Délmagyarország, 1962. október (52. évfolyam, 230-255. szám)

1962-10-27 / 252. szám

Simiioaf, 1968. okMbcf tTL DÉL-MAGYARORSZÁG U Meg kell előzni a bajt! Társadalmi munka — egyéni sorsokért Munkások, pedagógusok, háziasszonyok, kommunisták és pártonkívüliek összekovácsolódott csoportja végez odaadó munkát a IIL kerületi tanács gyámügyi állandó bizottsága mellett. Pálvölgyi Ferenc, Józsi Ferencné, Zoltánfi István és mások töltenek több napot havonta azzal, hogy egy-egy bejelentést kivizsgáljanak, segítséget nyújtsanak ott, ahol kell, vagy intézkedésre tegyenek javaslatot az illetékeseknek. Meglehetősen szárazon fest így a bizottság és aktívahálózata munkájának "értékelése*. A gazdag tettekről, szemléltetően tanúskodnak ellenben a mindennapok. Hogy ne csavarogjanak... Időnként komoly gondot okoz a bizottságnak egy-egy serdülő gyermek sorsa. Odahaza többen élnek a családban. A szülők keresete a resen ellenőrzik és segítik további lépéseit Ezt a fiút történetesen a Seprűgyárban leányanya sírt a gyámhatóság előtt, hogy nem tud elhelyezkedni, senkije sincs, a helyezték el, s az ottani jog- gyermek apját nem ismeri. ügyi előadót kérték meg, hogy törődjék a sorsával. Legutóbb már örömmel mondta el az üzem igazgatója maga is, hogy elégedettek a korábban megbotlott fiatallal, s úgy vélik, idővel egyik legjobb dolgozó lesz. A múlt három esztendőben huszonnyolc "tévelygő* fiatalt vezetett helyes útra a bizottság, illetve sok segítőtársa, avagy, miképpen mondani szokás: a társadalom. flz egészséges fejlődésért Nem mindig tévelygő gyermekek ügyeinek intézésével foglalkoznak azonban a bizottságban. Akadnak szülők, akik nem törődnek gyermekeikkel, azok gondozatlanok, rosszul tápláltak. A múltkoriban jelentették a bizottságnak: K. S. alsóvárosi lakos gyermekei éheznagy létszámhoz képest szű- nek, a Mátyás téri bolt körül kös. A fiatalokkal sem tud- csavarognak. Megesett, hogy nak kellően törődni, s azok, kéregettek, csokoládét csenha elvégezték az általános is- tek az üzletben. Ilyenkor azkolát, jobb híján az utcán ténferegnek. Nos, az idei mérlegen öt fiú lány elhelyezése Hosszas utánjárással egyelőre négy-hatórás munkát szereztek ezeknek a rászoruló tizennyolc éven aluliaknak. A nyáron húsz fiatalt állítottak ideiglenesen munkába, hogy a szünidő hasznos eltöltésével enyhítse a nagylétszámú család gondját A gyámhatóság felhívására az állandó bizottság munkahelyet szerzett a fiatal lánynak, s az már második hónapja becsülettel dolgozik és neveli kicsinyét. Szerencsére ilyen esetek mind ritkábban fordulnak elő, viszont sok több gyermekes család szorul még segítségre. Ezért javasolta a gyámügyi állandó bizottság, hogy jövőre emelje fel a tanács a segélyekre előirányzott összeget. Addig is sok ezer forintért vásárolnak különféle ruhaneműt gyermekeknek. Áz őszi segélyezés mértékét éppen a napokban állapította meg a bizottság, aktíváinak tüzetes vizsgálata alapján. E szerint most hatezer forintnyi ruhát, cipőt, meleg pulóvert és egyebet adnak tizenöt családnak, kinek többet, kinek kevesebbet, aszerint, ahogyan rászorulnak. Megelőzni a baj! Kollégiumi Igazgatók értekezlete A Magyar Kommunista Ifjúsági Szövetség Központi Bizottsága és a Művelődésügyi Minisztérium rendezésében kétnapos értekezletre jöttek össze pénteken a felsőoktatási intézmények kollégiumainak és diákotthonainak igazgatói, valamint a diákbizottságok titkárai. Az értekezlet o kollégiumok tevékenységével és jövőbeni feladataival foglalkozik. A tanácskozást Várnai Ferenc, a KISZ Központi Bizottságának titkára nyitotta meg, majd Molnár János művelődésügyi miniszterhelyettes mondott vitaindító beszédet. Újabb társasházak épülnek a Lengyel utcában A társasház-építési akció 155—160 ezer forint, s dóira nt Szegeden nagy az ér- törlesztésként az összeg mint. deklődés. Ezért az illetékesek egy 25 százalékát kell befiúgy határoztak, hogy még zetni. A további részleteket idén további társasházak épí- 1964-től kezdődően kell törtését kezdik meg a városban, leszteni. Kerestek megfelelő "foghíjas* Az említett épülettel szemterületeket, s így akadtak rá ben a Lengyel utca 5. szám a Lengyel utcára. Az I. kerü- alatti üres telken is megkealefi tanács már ki is sajátí- dik idén egy 12 lakásos tártotta a telket Így a Lengyel sasház építését. A házban két utca 4. szám alatt a Szegedi egyszobás és 10 kétszobás laÉpítőipari Ktsz hamarosan kást alakítanak ki. Az árak megkezdi egy kétemeletes, 9 itt is hasonlóan az előbbihez, lakásos modern ház építését A Mindkét házban a fürdőszoktsz vállalásaszerintaházépí. bákban teljes felszerelés, gáz. tését 1963 második negyedévé, boyler, beépített fürdőkád, a re be is fejezik. Egy-egy la- konyhában pedig gáztűzhely, kás alapterülete 64 négyzet- hideg-meleg víz, s az előszó* méter, tehát a méretek is bábán beépített szekrény lesz. minden igényt kielégítenek. Csaknem valamennyi lakásra A lakások ára körülbelül jelentkezett már igénylő. I fiú jó útra túrt Akadnak olyan esetek is, amikor egy-egy gyermek megingása jut valamilyen formában a gyámügyi bizottság tudomására. Nem árulunk el titkot, ha közöljük? a rendőrség, a bíróság és más szervek is megkeresik, s a lakosság is értesíti a bizottságot, ha egy-egy fiatal "megindult a lejtőn*. Egyik fiatal fiú kisebb lopást követett el. Mind az ő, mind pedig hasonló társainak esetét nyilvántartásba veszik. Ezután már rendszeután alaposan megvizsgálják a környezetet. Kik és hogyan és három élnek a szülők? Hol dolgozszerepel. nak, milyen lakásban laknak stb. (Egy-egy ügyben nyolc-tíz környékbeli családot is megkérdeznek a munkahelyen és egyéb hivatalos szerveken kívül.) Nem részletezzük a vizsgálatot, a szülőkkel folytatott tárgyalást és egyebeket. Lényeg az, hogy már az Intézeti elhe- ,,, , lyezésen gondolkodtak, ami- válópereknél a gyermek oda— A mi munkánk szerteágazó — mondta Berta József, a gyámügyi állandó bizottság elnöke. — Nyilvántartjuk azokat a gyermekeket, akiknek körülményei nem megnyugtatóak. Látogatjuk a családokat. Hivatalos ügyekben, mint például kor az anya négy gyermekét Pusztamérgesre vitte a nagyszülőkhöz. Ezzel azonban még nem estek ki a bizottság látóköréből: az apa vállalatának igazgatója megkereste a községi tanács titkárát. Az utóbbi megvizsgálja, hogy a nagyszülők alkalmasak és hajlandók-e a nevelésre. Ha igen, akkor részbén lezárul az ügy, s az apa keresetének felét hivatalból Pusztamérgesre irányítják Segélyek Lehetne még több esetet sorolnL Az ősz elején egy ítélése, javaslattal működünk közre. Sok bejelentést vizsgálunk ki. Aktíváink szinte nevelőszülőkként foglalkoznak a megtévedt, de már megbűnhődött fiatalokkal és így tovább. Legfőbb célunk azonban, hogy a kerület életét ismerve és kutatva megelőzzük a bajt. Megelőzzük, hogy a szülők hibája, vagy bármilyen ok miatt egy-egy gyermek egészségtelenül fejlődjék, hiányt szenvedjen, vagy rossz útra térjen. K. B. Van rá magyarázat Egy tanyai tanító útja Ha szakfelügyelők és hi- nően megismertette tanítvá- S mit tehetett mást? Egy kevatalos iskolalátogatók a nyait, hogy a főiskola egyik gyetlen társadalommal állt 6zatymaz-vilmaszállási ta- fizika 6zakos tanára is elcso- szemben, mint annyi sorsnyai iskolában járnak, eltű- dálkozott rajta. — Ha min- társa. Hogy tanára ellenére nődnek azon, hogy az ottani den tanyai tanító ilyen len- mégis végzett a felsőipar-istanító. Gyömbér István, mi- ne! — kiáltott fel elragad- " lyen varázslatos szert kever tatásában egy hallgató, pedagógiai módszereibe, hogy — Fiam, magukon múlik, tanítványai akkor sem sza- hogy ilyenek legyenek — kadnak el tőle, nem fordi- mondták a főiskola tanárai, tanak hátat az iskolának, ha Kérés és keret már elvégezték a nyolc álta- ... lánost. Sőt, a KIfcZ-fiatalok A körzetben itt vannak a kólában, azt kivételes képességeinek köszönheti. Így volt? —••* í§y Szívvel-lélekkel szólni a gyerekekhez Ma már mérnök, vagy főis odaszoktak az iskola por- legjobb eredményt elért spor- művezető lehetne vaWelyilc tájára Mi az oka, hogy ki- ^ = e6 ta^lugrok Nem értem, ho^y reík és nagyok egyaránt ver- lett mégis -csak* tanító? sengve latogatjak a szakko- poKszaesztyu tog a "szertár* Felcserélte annak ideién » röket. A í^litechnikai mű- falán, a sportfoglalkozáso- ® ^tonytalanért? helyt például, amelynek kon azonban kézről kézre oizonyost^bizonytalanértegyik társadalmi oktatója az jár a fiúk között Az V— iskola volt növendéke, Róvó vni- osztályban kivétel nélkül mindenki tud sakkozni. Tévedés ne essék, nem lépegetni: sakkozni. Ez pedig nem kötelező tantárgy. Saj József motorszerelő. Van erre magyarázat? ,Ha minden tanító ilyen volnál..." — Nem én. Bizonyos voltam abban, hogy szeretem az embereket. Ezt akkor tudtam meg, mikor utolsó éves voltam a felsőiparban. Kint tanultam a Kálvária téfen, a nos. ebben az iskolában nincs ptt játszadoztak az elemi iskolások is egy tanítónő felügyeletével. Ott sétáltam el, GERENCSÉR MIKLÓS: VADGALAMBOK Ttidiefén? — Krisztus békéjét kérem a ház lakóira! — fohászkodott éneklőn. — Atyánk, a mindenható Isten szeretteit választja ki a szenvedésre, hogy azután annál hálásabb szívvel örvendjünk az örök boldogságnak. Ránk a megpróbáltatás napjait osztotta. Legyen a hitünk páncél, vigasz a meggyőződés, bástyánk a közösség, őrizzük meg testvéri összefogásunkat és akkor a pokol kapui sem vesznek rajtunk erőt. Szűzanyám, Te, aki végigjártad az anyai gyötrelmek tövises útját, könyörögj érettünk. Ül közöttünk egy asszony, aki megismerte a Te fájdalmaidat. Csak egyetlen villany, s azt hiszem, már A Szegedi Tanárképző Fő- nem is kap. mert a körzeteiskola egyik volt tanára, dr. sítéssel lassan megszűnik arnlkor a tanítónő maga köre Arató Ádám több éven át a majd itt a tanítás. Lámpás, gyűjtötte a gyerekeket, s vilmaszállási tanyai iskolába világosság azonban lesz itt] valgmit unottan magyarázott vitte el utolsóéves hallga- mint ahogy eddig is volL nt"kik a növényvilágról, a tóit tanítási bemutatóra. S Villany helyett propán-bu- tervezetről. Végighallgattam Gyömbér István tanító ilyen- tángáz használatára kért en- 63 sajnáltam a gyerekeket, kor is úgy tanított a rész- gedélyt a tanító a járási ta- Magamban mondtam csak: ben osztott iskolában, mint nács kereskedelmi csoport- en szebben, szívvel-lélekkel máskor. Az elektromosság jától, hogy könnyítsen ház- tudnék szólni e kisfiúkhoz, titkaival például olyan kitű- tartása gondján. Az enge- -Akkor határoztam el, hogy . Héiiyg.1 majd megvenné a tanító leszek. Az út persze í gáztartályt, s a gáztűzhelyet hpeszú volt odáig. Az akkori 1 is. összes kívánsága ez len« ne. Kérelmét azonban "a keí rethiány, valamint a nagy' számú beérkezett kérelmek ugyanis nem adott érettségit. iskolrendszer zsákutcáiból sokára vergődtem át az egyenes útra. A felsőipar-iskola : miatt pár éven belül nem Ezt Budapesten a gépipari : teljesíthetjük* — írta visz- középiskolában szereztem i sza a járási tanács keres- meg, közben dolgoztam a kedelmi csoportja. Száraz MÁV-nál s a tápéi hajójavíhangú ez a hivatali papír, s tóban is, mint lakatos. Sok [ milyen hosszú az a "pár év*, í Nem lehetne ezt lerövidíirgalmas pillantást vess rá, hogy csillapulhassanak szívé- j teni? Ügy hisszük, egy kis tanítóképzőben különbözeti Olyan ennek az iskolának kapcsolata a környékkel, (16.) Kustán Dániel balján a kenyerespajtás, a jóban-rosszban osztozó barát, Kulcsár Bertalan foglalt helyet. Ünneplő ruháját kihízta, gyolcsinge gömbbé formálódva feszült pocakjára. Kékespiros arca elégedettségről tanúskodott. Sanda tekintetével végig-végigpásztázta a vendégsereget és barátját dicsérő gondolatokkal illette, hogy az öreg Kustán nem hívott meg akárkit, egytől egyig az elsorvasztott kisgazda párt hívei vannak jelen. A sarokban, Szűz Mária koronás, kék palástcs képe alatt cigányok szelídítgették hangszereiket. Kustán intett nekik megvető tekintetével, hogy kezdjék. Erre megigazították vásott nyakkendőjük zsíros csomóját, egymásra néztek átszellemülten és vigyázz-állásba merevültek, így várták, robbant ki belőle a váratlan nevetés, hogy a vendégek be- IjJek nagy áldozatokkal' sikekérvényezés után kaptam engedélyt, hogy a volt újszegedi nek kínjai... • körültekintéssel lehetne. Sírt mindenki. A cigányok gyászos pofával, suta moz-• Emlék a múltból dulattal tartották a hegedűt. A jegyző csak mímelte ag meghatódást, bamba pofával egyenesedett az asztal fölé és vékony tyúknyakán szorosnak érezte a csokornyakkendőt. Lomha, bizonytalan csend volt, mindössze a szék recscsent, amikor leült a pap. A borongó várakozás közepébe belezuhant Kustán Dániel nagy ökle. — Égesse meg a tűz az ellenségeimet! — kiáltotta dörögve. Ösz, zordon fejét úgy tartotta, mint az ítélő Isten. vizsgákat tegyek ég mint tanítójelölt végezzek." A nevelés: művészet — Utána én kértem m; mint a jó szomszédoké. Ho- gamat a tanyára. A mórahalgyan csinálta ezt, tanító úr? rr,i szőlőhegyi iskolát kapNem született a tanyai élet- tam. Mikor kerestem a habé, csak úgy csöppent bele. tárban az iskolát, egy kisA város nevelte, a móravá- fiútól kérdeztem rosi proletárnegyed. S azon hozzávezető utat. meg Szeméből kegyetlen villámok nyilaltak. Utána meg úgy hevesek közé tartozott, akikhogy a vendégsereg fölemelkedjék helyéről. Amikor teljes leborzongtak. lett a csend és csak a csigaleves kontyos gőze gomolygott a mennyezet felé, hamis melódiával, de annál nagyobb szívvel játszani kezdték a Himnuszt, idős Kustán nekifohászkodott rekedtes hangján: —... a magyart, jó kedvvel bőséggél..' A siránkozó ének bátortalanul terjedt, mire a jegyző erélyesebben zendített rá. Mélabús zümmögéssel fejezték be Asszonya idegenül csodálkozott rá, a kendő sötét eresze mögött az eltávozók szürke döbbenete húzódott arcára. Nem sírt. Múló eszméletében csak annyit érzett, hogy semmi köze senkihez, se az emberéhez, se a lakodalomhoz. Feje lehanyatlott, könnyű teste a jegyzőre zuhant Mire magához tért üresen és bután tétlenkedtek a székek a szobában, egyetlen lámpa égett, a szomszédasszony Himnuszt, utána még talpon maradtak néhány pillanatig vizesruhát tartott a homlokán. Ismerkedőn, bátortalanul táés miután leültek, nem tudták, hogy mihez kezdjenek magukkal. Érezték, hogy valami nincsen rendjén. A híresztelésre gondoltak, miszerint idős Kustán Dániel meghabarodott, s kissé félni kezdtek, hogy hátha mégis igaz a pusmogás. Kulcsár Bertalan észrevette a titkolt bizonytalanságot. Fölállt, pocakját az asztal széléhez nyomta és beszélni kezdett. — Kedves házigazdánk, kedves mindnyájunk! Sokat voltunk mi már együtt, hol így, hol úgy. Akár vigadoztunk, akár szomorkodtunk, Kustán Dánielre mindig úgy néztünk föl, mint a falu legjelesebb gazdálkodójára. Senkit nem molygott a tekintete, mint aki ezer esztendő messzeségéből érkezett vissza. 18. Pásztor Antit hűvösen fogadta a titkárnő a járási pártbizottságon. Motyogva viszonozta a köszöntését. — Várnia kell. A titkár elvtárs telefonál — mondta unott gépiességgel. A bizalmas dolgokba avatottak zárkózottságával tovább nyomkodta a pecséteket a stencilezett körlevelekre. Tökéletesen mindegy volt számára, hogy rajta kívül van-e még valaki a szobában. Anti megszokta már, hogy a járási embereknek nem kenyerük a közlékenység. Különben sem vágyott beszélgetni. A rikító sárga pamutkardigánt viselő, papírbőrű nő ;rül felvergődniük a polgári liskolába, s onnan a felsőiipar-iskolába. Hogy Í6 volt •az, mikor egyik tanára meg[ kérdezte: — Gyömbér, mi a maga [apjának a foglalkozása? — Kendergyári _ munkás, • tanár úr kérem, ' ző. Pokol az a fsok por lassan megeszi az [apám tüdejét, tanár űr. — Hm, munkás? Hát akikor maga miért akar tanulni. Maga fiam nagyon rosz— Jársz-e iskolába, kisfiam? — Nem járok, mert nincs tanító bácsink. — No fiam. — mondtam — szólj a többi gyereknek is, hogy holnaptól kezdve lesz iskola, mert vau már tanító bácsitok. Ez 1949-ben volt, s 70 kis Gerebene- nebulóval kezdtem a tanímunka. A lást egy osztatlan iskolaban. S nincs nekem semmi varázsom. Az ember élő anyag, lehet vele bánni, csak szeretni kell. Tanítani, oktatni: mesterség. Nevelni: művéIszul áll ábrázoló-mértanból. szét. S ez mindig az egyéni: Nem fog továbbmenni, érti? ségből fakad. [Tanulja csak meg az apja mesterségét! — Igenis, tanár úr. Ügye, emlékszik erre i párbeszédre, tanító úr? Ak kintettel nézte a pecsétet szorongató fehér öklöt, közben se nem unatkozott, se nem türelmetlenkedett. Vele volt szégyenlősen viselt bánata, amely hallgatásra késztette, s a bódultság tompa párnáival határolta el a világtól. A tél még odébb volt, de Anti már havon járt, a vére lassabban keringett, örökké éber fájdalma minden szívdobbanására megsajdult. Klárit siratta szüntelenül, bárhova vetődött, bármit tett, hurcolta magában a méreggé vált vágyat, önmaga iránti gonoszsággal rombolta szét nyugalmát a szerelem és ő jósággal viselte az érzések csend mögé bújt fáradhatatlan rombolását. Volt mire figyelnie, nem törődött hát a sárga kardiA Szegedi Építőipari Vállalat központi irodájának akarok megbántani, magamat se csepülöm le azzal, ha az „ »,sa f<u»4h>-<"^uuwu ..u {, ... , . , én drága barátomat példaképnek nézem. Ilyen embernek látványa neki se okozott kellemes pillanatokat. Üres te- j V5 . ^ J"?, k,esIfr!]se" to1 telekig... sokáig kell élni. Melléje kell állni. Hadd érezze, hogy nin- kintettel nézte a Decsét.et. sznrnneató fehér öklöt közhen <=*>»gePen' t*neteuen duheben. csen egyedül. Igyunk hát az egészségére. Tisztelendő atyám, áldja meg ezt a szeplőtelen házaspárt, mi meg kívánjuk tiszta szívből, hogy az aranylakodalomról egyikünk se hiányozzon, sőt inkább az is legyen itt, aki most a legjobban hiányzik. — Éljen, éljen! kurjantottak néhányan, mások óvatosan helyeseltek. — Igazi költői beszéd! — rikkantott a jegyző és nagy elismeréssel bólogatott a pap felé. A plébános nem fogadta el a bizalmaskodást, inkább félrefordította húsos fejét. Méltóságteljesen felállt, szemét lehunyta, kezét imához illesztette, de úgy, hogy ujjai rá- gános nővel. Szinte furcsállotta, amikor szóltak hozzá, csosan szctálltak. (Folytatjuk^ Pedagógiai -ars poétikája* csupán ez a néhány mondat S ami mögötte van, az a sok, a egy életre szóló munkálkodás a hivatás útján — lélekLödi Ferenc uj címe: Oskola utca 1. sz. Műkőkeresztek, sírkeretek és síremlékek megrendelése ugyanitt történik. s 7229