Délmagyarország, 1957. június (13. évfolyam, 126-151. szám)

1957-06-13 / 136. szám

Köszönik a DÁV ajándékát ^ jj^jjjj s a tanácstól egy termet kérnek hozzá iskola tanulói A DÁV az utóbbi napokban három szegedi általános iskolának, az Árpád téri, a Mérey utcai és a rókusi iskoláknak fizikai szemléltető eszközöket adományozott. Az ajándék összege a három iskolánál együttvéve meghaladja a hétezer forintot. A szemléltető eszközök között mágnestűk, telefonmodellek, mi tanulóink az úttöröház fizikai szakkörére járnak. A fizikaórákon azonban magukkal a gyerekekkel fogunk ezután bizonyos kísérleteket elvégeztetni, A TEREMHIÁNY valóban állandó nehézségeket okoz az iskolában. Tizenegy 'zikra-induktor berendezés!1 osztályra mindössze nyolc „Utolérték" a múlt esztendőt az Autójavító Vállalat munkásai is különböző lencsék, Galilei lej tök, fenéknyomásmérő készülék, szélirány és szélerősségmérők és elektromos kísérletek végzéséhez szükséges felszerelések vannak. Az Árpád téri Áltajános Iskolában Klacskó Mária fizikatanárnő mutatja meg a DÁV ajándékait* 2 — NAGYON ÖRÜLÜNK ennek a felszerelésnek — mondja. — Eddig a fizikai oktatást csak rajzzal tudtuk szemléltetni. Ez a gazdag felszerelésanyag, amit most kaptunk, az lehetővé teszi, hogy a fizikai oktatást fizikai eszközökkel tegyük szemléltetővé, az egyes fizikai folyamatok lejátszódását bemutassuk és így a gyerekek számára is lehetővé válik különböző kísérletek elvégzése. Ez feltétlenül a tanulmányi kedv növekedéséhez, cs jobb eredményekhez fog vezetni: A fizikai szakkör örül-e ennek a felszerelésnek • kérdezzük; — Sajnos nincs fizikai szakkörünk — mondja Klacskó elvtársnő. — Az iskolában nincs helyünk a szakköri műhely berendezésérc, A tanterem van, s a háromszáz gyerek egy, alig 300 négyzetméter területű udvaron zsúfolódik össze. Az épületen belül lehetetlen szakköri műhelyt berendezni. Az eredetileg erre a célra kijelölt pincehelyiség fűthetetlen és vizes, oda nem lehet a gyerekeket leküldeni. Van azonban a környékben — nem is olyan messze — néhány használaton kívüli üzlethelyiség. Ha az egyiket ezek közül megkapná az Árpád téri iskola, akkor még többet jelentene az ottani iskolás gyerekek számára a DÁV nagyértékű ajándéka. Nem csupán a fizikaórákon segítené a kis kutatókat az élet rejtelmei közötti eligazodásban, hanem a fizika-szakkörök munkájával lehetővé tenné A TERMÉSZETTUDOMÁNYOS NEVELÉS elmélyítését, hatékonyabbá tételét. Ugy gondoljuk, hogy az iskola lelkes pedagógusai megérdemlik, hogy a tanács szervei megoldást keressenek és az iskola használatába adjanak egy használaton kívüli üzlethelyiséget • < Hónapokig tartó szívós gazdasági küzdelem után végre a Szegedi XI. Autójavító Vállalat munkásainak is sikerült "Utolérniök* a múlt esztendőt, azaz sikerült elérniök üzemük termelésének és gazdaságosságának tavalyi színvonalát. Hasonlóan szép jelentéssel még sajnos nem dicsekedhet minden szegedi üzem, hiszen több helyen indokolatlanul alacsonyabb a termelékenység, mint az utolsó normális negyedévben. Ez ma már eléggé érthetetlen, mert üzemeink technikai felkészültsége Szegeden semmivel sem roszszabb, mint október előtt volt, s a munkásgárda is ugyanaz. Hasonló a helyzet az önköltséget illetően. Az Autójavító dolgozóinak mindenesetre becsületükre válik, hogy aránylag ilyen hamar túltették magukat az ellenforradalom leverése után kialakult nehéz gazdasági helyzeten. A megfogalmazás így: "túltették magukat* — természetesen nem elég kifejező. Egyrészt azért, mert igen hosszantartó munka előzte meg a jelenlegi eredményt, másrészt azért, mert nemcsak egyszerűen 1956. szeptemberéig jutottak, hanem annál előbbre — gazdasági eredményeikben is. A múlt évi eredményen, amihez mostanában viszonyítunk, már valamivel túl is vannak. Néhány héttel korábban még arról számoltunk be, hogy magas az önköltség az 99 ,-v rí A „Csak egy kislány " f MEG A VERBUNKOS ZENE Ax új középiskolai tanterv nagyobb gondot fordít nx ifjúság xenei nevelésére is Autójavító Vállalatnál. Kicsit türelmetlenek voltuna., de észrevételünk jogos volt A türelmetlenséget azért k.^11 elismerni, mert ez az üzem is Igen mélyről indult. Az év első két hónapjában olyan önköltséggel dolgoztak, amihez fogható az üzem életében még nem volt példa. Minden 100 forint termelési értékl ól 87—90 jelentette az önköltséget. Később n.ár 82re apadt ez a szám —, tie igen messze volt még mindig a tavalyi 69,5-től! A teljes igazság kedvéért természetesen meg kell jegyezni, hogy itt még ma sem t tr'.'inalc, mert a törvényesen megengedett béremelések megemelték ezt a számot. Viszont, ha ezt figyelembe vesszük, el kell ismerni, hogy a béremelést nem méltatlanul kapták az Autójavító Vállalat dolgozói, mert arra vtló törekvésüknek, hogy a magasabb bórért többet adjanak, már most is van kézzel fogható jele — ugyanis a béremelésből adódó önköltségemelkedésből 1,5 százalékot máris letörlesztettek/ De hogyan? Nincs abban semmi boszorkányság. Jó érzékkel ragadták meg a nehéz helyzetben a feladatokat és a termelékenység növelésének ügyét emelték a legfontosabb helyre. Alapos munkaszervezéssel, az üzemben immár hagyományos és a tisztuló mel kivágták magukat a gazdasági nehézségek dzsungelébői. Az átlagosan 200—250 forintos béremelés megnövelte az emberek munkakedvét is, s az egy műszakban, egy dolgozóra eső termelési érték az üzemben a múlt -év azonos időszakához képest kerek 8 forinttal nőtt. keressük. Az üzemben a munkakedvvel szerencsésen találkozott a megfelelő politikai tömegmunka — a pártszervezet, az újjászervezett üzemi bizottság és a fiatalok lelkes szervezete, — a KISZ — sokoldalú tevékenysége révén. Nagy öröm az üzemben, hogy végre ott folytathatják a munkások emelkedő gazdasági- és termelő tevékenységüket, ahol az ellenforradalom azt brutálisan megzavarta, fölborította — s az is megnyugtató, hogy a párt és kormány által biztosított életszínvonal tartósságát és további emelkedését lelkiismeretes termelőmunkával akarják biztosítani; Csak így lehet! Meri a szemek elöl vannak... Még a detekllveknek sincs hátul szemük. Ezt az általában nem ismeretlen tényt használták ki egyes londoni tolvajok azzal az eredménnyel, hogy 50 kg arannyal gazdagodtak. A brit légiforgalmi társaság egy tehergépkocsin 50 kg aranyat szállított a londoni repülőtérre. A szemfüles tettesek egy másik gépkocsin követték a kocsit, s csak arra vártak, hogy a közlekedési jelzőlámpa pirosat mutasson. Alighogy a kocsik megálltak, kiugrottak saját kocsijukból, feltörték az előttük álló kocsi hátsó ajtaját, s mire a lámpa zöldet mutatott, a tehergépkocsi megszabadult 50 kg-os terhétől, A légiforgalmi társaság kocsijának vezetője nem vett észre semmit, a detektív sem, aki mellette ült. Azért mégis jó volt, hogy a detektív ott ült, mert a repülőtéren szakszerűen megállapíthatta, hogy az aranyat ellopták, SefU&üfUc tyfytná&OH Kétfajta árak - Bajok a tejföllel és tepertővel — Kézmosó csapokat a tüdőgondozó váróterméből Harminchét lány fogad bennünket az első órán meglepetéssel a Ságvári Gimnázium I/A. humántagozatú osztályában. Énekóra van. Mint általában minden órát, ezt is feleléssel kezdik. Az első felelő a tábla előtt — a látogatás miatt kissé idegesen — a verbunkos zenéről beszél. Elmondja eredetét, szerepét a magyar nép valamikori életében, mikor még 10—12 esztendőkre fogdosták össze a legényeket, hogy Majlandban, Padovában vagy valahol másutt, az osztrák birodalom valamelyik sarkában őrizzék a császár érdekeit. H • •ti -* 1848-ban ~ mondja a felelő — megváltozott a verbunkos jellege, a szabadságáért küzdő magyar nép harcának szimbóluma lett. Kossuth zászlaja alá a verbunkos zenéjére gyülekeztek a jobbágylegények, mesterlegények a forradalom ügyének fegyverrel való szolgálatára. * ..,1 . - q A felelő elmondja még, hogy a verbunkos zene a Balkánról cigány közvetítéssel került Magyarországra, majd Szécsi József tanár hanglemezt tesz fel a lemezjátszóra. A felelő a zenét hallgatja, mikor a verbunkos zenére jellemző egy-egy motívumhoz ér, elmondja, hogy mit hall. A második felelő tovább elemzi a verbunkos muzsikát. Hallgatja Erkel Hunyadi László című operájának Gara nádor áriáját. Az első dallamrészek az olasz opera stílusát tükrözik. Megszólal azonban a dallamban a verbunkos motívuma is. Erkel Ferenc — mondja a felelő — az olasz, francia, német operai formákat a magyar zene, a verbunkos tartalmával töltötte meg. A Rákóczi induló Berlioz feldolgozásában szintén verbunkos zene. Erkel művei tették világszerte Ismertté ezt a magyar zenei tormát, találkozunk vele nagy nyugati szerzőknél is. Brahms Magyar tánca, Delibes Coppelia balettjének Huszártánca szintén verbunkos zene. ~ Az óra további részében egyre érdekesebbé válik a tanári magyarázat. A verbunkos zene lehajló ágáról, a népies műdalról van szó. Hallgatjuk például a "Csak egy kislány van a világon* kezdetű, mindnyájunk által ismert, hajdani szerenádokon epedő elérzékenyültséggel énekelt népies műdalt. Az elnyúló ütemű, szentimentális szövegű dalt a nép a maga ízlésére átalakította. Megfrissítette a dallamot, elhagyta belőle a cigányos dallam motívumokat, és "Tollfosztóban voltam az este* címmel népdallá vált ez a népies műdal. Ezt az átalakító folyamatot folkklorizációnak nevezzük mondja a magyarázat. A harminchét lány együtt figyel, jegyez, énekel, az énekóra hangulatát, a többi, a nagy zenekari műveket is elemző, népdaltanulásal eltöltött, zeneesztétikai fogalmak megismerésével telt órák emlékét egész életünkben magukkal viszik. Második éve, hogy újra bevezették a zenei nevelést a középiskolákban. Jövőre az a terv, hogy a második osztályban is kötelező lesz az énektanulás, a felső osztályokban pedig fakultatív. A középiskolai oktatás egyik igen jelentős hibáját számoljuk fel ezzel az intézkedéssel, valamint azzal, hogy a rajz és a művészettörténet is bekerül a középiskolák tantervébe. A fiatalok a lélek legfogékonyabb korszakában ismerkednek meg a művészet érzelmi mondanivalójával, és azonnal megismerik azokat a formai elemeket is, amelyek szükségesek ahhoz, hogy a zenét tudatosan hallgassák. i Az énekelni szerető ifjúság középiskolai énekkarokba is szerveződik. Üjra erősödőben van az általános iskolai énekkari mozgalom is. Az Iskolai énektanítás ezzel kórusművészetünk további fejlődéséhez ad alapot. A fiatalság, megszeretve az énekkultúrát, az iskola elvégzése után is szívesen, önként csatlakozik, sőt keresni fogja az alkalmat, hogy csatlakozhasson, a felnőttek működő kórusaihoz. Az énektanítás elhanyagolása is egyik oka volt annak, hogy kórusmozgalmunk az utóbbi években elöregedett. "Énekelj magyar ifjúság* — mondja a régi dal. Énekelj magyar ifjúság, énekelj! Hallgasd, fogadd szívedbe a zenét, a dalt, melyek az emberi lélek emberivé fejlődéséhez, szépségének kibontakozásához, s a művészet nagy alkotásainak megértéséhez segít hozzá. ^ G (sz. g.) Sokat segítettek Feleségem a Kárász utcában levő "Szegedi Ruházati Bolt* 20-as áruda rövidáru- és fonalszaküzlet kirakatában meglátott egy vastag papírra erősített "legfinomabb verseny nyomógomb* (patent) árut, a piros színű papíron fehér színű patent; a kék papíron fekete kisgépesítéssel szjnű patent, a fekete patent munkaszellem- áraként i forint, a íehér patent áraként 1,55 forintos árban; Gyanútlanul bement az üzletbe azzal, hogy a kirakatban feltüntetett árakat kérik ívenként; ehelyett nagy megütközésére az 1 forintos áruért 3 forintot; az 1,55 forintos áruért 4,65 forintot számláztak. Tehát végeredményben a két tételért 4 forint helyeit 7,65 forintot fizettettek ki vele. Mi ez? Hogy leliet ez? Kérjük utánanézni a dolognak, hogy ilyen képtelen dolgok a jövőben ne fordulhassanak elő. I ii 1 \ | Tóth Imre az időközben a gyakorlati munka szolgálatába állított újítások és a helyben megtervezett, megépített és beszerelt kisgépek is, amelyek közül országos érdeklődésre is számot tart a praktikus és jól bevált alkatrészmosó. Három ember munkáját látja el ez a szerkezet egy kezelő segítségével, s ugyanakkor kiküszöböli a munkafolyamat emberi egészségre ártalmas mozzanatait is. Meghozta eredményeit a takarékossági mozgalom is, mert gondoskodtak arról, hogy mindenki érdekelt legyen a gazdaságos anyagfelhasználásban. A rezsianyagokkal való takarékoskodást például olymódon szervezték meg, hogy valamennyi műhely, illetve csoport számára megszabták a rezsianyag felhasználás maximumát, s azért, amit ebből nem használnak fel, bizonyos százalékig térítést adnak, pénzben. Lelkiismeretes, gondos anyagfelhasználás esetén így egy 4—5 tagú brigád negyedévenként négy-ötszáz forint külön , megérdemelt keresethez Juthat. Mindez azonban még így E hő 8-án, szombaton a MEZOEK Széchenyi téri boltjában tejfölt akartam vásárolni. Kimérték a kívánt mennyiséget, de hogy milyen tejfölt öntöttek az edényembe, nem láttam. Kifizettem és utána a legnagyobb meglepődéssel látom, hogy egy, a tejhez hasonlóan híg folyadék lötyög a csészében, ami a szagáról ítélve teljesen savanyú volt. Felháborodva kijelentettem* hogy nem veszem át, mert ezt nem lehet megenni. Az eladó nyugodt hangon felelte, hogy nem vehetik vissza, ha már hú mérték, különben is a tisztiorvos fogyasztásra alkalmasnak találta. Kértem, öntsék ki valahová/ mert másutt akarok venni, és kell az edény. Mikor erre nem volt hajlandó, bementem a ház udvarába és a kútba kiöntöttem. A kár 4 forint 50 fillér. Pénteken az Aradi vértanúk terén levő élelmiszerboltban tepertőt vásároltam, gusztusos volt, olyan, mint a magánháztartásokban disznóvágáskor feldarabolt és kisütött tepertő. sem minden, ha a siker okát Csak mikor fogyasztásra került Tegnap a déli órákban a horgos—röszkei határátkelőnél ismét 34 fiatalkorú diszszidens tért haza Magyarországra Jugoszlávia különböző disszidens-táboraiból. A hazatérők életkora l5—17 év között van. A fiatalkorúak közt találkoztunk két szegedivel is, Szerencsés Erzsébet Szeged-átokházi lakossal és Csonka Antal Párizsi körút 38/a. szám alatt lakó ipari tanulóval, aki az Újszegedi Kertészeti Vállalatnál volt alkalmazásban. A visszatérteket külön autóbusz hozta Szegedre, itt a szükséges oryosi vizsgálat megejtése után kl-ki megkapja vasúti jegyét, amellyel hazautazhat szüleihez, rokonaihoz. Az átadási, átvételi aktuson megjelent a Hazatelepítési Vegyesbizottság részéről Milán Milankó és Milos Zlokolica, magyar részről a Magyar Népköztársaság belgrádi követsége másodtitkára, Barity Miklós, valamint az ENSZ menekültügyi főbiztosságának megfigyelője, Courvaisier Raymond. Értesülésünk szerint Jugoszlávia különböző disszidenstáboraiban körülbelül 600 fiatalkorú tartózkodik még. Ezek egy része szintén haza kíván térni. Ezt segíti, majd otthon, akkor derült ki, hogy teljesen avas és ehetetlen. Mit tehettem, azt is kidobtam. A kár 6.40 Ft, Helyes lenne, ha az illetékcsek jobban körülnéznének, hogy milyen áruk kerülnek eladásra a különböző boltokban. A dolgozó nem azért vásárol, hogy élvezhetetlen élelmiszereket kapjon és kidobja a pénzét, joggal megkövetelheti, hogy friss és jó áruval lássák el. Juliász Rózsa . i i i i * Orvosok, egészségügyi dolgozók és nevelőktől hallani legtöbbször azt a jó tanácsot, hogy étkezés előtt no felejtsünk cl kezet mosni és mosatlan gyümölcsöt a világért se fogyasszunk. Éppen ezért feltűnő, hogy olyan helyen, mint a szegedi Tüdőbeteg Gondozó, a betegek részére nincs erre lehetőség. Pedig valóban fontos lenne, hiszen van úgy, hogy egész délelőttöt olt töltenek a várakozással, és közben még csak egy kiflit sem fogyaszthatnak, mert a kilincsek és más használati tárgyak fogdosása után nincs lehetőség a kézmosásra. Szeged ezen egyébként kitűnően felszerelt és talán a legfontosabb egészségügyi állomásán lehet-e ilyen hiányosság? Vagy ha elkerülte volna az illetékesek figyelmét, akkor pótlását ezúton szeretnénk szorgalmazni; | ..* 1 - Pni 0 Ujabb csoport fiatalkorú disszidens tért vissza Jugoszláviából Szülőktől álló küldöttség utazik Jugoszláviába elő az a szülőkből álló delelegáció is, amely még a héten elutazik Budapestről Jugoszláviába, hogy közvetlc-n kontaktust teremtsen a hazatérni kívánó fiatalkorúakkal. A jövő héten várható egy felnőttekből álló hazatérni kívánó disszidens-csoport is, amelynek tagjai immár az amnesztiarendelet lejárta után egyéni elbírálás alapján térnek haza. Ez a csoport közvetlen út előtt áll már, köztük több terhes anyával és kiskorú gyermekekkel, akik különböző táborokból érkeztek Szrboránba, s majd onnan indulnak hazai elé, z • ^ Kik nyerték a most véget érő tanév középiskolai tanulmányi versenyét ? A középiskolai tanulmányi versenyt az idén matematikából és pedagógiából rendezték meg. Matematikából két olyan kiváló dolgozat készült, amely megérdemli az első díjat. Frivalszky Sándor, a budapesti II. Rákóczi Ferenc Gimnázium IV. osztályos tanulója és Rokkenbauer Antal, a budapesti I. László Gimnázium IV. osztályos tanulója nyerte a két első díjat, az oklevelet és ezer-ezer forintot A pedagógiai első díjat megosztották a budapesti Bokor Éva és Erdélyi Ilona, a pápai tanítóképző IV. osztályos tanulója között. A két második díjat négy tanuló között osztották szét: Füstös Ildikó, a budapesti Brunswick Teréz Tanítóképző harmadik osztályos tanulója, Haaselbach Márta, a Lőwey Klára Tanítóképző negyedik osztályos tanulója, Moldoványi Eszter, a debreceni Lórántffy Zsuzsanna Tanítónőképző negyedik osztályos és Nagy Mária, a budapesti Zirzen Janka Tanítónőképző negyedik osztályos tanulója között. 4