- nyek stb.) figyelembe vétetőképesség ismerete, a kellő terheléshez járul gyakran a ie. A három műszak fáradtpihenés és szórakozás, az szülőknek a gyermekük ké- Sggj adatai feltűnően megegészséges és sokoldalú táp- pességeit túlhaladó követe- mutatják az éjszakai műlálkozás a napi munkával lése, az indokolatlanul ma- szak nehézségeit. Nem véletjáró természetes fáradtságot gas magánórák, a túlhaj- ien> hogy üzemeink törekedkiküszöböü. A tartós, erőn szolt sportolás stb. A nőve- nek a két műszakra való átfelüli megterhelés bizonyos kedés miatt amúgyis fáradó- térésre. Tanulságos a fáradtidő múlva azonban az ideg- kony ifjúságra nézve az alakulása a munka iderendszer és a fizikum kifá- ilyen mérvű megterhelés na- je alatt is- A hét napjai foradásához, ezzel párhuza- g.von káros. Felsorolja a iyamán a termelés intenzimosan a teljesítmények könyv azokat a fáradtság- tásának fokozódása, majd csökkenéséhezi kimerüléshez okozta súlyos következmé- csökkenése a dolgozók pivezet nyeket amelyek a tanulók hentségének. majd fáradtsár„„.„, r. ... idegrendszerét, érteim- és gának jelentőségét szemlélkgyem 6s társadalmi érdek érzelmi életét, de erkölcsi teti, ... , . , fejlődésót is károsan befő- a kieevensúlvozott élet. A társadalomnak és a dol- ivásolhatiák t. gozóknak egyénenként is ér- y „ ... , „ - nfk- a rendszeres éjszakm tohit hnmr ^ci - Segítséget nyújt a szerao pihenésnek nagy jelentosékérdésá^l foSozzIT^ A 3 kimerült gy«™*ek Sét a termelésben adatezeteSőtövék^S lliandl sainak a bemutatásával, rűen is bemutatja a szerző. ember iránti birtokában a szülő már a ismertetése főleg a munkálSkXy humanS fáradtság kezdeti stádiumá- tatók számára tanulságos. Sak eff^e inkább tá^T ban m"Selőzheti a további, Vannak olyan dolgozók, akik SmS® moz- eú*osabb W bírják az éjszakai mungalma áll e tudományos SOkafc kát- egyenietsen, eredmémunka mögött. A tanulók alvásra, pihe- nyesen termelnek. Viszont A szerző" különböző korú n^sve- szórakozásra szüksé- vannak olyanok is, akik natanulók és munkások köré- ges idejének erőteljes hang- gyon nehezen viselik el az ben végzett sok kísérlet és súlyozásával, gondos kimu- éjszakai műszakot, kifáradrnegfigyelés adatait közli tatósával az otthoni neve- nak, gyengébben dolgoznak, táblázatokban, grafikonok- í^nek nyújl segítséget a Ezt a körülményt a lehetóban. A kísérletek elemzésé- konyv f0^ határa n belül a munvel kapcsolatosan a tanulást A fáradtság megnehezíti, ^beosztásnál lehet figyeés a munkát követő fáradt- akadályozza a tanulmánya lembe venni, ság jelentkezésének mérté- munka sikeres elvégzését A Tanulságosak a Szegedi kére, kárára, kiküszöbölhe- szülőknek ismerniük kell Kendgrfonógyarban , vegzett tőségének módjaira mutat azokat a feltételeket, ame- yizsgá-alok a munkamuvelerá. lyek gyermekük iskolai tek, fárasztó hatasanak kiKeresi azokat a formákat, munkáját megerőltetés ós ki- mutatására. Upanott erdeamelyekkel a károsodás ve- fáradás nélkül is sikeressé kus ereuményeket mutatott a szélye nélkül, a dolgozók a teszi. munkaidőbe beállított 15 peilegmagasabb teljesítménye- ,c<f BZunet ?,n,né1'. a termeket érhetik el. A kérdés Munkalélektan lekenyseg csökkentse nelkul, ilyen felvetése és tárgyalása a ' munkasok frissebbek, pia társadalmi és egyéni ér- A tanulmány második ré- hentebbek maradtak. Azuzedekeltség elvének legtelje- sze a termelésben résztvevő 1111 termelési szünetek és sebb érvényesítését, tisztelet- dolgozók fáradtságának ló- tornak perspektívája szemben tartását jelenti. lektani problémáit vizsgálja. Pontjából érdekes és hasznos A könyv első, terjedelme- Ezek a kutatási eredmények volt ez a kísérlet is. sebb része a különböző ko- a munkalélektan területéhez E könyv fáradtsági vizsrú tanulók fáradtságának tartoznak. Helyesen hangsú- gálatainak ered mér,veit havizsgálatával foglalkozik. lyozza a szerző, hogy azem- szonnal értékesíthetik mindber személyiségét meghatá- zwk, akik ezt az érdekes — Elfáradt tanulók rozó tényezők között külö- hár nem mindenütt könnyen nősen jelentős a munka A olvasható, hiszen szaknjaiisA tanulók túlterhelésének jól végzett munka öröme mereteket is feltételező — és ezzel kapcsolatos fáradt- ellensúlyozza az egészséges, könyvet tanulmányozgatják. Ráítnnnlr e/sízné tríéné^tt- _ ' , ... .. . • s . Rádióműsor csatftrttk KOSSUTU-BADIO 4.30 HireJc. 4.35 vidáiwtn.fMv senl 5.50 Hírek. 5.05 Faíuritti? 6.00 Hírek. 8.25 Néhány tudomány. 7.00 Hírek. 7.05 könyvek. 7.30 Szí ah ár- és zlmüsor. 8.00 Müsorismerteté« a.iű Maja, a méhecske. jjJr játék. 8.50 A Bratislavaí r^ gyermekkórusa éneke). • Klaaazlkua operettrészletek, íi óra Hírek. Lapszemle. 10.10 Rs dió szabadegyetem. 10.40 «!" gyar katonadalok. 10.5O A & rozsmai varjú. Móra Ferenc 11 beszélése. 11.00 Zenekari rr.uÁ ka. 11.50 Napirenden .., jjT Déli harangszó. Hírek. i2r Könnyűzenei híradó. 13.05 A £ "dékl színházak műsora. Uh ságanak sokat vitatott prob- a természetao fáradtságot lémája evek óta az érdeklő- De az érdektelenül végzett dés középpontjában áll. A a túlhajszolt, munka könytanulók teherbíró képessé- nyen kimerüléshez vezethet genek vizsgálata a szülőket és károsan befolyásolja a es a nevelőket, de egész tár- munkás személyiségét A 'á^ . foglalkoztatja, radtság megronthatja a Különösen erdekes és tanul- munkatársakhoz való viságos az általános- és kö- szonyt, csökkenti a teljesitzépiskolai tanulók napi mun- ményt, és ezzel kapcsolatokajának. teljesítményének, san a dolgozó önértékelését pihenésenek részletes, ala- A termelékenység emelésépoe, konkrét bemutatása. A nek fontos tényezője tehát a Nagy János, a szegedi Tanítóképző Intézet pedagógiai csoportjának vezetője Szövetkezeti gazdataníolyam yi óra 27 Egy falu — egy n'6)' 13.52 A magyar alumínium tö^ tónete. 14.02 Kamarazene, i,,, Elő világirodalom. 15.00 HlröKözlemények. 15.08 Időjárás: lentée. 15.10 A vm/á páiyf, választ." Az Ifjúsági Rádió ^ sora. 15.30 „Ábécédé. . Gyermekrádió énekszakköre, n óra 50 . Fiatalok stúdiója, óeatényék, sipkay Barna elbe^ lése. 16.20 Tánczene a Lenryti Rádió műsoníbóL 18.55 MűsorIsmertetés. 17.00 Hírek. ivil( Moszkvai tudósítónk )egyzcie 17.20 Beethoven: Erolca-vargciók. 17.45 Lányok, asszonyok, 18.00 A. Magyar Kádló és Tele vízió népi zenekara játszik. » óra 40 Ifjúsági figyelő. i9„ Puccínl-est. 19.50 Jó éjsz«ká» gyerekek! 20.00 Esti krónlb' 20.25 Nyilvános tánczenei hangverseny o stúdióban. 21.05 Je lenkor.: A pécsi irodalmi (, művészeti folyóirat különmima. 21.45 Adám Jenő: Sré,) yj,. lám. 22.00 Hírek. 22.15 KözretJ. tés o műkorcsolya Euróna-ty. nokságról. 22.20 Gyenneknev;lés. Félévkor . .. 22.15 Zenekari hangverseny. 4.05 Hírek. 0.15 Filmzene. 0.30 Himnusz petOPI-BAdiö 5.00 Reggeli zene. 6.10 Torsj. 6.30 Hírek. S.OO—8.05 Hírek u óra Időjárás- és vízállásjelentés. 14.15 Műsorismertetés. 14,jt Nóta estikor. 15.10 Tavasszal történt. LJuben Dllov bolgár írt elbeszélése. 15.30 Tánczene. 15 óta 50 A külföldi sajtó hasábJalróL ,10.00 Hírek. 16.05 As opera útja. 16.45 Ezer szótanciáuL 16.55 „Leestek a téli havak ..17.35 Orvosi tanácsét. 17.40 ,VTiszán Innen, Dunáa túl.. A Gyermekrádió műsora. 18.00 Hírek. 18.05 Műsorismertetés. 18.10 Zenekari rnusika. 19.60 Hírek. 19.05 Szövetkezeti ; gazüataníolyam. , 15.S Könnyűzene. 19.45 Ismeretlen. Kovács' Imre elbeszélése, jo.m Dalostalálkozó a Petóa-rádlé huUámhossaáR, 20.25 Mlröl ír 1 Társadalmi Szemle legújabb száma?' 30.35 Bartók: Ady-da'tok. 21.00 Hírek. 21.05 SWaaSval — muzsdkávaL 23.00-23. IS Hírek. Tefevfolómfisor 17.25 JŰrek. 17.36 Beszé!gt» stlnk orcmzuL Nyelvlecke haladóknak. 17.50 Kicsinyek műsora: 1. Laci és az oroszián. Képes mese. 2. Óvodások játszanak. 1?.36 Tv-híradó. 18.35 A jövő hét műsora. 18.46 A nagj start előtt. Magyarul beszéli szovjet film. 20.00 A tv mese könyve. 20.28 Műkorcsolya EB. Fém szabadon választott gyé koriatok. Közvetítés a Kisstadionból. Kb. 21.40 Hírek. A tv-híradó Ismétlése. (MTI) ölaa lóink ír fák Elutasítás — és segítségnyújtás Január 23-án Újszegedről bevittem az SZTK-rendelőintézetbe 18 hónapos gyermekemet vizsgálatra. A gyereknek 39,5 fokos láza volt és csúnyán köhögött. Az orvosi rendelőbe 18 óra 45 perckor érkeztünk. Itt azonban közölték velem, hogy a gyermekemet már nem vizsgálják meg — annak ellenére, hogy elmondtam, milyen állapotban van. A rendelési idő ugyanis lejárt. Hivatkoztam arra, hogy a rendelés 19 óráig tart. Értésemre adták: ez csakugyan így van, mégsem áll módjukban a vizsgálatot elvégezni, mert már mindent elraktak. Vigyük a gyermeket a klinikára, vagy máshová. Ezek után kénytelenek voltunk a lázas gyermekkel elmenni a gyermekklinikára, ahol SZTK-beutaló nélkül az SZTK rendelési ideje alatt —-18 óra 55 perckor — készségesen ellátták a gyermeket Nagyra becsülöm orvosainkat. Fel kell azonban vetnem: mi történne, ha az üzemekben is befejeznék a munkát a munkaidő letelte előtt? Hegedűs József Egressy Béni utca 4. Kaszöne! a segítségért Már huzamos fl'eje nagybeteg vagyok, és amikor elfogyott a tüzelőm, tehetetlenségemben embertársaim siettek segítségemre. Tudom, nem könnyű fűrészporhoz jutni. Fiatal szomszédasszonyok mentek el az ecsetgyárba, ahol az igazgató elvtársnő juttatott számomra fűrészport, s két fuvaros elhozta. Köszönet nemes cselekedetükért Cs. B. József Attila sgt. 112. Közérdekű kérdések a Kossuth Lajos sugárúton? Egy hónapja lépett életbe az új KRESZ. Sok előnye mellett azonban néhány! esetben bizonytalanságot is okoz a gépjárművezetők között. Több gépkocsivezető szóban és írásban megkérdezte szerkesztőségünket, hogyan közlekedjenek á Kossuth Lajos sugárúton, valamint a nagykörúton, ugyanis a jelenlegi helyzet igen fonák, mert az új KRESZ életbelépésével a Kossuth Lajos sugárút végig, valamint a nagykörút —úgy tudják — főútvonalnak számít. üj tábla azonban egyik helyen sincs még. Nem tudják, hogyan közlekedjenek, a régi, vagy az új forgalomszervezés szerint. A kérdésre választ keresve megkérdeztük a Csongrád megyei közlekedést ellenőrző csoport vezetőjét, tájékoztassa az érdeklődőket az említett problémákkal kapcsolatban. — Sajnos, az új táblák Szeged területén még több hplyen hiányoznak. Ez okoz bizonytalanságot a járművezetőknél. Amíg nincsenek meg a táblák, addig a régi forgalomszervezés szerint közlekedjenek, tehát a Kossuth Lajos sugárúton és s nagykörúton is úgy vezessék a gépjárművet, mintha mellékvonalon közlekednének. Több intézkedés történt már, s hamarosan elkészülnek az új jelző táblák, s akkor megszűnik majd a bizonytalanság, biztosabbá, gyorsabbá váltk Szegeden is a közlekedés. — A rendőrségnél is többen érdeklődtek már a bukósisak felőL Kicsit ebben is lemaradtak az új KRESZ megjelenésében, érvénybe lépésiben közreműködő szervek A tave^zi motoros idényre azonban Szegedre is nagyoW mennyiségű bukósisakot lítanak. Addig — az u; KRESZ szabályai szerint ' lakott területen belül 50, lakott területen kívül 60 kilométeres sebességgel k»el motorozni. A napokban tobp száz darab KRESZ-könyv érkezett Szegedre, s került irgalomba az üzletekben. A] ellátást bizonyítja, hogy a kisebb községekben is het már kapni az új köziek*; dési szabályokat tartalma® könyvet