Délmagyarország, 1958. február (14. évfolyam, 27-50. szám)

1958-02-09 / 34. szám

6 Vasárnap, 1958. február*. S P Rt Csak a leljes összefogás eredmányezhe! sikert mondja Nagy Antal, a SZEAC új edzője Mint már hírül adtuk, a A balszerencse és szeren- Kétségtelenül szükség van SZEAC NB l-es labdarúgó- ese sokat emlegetett fogai- az idősebbek rutinjára, de csapatánál az elmúlt héten mak a SZEAC-cal kapcso- má már a rutin nem elég edzöváltozás történt. A SZE- latban. Lássuk, mj erről a labdarúgásban. AC edzője Nagy Antal lett. Nagy Antalnak a vélemé- Nem könnyű helyzetben Felkerestük a hajdani sze- nye. vette át az új edző a csapat gedi válogatott játékost, — Nem balszerencse az, irányítását. Éppen ezért kí­hogy elbeszélgessünk vele hogy egy csapat sorozatosan váncsiak vagyunk: mi a vé­terveiröl, elképzeléseiről és az utolsó percekben kapja leménye a várható bennma. a várható kilátásokról. a sorsdöntő gólt. Ez rész- radósi esélyekről? — Nugy megnyugvással ben lehet kondícióbeli, rész- _ Óriási feladat előtt ál­töltött el — mondotta az új ben taktikai hiba eredmé- lünk, hiszen a csapat na­edző —, hogy a játékosok nye. gyon kevés pontot gyűjtött örömmel és szeretettel fo- ja taktikával küzdő csa- össze ősszel. Ráadásul még gadtak, hiszen ez minden pa£ utolsó pillanatban ősszel játszottunk itthon közös munka alapja. A ve- nem kaphat gólt. több mérkőzést, most a mér­zetőség is szabad kezet biz- Hfl már Ut tartunky hadd főzések nagyobbik fele vi­tosított nekem, s fgy remé- mondjarp eif bízom benne, vidéken lesz. Éppen ezért lem. hogy elképzeléseimet hogy ulán szerencsét is hatalmas jelentősége van valóra is tudom váltani. hozok & csapatnak. Az én minden vidékről elhozott Tervei felöl a következő- edzésom a]att nyert NB Il-es ket jelentette ki: bajnokságot az SZMTE, s — Mindenekelőtt egy későbbi csapataim — a Szekszórd és a Hódmezővá- Hogy ez sikerülhessen, eh­foglalni terveimet és felada- sárhelyi Dózsa _ is bajnok- hez%em elég a csapat mun­ságot nyertek a kezem alatt. kája Szüks4g Van a közön­ségre is, hiszen csak a teljes összefogás képesség, eredményezhet sikert. csak ki kell hozni belőle. Ehhez még szeretném hoz­. , Érdekes az is, amit Nagy zdtenni: nemcsak a közön­Zm md ók kaifő Hdhcl te Anta' összeállítási elképze- s6g, de a szakemberek tá­őseiről mond: mogatását is elvárom. Ha Nem lesz bérelt hely a minden erőt összefogunk, hi­csapatban. ezt előre is szem, hogy el tudiuk kerül­megmondhatom. ni a kiesést és jó csapatot pontnak, az itthoni mér­kőzéseket pedig meg kel) nyerni. tómat: korszerű játékra kell meg­tanítani a csapatot. Közismert dolog, hogy a SZEAC támadásépítése las­sú, a védekezés sem mindig Miért ne sikerülne most is jó eredményt elérni, hiszen a rendelkezésre álló gárdá­ban megvan a lassítani a játékot. Ezen se­gíteni kell. Sokat gyakorol­juk az úgynevezett -labda­rúgó harcászatot* a hely- , , .. , .. - , . cserés támadások. a hely- Aki nem tud beilleszkedni ludu"k osffk°7«olm min­cserés védelem felépítését. H csapatba, kimarad, akár- denKl megei-geaesere r. , „ „ „ . ki is legyen az illető. Há- A magunk részéről sok tokot 1 gfenS„." kín rom-négy fiatal játékost is sikert kívánunk Nagy An­=„'.liL ,«. kombinációba hoztam, tel- tal munkájához s kívánjuk, a csatarok lövokészseget. ^ készítem 6ket, hogy terveit sikerrel meg Persze mindehhez kitűnő hogy szükség esetén az első tudja valósítani.-. kondícióra van szükség, ami csapatban szerepeljenek. •azonban a játékosoknál — * ' véleményem szerint — elér­hető. Jelenleg heti négy-öt edzést is tartunk, hogy a kitűzött — egyáltalán nem könnyű — feladatokat meg tudjuk valósítani. kyn Mai sportműsor mindennapos találkozás tör­tént a tanári ülésen ... Sokoldalú beszélgetés A szülök, a tanulók érdekében cA<c iskolai neatléirúl, a ftedayéyusLak pi'öblhiiáivól y az (idhhfizett (latátok tiktlyozhÍTŐL Baráti beszélgetést folytatott a város több vezetője a Tömörkény Leánygimnázium tanáraival A szegedi Tömörkény Le- a matematikai és fizikai lyek egyre jobban kiszéle­ánygimnázium tantestülete órák"számát növelték. Ennek sednek, s az iskolák fejlesz­ülést tart. Negyedévenként örülnek a pedagógusok és a téséről, lakások építéséről. — mint megannyi szegedi is- diákok. Még mindig túlzott Közös nevező alakul ki a kólában — megbeszélik a sajnos a követelmény egyes vezetők és a tantestület kö­tanárok mindazokat a kér- tantárgyakban. A történelem- zött. És amiről a legnagyobb déseket, amelyek nevelői- érettségire még nem küldték odaadással, mély felelősség­munkájukban előadódnak. A el a központi tételeket, s gel tanácskoznak: a fiata­tiszaparti -piros iskolában- meg kellene tanulni az év lok elhelyezése az érettségi ilyen tanácskozás már na- végéig egy tankönyvet, — után. gyon sok volt az elmúlt ami még meg sem jelent! évtizedekben, de most nem Mit tehetnek a pedagógusok ? . Többen megallapítjak: mű­Mit tud segíteni a műve- veit, érettségizett munkások­lödésügyi osztály? Tari elv- ra nagy szükség van, és az Vendégek érkeznek: Tör- társ őszintén válaszol min- ilyen szellemű nevelést már köly Ferenc, a városi párt- den lényeges kérdésre, a gimnázium első osztálya­bizottság párt- és tömeg- Azután barátian tovább be- ban el kell kezdeni, ne az szervezeti osztályának veze- szélgetnek. Az őszinte esz- érettségi előtt kapkodjanak, tője, Biczó György, a városi mecsere során kibontakoz- Jelenleg ugyanis jórészt va­tanács v. b.-elnöke, Sárközi nak a kényesebb kérdések lamennyi végzős növendék István, a pártbizottság mű- js. Mit csináljanak a taná- egyetemre óhajt menni, — velödési felelőse, Tari János, rok, ha a szülök gyermekeik tanulmányi előmenetelétől a városi tanács művelődés- tanulási eredményeit — saj- függetlenül — vagy valami­ügyi osztályának vezetője. nos ebben előfordulnak vi- lyen íróasztalt akar magá­Várták őket az iskola peda- ták - többre becsülik, mint nak. A kiváló tanulóknak gógusai. a pedagógusok, sőt akadnak, valóban megvan a lehetősé­Az igazgató — Berki Imre — ak;k fenyegetőzni próbálnak, ge a magasabb diploma­tartja a beszámolót, majd az Az elvtársak kifejtik véle- szerzésre, de a többiekről a osztályfőnökök, a különböző ményüket: ha biztosak a ta- szülők is, de elsősorban a szakos tanárok mondják el nárok a "növendékek képes- vezetők és a nevelők közö­az iskola életével kapcso- ségeiben, tanulmányi előme- sen gondoskodjanak, hogy el latos észrevételeiket. Sokré- neteleikben, akkor ne hagy- tudjanak helyezkedni, tű kérdések merülnek fel, s ják magukat senkitől befő- Véget ér a több órás ta„ mondhatni válogatás nélkül lyósolni. A gyerek képessé- nácskozás. A párt- és a ta­veszik sorra őket. Szóba ke- gét, tehetségét, tanulását a nács-funkcionáriusok, a Tö­rül, hogy a növendékek sze- pedagógus látja legjobban, mörkény Leánygimnázium rétik az új tantárgyat, a lé- ők felelnek a diákok jegyei- tanári kara mégközelebb ke­lektant és logikát, sőt a filo- ért, a valóságos tudásuk rült egvmáshoz. A gyerekek, zófia után is nagyon érdek- alapján. a szülők, a jobb boldogulás lődnének. Éppen a logikai Beszélgetnék a külföldi érdekében tették ezt. tankönyv azonban — de má- utazások lehetőségéről, ame- M T. sik is! '— szinte "logikai* következetesség nélkül író­dott, mert például a dialek­tikus logikával mindössze hét oldalon foglalkozik. Az­után arról beszélnek, hogy labdarúgás -Doroüsma: 3 órakor Do­SZEAC-pálya: negyed 12 röMfnáP SK"-Kisteleki' TE Holnap előadás az edzötestiiletben Holnap, hétfőn délután fél « órakor a Magyar Labdarú­gó Edzők Testületének Csong­rád megyei szervezete elő­adást tart a labdarúgó ed­zők részérc. Az előadás ke­retében Polyák Gyula szá­mol bc a világbajnoki felké­szülési tervről. Az előadáson való részvétel valamennyi labdarúgó edző számára kö­telező. órakor Szegedi EAC—Szege­di Építők, barátságos mérkő­zés. Előtte a SZEAC II csa­pata a Szegedi Spartacus-Va­sassal mérkőzik. SZEAC külsöpálya: Vasár­nap délután fél 2-kor: Szege­di KAC I és ifjúsági edző­mérkőzés. SZVSE-pálya: fél 3 órakor mérkőzés barátságos mérkőzés. Előtte 1 órakor a két egyesület if­júsági csapatai mérkőznek. UTC-pálya: 10 órakor Üj­szegedi TC—Szegedi Texti­les, barátságos mérkőzés. Szabadság tér: fél 11 óra­kor Móravárosi Kinizsi—Al­sóvárosi MÁV, barátságos Szőregi Rákóczi—Szegedi A Dózsa és a SZAK Hód­VSE ifjúsági-tartalék vegyes, mezővásárhelyre utazik, ahol barátságos mérkőzés. Az őszi idény legeredményesebb szegedi kosárlabdázója A Kosárlabda Szövetség- 4 .,.„..„.„„.. ben nemrégiben értékelték a • kétségtelenül nagy jc­A CSLASZ j mai értekezlete • ele : Ma délelőtt összeül a j Csongrád megyei Lab- ! da rúgó Alszövetség. hogy j meghallgassa és meg- : vitassa vezetőinek be- ; 5 számolóját az elmúlt évi • ? munkáról. Az értekezlet : férfi NB I őszi idényének kosárdobó rangsorát. Ezek szerint a szegedi játékosok közül Beke Zoltán (Szegedi Postás) dobta az őszi idény­ben a legtöbb kosarat, 224 kosárral a tizedik helyen végzett. Tizenegyedik lett Merényi (SZEAC) 216 kosár­ral, tizenharmadik Martonfy (SZEAC) 199 kosárral. A legeredményesebb dobónk egyébként Zsíros, a MA­VAG sokszoros válogatottja bizonyult 326 kosárral. Szegedi válogatott tekézők Három szegedi tekever­senyző, Sós Gvörgyné, Nagy­torma Gyuláné és Oláh An­na már régebben bekerült az országos női válogatott keretbe. A férfiak közül Bu­gadzsia Károly, most vaio­gató edzőmérkőzésre utazott fel Budapestre, s mivel jó eredményt ért el, ő is tagja lett a válogatott keretnek. Sósné, a Petőft-SZAK, Nagy­tormáné a Textiles, Oláh Anna az UTC, Bugad/sia pedig nz Építők zöje. ; lentőségű. hisztn az el- j t lenforradalom utáni el- • ; ső év nehézségeit le- : ; küzdve, sok akadállyal : j kellett megbirkózni, s j ; ezen az úton sok oiyan j ; tapasztalat születet*. ! • amelyeket a jövőben is j : hasznosítani lehet es ; • kell. • • Elmondhatjuk. hogy 5 t az elmúlt évben jó mun- ; j kát végzett a CSLASZ. j ; Zökkenőmentesen lebo- ! • nyolította a bajnoksá- í • gokat, kifogástalanul \ i megszervezte az NB III ; : első őszi Idényét, két- , ; scgbevonhatatlan ered- : ! menyeket ért el a nc- j ; velés terén. ; Helytelen volna azon- j • ban azt mondani, hogy : : a CSLASZ most már pi- j | henhet babérjain. Ko- • : ránt sem. Komoly és t : nagy munka vár erre i • az alszövetségre a jö- : • vőben ls. s éppen ezért, ; 1 a jövő szempontjából ki- • : vánjuk a mai érteltcz- : • letnek. hogy méghozza • • a kívánt eredményt, s • : további fejlődés kiindu- í virseny- : ló,)en'irt letfyen ; 3S perckor UTC-Építők II % női. a Dózsa a Hódmezővásárhe­lyi Vasassal, a SZAK pedig a Hódmezővásárhelyi Dózsá­val játszik barátságos mérkő­zést. KÉZILABDA A teremkézilabda-bajnok­ság vasárnapi műsora a Ró­kusi Tornacsarnokban: Fél 9 órakor MÁV-Makói AK III—Vasútforgalmi Tech­nikum, női, 9 órakor Spar­tacus-Vasas I—Hódmezővá­sárhelyi Textiles, férfi fél 10 órakor Textiles II-Hódme­zővásárhelyi Textiles II. női, 10 órakor Kinizsi I—MÁV Makói AK II,' női, 10 óra 20 perckor Textiles I—Hód­mezővásárhelyi Textiles I, női, háromnegyed 11 órakor Hódmezővásárhelyi Textiles -Vízilabdázók I, férfi, ne­gyed 12" órakor MÁV Makói AK I—Szefjedi EAC I. férfi. 12 órakor MÁV Makói AK II—Atlékták. férfi. 12 óra 20 perckor Kinizsi, női, barát­ságos. BIRKÓZÁS Délkerületi II és III osztá­lyú birkózóbajnokság délelőtt 10 órától a Vasutas-pálya tornatermében, délután 2 órától a döntők a Rókusi Tornacsarnokban. RÖPLABDA Vasárnap folytatódnak a röolabda-terembainokság mérkőzései a Vegyipari Technikum tornatermében A részletes műsor: 9 órakor Jutaárugvár- az ottani Vasas ellen ba­UTC. férfi. 10 órakor Éoí- rátságos mérkőzést játsszon, tök I—UTC. női, 10 óra 50 Mivel a vásárhelyi csapat perckor Építők II-Textiles. pályája víz alatt van, a mér­női. 11 óra 40 percVor Texti- kőzésre ma délután a Sze­tes—Éoítök T. női. 12 óra gedi Dózsa Hunyadi téri pá­lyáján kerül sor, fél három órai kezdettel. Hétfőtől úi tavaszi menetrend a Leiföldi légiforgalomban Három repülőjárat Szeged— Budapest, egy járat Szeged— Pécs között Holnap, hétfőn a Magyar I.égiközlekedési Vállalat bel­földi útvonalain új, tavaszi menetrend lép életbe. A menetrend az eddigiek­hez képest több változást tartalmaz. Budapestről reggel 7 óra 40 perckor indul az elsó re­pülő Szegedre. Szegedre ü óra 30 perckor érkezik. A második járat Budapest­ről 10 óra 40 perckor indul. Szegedre 11 óra 30 perckor érkezik. Innen 11 óra 40 perckor tovább megy Pécs­re, ahová 12 óra 30 perckor érkezik. A harmadik járat 14 óra •55 perckor indul Budapest­ről és Szegedre 15 óra 45 perckor érkezik. Szegedről az első gép 8 éra 40 perckor indul és Bu­dapestre 9 óra 30 perckor érkezik. Pécsről 12 óra 40 perckor indul a járat és Szegedre 13 óra 30 perckor érkezik. In­nen Budapestre 13 óra 40 perckor indul és a főváros­ba 14 óra 30 perckor érke­zik. A harmadik járat 15 óra 55 perckor indul Szegedről, Budapestre 16 óra 45 pere­kor érkezik. Rudapcst—Szeged jegy ára 100, Szeged—Pécs jegy ára 110 forint. A fenti menetrend már­cius 29-ig érvényes. A jára­tok csak munkanapokon közlekednek. MA: SZEGEDI DÓZSA— VÁSÁRHELYI VASAS LABDARÚGÓ­MÉRKŐZÉS Ügy volt, hogy a Szegedi Dózsa labdarúgó-csapata ma Vásárhelyre rándul át, hogy C$y nagy álmodozóról — akinek álmai valóra válnak Százötven éve szüle- tudománya, hol volt a tett Nantesban Verne modern rakéta-technika, Gyyla, ,a{fi eay. új mű- •(• hol álltak az orvosi és fait, a természettudo­mányos fantasztikus re­Q&ny ihűfájdt' t'erefntet— te meg. írásait a világ szinte valamennyi nem­zetének ifjúsága szívé­be zárta már. Mikor rá emlékezünk, ifjú ko­runk nagy élményeire is emlékezünk. Eszünk­be jutnak a Nemo ka­pitány, az öt hét légha­jón, az Utazás a Hold­ba, a Tizenötéves ka­pitány, a Sándor Má­tyás —, de ki tudná felsorolni ennek a gaz­dagon termő életműnek minden kötetét? Verne regényeit ifjú korunkban elsősorban kalandosságuk miatt kedveltük. Ezért ked­veli a mai ifjúság is. Mikor azonban ifjúkori, kalandvágyban fellán­goló fantáziánk már az élet realitásaihoz igazo­dott, észrevettük, hogy Verne humanizmusa az, ami műveit immár év­tizedek óta halhatatlan­ná teszi. A tarka, a Föld minden táján át­vezető kalandokat nem valami extatikus érde­kességhajhászás fűti. Verne hősei nem kalan­dorok, hanem az ész és a becsület harcosai, akik az értelem, a ku­tató elme, a tudomány győzelméért indulnak harcba, s az emberi be­csület erejével tudnak úrrá lenni a haladás ellen támadó hitvány­ságok fölött. Az író a fiatalság lelkébe a mep nem hátráló tudomá­nyos merészség és a meg nem alkuvó becsü­let eszméit ültette cl, s ezek az eszmék az em­bert a legnagyobb tel­jesítmények elérésére teszik képessé. Verne természettudc mányos fantáziája m< is lenyűgöző, pedig < technika és a tudomán messze tú'haladta azn kat a lehetőségeket amiket az író a saját ko­rában láthatott. Hol volt akkor még a magfizika pegyészeti kutatások a maiakhoz képest? A mai eredmények lélek­zetelállitóbbak, mint az "Utazás a holdba« tech­nikai világa. A Verne­regény mégis olvasmá­nya a mai fiatalságnak, sőt nekünk is. Verne kultusza ma talán a Szovjetunióban a legnagyobb. Könyvei milliós példányokban kerülnek a szovjet ifjú­ság kezébe, a regényeiről készült filmeket a né­zők tízmilliói lelkesed­ték végig. Ennek a si­kersorozatnak éppen a vernéi mű humanizmu­sa adja meg a magya­rázatát; az a humaniz­mus, mely a technika urává teszi az embert. A kapitalista társada­lomban a gép és az em­ber viszonya a félelem viszonya. "No nézzétek, a drága jószág — Hogy elvadult a gép* ábrá­zolja József Attila ezt a viszonyt, majd azt ír­ja: "Mi tudjuk a ne­vét«. Igen, mi tudjuk a gépek nevét, mi tudjuk a technikát, az ember "kezes állatává* nevel­ni, mi tudjuk csak fé­ken tartani, hogy ne omoljanak porba a gyönge falvak, "mint tócsán gyönge jég«, ha moccan. Verne Gyula, bár nem ismerhette a pro­letáriátus államát, nem ismerte fel élete során a proletariátus szerepét sem, mégis azokat az emberi eszményeket tette hősei egyéni tulaj­donságaivá, amelyek a mi eszményeink is. Az -mberck egyenlő jogá­ba, az emberi kutató elme hatalmába, az enyagi világ megismer­"tőségébe és az anyag rvénycinek felhasz­''lha*ő~,ágába vc'ctt 'rh'^etlen hite az, ami niatt a nagy francia egényírót gyermekko­runkban bálványoztuk, ma pedig sajátunkként szeretjük és becsüljük. *mm»*th*hm*hmttm*m

Next

/
Thumbnails
Contents