Délmagyarország, 1962. november (52. évfolyam, 256-280. szám)

1962-11-18 / 270. szám

Csütörtök, 1962. november 22. DÉL-MAGYARORSZÁG 5 EGYEZSÉG ^ tavaszi próbák síkeréért ténet szereplői ásott- így aztán tíz fiatal vasár- I ICl (ClIUH X ' A történet szereplői ásott­halmi fiatalok. KISZ-isták. Negyvenhárom tagja van a községi KISZ-szervezetnek, s a tagság zöme lelkesen, aktívan részt vesz a közös megmozdulásokban, a tag­gyűléseken épp úgy, mint a társadalmi munkákban, vagy • tanulásban. Persze, néhány fiatalt — elsősorban a lányokat — a szülők eleinte nem szívesen engedték el a KISZ-be, s Négyökrű Máriának, a tit­kárnak és társainak nem egyszer kellett elmenniök ezekhez a szülőkhöz, hogy jobb belátásra bírják őket. Egy ilyen látogatás során született az említett egyez­ség is. Az egyik kislányt, Gajdács Viktóriát — azóta már vezetőségi tag — a szer­vezet el akarta küldeni a nyári vezetőképző tanfo­lyamra, Mártélyra, több más fiatallal együtt. nap korán reggel kivonult a faluból Gajdácsékhoz, s alig múlt el a dél, nem maradt már munka a serény kezek szorgoskodása nyomán. Másnap reggel pedig a többiekkel együtt utazott Gajdács Vikória is a már­télyi táborba, ahol nagyon kellemesen töltötték el a tanfolyam hét napját. S a kislány szülei azóta egyet­len szóval sem tartóztatják Viktóriát a KISZ-munkában való részvételtől. P. L. IIFJÜSÁC, A SZOCIAüiniówí Moszkvai fiatalok közöH" Eleven KISZ-élet a Tömörkény leánygimnáziumban Az új tanulmányi évre áprilisban kezdődő próbá- nak, s jobban tisztában van-. szóló KISZ-programot a Tö- kon. Igaz, helyiség dolgá- nak a feladatokkal, mörkény István Általános ban nagyon szűken áll az Leánygimnázium KISZ-istái iskola is. A 30 tanulócso- KITÜNÖ RENDŰ a Balaton mellett készítet- portnak ilyenformán minden , ték el a nyáron, egy kéthe- lehetőséget meg kell ragad- A Tömörkény Gimnázium tes vezetőképző táborban, nia, hogy a foglalkozásaikat nehany hallgatója, mint Ennek gyümölcse érik most jól előkészítsék, és tartalom- KISZ-ista. kivetelesen szép be napról napra az Ifjúság mai töltsék meg. Még a mű- peldaval jar elol. Részt vesz­a szocializmusért mozgalom helyekben is tartanak KISZ- nek az iskola KISZ-eletében keretén belül. Az iskola 22 foglalkozásokat, amikor az is. és emellett ifjúsági veze­osztályának KISZ-esei 30 iparművészeti szakiskolai tok a kulönbozo altalános ís­csoportban tartják meg rend- osztályoknak elméleti foglal- kólákban. Ezek közé tarto­szeras foglalkozásaikat, kozásuk van. például Pálfi Katalin, a hogy mind elméletileg, mind „ II/b osztály kitűnő rendű ta^ pedig a gyakorlati munká- AZ ELSÖ HELYEN I^XKVS ban helytálljanak majd az Folyamatos és jó ebben az iában ifjúsági vezető. Üttö­iskolában a KISZ-isták mun- rőit dehogy is hagyná el, kája. Bizonyítja ezt az is, hogy kevesebb legyen a mun­hogy tanácsadó tanárukat, kaja Ügy érzi, ahhoz az is­Gruber Annát tavaly arany- kolához lenne hűtlen, amely­koszorús KISZ-jelvénnyel nek valamikor ő is tanu­tüntették ki, s a KISZ-isták lója volt. Mint mondja, ki­munkáját az első helyen ér- tűnőén Ö6sze tudja egyez­tékelte a városi KISZ-bi­zottság. Igaz viszont, hogy a nyári építőtáborban a Tö­A száguldó expresszen ta- Mégpedig a következőképpen, nő is, aki hörgő hangon vad­lálkoztam velük először. Taxira vadászva az előttem Húsz-huszonkét évesek lehet- haladó fiatalok már éppen tek s áradt belőlük a jókedv, be akartak szállni az egyik „ ... n . Kijevből tértek vissza üzemi kocsiba, amikor meghallották zött. Ennek azonban pontosan «». sirtt a legjobbnak: a uo nyugati énekszámokkal akart mörkény Gimnázium KISZ­sikert aratni a fiatalok kö- istái lemaradtak a többiek­tetni a KISZ-ben és az út­törő-mozgalomban végzett munkáját, s emellett tanul­mányi színvonalából egy jot­tányit sem enged. Kecskeméti Anna a IVÍa ban annál kevésbé. Az kot, s csodálták az eléjük tá­édesapja először hallani sem ruló város szépségét. Nem tapasztalatcseréről. A távol- az idegen nyelvű szavakat, az ellenkezője történt szkva Udvarias mozd fényei s ők fiatalos hévvel, félre, mutattak •Pazsalusz elsőbbség. zsa Ferenc Gimnázium nö- osztály tanulója, egyben az vendékei bizonyultak, akik iskola KISZ művelődési fe­Viki örült ennek a meg- ban már í^űntek Moszkva Udvarias mozdulattal álltak előbb még lelkesen tapsolók értékes pénzjutalomból ré- leiőse is s amellett részt bizatásnak. A szülei azon- ^SkS S&aKfí a vendéS befogták a fülüket, s amikor szesültek elsőiké* A ta- vesz. az"; ifjúsági vezetőket végre befejeződött a műsor­akart a dologról, majd meg amikor a vezetőség Négyök­rű Máriával az élen beko­pogott hozzájuk, s okos ér­vekkel meggyőzni igyeke­zett a szülőket, arra hivat­kozott, hogy kell otthon a munkáskéz, kapálni kell a répát. törődve a becsapódó esővel, széllel — elragadtatással kö­szöntötték a szovjet fiatalok fellegvárát, a Moszkva fé­nyei közül elsőnek feltűnő Lenin-hegyi Lomonoszov Egyetemet A látvány valóban , . szerepel többek között a szam, legfeljebb udvariassag- Tömörkény Gimnázium ból verődött össze néhány te- KISZ-istáinak programjában amellett, hogy az Ifjúság a szocializmusért mozgalom kö­vetelményeinek a lehető leg­jobban akarnak megfelelni. valyi lemaradás kijavítása is előkészítő munkában, s maga Másodszor az utcán kifüg­gesztett Pravda legfrissebb száma előtt találkoztam a moszkvai fiatalok egy cso- Természetesek, közvetle­portjávai, örmény es gruz, nek, s minden helyzetben fel­meg- mongol és orosz nemzetiségű találják magukat a mai nyér. o Természetesek, EGYETEMISTÁK SEGÍTENEK IS kapó volt. A Nagy Októberi fiatalok, s egy afrikai fia- moszkvai fiatalok Az októbe­Szocialista Forradalom 45. talember nagy egyetértésben forradalom ünneplésének évfordulójának tiszteletére magyarázták egymásnak — - ­E törekvésükben egyete­misták is segítik őket, akik rendszeresen részt vesznek a raztak egymasnax az befejezése után új autóbusz- ™u™y« Ekkor állt elő a titkár az- fényárba borították az egye- aznap fellőtt marsraketat. A vezető került a Moszkva köz- KISZ-csoportok „I _ javaslattal hosrv va- tem karcsú és mégis monu" rak5V? adatait> VÍ5*?* pontjába vezető autóbuszra a javaslaua1' nogy va mentális épületét. " is ott él szabad idejében az úttörőkkel. A KISZ-ISTÁK PROBLÉMÁJA Az ilyen példamutatások lelkesítőek és szépek. Van azonban az iskola KISZ­istáinak egy szinte megold­hatatlannak látszó problé­májuk: a vidékről bejáró ta­nulók bevonása a KISZ­munkába. A Szegedtől távol munkajá- lakóknak nincs ugyanis le­V au u ^ ban. s örvendetes, hogy ezek hetőségük, hogy az iskola Fények szélték nagy szakértelemmel. MárJ vagy e^^fél^ órája* vei között az egyetemi hallga- keretén belül vegyenek részt sárnap délelőtt megkapálnak villogtak, transzparensek csil. Ujjongtak, s közben a béké- ^tte az emberekkel megra- ^ J^jg?kJSriV!S" a.kalönbóc.ZÖ KlSZ-foglalko­logtak. Ünnepre készült ről, az élet szépségeiről be- kott buszt, amikor az utasok ££ a T&tatav LT S SÍT?™??- lak°7 Moszkva, a szovjet főváros. széitek. Egy szőke ukrán lány nagy derültségére egyszerre Sien^UsM ^ az űrutazáshoz használható az egy»k megállónál az tak mint például Varga Ka- majd próbát az Ifjúság a . O kosztümről készített hirtelen ^et^efall fon^ If" °r««-történelem,Sán- SZOcializmusért mozgalom­^^ . . ... .. zoket kérdezi a mikrolonba. dor Anna fizika—kémia es ban. S hogy a bejárók is tel­A moszkvai Kijev-pályaud. rajzot' s nehany ^ mulva ~ Kedvtf utasok> mondjak DensÉvanémet-franciasza- jes értékű munkát végezze­varról kifelé igyekezve ta- megszületett az első vers is mar meg legyenek savesek, kog harmadéves hallgató. Az nek, igyekeznek kapcsolatot lalkoztam a kedves csoport- a marsrakétáról, amit egy Jo utvonalon nalachmK KISZ-istái őket kér- ^F|™teni , közséSek tal ismét, s ekkor ismertem lobogó hajú ifjú titán sza- . ~ .f™**? k«£ ték „, efivetem KISZ-bizott- KlSZ-szervezeteiyel. ahol be­meg a moszkvai fiatalok egy val7L, ott mindiárt az utcán ^ 1 ^ "T*1 V6gZett -f , egyetem KISZ blZOtt" Jaro tanulotarsaik dolgoznak, iellemző tulajdonsa Gát is mindjárt az utcán, es ez a második utja ezen az sagatol. s ez mar önmaga- Ez egyben arra is alkalmat J naov ******* Wn^eneiiA útvonalon. Rögtön akadt vál- ban is megtisztelő, hogy ad, hogy jobban megismer­KlSZ-isták a háztájiban minden kapáinivalót, ha Viktóriát elengedik Már­télyra. A szigorú édesapa először tréfára fogta a dol­got, majd meg elröstellte kicsit magát és belement az egyezségbe. nagy tetszés közepette. o Előadói estek, viták, ismerkedés Az első lépések után a fiatal szegedi művészek klubjában NÉHÁNY HÉTTEL ezelőtt csönösen részt vesznek egy- szélni> mégpedig arról, meny­lalkozó, aki "kisegítette* a fiatal gépkocsivezetőt, s az Eddig csak egyébként is jellemző tulaj­donságairól esett szó. Érde­mes azonban egyébről is be­annyira számítanak munká­utasők "jcThangulatban ínéi- jukra' amelyet ott végeznek, a fiatalok érkezhettek Moszkva belvá- ahol otthonosabban mozog­rosába. A Puskin Múzeumba Évek óta újra és újra el- ,ífJTad.eznek vitaesteket, rakoztatni bizony nem e költöztek a Leningrádi Er­hangzott: tevekeny, lukleto talallmreka^ ^^ ^ ngm szer szó nélkül otthagyják a mitázs legszebb képei is. ' _ produkciót. Igen hálásak Így, ha egyáltalán lehetséges, együttműködésnek. A Ik^Vhrt ha azt maguk aknázott lehetősége van az proouacioi. igen naiasaa igj, leue^egos, együttműködésnek A fiata- azonban, ha művészit, szépet naponta meg nagyobb ember, lok tervezik a többi között, kapnak. Szeretik a táncot, a aradat özönlik fel a mar­hogy a közeljövőben vitaes- széP dallamdús melódiákat, ványoszlopos épületbe, s a agakközött aT elszigeteltsé- tet rendeznek a Szegedi de egyen^en irtóznak példa- többség naponta itt is 16-tól <igan. ^ Nemzeti Színház Eemont-elő- U1 a szakszofon uvoltesetol. .... .. . , get ,.nnaz riguioru-eio 30 evesig csupa fiatal, sze­Erről beszélt az első ösz- adásáról. A színház müve- Jo példa adodott erre az szejövetelen Papp Lajos szei egész estét betöltő elő- egyjk grúz együttes előadá­költő, Lehel István és Dér adó estre készülnek. Papp sán A fiatalok feszüU ügye_ ^ István festőművész, ennek az Lajos és Vántus István de- , „ , élvezettel haneatták " egy_egy mualkotast, s ku. egymás közötti kapcsolatnak, cember első hetében közös \ . , ' J , . . " . lönösen szeretik Gaughin a felcsendülő gruz nepi dal­az alkotóművészek is akar­ják, s ha végre sikerül meg­szüntetni az egyes művészeti pet szerető lány és fiú. Örák hosszat szinte megigézve néz­ismerkedőnek a font^ágát Jé műveikkel s- ~~ hangoztatta Tóth Sándor , lamokat, a tüzes gruz tanco­szobrászművész és Vántus István zeneszerző, s a viták alkotó hatásáról vallott Ki­rály Levente és Komor masnak újságíróklub közönsége elé. kat. Tapsoltak, nem akarták lönösen szeretik harsány színeit. * LEHETNEK persze egy- leengedni a színpadról az elő- Moszkvai fiatalok... Sok Egy szem lány dolgozik mindössze a kenderfonógyár vizesfonodájának Gyulai Zoltán által vezetett brigád­jában: Móra Viktória. Ö a legfiatalabb közöttük az életkort tekintve, meg ha nevében. Azóta rendszeresen talál­koznak egymással a szegedi át először a gyár kapuját. ellentmondó véle- adóművészeket. Ekkor azon- nemzetiségből tevődnek össze, István is a színház művészei menyek, eltérő nézetek a fia- ban újabb műsorszám követ- de egyformán szeretik az éle­tal szegedi művészek között, kezett, tíz szakszofon és tet, a szépet és a jót. Szeret­Ezeknek a véleménykülömb- egyéb fúvóshangszerek, több nek jól öltözni, dolgozni, al- Fiatal 3 brigádban fiatalok. ^túTaz"ismerkedé- ségeknek azonban egészsé- dobbal együtt valóságos kötni, szórakozni és szárnyal­sen, barátságok szövődő szá- ges vitaszellemet kell ered- dzsesszorgiát rendeztek. Rá- ni, tervezni a jövőt. kedjenek a falusi KISZ-fia­talokkal. azok munkájával; eredményeivel. L. F. lány. — Nem. Persze köztük is szeretek lenni, de munká­ban talán jobb, hogy ko­moly asszonyok vesznek kö­rül. Ilyen lány Móra Viktória. S minden bizonnyal igaza • volt, amikor beiratkozott a szakmásító tanfolyamra, s mindenben megfogadta mun­katársai tanácsait. A Gyulai-féle brigád még nem nyerte el a szocialista címet, de a pártkongresszus tiszteletére kezdeményezett brigádversenyben a máso­dik helyezést érte el a no azt nézzük, ki mikor lépte vember 7-i értékelés szerint. Berreg a csengő, kitódulnak az osz­tályból. A kihalt fo­lyosót pillanatok alatt elözönli a zsi lain, megszülettek már az ményezniök első közös produkciók, sze­replések, a közös alkotó­munka első tervei, javasla­tai is. Három héttel ezelőtt pél­dául Hódmezővásárhelyre rándultak át a klub tagjai, ahol csoportosan megnézték a vásárhelyi képzőművészek IX. őszi tárlatát A 17 tagú csoportnak Tóth Sándor tar­tott érdekes, a művészi al­kotómunka műhelytitkait fej­tegető tárlatvezetést Leg­utóbb Simái Mihály, fiatal szegedi költő szerzői estjét rendezte meg a fiatal művé­szek klubja a szegedi újság­íróklub vezetőségének támo­gatásával. A FIATALOK'klubja föl­adásul megjelent egy énekes­4 BÍRÁLAT Horuczi Lászlóné bői, s következett az érem másik oldala: a hibák! Nehézkes stí­lus, magyartalanság! — Társam, Jancsó István­né, akivel egy gépen dolgo­zom — mondja —, már vagy 18—20 éve fonónő, persze, hogy ő tanít engem, s nem én őt. A gyakorlat nálunk sokat számít. Bár Móra Viktória is az ötödik éve áll már a gép mellett. Igaz, a brigádba S ebben az eredményben benne van a legfiatalabb brigádtag áldozatkész mun­kája is. Mint a többiek Együtt mennek majd Pécs­re mindannyian a jutalom­kirándulásra. S amikor er­ről beszél Móra Viktória, nyoma sincs rajta a koráb­ban észlelt komolyságnak. Mosolygós arccal, izgatottan, _ _— Szerettem volna el- _ . „ — „., u , ­bongó gyerekhad. Va- szüleim, barataim, is- s a csendet csak né- süllyedni! Mivel ez csak most februárban került iffa7an fiatalrv; kAdvv„, m„ laki nevemet kiál- meroseim el voltak ha szakítja meg egy- fizikai lehetetlenség be. B tozza a folyosó túlsó ragadtatva. Később egy ah! vagy oh! eolt, összehúztam ma- — Nem végéről. Utat török tigyan csökkent egy Ezután következ- gam, amennyire tud­ódéig, s az önképző- kis,s{ lelkesedésem, de nek a bírálatok. S az tam, s igyekeztem első hozzászólók csak meglapulni társaim ^ kerul közéjük. dicsérnek. Magasz- háta mögött, talják hangját, légkö- A gyűlés végére az­rét, tömörségét. Kez- után a titkár szavai­déit büszke lenni, ból mégis csak bátorí­Kissé kihúzom ma- tást éreztem: köri titkárral találom azért szüleim ösztö­magam szemben: kélésére mégis elvit­— Lajos! Ma bí- tem ° novellát ma­rálják a novelládat! Oyar tanáromhoz. O Négyre várunk a az önképzőkörhöz to­gyűlésre! — szól, vábbította. idegenkedtek a többiek attól, hogy egy fia­lerül közéjük — Ügy érzem, nem. Én mindenben benne voltam, igyekeztem azonosulni ve­lük. vette a kapcsolatot a szegedi építőművészek klubjával is és elhatározták, hogy köl­azzal már robog is S most itt ülök, és gam, lopva kürülpil- — A mű kissé kez­tovább. hallgatom a bírálatot, lantok, örülök, hogy detleges, de van Nemrégen írtam Először egy előadó mindenki az én no- benne valami!. . . ugyanis egy rövid el- felolvassa -műve- vellámról beszél. Pándi Lajos bcszélést. Első pillán- met-. Mindenki fi- Aztán hirtelen ki- Ságvári Gimnázim tásra nagyon tetszett; gyelmesen hallgatja, fogytak a dicséretek- III. b. Második helyezés — S megfordítva; nem érezné jobban magát hason­ló korú KISZ-isták között? sél a közelgő utazásról. Ebből az következik, hogy nincs semmi ellentmondás őbenne. Ha a termelésről, a minőségről, a munkáról, a tanulásról van szó, akkor KISZ-ista módra áll helyt munkatársai között. S más­kor is olyan, mint a többi fiatal. Huszonhárom éves és menyasszony. F. K.

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents