Délmagyarország, 1960. augusztus (50. évfolyam, 181-205. szám)

1960-08-16 / 193. szám

Kedd, t«xw. augusztus HL Épül a világ legnagyobb vasércbányája • A Szovjetunió krivoj­nogi vasércmedencéjében gyors ütemben épül a világ legnagyobb vasércbányája, amelynek tervezett évi ka­pacitása 20 millió tonna vasérc lesz. Ez a bánya négyszer annyi kohászati nyersanyagot fog adni, mint amennyit jelenleg a medence középső bányájában fejtenek. A bányát a legkorszerűbb fejtőgépekkel és szállítóbe­rendezésekkel szerelik fel. Az ércet felszínre szállító be­rendezések irányítását auto­matizálják. A tervek szerint a villamos alállomások mun­káját távirányítással szabá­lyozzák. Víztárolókkal, erőművekkel az árvizek ellen Jóformán minden évben pusztító árvizeket okoz Len­gyelországban a Dunajec és a Visztula tavaszi és nyári áradása. A lengyel építészek most kidolgozták a két folyó Kárpátok aljai szakaszának víztároló és erőmű tervét Két nagyobb és tíz kisebb víztárolót építenek Czorsztyn és Tymlanow közelében. Ez a 12 víztároló döntő mérték­ben csökkentené a Dunajec­ből a Visztulába zúduló időnkénti óriási vízmennyi­séget A víztárolók mellett erőműveket építenének, ame­lyek összkapacitása 400 me­gawattot tenne IcL A terv realizálása 4 és fél milliárd zlotyba kerül. A bánya- és energetikai minisztérium jó­váhagyta a tervet, amelynek folyamatos építésére a kö­zeljövőben sor kerül Tapasztalatok és újdonságok az iskolák politechnikai oktatásában Iskolarendszerünk és vele együtt az ismeretanyag igen sokat fejlődött az elmúlt tíz esztendő alatt. A természet­tudományos szemlélet kiala­kítása, a dialektikus gondol­kodásra való nevelés került az oktató- és nevelőmunka középpontjába. Tantárgya­ink s tankönyveink tudo­mányos műveltséget nyújta­nak, az iskolai tárgyak azon­ban túlnyomó részben ma is a humán műveltséget kép­viselik. Különösen áll ez gimnáziumainkra; termé­szettudományos tárgyaink pedig ismeretanyagukkal sok esetben távol állnak a gya­korlati élettől. Napjaink is­kolájának korszerű művelt­séget kell nyújtania. Olyan­ná kell képeznie a tanulót, hogy el tudjon igazodni a bonyolult termelési ágakban és ebben a munkában tevé­kenyen részt tudjon venni. Ezt a célt tűzte a készülő iskolareform elé a párt VII. kongresszusának határozata akkor, amikor leszögezte, ho©: "Iskoláinkat közelebb kell hozni az élethez, a ter­meléshez-. Nagyműveltségű szakmunkásokért A szocialista társadalom Jól képzett, magas művelt­ségű szakmunkásokat köve­tel. A műveltséget pedig e©részt az iskolában lehet megszerezni. Szeged Iskolái­ban a dolgozók igényét bi­zonyítja a megnövekedett esti gimnáziumi hallgatók és a nappali tagozatra járó ta­nulók száma. Az elmúlt évi statisztikai adatok szerint a gimnáziumban érettségizők 20 százaléka tanulhatott csak tovább e©etemeken, va© főiskolákon, 80 százaléknak a termelésben kellett elhe­lyezkednie. Ezt a tényt lát­va, kormányunk 1958-ban hozott határozatával 500 ál­talános és 60 középiskolában bevezette a ©akorlati kép­UHU KÖNYVESPOLC PETŐFI SÁNDOR ÖSSZES KÖLTEMÉNYEI Gyönyörű dfszfcötésben, be- óta az újabb kutatások ered­lioW papírra nyomták a He- ményeképpen előkerültek, Lkon Klasszikusok sorozata módosítja néhány költemény ban most megjelent kötetet kronológiai helyét, továbbá A Magyar Helikon kl- e©-e© vers hitelességéről adása díszére válik minden alkotott régebbi felfogást. A könyvtárnak. Tartalmazza a kötet utószóként közh Pán­legna©obb ma©ar költőnek di Pál értékes tanulmányát azokat a verseit ls, amelyek Petőfi életéről és költésze­az 1951. évi kritikai kiadás téróL FÜRNBEBG: KÉT TALÁLKOZÁS A német kommunista író művészi egyéniségének be­mutatásához kívánt hozzá­járulni a Magyar Heli­kon a kötetben szereplő két ra©obb elbeszélés közreadá­sával. Egyik az úgynevezett Mozart-novella, amely szellemes kompozícióban ösz­szefogott kis remekmű. A fiatal Mozart életpályájának e©ik sorsfordulóján össze­találkozik Casanovával. El­lentéteikben a feltörekvő polgári társadalom tudatos művésze csap össze az udvari világ nem kevésbé tudatos képviselőjével, aki parazita­ként élt a feudális főurak ke©elméből és élete alko­nyán is tudatosan vallja a művész élősdi szerepének el­vét. Az alkotó Mozart lelke mélyéből me©eti ezt a fel­fogást. A másik elbeszélés címe: Látogatás Weimar­b a n . Ebben az öreg Goethe es a len©el forradalmár Mickiewicz finoman megraj­zolt találkozása révén be­pillantást enged a kor szel­lemi vitáiba, szép emléket állít a német és a szláv nép kulturális kapcsolatainak. MAGYAR FÖLDRAJZ- ÉS TÖRTÉNETTUDOMÁNYI MUNKÁK IDEGEN NYELVŰ KIADÁSAI Jelenleg folyik Stockholm­ban a Nemzetközi Földrajz­tudományi Unió kongresszu­sa. Az Akadémiai Ki­adó ez alkalomból angol, illetve francia nyelvű köte­tet tett közzé, mely a ma­gyar földrajzkutatóknak e kongresszusra készült, elő­adázait foglalja magaban. A tanulmányok a magyar föld­rajztudományt Jelenleg első­sorban foglalkoztató kérdé­seket dolgozzák fel. U©ancsak Stockholmban rendezik meg e hó folyamán a Nemzetközi Történész Kongresszust, melynek tisz­teletére a Ma©ar Történé­szek Nemzeti Bizottsága két. •epreaentatfv gyűjteményes kötetet tett kOzzé. A mű a magyar es az egyetemes tör­ténelem különböző kérdéseit tárgyaló SÍ tanulmányt fog­lal magaban, legjobb törté­nészeink tollából. A gyűjte­ményt, mely az e©-es dolgo­zatokat francra, angol, né­met és oresz nyelven közli, a magyar történettudomány legutóbbi ötéves fejlődését ismertető kritikai áttekintés vezeti be, és az 1945—1959 között megjelent ma©ar tör­téneti munkák válogatásá­nak francia és orosz nyelvű bibliográfiája zárja. E mun­ka szintén az Akadémiai Ki­adó éondozásában került ki a aajte alúL zést az 1958—59-es tanévre, majd a következő tanévre újabb 500 általános iskolá­ban és mintegy 120 közép­iskolában. E tárgyak bevezetése az első lépést jelentette az is­kolareform felé, hiszen í© tanulóinkat az iskolában már közvetlen a termelésre készítjük elő. Az iskolareform célkitű­zéséből a legfontosabbakat szeretném megemlíteni: 1. Az új típusú iskola aktív embereket neveljen a szo­cialista társadalom érdeké­ben; 2. Az iskolából kikerü­lő tanuló el tudjon igazodni a szocialista termelésben; 3. Ezek után el tudjon igazod­ni a társadalomban, felis­merje a munka jelentőségét és a munkásosztály vezető szerepét; 4. Legyen meg©ő­ződve a szocialista társada­lom magasabbrendűségérőL Az iskola a korszerű is­meretanyag nyújtása mel­lett két formában készítheti elő a tanulókat a termelés­re, mégpedig az iskolai tan­műhelyekben (addig amíg az üzemek nem lesznek képe­sek az előkészítő feladatot is vállalni), vagy az üzem­ben folytatott szakmai gya­korlati foglalkozásokon. Sze­ged mindkét forma megva­lósításában élenjárt és úttö­rő munkát végzett. A kísérleti műhely oktatásban a Radnóti Miklós Gimnázium eredmé­nyei országosan is elismer­tek. DícsérsndS eredmények Az üzemi ©akorlati kép­zésben a szentesi gimnázium négyéves múltra tekint visz­sza. Ezt követve 3 évvel ezelőtt két osztállyal kezdte meg u©anezt az oktatási formát a Ságvári Endre Gimnázium, majd a Rózsa Ferenc Gimnázium. A mezőgazdaság igényét, az élet szükségszerű köve­telményét látva, a Rózsa Ferenc Gimnázium elsőnek küldte tanulóit a Haladás Tsz-be és a Városi Kerté­szetbe. Ma már e© osztály 34 tanulója ismerkedik a Haladás Tsz üvegházaiban folyó kertészettel. A tanu­lók ma már ű© nyilatkoz­nak, ho© a tízezer né©­zetméteres üvegházban nem csupán kellemes, hanem ér­demes ls dolgozni. Közülük Igen sokan a kertészszakmá­ban kívánnak elhelyezkedni, ha az iskolai tanulmányai­kat befejezték. Számos dicsérendő . ered­ményt tartanak számon a szegedi gimnáziumok, me­lyeknek minde©ike fokoza­tosan, de e© év múlva tel­jesen bevezeti a kötelező ©akorlati foglalkozást oly módon, ho© a tanulók 5 napot tanulnak, e© napot pedig üzemben töltenek el. A Rózsa Ferenc Gimná­zium 190 tanulója vesz részt jelenleg az ügynevezett 5+1-es képzésben. Kiváló eredményekről számolhatunk be a Textilművekben, a Szőrme- és Bőrruhakészítő Üzemnél, a XI. Autójavító Vállalatnál éa a Haladás Tsz-nél végzett munkájuk alapján. Körülbelül 23 szak­mát tanulnak 25 munkahe­lyen. A szakmai eredményekről tanúskodik az is, ho© e©es szakmákban a gimnáziumok tanulói felveszik a versenyt az ipari tanulókkal. A termelés visszahatása tükröződik a tanulmányi eredmények javulásán is. Az I/d ipari osztály például 2,9 félévi átlagát 3,l-re javítot­ta év végére; a Ill/e osz­tály pedig 3,2-ről 3,6-ra ja­vította általános eredmé­nyét. Jobb munkaarkölcs A tanulók munkaerköl­csére jellemző, ho© megsze­rették a munkát s ezáltal a tanulást is. Sokan rossz eredményüket jóra javítot­ták, éppen a munkában él­ért sikeren felbuzdulva. Szá­mos tanuló a munka végzé­se közben fejezte la, bogy ha végez, e szakmában kí­ván elhelyezkedni. Az üze­mekben szeretik és meg is becsülik őket. A Textilmű­vek, a Fémfeldolgozó Vál­lalat és a Haladás Tsz az érettségi után elhelyezi az ott végző tanulókat. A következő tanévben az iskola három osztálya kö­zül egy tsz-ben, egy a Tex­tilművekben, egy pedig az Autójavító Vállalatnál dol­gozik. A Ságvári Endre Gyakorló Gimnázium az el­múlt évben 11 műhelyter­met rendezett be társadalmi úton, valamint az egyetem támogatásával. Itt a tanulók az első évben esztergályos, lakatos, motorszerelő, asz­talos, villanyszerelő, rádió­szerelő, szabó-varró és üzemélelmezési szakmára készülnek elő a műhelyek­ben. Az itt folyó szakmai előkészítő kiváló eredményé­ről tanúskodott az iskola évvégi kiállítása, mely be­mutatta a különböző készít­ményeket. Anyagában és tartalmában is kifejezte, ho© az iskolai és üzemi oktatásnak szorosan össze kell kapcsolódnia. A kiállí­tás értékét az is növelte, ho© egy év munkáját a vizsgadarabokon keresztül mutatták be. Az iskola terve, ho© az egy évi iskolai műhelygya­korlat után a tanulók üzem­ben folytatják szakmai gyakorlatukat A II. osztá­lyok részére előzetes meg­állapodást kötöttek az Új­szeged) Kender-, Lenszövő­gyárral, a ruha©árral, a bú­tor©árral, a villamosvasút­tal és az e©etemi na©üze­mi konyhával, ho© a ta­nulók előképzettségüknek megfelelő szakmát folytat­hassanak. További kísérletek A teljesség kedvéért meg kell még említeni a Rad­nóti Miklós Gimnázium és a Tömörkény Gimnázium jövő évi tervét. Az első évet a tanulók mindkét gimná­ziumban az iskolai tanmű­helyben töltik, mely után üzemi termelőmunkában vesznek majd részt. A Radnóti Miklós Gimná­ziumban — mint arról a Dél-Ma©arország már írt — nyílik meg Szegeden első­nek a 3+3-as iskolaosztály. Ebben az osztályban a ta­nulók 3 napot az iskolában töltenek, 3 napot pedig a Kéziszerszámárugyárban, ahol szakmát tanulnak. Tel­jesen e©enértékű érettségi bizonyítványt szerezhetnek a tanulók ebben az osztályban is, s emellett a szakmunkás­bizonyítványt ls megszerez­hetik. ApiáUiidetéMU HIRDESSEN A DÉL-MAGYARORSZAGBAN! HIRDETÉSEINK EREDMENYESEK! Hirdetéseket felveszünk, naponta 7—2-ig, szombaton de. 10-ig. SZOMBATON MEGJELENŐ HIRDETÉSEKET SZERDÁN 2 ORAlG VESZÜNK FEL. ADÁSVÉTEL Bélyeget legelőnyö­sebben vásárolhat, értékesíthet nalam. Bélyegkereskedés, Kelemen u. 4. sz. X2893 Mely gyermekkocsi matraccal eladó. — Párizsi krt. 45. sz. Tud. Kopaszné. I Eladó fehér lakk­csiszolt fél háló, egyéb bútorok, Gudlln-tűzhely, Sln­ger varrógép, edé­nyek, szervizek, — fekvőhelyek. Vidra utca 3 t. 3. x Bőrkabátját most alakíttassa. Javít­tassa Csordás bőr­luhakészitő mesl ér­nél, szent Miklós utca 7. Felsöváros. Magánházban lévő kétszoba, konyha, speizos, nagy ker­tes lakásom városi cvszobásra elcse­rélném. „Villamos­hoz 10 perc" Jeligé­re Károlyi u. hirde­tőbe. A Szatymazt Föld­mű vesszövetkezet hosszú gyakorlattal rendelkező szeszföz­devezetőt k-res. Je­lentkezés az Fm3z központi Irodában. X2858 Budapesti nagy szo­ba, konyha, speizos lakásom elcserél­ném szegedi 2 3 szobásért. Cim a ki­adóban. X2928 tanuló fiú albérleti szobát keres, zon­gora- es ágynemű­használattal szep­tember elsejére. Ér­tesítéseket augusz­tus 18-ig „Rendes" jeligére a kiadóba kérek. X2869 I&skairógép prima állapotban eladó. Du gonics u. 10. Rekamié, konyha­l-redenr, szekré­nyek eladók. Dugo­nics u. 10. 2926 televízió mindkét szabványra igenyes­nek eladó. Cím a kiadóban. 2923 Nagy macskákat vesz a Gyógyszer­tani Intézet. X2914 Bontásból hódfarkú cserép, vasrácsos ablakok, használt deszkakerítés eladó. Csendes u. 3. X2906 Hofgesang Péter Jó állapotban lévó salgótarjáni Luna­t'izhelv eladó. Ká­dár, Hétvezér utca 5T Oriásszemü korai földieperpalánta kapható. Újszeged, Rózsa Ferenc sgt. 47. sz.ám. 2780 Veszek szoba, kony­habútort, sezlont — (rosszat ls), vas­ágyakét állandóan. Pacsirta u. 20. 2900 LAKÁS INGATLAN Elcserélném kétszo­ba, személyzetis, — összkomfortos laká­somat belterületen egyszoba, konyhás­ra. F>-d. Kossuth L. sgt. 43. Adsz. 1. — Fureljásné. Beköltözhető csalá­di ház eladó. Becsei utca 11. 2897 Belvárosban ház el­adó. Szoba, kony­ha, speiz elfoglal­ható, Frd. Kossuth Lajos sgt. 5., ház­feiugvelő. x kicserélném buda­pesti 111. ker. Do­nátit utca 34. szá­mú 1 szoba, kony­hás kamrás laká­somat hasonló sze­gedi lakásért, meg­egyezés szerint. — (Tóth), Békásme­gyer EGYÉB Mag as jutalomban részesül, aki vásár­nál) a sZEAC-pa­lyarV. vagy Szabad­sag Filmszínházban elveszett fekete lakk irattarcámat a ben­ne lévő címre visz* szi)JuUa\ja. 2935 Keresem tBozsó Já­nos )>ut,V ki fekete lcvéltárcarriat pénz­zel Kecsktestelepen megtalálta, \ vagy nyomravezető Je­lentkezzen, maga­san Jutalmazoria. — Várhelyi, Maros u. 33 29>0 Elcserélném Buda­pest, IV. ker. Bán Tibor u. 9. szoba, k—•••hából álló ut­cai lakásom szege­di lakással, lehető­leg a központban. Klein Sándor. Dolgozó nő részére bútorozott szoba ki­adó. Marx tér 12.. emelet 9. 2895 Társbérlőnőm részé­re szobát vagy szo­ba. konyhát kere­sek. „Közvetítőt ls díjazok" Jeligére a kiadóba. 2899 ÁLLAS Tanulót felveszek. Kakuszl kárpitos, Kígyó u. 5. 1300-ban érettségi­zett férfi munka­erőt kereskedelmi szakmába gyakor­noknak felveszünk. Pályázatokat posta­fió'- 150 alá kérjük küldeni. X2929 Enesziettcai szeme-V, lyi, katonai es egyéb igazolványai­mat. Kérem a meg­találót, az igazolvá­nyokat jutalom el­leneben adja le vagy küldje el pos­tán. a személyi iga­zolványban tevő címre. Elveszett barna pénztárca pénzzel, tantusszal. nagyító­val petőfitelepi hen­testől Csaba utcai át'arón át Vajda ut­cáig. Megtaláló pénzt megtarthatja, többit Juttassa el V»<da u. 42. ala utven forint jutal­mat kap, aki Jú­liusban elveszett barna pénztárcám fedőlapjában lévő tandljnyugtát cí­memre eljuttatja. — Nag- Zoltánná, Ká­rász u. 10. 2898 Szemüveg, fehér tokban vasárnap el­veszett. Kérem a becsületes megtalá­lót, jutalom ellené­ben a Virág-cuk­rászda pénztárába adta le. 2934 1900. aug. 15-én el­vesztettem- Kígyó u., Kárász utca közölt Szőnyl János névre szóló anyakönyvi és tanácsi igazolást. — Kérem becsületes megtalálót a Szege­di Nyomdába adja le. 2940 Áramszünet A Délmagyarországi Áramszolgáltató Vállalat közli, ho© folyó hó 16-án, kedden 7—18 óráig Tápé, Szőreg, Deszk, Ujszentiván, Tisza­sziget, Kübekháza községekben, valamint folyó hó 18-án, csütörtökön 7 órától 18 óráig, 19-én, pénteken 7 órától 18 óráig Al©ő községben a na©íeszültségű hálózaton végzett munkák miatt. szünetel az áramszolgáltatás Képünk a Kamaraszínházban szombaton megnvíl gnyílt Rádió Villamossági Kiállításiig llllllllllilllllllll^ e©ik sztárját, az "ORION-612- típusú rádiókészülékét mutatja e© érdeklődővel. A kiállítás nyitva reggel 9-től este8-ig,aug. 20-ig

Next

/
Thumbnails
Contents