Délmagyarország, 1952. november (8. évfolyam, 257-281. szám)
1952-11-30 / 281. szám
4 VASÁRNAP; '1952. NOVEMBER ÍS*, A „BABAJEV-G YÁR NAPKÖZI OTTHONA — Elindult már a mama? Végetért -a délutáni miísaok, benépesedik'a moszkvai ^B,abajev"-gyár gyönyörűen berendezett, kétemeletes napközi otthonának előcsarnoka. A papák és mamák jönnek <i gyerekekért. Szorojcinék kisfia igen türelmetlen. Anyukája ilyenkor már üt szokott lenni érte. Vájjon hol késik? Az óvónéni engedélyével telefonál haza, hogy jöjjenek' már érte. • _ A mama már elindult— feleli hazulról nővére —, öltözködjél csak fel és mindjárt olt lesznek érted a napköziben. A kisfiú veszi a kabátját és pár pera múlva megérkezik az anyu, indulnak hazafelé. A kis Szorokinnak ma rengeteg mondanivalója van. A napközi kis állatkertje beszélő papagájjal böviilt. Most már van a sündisznón, nyulakon és a kis halakon kivül papagájuk is. A napközi otthon több mint száz lakója legszívesebben haza se menne, és most sajnálják, hogy ők miért nem bentlakók. Harminc gyerek ugyanis, akinek szülei messze laknak, v.agy egyedülálló édesanyjuk van, éjszakára is a napközi otthonban maradnak s ők csak a munkaszüneti napokon térnek haza. A napközi otthonban a gyerekek bőséges ellátást kapnak, rendszeres orvosi felügyelet alrnt állnak s szakképzett óvónők gondoskodnak támlásukról, szórakoztatásukról. A napközi otthon kiadásainak túlnyomó többségét az állam fedezi és a szülök csupán töredéknyi térítési díjat fizetnek, de a. többgyermekes szülők és a, rokkantak e fizetés alól is fel vannak mentve. J. V. Sztálin üdvözlő távirata Enver Hodzsához Tirana (ATA). J. V. Sztálin, a Szovjetunió Minisztertanácsának elnöke Albánia, felszabadulásának 8. évfordulója alkalmából a következő táviratot intézte Enver Hodzsához, az Albán Népköztársaság Minis®" teriáná'csá'nak elnökéhez: J ..Enver Hodzsának, az Albán Népköztársaság Minisztertanács* Elnökének, Tirana. .. „ ... _ • Az a'bán néo nemzeti ünnepe alkaimaból fogadja Elnök Eb'-ars szívbfíl jövő üdvözleteimet mind az Ön. mind az A'bán Népköztársaság kormánya számára. Üjabb sikereket kívánok a baráti albán népnek a szabad Albánia építésében. J. Sztálin." Az MDP Központi Vezetőségének ülése A Magyar Dolgozók Pártja Központi Vezetősége 1952 november 29-én ülést tartott, melyen Gerő Etnő elvtárs beszámolt a magyar népgazdaság helyzetéről 1952-ben és feladatainkról a népgazdaság fejlesztése terén 1953-ban. A Központi Vezetőség a beszámolót behaté vita után egyhangúlag elfogadta, (MTI) Biológiai oktatómunka a Pedagógiai Főiskola növénytani tanszékén Az V. országos könyvtáros konferencia második napja Szombaton, az I. országos könyvtáros konferencia második napján különösen a bibliográfiai munkával kapcsolatos kérdésekkel foglakoztak a konferencia résztvevői. A bibliográfiai munka helyzetét és feladatait Rácz Aranka, az Országos Széchenyi Könyvtár módszertani osztályának munkatársa ismertette. Több értékes hozzászólás hangzott cl, köztük Asztalos Györgyiié, a Rákosi Mátyás Müvek könyvtárának vezetőjéé. Elmondotta, hogy Tiélkülözhetet'en az ajánló bibliográfia az üzemi könyvtárosnak, hogv tudja, kinek milyen olvasmányt ajánljon. Faragó Lászlóné az Egyetemi Könyvtár könyvtárosadnak azt a kérést tolmácsolta, hogy a szovjet bibliográfiából. mc. Ivek rendkívül nagv segítséget nyújtanak a dolgozóknak, több juthasson el a könyvtárakhoz. Kovács Máté. a Magyar Tudoiná*yos Akadémia könyviárának ideiglenes vezetője n könyvtár egységéfő! és a tervezés fontosságáról emlékezett meg hozzászólásában. rrugár Rozália molnári népkönvvíáros elmondotta, hggy Molnári Zala megye legdélibb részén van. fél ki c.méterre a jugoszláv határtól. A község 1951-ben kapott könyvtárat, majd kultúrházat. A község dolgozói egymásután jöttek a könyvtárba. eiöszür meséskönyvet és ifjúsági könyveket kértek, dte ma már Móricz Zsigmond, Mikszáth Kálmán műveit olvassák. A könyvtárat szeretik és hálások pártunknak, kormányzatunknak, hogy gondoskodik tanulásukról és fejlődésükről. Nagyon sok családnak rokonai élnek Jugoszláviában és tudják, hogy a népgyilkos IV-c uralma alatt milyen nyomorúságos és megalázó körülmények között é'nek a jugoszláv dolgozók. Bngár Rozália a község dolgozóinak azt a kérését tolmácsolta, hogy szeretné ha a könyvtárnak könnyen megközelft.,ctő, önálló helyisége VhetnP a fa'n közepén, ahol téli esték m összejöhetnének s xözösen olvashntnái ak Rostás Lászlóné, Nagybajom nép könyvtárosa elmondotta: Nagybajomban ma már könyvtára van az erdőgazdaságnak, az állami gazdaságnak, a föUSművesszövetkezetnek és gépállomásnak, va'amint a termelőszövetkezetnek is, A népkönyvtárosnak célszerű a? egyéni agitác;ó módját választani, hogy a mezőgazdasági szakkönyveket a dolgozó parasztokkal megszerettesse. Azt ajánlotta, hogy ezeket a szakkönyveket sokkal egyszerűbb nyelven írják, tartózkodjanak a nehezen érthető, idegen szakkifejezésektől. A szőregi VörBs Rózsa tsz az Őszi munkákban Az elmúlt napokban tartott üzemi gyűlésünkön megvitattuk a termelőszövetkezet munkáját. Megállapítottuk. hogy megállta helyét a tsz-ünk az ószi munkák során. A búzavetést, a betakarítást befejezte a termelőszövetkezet, s a mélyszántást is napokon belül befejezzük. Cukorrépánkat határidőre felszedtük és már meg js kaptuk érte a cukrot. Bzen a gyűlésen elhatároztuk, hogy továbbra is jó munkával harcolunk az ötéves terv sikerééri, ami biztosítja békénkei az imperialista ragadozók akarata ellenére is. Jovanov Bogdán Szóreg Kqnyvalakbau megjelent a jugoszláv emberrablók bűnperének anyaga A jugoszláv emberrablók bűnperének anyaga orosz, francia, angol és német nyelven megjelent. A kiadvány, amely a jugoszláv emberrablók bűnperényk teljes anyagát hozzáférhetővé teszt a nemzetközi közvélemény széles rétegei számára, fontos hozzájárulást jelent a békeharc erősítéséhez. (MTI) A Pedagógiai Főiskola feladata, hogy az áftíilános iskolák számára szakmai, módszertan 1 és gyakorlati szempontból jó nevelőket képezzen, akik a marxizmus-leninizmus elméletével felvértezve, nevelői munkájukkal a szocialúzm/us építésén dolgoznak. A főiskolai biológiai oktatásnak elsősorban aiz általános iskolai természetrajz tanítás igényét keli kielégítenie. A tanterv szerint az általános iskola természetrajz tanítás célja elsősorban a szocialista mezőgazdaság szempontjából fontos növényi és állatfajok megismerése. A legfontosabb termesz, tési, illetve tenyésztési eljárások gyakorlati elsajátítása. E korszerű célkitűzés szükségessé tette, hogy a főiskolai biológiai oktatásban az elmélet és gyakorlat egysége, a legteljesebb mértükben érvényesüljön. A növénytani és állattani tanszék jóváhagyott tematikák és kész tarvek alapján dolgoznak. Arra törekszenek, hogy az oktatás minden részletét a gyakorlati élettel üszszekapcsolják. Érvényesítsék az agrobiológiai vonatkozásokat. Rámutattunk a Szovjet biológiai tudományok legjellegzetesebb vonására, az élő természetet átalakító tevékenységre. A fejlődés törvényszerűségeinek megismerése alap. ján. a fejlődési folyamatök irányítására. Mindaz a diaiek'likus materialista elvek következetes alkalmazásának eredménye. Foglalkozunk az ötéves terv agronómiai célkitűzéseivel. Továbbá a hazai micsurinista biológia eddigi eredményeivel és problémáival. A növénytani előadások keretében részletesen megemlékezik » szocialista népgazdaság Szempontjából fontos meghonosított, vagv honosítás alatt á'ló műveleti neAbban a kitün'etésben volt részem, hogy a legjobb magyar dolgozók, sztahanovisták, munkájukat kiválóan végző dolgozók egyik csoportjával Csehszlovákiában tölthettem szabadságomat. Abban az országban, amelynek dolgozó népe hasonlóképpen, mint a magyar nép, a Szovjetuniónak köszönheti függetlenségét, szabadságát és szocializmusának építéséi. Amikor a határon átrobogott vonatunk, éreztük, iiultuk, hogy nem a háború előtti Csehszlovákiában vagyunk. A határállomáson a csehszlovák dolgozó nép küldő tsége forró szeretetei, virágokkal fogadott és a világhírű pilzeni sörrel kínált bennünket. Mindannyian érez ük: a Csehszlovák Kommunista Párt, a Nemzeti Bizottság, a nép fejőt áradó szeretet és megbecsülés elsősorban pártunknak, Rákosi elv'ársnak és a szocializmus építésének útjára tért dolgozó magyar népnek- szól. Nem éreztük nyomát sem annak a nemzeti gyűlölködésnek, soviniszta mételynek, amelyet a felszabadulás elölt e két népnek tőkései szítottak. Vendégszerető otthonban éreztük, magunkat és vajóban otthon voltunk, mert mindenült elvtársi barátsággal fogadtak. CZÜaxáiukk jeledheielLen aoit A festői szépségű Csehszlovákia fenyőerdőinek sokaságán, cikk-cakkos hegyi utakon, majd alagutakon keresztül robogott vonatunk. A vonat ablakából felfigyeltünk már a csehszlovák mezőgazdaságban alkaln: .zo't takarmányszárítási módszerre: ez abból áll, hogy kint a mezőn négy Iában álló lécekből készített állványon szárítják a zöldtakarmárryt, aminek előnye, hogy már alatta szabadon nü az új. friss, üde zöld növény. Meglepett, hogy Csehszlovákiában kisebb községekben is CseUs&lmáUiai ííméH^unial gyárak füstölnek. Sokat hallottunk már azelőtt is a csehszlovák ipar fejlettségéről; de most örültünk a baráti csehszlovák nép fejlett ipari színvonalának.. Déltájon érkeztünk a fővárosba. <T)ráq.cL Qtf&níjifeíí Tele műemlékkel. A híres Köztársasági palota nagytermei Európa-hírűelc. Többezer gyertyafény ragyogja be. Megnéztük azt a teret, ahonnan 11)48 februárjában Golhvald . elvtárs a néphez intézte híres beszédét. Ezt követően Csehszlovákiában is eldőlt: A Csehszlovák Kommunista Párt vezetésével a dolgozó nép lesz az ország ura véglegesen. Láttam azt a híres épületet, amelynek falán a bolsevizmus megalapítójának, a nagy Leninnek a mellszobra áll, hirdetve .a világ első rohambrigádjának dicsőségét. Ugyanis ebben az épületben tartották meg a bolsevikok 1912-ben a. párt kongresszusát, példát mutatva, hogyan kell egy igazi forradalmi pá/tuak a frakcióktól megtisztítani a sorait, hogyan kell elhatárolni magát a mernevizmus'ól. Rendkívül tanulságos volt a Csehszlovák Kommunista Párt kiállítása Prágában. A Nagy Októberi Szocialista Forradalom győzelmének következtében jött létre a párt —. ezt ábrázolta a kiállítás bevezető része. A kiállítás továbbá bemntat'a a csehszlovák munkásmozgalom, harcait. Lát om azoknak az elvtársaknak a párttagsági könyvét, akiknek életét Szlovákiában egy imperiaHs'a terrorbanda golyója oltatna ki. Ott volt kiállítva az ártalmatlanná tett imperiah>a kémek, orvguilkosok fegyvere, is. Sok hasonlóságot találunk a mi népünk és a csehszlovák nép életében, harcaiban. Nálunk is a közelmúltban tárgyalta és. hozott í'éle'et népbíróságunk az aljast UDB ügynökök ellen, akik népünk legjobb fiainak, vezetőinek az é etére tőitek, hídjaink at akarták felrobbantani, embert raboltak. Népünk és államvédelmi hatóságunk ébersége azonban leleplezte ezeket a gazokat, -ma már elnyerték méltó büntetésüket. Ez éberségre kell, hogy intsen bennünket. A csehszlovák nép is megtanulta, gyűlölni taz ellensége> és szeretni a szabadságát hozó Szovjetuniót, a pártot. QLttn {elejti el Jlídieit, amelyet as nemét fasiszták porrázvztok a második világháború, id' jén. E falu felnő l lakosságának nagyrészét kiirtetfák. Alig mamát meg Iciletx-tíz asszony és néhány gyér'mek. A csehszlovák nép megfogadta, hogy ez még egyszer nem fog bekövetkezni. És velük együtt mi is megfogadjuk, mi magyar dolgozók: minden erőnkkel arra törekszünk, hogy keresztülhúzzuk a háborús gyújtogatok gaz szándékait, terveit és még szilárdabban felsorakozzunk a Szovjetunió-vezette békeharcban. Maricnszkfí Lázne híres fürdőváros. Gyógyító • hatású forrásától a dolgozók ezrei és tízezrei gyógyulnak üteg, akik a megérdemelt, becsületés munka iltán itt üdülnek. Hogyan éreztük i'.t magunkat? Nagyszerűen. A csehszlovák ifjúság harcos kultúrbrigádjai szórakoztattak bennünket szebbnél-stsebb műsorszámokkal. Előadásokat hallgattunk u csehszlovák nép harcáról. eredményeiről. A csehszlovák elvtársiak mindent elkövettek, liogy emlékezetessé tegyék az itt töltött napokat. Egy anya se gondoskodhat jobban gyermekéről, mint gondoskodtak ők rólunk. Számos kirándulást tettünk: voltunk a híres piheni sörgyárban. A méretei dkápráztatáalc. Az a sok kilométer hosszú szik&aahgút, ahol a sör forrt (meg is kóstoltuk) gyönyörű. Amerre csak jártunk, mindenütt pezsgett az élet. Itt is, akárcsak Magyarországon, @i&dára képei a jelizabiididt nép A nagy kohókban izzik a vas. A csehszlovák munkásosztály új, modern szerszámgépeket készít abból, de erős fegyvereket is kovácsol, hogy a Szovjetunió oldalán megvédje hu zája függetlenségét, a békét. Teli lelkesedéssel, gazdag tapasztalatokkal indultunk haza. A két hét mintha elrepült volna, de mégis sokai tanultunk a baráti csehszlovák néptől. És elmondjuk idehaza: ott is megváltozott a helyzet, ott is a szocializmus épül. Hálásak vagyunk a pártnak, Rákosi elvtársnak, kormányzatunknak, hogy lehetővé tette a baráti Csehszlovákia megismerését. És elmondjuk idehaza: olyan barátként fogadtak, mint amilyen elv'ársias szívvel mi is szívünkbe zártuk a csehszlovák dolgozó népet. Ahol a sztálini nemzetiségi politika megvalósult, ott a különböző nemzetiségek egyenlő jogúak becsülik, szeretik egymást és felszór hódítójukat, de gyűlölik (ez ellenséget. És elszántak arra: felépítik a szocializmust a Szovjetunió segítségével és minden eszközzel megvédik a békét! Nagy László vényekről, a viljamszi füves ve* tésforgó talaj javító és teimésiokozó szerepéről. A mezővédő er. ' dósávok klíma átalakító "hátasról; az e téren elért hazai eredmények* rői. A tanszék által kiírt pálya'munkák . (honoslDahdó növényeink, j a növények szakaszos fejlődése, fehérarany: a gyapot, sjb.) is t\z : ily irányban való elmélyülést cé* j lozzák. A haladó agrobiológiai 1 módszerek bemutatására az elmúlt 1 évektől kezdve kis parcellás szabadföldi kísérleteket állítottunk be az intézeti gazdasági kertben. Szerepelt a burgonya-paradicsom, vegetatív hibridizáláoa, mujd a ; gyapot, kukorica, répa, stb. hőkeeeléses kísérleti termesztése Az idén ezeket a kísérleteket a hall* g-atóság teljes bevonásával széles alapokon szeretnénk megváló* sítani. Módot keresünk arra, hogy a gyapot, a búza. a kukorica, stb. műveleti növények jarovizációs kísérleteit maguk a hallgatók végezzék. így sajátítják el az élő természethez intézendő „kérdések" helyes felvetési 'módját. A kísérletező munkakedv nagynak muf írt kőzik. E ; gyakorlati munka beállításával az általános iskola M'csurin. és Biológiai-körök vezetésében is segít. sé*§et. Bvirjtüiík. • A haladó biológia sokrétű elme* Teli és gyakorlati problémáinak megbeszélésére a szakköri" órákon kerül sor. A jelenlegi megbeszélések alapja Barahov akadémikus magyarországi látogatása áika.má tval a különböző tudotaSayos és ! gyakorlati intézetekben felvett j jegyzőkönyvek gyűjteménye, ame* j lyet a M. Tudományos Akadémia sokszorosítva kiadót}. [ A szocialista nagyüzemi gazdái* kodás megismerése céljából iirtéze'látogató kirándulásokat .szer* vezünk. A helyi kísérleti tudómányos intézeteken kivül felvesz, szük a kapcsolatot a közeli terme* lőszövetkezeti csoportokkal. A tavasszal tervezett földrajzi-zoológiai é" botanikai tíznapos nagykirán. dúlás során tervbe vettük a magyar citrom kialakítása gócpontjának, a fertödi kísérleti inté* zebiok, továbbá a martonvásári mezőgazdasági kísérleti élüzemnek a meglátogatását is. A tanszék dolgozói időnkint megbeszélik az oktatás elnréle'i. ! és gyakorlati kérdéseit, hogy az általános iskola követelményeit mindenben kielégíthessék. Kiss István főiskolai tanár Kiállították a ÍH. Magyar Békekongresszusra érkezett leveleket, tarisznyákat, albumokat Az Országos Béketgtiács Buda* pesten a Magyar Divatcsarnok Állami Áruház Rákóczi-úti két kirakatéban kiállította azoknak a leveleknek, békevédelmi szerződéseknek, tarisznyáknak, albumoknak, tarsolyoknak egy részit, amelyeket a békeharcosok az ország minden részéből a III. Magyar Békekongreszszusra küldtek. A III. Magyar Békekongresszusra több mint 39 ezer levél érkezeit, ezenkívül 603 albumba kötött csaknek 20 ezer levél, amelyek jó része munkafelajánlást tartalmaz. Többezer békevédelmi szerződést is kötöttek és tíz- és tízezer név sorakozik az irásb.r foglalt fogadalmak alatt, amelyeket egy-egy üzem, hivatal, termelőszövc kezet valamennyi' dolgozója, egy-egy iskola összes hallgatója, vagy tanulója aláírt.