Délmagyarország, 1953. október (9. évfolyam, 230-256. szám)
1953-10-16 / 243. szám
* PÉNTEK, 1953. OKTÓBER 16. D£LMAGYRRORSZIG A szegedi ifjúság vasárnapi béketaláikozóján résztvesz Jacques Denis, a DIVSz főtitkára Vasárnap délelőtt 9 órai kezdettel a szegedi ifjúság béketalálkozót rendez a Közalkalmazottak Szakszervezetének Kultúrtermében. A szegedi ifjúság küldöttein kívül résztvesznek a béketalálkozón a megyo különböző DISZ-szervezeteinek küldöttei is. Az értekezleten — arnelyen megtárgyalják az ifjúság feladatait a békeharcban — rész/vesz Jacques Denis. a Demokratikus Ifjúsági Világszövetség főtitkára. Elnököl Nagy Sándor Sztálin- és Kossuth-díjas írónk. A népoktatás fejlesztésűért Tanárképzés a Pedagógiai Főiskolán A párt és kormány célkitűzései a népoktatás fejlesztése és az általános iskolai oktatás színvonalának emelése terén hatalmas feladatokat ró a Főiskolára. A Főiskola feladatát igazán akkor oldja meg, ha aa onnan kikerülő tanárok szakmailag jól képzettek, a marxizrrAts-leninizmus fegyverével felvértezettek, ismerik a szocialista pedEgógia elveit és azt a gyakorlatban alkalmazni is tudják. A főiskolai ifjúság eszmei politikai, szocialista hazafiságra, helyálljfira, a tanári hivatástudatra való nevelése oktató nevelő munkánk központi kérdése. Politikai óráinkon hallgatóink állandó fejlődése, aktivitása is azt mutatja, hogy a főiskolai ifjúságnak egyre széfesebb tömegei mind tudatosabban, egyre lelkesebben vesznek részt abban a munkában, amellyel népünk lerakja a szocializmus alapjait, felépíti a szocialista Magyarországot. TJ allgatóink szakmai képzését 10 szakcsoportban az egyes tanszékek lelkiismeretes munkája biztosítja. Logikus gondolkodásra való nevelés, az ok és okozati összefüggések, világos okfejtés — mindmegannyi cél, amely a szakképzést áthatja. Hallgatóinkkal az anyagot tárgyi alapossággal megismertetjük, de ugyanakkor azt öszszekötjük hazánk dolgozóinak politikai eredményeivel, pártunk és munkásosztályunk vezetőszerepének tudatosításával, a világszerte folyó békeharccal, és elsősorban a Szovjetunió jelentőségével és szerepével. Nevelésünk egyik alapvető követelményének tartjuk a párt és a DISZ együttes munkájával a "jelenlegi nemzetközi helyzet megismertetését és azt, hogy hallgatóinkat állásfoglalásra késztetjük. Hangsúlyozzuk pártunk, munkásosztályunk érdemeit, eddigi eredményeinket és arra törekszünk, hogy megszilárdítsuk a Szovjetunió és a párt iránti szeretetet és bizalmat, így nevelve lesznek hallgatóink olyan általános iskolai tanárokká, akik szilárdan bíznak népünk ügyének igazában, s az új világ építésének útján a felmerült nehézségeket bátran le tudják küzdeni, akik készek nagy pártunkat tűzön-vízen át követni és az általános iskolai növendékeket is hasonló szellemben neveli. Ezért fejlesszük hallgatóinkban 'az önálló munkakészséget, s ezzel is el akarjuk érni, hogy hallgatóink tudjanak a hamis eszmék ellen harcolni mindig és mindenütt a marxista-leninista elmélet alapján, így tehát a harc, amelyet a tanulmányi színvonal emeléséért folytatunk, mind a tanárok, mind a hallgatók számára fontos követelményt támaszt. Ezeknek a követelményeknek igyekszünk mindenkor eleget tenni. * Főiskolánk tanulmányi munkarendje parancsolóan előírja, hogy a főiskola tanítási anyaga és módszere a legmegfelelőbb legyen. Ebből a célból a főiskolai programmok, jegyzetek készítésének irányításában résztvesznek tanáraink, módszertani bizottságunk és szakszervezetünk is. Szakmai és elméleti tudásunkat kiegészíti és teljesebbé teszi gyakorlataink és jól felszerelt szertáraink. A fizikai eszközök készítésében is résztvesznek megfelelő szakos hallgatóink, ezzel olyan gyakorlati tudást sajátítanak el, amely képessé teszi őket arra, hogy későbbi munkahelyeiken szemléltető eszközöket maguk is készítsenek és fejlesszék szertáraikat. A gyakorlati képzés a hallgatók tanítási készségének fejlesztésére is kiterjed. Ezeknek a gyakorlatoknak célja, hogy a hallgatók megismerjék a szocialista pedagógia gyakorlatát, megtanulják az elmélet és gyakorlat alkalmazását. További cél az, hogy a gyakorlat folyamán! megismerjék a nevelőmunka szép-' ségeit, megszeressék és megbecsüljék hivatásukat. A gyakorlati képzés hospitálásokból, tanítási gyakorlatokból, osztályon és iskolár kívüli munkából, az iskola szervezetének, a nevelőtestület munkó-anak' megismertetéséből és úf~.-ő szervezeti, gyakorlati képzésből 11. A hospitálások a pedagógiai f'iskola mellett működő gyakorló általános iskolákban, a főiskolai tanulmányok egész ideje alatt folynak. Kiterjednek az oktató-nevelőmunka egészére; a tanítási órák levezetésének tanulmányozására, az osztályon és iskolán kívüli munkára, úttörő foglalkozásokra, a nevelőtestület, különösen az osztályfőnök munkájának, a család és az iskola kapcsolatáns k tanulmányozására. Mód van arra is, hogy a város más általános iskoláiban és középiskolák első osztályaiban látogatnak órát hallgE tóink is. í""1 soportos hospitálást hallgatóink ^ mind a négy félévben végeznek. Közvetlenül a tanítási gyakorlatok megkezdése előtt egyéni hospitálásaik a tanítási gyakorlatokhoz kapcsolódni k. Ennek az a célja, hogy a hallgatók alaposan megismerjék annak az osztálynak tanulóit, ahol tanítani fognak. Minden hallgató tanítási gyakorlatának megkezdése előtt legalább 3 részletes tanítási tervezetet és óravázlatot készít. Erre a munkára a hallgatókat a metodifíus készíti elő, átnézi, értékeli, elemzi az óravázlatokat a hallgató csoportokkal. Egy hallgató 12—15 órában tanít. Első tanítását megelőzően bemutatja az órávázlatát a szaktanárnak, afci azt gondosan átjsvítja és az esetleges hibákat megbeszéli. Hallgatóink résztvesznek osztályozó értekezleten, az osztályfői munkaközösségi havi értekezleten, osztályszülő értekezletén, látogatnak nepköziotthont, előadást hallgatnak a „szülők iskolájában". Hospitálnak rajgyűléseken, őrsi gyűléseken, szakköri foglalkozásokon, csapatgyűlésen és az úttörő otthonbsn. A főiskolán folyó gyakorlati képzés az általános iskolai tanárképzés szerves része, az elméleti képzéssel egységes egészet alkot. A hallgatóknak az általános iskolai tanári gyakorlatra való előkészítése a főiskola központi feladata. Az O. M. a gyakorlati tanárképzést az 1953—54. tanévtől kezdődően a következőképpen szervezte meg, A gyakorlati képzés vezetője és irányítója a pedagógiai tanszék. Az általg' kijelölt tanszéki tanár a vezető metodikus fogja össze a melodikusokból álló csoportot. Ők a gyakorlati képzés közvetlen vezetői. A szaktárgy elméleti anyaga, a módszertan és a gyakorlsti munka megfelelő összekapcsolása céljából végzik munkájukat az egyes szaktanszékeken. A szaktanszéken folyó módszertani oktatásért a gyakorlati képzés szakmai irányításáért a szaktanszék vezető a felelős. A főiskola mellett működő két gyakorló iskola igazgatója és nevelő testülete felelős azért, hogy a gyakorló iskolában folyó gyakorlati képzés szervezett körülmények között rendben és eredményesen folyjon. Az úttörő felelős, aki a pedagógiai tanszék tagja, felelős az úttörő gyakorta ti és elméleti képzésért." TJ1 zzel az egységes, magasszínvonalú gyakorlati képzés megvalósításával az elméletet és gyakorlatot szorosabbra fűzzük. Felszámoljuk a gyakorlati képzésben eddig sokszor tapasztalható szervezetlenséget. Hallgatóink így megszerzik a tanításban azt az ata.pot, amelynek birtokában megkezdhetik valamelyik általános iskolában mint gyakorlóéves tanárok a tanítást. Egy évi gyakorlóév eltelte után vizsgáznak és megkapják az általános iskolai tanári oklevelet. Ezt - negelőzően természetesen félévkor és év végén az előírt tárgyakból vizsgát, illetve államvizsgát tesznek. A főiskolai tanárképzéssel azt akarjuk elérni, hogy hallgatóink tanulmányaikat befejezve olyan tanárok legyenek, akik tudják és akarják a rájuk bízott tanulóifjúságot szocialista szellemben nevelni, pártunk és kormányzatunk a népoktatás terén kitűzött célkitűzéseit a legjobb tudásuk szerint valóraváltEni. Lerner Károly főiskolai igazgató Javítsák tovább a munkavédelmet a Szegedi Kenderfonógyárban Prátunk határozatai nyomán született kormányprogramén kimondja, hogy az »év hátralévő részében 60 millió forinttal fogjuk növelni az üzemi élelmezési, valamint egészségügyi feltételek megjavítására fordított összeget". Ez és a nemrégen történt nagy árleszállítás is kifejezi azt a szerető gondoskodást, amellyel pártunk és kormányunk a dolgozók jólétei egészsége felett őrködik. Pártunk és kormányunk messzemenően gondoskodik arról is, hogy gyáraink olyan berendezéseket kapjanak, amelyek elejét veszik az üzemi baleseteknek. A vállalatok vezetői, a munkavédelmi megbízottak és a szakszervezetek előtt most az a feladat áll, hogy sokkal nagyobb gondot fordítsanak a dolgozók egészségének védelmére. A Szegedi Kenderfonógyár egyes üzemrészlegei már több egészségügyi védőberendezést kaptak az utóbbi időben. Ezévben csaknem 20 ezer forint összeget fordítottak a balesetelhárítás érdekében a gépek védőberendezéssel való ellátására. A kormányprogramul megjelenése óta több munkavédelmi intézkedés történt a vállalatnál. Munkavédelemmel kapcsolatos például a zsinorozó gépre szerelt hátsó leállító szerkezet beállítása. Azelőtt csak a gép egyik oldalán volt leállító szerkezet s emiatt a dolgozónak, amikor a gép baloldalán végezte munkáját, keresztül kellett nyúlnia a gépen, hogy azt kikapcsolja. Ilyen esetben sűrűn adódott baleset is. Most a hátsó leállító szerkezet felszerelséével ez a baleseti lehetőség megszűnt. A cérnázó gépre lábféket készítettek az orsók leállítására. Ezt ezideig kézzel végezték. Ezzel megkönnyítették a fonónő munkáját és megóvják attól is, hogy esetleg megsérüljön. Egynéhány dolog felett azonban elsiklott a gyár veztőségének, munkavédelmi megbízottaknak figyelme. A "Délmagyarország" mintegy másfél hónappal ezelőtt a hibák kijavítására felhívta a vállalatvezetőség figyelmét és bírálta a munkavédelmi megbízottak munkáját és azokat a művezetőket, akik hanyagul, nemtörődömséggel látták el a munkavédelemmel kapcsolatos teendőiket. A brálat elhangzása óta sokat javult a munkavédelem. A vállalat vezetősége s a munkavédelmi aktívák komoly intézkedéseket tettek, mozgósították az üzemrészek művezetőit, akik azonnal hozzáláttak a meglévő hiányosságok kijavításához, A szenes udvar kikövezését is elvégezték, a kártolóban, ahol hiányosak voltak a védőberendezések, pótolták a hiányokat, a vizesfonó osztály mellett a símító gépek alatt lévő csatornákat rendszeresen tisztítják. Az újítók nem egy jó ötlete szolgálja az egészség védelmét. Idősebb Rusznyák János, a lakatos műhely egyik legjobb dolgozója többszörös munkavédelmi újító, nemrégen azt javasolta a vezetőségnek, hogy a gombolyító osztályon a gépekre csévevédőt szereljenek. Üjítésát már alkalmazzák. Az újítás jól bevált: lényegesen biztonságosabbá teszi az ott dolgozók munkáját. A gyár legtöbb munkatermét, a gépeket ellátták védőberendezéssel. Mégis figyelmesebben és pontosabban kell dolgozniok a gépek munkásainak s állandóan szem előtt kell tartaniok a balesetet megelőző óvó rendszabályokat. A gyárba került új munkásokat balesetvédelemre is oktatja a gyár vezetősége. A szakszervezet kellően ellenőrzi a feladat végrehajtását és az óvórendszabály tábla kifüggesztését is. Az eredmények mellett azonban még mindig komoly hiányosságok is fennállnak. Szűcs István elvtárs, a gyár biztonsági megbízottja például sokszor elutasítja a jogos kérelemmel hozzá fordulókat. Az elmúlt hónapban Dorogi László, aki a kazán javítását végzi, kérte Szűcs elvtársat, hogy utalja ki az ott dolgozók számára az előírt védőételeket és védőruházatot. Dorogi László elvtárs már többször elmondta a munkavédelmi megbízottaknak, hogy egészségükre ártalmas munkahelyen dolgoznak s kérte, hogy adják meg a védőitalt és a ruhákat. Szűcs elvtárs megtagadta kérelmét, mondván, menjenek a tiszti orvoshoz. Dorogi elvtárs és munkatársai azonban a vállalat vezetőségéhez fordultak. Kivizsgálták ezt az ügyet és jogosnak találták a kazánház javításánál dolgozók kérelmét és intézkedtek. hogy azonnal megkapják a szükséges védőételt s a megfelelő ruházatot. A dolgozók egészségvédelmét, biztosabb munkafeltételek megteremtését bízták a Szegedi Kenderfonógyárban a munkavédelmi bizottságra. Felelősséggel tartoznak a bizottság tagjai mindenért, ami káros a dolgozók egészségére, vagy megnehezíti munkájuk elvégzését. Harcoljon jobban a belesetek megelőzéséért Szűcs István, a vállalat biztonsági megbízottja. Mindenkor meg kell hallgatnia a dolgozók jogos követelését és aszerint kell intézkednie is. Szocialista hazánk fejlődése megköveteli gyáraink vezetőitől, hogy még többet törődjenek az egészségügyi és munkavédelmi problémákkal. Pártunk politikáját, kormányunk programmját valósítják meg minden olyan intézkedéssel, amely a dolgozók egészségvédelmét biztosítja. Ebben az évben javítórészleget állítanak fel a kárpitos szövetkezetben Október 3-án ünnepelték a szegedi kárpitos szövetkezet dolgozói a szövetkezet kétéves fennállását, amikor 11 dolgoskezű kisiparos lépett a szövetkezés útjára. Örömmel tekintenek vissza a dolgozók EIZ eddig megtett útra. A kétéves fennállással egyidőben ünnepelték azt is, hogy a hermadik negyedévet sikerrel zárták. A harmadik negyedévi terv sikeres teljesítése során elsőrendű minőségű munkájukért a Budapesti Bútorértékesítő Vállalattól dicséretet és elismerést kaptEk. A szövetkezet tagjai között igen jó a versenyszellem. Minden nap előző eredményük túlszárnyalására igyekeznek. Többen vannak, akiknek rendszeresen 200 százalék fölött van napi teljesítésük. Közéjük tartozik Pspp Pál, aki a szövetkezet egyik legjobb munkása. Munkájának minősége is állandóan száz százalékos. Sokszor látni Joó Béla nevét is az elsők között a versenytáblán. Nagy Mihály az év kezdetén még alig tudott 100 százalékot teljesíteni — munkája minősége akkor is kifogástalan volt —, jelenleg 165 százaléknál tart. A különféle bútordarabokon szorgalmasan dolgoznak a műhelyekben. Az elmúlt héten elkészült egy legyezős garnitúra, smely két fotelból és egy kanapéból áll. A fotelek bútorszövettel való behúzását, ami pontos és figyelmes munkát kíván, Kispéter Szilveszter végzi. Ugy dolgozik, hogy munkája még jobban növelje a szövetkezet hírnevét. Úgynevezett görög foteleket is készítettek, ezenkívül két kétszemélyes Ideál rekamiét. A szegedi dolgozók közül napon-" ta soksii felkeresik a szövetkezetet, hogy az ott készített kárpitozott bútordarabokkal még szebbé, csinosabbá tegyék otthonukat. A megrendelők megelégedéssel viszik el a kész fotelokat, rekamiékat s a kárpitozott székeket — mindig pontosan, határidőre és hibe' nélkül kapják meg azt, amit megrendeltek. A kormányprogramm megvalósítása a kárpitos szövetkezet dolgozóit is nagyobb feladatok elvégzése elé állítja. A legutóbbi közgyűlésen elhatározták, hogy ez év végéig egy javítórészleget állítanak fel. Ez azt eredményezi, hogy nemcsak új bútorok kárpitozását készítik, hanem javításokat is vállalnak, hisz az árleszállítás nyomán igen jelentősen olcsóbb lett a bútorszövet és sokan akarják bútoraikét újból behúzatni. SZEGEDI JEGYZETEK Kirándulás A ,.Délmagyarország" húsz év előtti évfolyamát lapozgattam éppen, miközben a szegedi egyetem úgynevezett „Diákvédő Irodájának'' jelentésére bukkantam, melyben az Iroda az egyetemi hallgatók nagy nyomoráról számol he az újság hasábjain. Elmondja, hogy a diákok egyrésze a szó szoros értelmében éhezik, s lehetetlenül nyomorúságos körülmények közöli él. S ezen — a jelentés szerint — az illetékes hatóságoknak csak egészen jelentéktelen mértékben sikerült segíteni valamit. A Horthy-rendszer édes-keveset törődött az értelmiség sorsával — nem számítolt az. hogy milyen viszonyok közölt tanulnak mert nem is igen volt szükség rájuk. A diplomás ember, ha nagynehezen elvégezte az egyetemet, „szabadon választhatott" a nyomor új lehetőségei között: mehetett utcaseprőnek, hólapátolónale, alkat mi munkásnak — aki bejulott a vasúihoz. vagy a villamostársasághoz kalauznak, az már szerencsés emberenek számítolt. 'A régi jelentések olvasása közben önként adódott a lehetőség az összehasonlitAsra. A szegedi egyetem Bölcsészettudományi Karának Történeti Intézete tanulmányi kirándulásra vitte a harmad-negyedéves történelem és a negyedéves irodalomszakos hallgatókat Budapestre. A kirándulók népes csoportjából jónéhány hallgató akadt, aki most látta először hazánk fővárosát. A nép állama így is gondoskodik a felnövő új értelmiség sokoldalú képzéséről. Ilyen kirándulás n múltban elképzelhetetlen volt. Vájjon udolt volna-e régen az állam jiénzl arra, hogy halvan egyetemista Pestre utazhasson? Felesleges is ilyet kérdezni. A múltban kultúrára csupán kényszeredetten adóit fillérek akadtak. S úgyan kit érdekelt, az. hogy esetleg a jövendő tanárok, mértlökök és orvosok közül sok olyan akad, aki úgy indul az éleinek, hogy szűkebb szülőföldjén kívül seh.olsem járt még a maga országában. S most, államunk lehetővé lelte, hogy az egyetemi hallgatók, évenként legalább egyszer, az intézeti' költség vetések keretében, kirándulni mehessenek. Teljesen díjmentesen. Az egyetem fizette a kétnapos kirándulás minden költségét, n menzától a vonaljegy áráig, a szállástól a villamosjegyig. A kirándulás előre tervezett programmal indult. Könyvtár, múzeumlátogatás, kiállítás megtekintése, a főváros környékére való kirándulás egyaránt szerepell ebben a két nap alatt valóraváltott tervben. Sőt, még szíúház is. Szombaton este a kirándulóesoport a Néphadsereg Színházában megnézte Gyárfás Miklós „Forr a világ" című drámáját. A nemrégiben újjáépített volt Vígszínház épülete, az átalakított nézőtér és </, darab nagyon tetszett mindenkinek. — méltán foglal helyet népünk új alkotásai sorában. Vasárnap délután kiki mehetett amerre látóit. Legtöbben a Népstadion labdorvpómér. közéseire voltak kíváncsiak, De sokan felkeresték a Vidám Park pavilonjait is. A kirándulás még azok számára is élményt jelentett, akik is merték Budapestet — a város most éri el igazi virágzását. Mindenült az építés lázát látod s utcák, városrészek változnak meg néhány hónap alatt. Mii láttál régebben a Műcsarnok háta mögötT! Romokat, szürkesége!, s most Sztálin elvtárs monumentális szobra emelkedik a lenyűgöző perspektírájú téren. S a szoborral szemben vj építöművészetünk egyik nagy alkotása a modern MÉMOSZ-székhiz tűnik szemedbe... Kormányunk gondoskodik az egyetemi hallgatókról. Államunk megbecsüli a felnövő éitelmiséget. Ennek a szeretetnek és gondoskodás nak egyik tanújele ez a kirándulás is. A nélkülözés, a közmondásos diáknyomor ma már a múlté. Helyébe a szocializmust építő emberek boldog életének vidám optimizmusa lépett. PAPP ZOLTÁN 1E3