Délmagyarország, 1952. szeptember (8. évfolyam, 205-229. szám)

1952-09-03 / 206. szám

2 SZERDA, 1952. SZEPTEMBER & PÁRTÉLET NÉPNEVELŐ ISKOLA A KOLHOZOKBAN A kallnovkal „Lemin"-kolhoz tagjainak ©ráma meghaladja a 600. »t. A legutóbbi időkig 25 népnevelő látta el a politikai felvilágosító munkát obben a félezernél is több dolgo zót 6zámláló kollektívában. Amikor a kerületi pártbizottság instruktora a kolhozban járt és megbírálta a pártszervezet munkáját, arra in felihívta a titkár figyelmét hogy a népnevelő gárdát legalább is meg kell kétszerezni. A pártszervezet taggyűlésén 35 elvtársat bíztak meg népnevelői feladattal. Az új népnevelők — brigád, vezetők munk'acsapatvezetők, gépkezelőik. gyapotiermesztők, állat'-e. ny észt ők, kiváló dolgozók — azonban az agitációs munka terén nem rendelkeztek még tapasztalatokkal. A kerületi pártbizottság elhatároz) hogy az új népnevelők politikai éa módszertani képzésére három hónapos népnelő iskolát Szervez a kolhozban. Az iskola részvevői kétszer hetenkint négy órát tanultak. A népnevelő iskola tantervében az általános politikai és termelési kérdések megvitatása mellett, gazdasági és politikai földrajz is szerepelt, A népnevelői munka módszertanának és gyakorlatának kérdéseit 16 órán át tárgyalták az iskol» részvevői, Ax elAadók a terület;, és kerületi pártbizottság t|tkárai% ügyosztályvezetői és propagandistái, középiskolai és technikumi tanárok ős mezőgazdasági szakemberek voltak. A kerületi pártbizottság agitációs és propagandaosztálya bőven ellátta az iskolát könyvekkel és szemléltető eszközökkel A kolhoz pártszervezete az eredményes elmélyült tanulás minden feltételét biztosítottáAz első foglalkozást a területi pártbizottság agitációs és propagandaosztályának vezetője Tartott3. „Lenin és Sztálin a politikai agitációról" címmel ismertette a párt vezetőjének tanításait a népnevelőmunka jelentőségéről s arról, milyennek kell leani a jó népnevelőnek. A hallgatók ezután megismerkedtek a Szovjetunió közigazgatási térképével. Nyesi yenko középiskolai földrajztanár összefoglaló képet adott a Szovjetunió közigazgatási felépítéséről, az ország területéről, határairól és lakosságáról. A következő foglalkozáson a Szovjetunió népgazdaságáról, iparáról. mezőgazdaságáról, köziekedé, séről és természeti kincseiről volt szó. Nyikityín elvtárs, a kerületi pártbizottság titkára „A dolgozók kommunista neveléséről és a népne. velők feladatairól" címmel tartott előadást, Ezután a további foglalkozásokon előadások hangzottak el a Kínai Népköztársaságról, az euró. pai népi demokratikus országokról. A hallgatók megismerkedtek az európai és amerikai tőkésországok földrajzával. Ezeken kívül a következő témák is szerepeTelk: „A szovjet társadalom mozgatóerői", „A szocializmusból a kommunizmusba való fokozatos átmenet útján'4, „A nagy sztálini építkezések. Szerepük a kommunizmus anyagi bázisának megteremtésében", ,,A Szovjetunió a békéért, demokráciáért és szocializmusért vívott küzdelem élén", stb. Ax iskola haligatói nagy figyelemmel kisérték a nép.nevélö munka hatásosságát, eredményességét biz. losító módszerekről szóló előadásokat. Ilyen előadások voltak például: „Hogyan használjuk fel az újságot az agitációs munkában?4', „A szépirodalom felhasználásának módja a politikai agitációban", .A- helyi életből merített példák jelentősége", stb. Az isko-l® elvégzése után a pártszervezet tovább gondoskodott a 600 főnyi kolhoztagság nevelésének felelős munkájával megbízott népnevelők továbbfejlődéséről, oktatá. sáréi- Szemináriumokat szerveztek, amelyeknek keretében a népnevelök továbbfejlesztették ismereteiket, kicserélték egymással gyakorlati tapasztalataikat. megvitattak a különböző módszerek eredményességét. A szemináriumi foglalkozásokon kívül nagy mértékben elősegíti a népnevelők fejlődését a közvetlen segítség. amelyet a pártszervezet veze. ', tőitől egyéni beszélgetések során I kapnak. Fam Van Dong miniszterelnökhelyettes cikke a Vietnámi Demokratikus Köztársasás megalakulásának 7-ik évfordulója alkalmából Kultúrforradalmunk fontos fegyvere. A KÖNYV Az idén először megrendezendő Ünnepi Könyvhét* nek különös jelentőséget ad az, hogy egybeesik a Móricz Zsigmond ünnepségekkel, Móricz Zsigmond, nagjp krlfikai realistánk halála 10. évfordulója alkalmából or' 'ézácfzerte megemlékező ünnepségeket rendeznek. Az ün. nepséffejj célja, hogy igazolják: népi demokráciánk megbecsüli na.fű íróink hagyatékát s műveiknek értékes tanulságait felha£*nMja az új magyar kultúra megteremtésében, "" MÓRICZ ZSIGMOND« EGYSZER JÓLLAKN! Peking (Uj-Kina). Fam Van Dong vietnámi mjniszterelnökhelyettes szeptember 2 a, a Vietnámi Demokratikus Köztársaság megalakításának 7 évfordulója alkalmából C'kket írt a ..World Culture" című kínai folyóiratban. A miniszterelnökhelyettes cikkében ír a francia csapatoknak a Vietnámi Demokratikus Köztársaság ellen indított ismétel* támadásairól és a vietnámi néphadsereg 6ikeres ellenállási harcáról, majd így folytalja: Síkereink a Vietnámi Munkapárt vezetésének valamint annak a politikának köszönhetők, amely az egész ország népét a vietnámi egységes nemzeti arcvonal körül egyesíti. Fam Van Done ezután beszél a vietnámi nép termelési és kulturális eredményeiről, majd felszólítja a vietnámi népet és a közigazgatási dolgozókat, hogy minden erejükkel törekedjenek a Ho Si Minh elnök által kitűzött feladatok megvalósítására: a termelés fokozására, a takarékoskodás elterjesztésére, az ellenség hátországában vívott harc kiszélesítésére, az ideológiai okiatás és a hadisereg kiképzésének megszilárdítására. „Csak így leszünk képe. sek — hangsúlyozza a miniszterelnökhelyettes — még súlyosabb csapásokat mérni az agresszor okra, újabb győzelmeket aratni ég kivívni a végső győzelmet." Móricz válogatott elbeszéléseinak színhelye az úri Magyarország. Szereplői urak és parasztok, jólla. Itoliak és éhezők, geniryk és ura. sági cselédek, kaszás parasztok és kakastollas büszke csendörök. Az író kísérteties pontossággal mutatja meg az apró jeleneteken keresztül ezrt a letűnt, dicstelen kort és szenynyeg életét. Élesen világít rá a megbukott éle-tforma minden aljasságára Az a világ az uraké volt. Hangos dárldók és mulatozások képei váltakoznak az elbeszélésekben; han. gos nevetéssel telnek meg a kávéházak, kisvárosi kaszinók. Jólét, megelégedettség árad az urak borgőzös lehelteiéből, akik az ország sorsát intézik. A tudatuk mé'yén az urak is érzik a változás szelét, őszszegy ű! néha az „esöíeső társaság'": szomorúan és kedvetlenül. „Esőt" szeretnének: lassú változást, mely konzerválja a széthulló életformát. A rohanó idő azonban más világot mutat. ..Az égen sötét felhő kezdett emelkedni. — Eső lesz, eső! — kiáltottak fel. Kimertv«k az udvarra s lestek az eget. A város felől jött a nagy felhő komoran. éiyStagon. — Ez nem eső lesz, hanem yíhar — mondta az erdélyi úr. Agáréi -a, gond terhes arccal néztek a jövőbfc" — írja Móricz. Igen, ettől a város felől jövő vihartól félt. rettegett az úri Magyarország. Ott vannak az elbeszélésckbsn x szegények, a kizsákmányoltak, az elesettek, munkanélküliek. Az író as ő oldaIukon> áll, s szere-lettel ábrázolja őket, akik hazájukban kívül rekedlek az „alkotmány sáncain". Az író egész életműve, ktizdelm-» étele, emberi magatartása azt példázza. hogy velük érez, él. gondol, kőzik s az ő bajaikon igyekszik so gíteni. Az „Egyszer jóllakni" a 10 éve halott író művészetének hatalmas, magával ragadó erejét mutatja be annak a népnek, amely most kezdi végre megismerni, melyhez írt t amellyel mindig egynek vallottamagát. Papp Zoltán, JCék ax ífy, a léty, ax ccnt/éd kinyílt mác.. / Ejtőernyős fiatalok bemutatója Szegeden és Hódmezővásárhelyen A dolgozók oktatásának áj formája az irányitott egyéni tanulás Ragyogó napsütéses reggelre vlr. mdt vasárnap Szeged dolgozó népe. Az eget egyetlen lelhó sem borította. A járókelők már kora nqgel csodálkozva tekintettek a tömött villamoskocsikra. A Tolbuchin-nrgárúton gyalogosok tömege, kerékpárosok, aulótülkölés, szinte cmtlk az embertömeg a repülőtér telt, az eltőernyösugrás megtekintésére. A Szabadságharcos Szövetség Székháza elől egy autó kanyarodik a Tolbuchin sugárúttá. Rajta zöldruhás, pirospozsgás arcú Hatatok ülnek, s énekelnek... Kék az ég, mély á lég, az ernyőd kinyilt már, so se iélj, A gépkocsi motorjának zaját túlharsogva énekelnek a fiatalok. Amerre elmennek, járókelők vidám, mosolygó tekintetével találkoznak. A repülőtér környékit már a kora reggeli órákban ellepte a kíváncsiak serege. A MA SZOVLET gép startol, oz ejtőernyős csoportokban rövid parancsszavak csattognak. A zóld zsák felkerül a hátra, előre a „haternyő," a derékon meg combon efös hevedereik, szíjak, a napsugártól tűző alumínium csatok. Az ugrók egymást öltöztetik. Jól meghúzzák a hevedert „ne legyen erős a rdntás". A tiszt elvtársak mégegyszet átvizsgálják a szerelvényt. Mindent a legaprólékosabban megnéznek, jók-e a csatok, meghúzták-o a he. vedert, a kioldó jól mükődlk-e. Megindul az első raj a gép leié. Az első között halad Adamik Tibor, akt most végzi a harmadik ,,zuhanó" ugrását, (azt jelenti, hogy az ernyőt saját maga nyitja kl és nem a gép). Adamik elvtárs nem mai ejtőernyős. Egyike azoknak a fiataloknak, akik már 1951-ben megszerették a bátor emberek sportját. Most is nyugodtan menetel a gép felé. A repülőgép előtt megáll a csapat. Névsorolvasás. Az ugrók igazítanak ruháikon, sehol nem látni az arcon a léteimet, Ijedtségei. — Adamikl Parancs. És a gép 'estéhez támasztott lépcsőn nyugodtan mászik lel a „tőrzsbe". Utána Komáromi Etelka halad, aki az Újszegedi Kenderszövőgyár dolgozója. Komáromi Eta nemcsak a gépe melleit állja meg becsülettel helyét, (100 száza. • lék felett fermel), de a bálrak sportjának is hódol. Szívós munka ! jutalma, hogy ma ugorhat. j Az „ejtösök" beszálltuk. A létrát , behúzzák, s a kintmar'idók még ' hallják, hogy az ugrók nótára gyuj' tanak... Mesélj, mesélj nekünk, te röpke könnyű szellő. I A nótát elnyomja az önindító egyre erősödő zaja. Sziszegve megindul az egyik, majd a másik téa. • csavar. A füvek hátracsapják rövid 1 szárukat, s egyszercsak megindul a I gép. Párszáz méterig a földön szalad, majd felszökken a levegőbe. A gép zaja erősödik, gyorsul a rohanás és máris a város házal fölött úszik a gép. A levegőben köröz, mig eléri a 800 métert és egyszercsak lelkiált a nézők tömege. Ott az első. Az első ugró valóban megjelenik. Kinyílik az er. nyő és a célugró közeleg a föld leié. A repülőgép ismét lordul egyet és alul elkezdik számolni. Egy, kettő, három, négy, hat. hirtelen egy pont zuhan lefelé. A nézők egymástól kérdik. — Mi van? Mi az? Nem nyílik az ernyő f Az egyik ugró valóban veszedelmesen zuhan a föld felé. Na most! És a zuhanó ugró ejtőt nyiloH. Ez volt Adamik — hangzik az ugrásra várakozók felöl. A kinyílt ernyők, mint apró gombák tarkítják az eget. Az ugrók közben földre érnek, összehajtják az ernyőjüket és _ in. ' dulrtak a gyülekező helyre. A le[ vegőben köröző gép is a földié \ száll. Második csoport vigyázz! Hangzik a parancsszó a repülőgép [ mellett. A következő ugrók leszes vigyázállásban várják a további | utasí/dstt Pruha elvlárs, isméf meg. vizsgálja a felszerelést. Irány a repülőgép, indulj! A lábak kéményééi lépnek a fűben. Az overálon belül megdobbannak a szivek. Egymásután szállnak be, Tollas Jenő, Belicai Imre, Korom Magdi, Angyal Laci és a többi. A ép belseje sok ugró előtt ismereten — most látják először. A vilálE gosszürke zománc a kétoldalt meghúzódó bőrfotelek, a fent kifeszített drótkötél. Az ugrók elhelyezkednek, mert „hosszú útra" indul-' nak — bemutató ugrást tartanak Hódmezővásárhelyen. A gép startol és megindul Alat- ] tunk a házak, földek váltogatják egymást. Bent a gépben vidám nóta szól. Aki ejtőernyős akar lenni, nem kell annak megijedni csuhajla. A nyitott ajtón bevág a szél, ősz. szeborzolja a fiatalok haját. Pócsíöldi Ferenc elvtárs ugrató Uszít végignéz az éneklő fiatalokon. Szeméből biztatás árad. A gép már Vásárhely leié jár, messziről leltárik a „C" alakú jelzés. Az ug. rató tiszt vezényszava hallalszik. — Céiugrók felkészülni! A következő pillanatban már el is hagyja a gépet. A gép köröz tovább, meg kell várni, hogy az első ugró földet érjen, mert csak így tudják kiszámolni, hogy a többi ugró hol ér tőidet. Rárepülünk! — szól az ugrató tiszt. Bekapcsolni! — csattognak a ka. rabinerek csatjai, amint a liatalok beakasztják a drótkötélbe. Az arcokat pirosra festi a közeli ugrás tudata. Figyelem, karokat zárnil Pócs. földi elvtárs kinéz az ajtón. Ugrási És az első, második, harmadik, negyedik, ötödik, hatodik, hetedik, nyolcadik, kilencedik, tizennegyedik fiatal elhagyja a gépet. A repülőgép a levegőben megvárja, m\g az ejlőernyősök földet érnek, majd indul vissza Szegedre. Bent a gépben Pócsföldi elvtárs örömtől sugárzó arccal mondja: — Egy helyre szórtam őket. Ebben az örömben benne van az a szeretel, amit a fiatal ugrók iránt érez. A bemutató végeiért. A fiata'ok kiképzése eredményes volt. Az e'sö ugrók jól vizsgáztak. Megízlelték az ugrás öröméi és nincs közöttj.Üc olyan, aki ne akarná folytatni ezt a sportol;.. Edzetté, áldozatkésszé neveli ez a sport fiataljainkat, akik kiváló harcosai akarnak lenni a békének. Batki Jenő. Kultúrforradalmunk a dolgozók százezreiben ébresztette fel a tudás vágyát s ezzel együtt új oklatási formákat is hozott léire. A/, eddigi oktatási formák, az évi két féléves városi és az évi egy féléves mezőgazdasági vidéki tanfolyamok nem oldhatták meg a dolgozók tízezreinek általános iskolai oktatását. Igen sok dolgozó nem tudta ezeket a tanfolyamokat rendszeresen látogatni. Ezéri a továbbtanulási Igényeik k el égi lésére való törekvés szükségessé tette új oktatási formák bevezetését, amelyek alkalmasik arra, hogy dolgozóink elfoglaltságát figyelembe véve teljesítsék az ok. tatás, a dolgozók általános iskolai képzésének feladatait. Ennek érdekében valósították meg az irányított egyéni tanulás módszerét. Ez nz új cktntási forma állami irányításai, támogatással és ed'enőrzéssel Történő magántanulás. A tanítás a legkiválóbb szakpedagógusok irányításával történik. Az irá. nyíló pedagógusok megismertetik a hallgatókat a tanulás helyes módszerével, megjelölik a tananyag legfontosabb pontjait, megmagyaráz, zák a kellően meg nem értett részeket, segítséget nyújtanak a tanulás közben felmerülő problémák megoldásához. A hallgatók időről-tdőr» tanulóköri megbeszéléseket (irtanak, amelyeken megtárgyalják a tanulással kapcsolatos problémákat. Az új tanulási forma előnye az is, hogy a vizsgaidők nem kölöttek, a hallgatók akkor és annyi osztályból tesznek vizsgát, amikor és amennyi osztály anyagából egyéni tanulással alaposan elkészültek. Szegeden a Gutenberg-utcai leányiskolában az irányított egyéni tanulás már megkezdődött. Az eddig elért eredmények azt igazolják, hogy az új tanulmányi forma a'kalmas arra. hogy dolgozóink továbbtanulásának céljait szolgálja. Morgan Phillips a titóista párt és nyugati jobboldali szociáldemokraták kapcsolatának „elmélyítését" javasolja Belgrád (MTI). Morgan Phillips, lista pártokkal, beleértve az angol •az angol .munkáspárt" hírhedt fő- , Munkáspárt".ot is. A többi kőtitkára Jugoszláviában tartózkodik zött szó volt arról ls, hogy és Tito val tárgyal. A , DPA" hir- a Ttto-fasisz'áknak még szorosabb ügynökség jelentése szerint Morgan kapcsolatra kell lépniök Adenauer Phill'ps azt javasolta, hogy a TI. Nyugat-Németországával, Ausztria. . , ., ,7 , val, a monarchofas-szta -?orogortoista Párt .mélyítse el kapcsola- szaggal, Olaszországgal és Törökt-ail" a nyugati jobboldali szoclo. országgal. Rémhír terjesztőket, élelmiszeréa árufelhatmozókat ítéltek el 1952 szeptember 2-án a budapesti Központi Járásbíróság rém. hírterjeszlőket. élelmiszer- és árufelhalmozókat ílélt el: Takács Ferenc, volt „Futura"' cégvezető és espreesőtulajdonos, akit korábbam arannyal való üzérkedés miatt már börtönbüntetésre ítéllek, lakásán 40 kg cuk"ot, 70 kg liszlet, 10 kg zsírt és 60 darab szappant rejtegetett. A napokban újabb nagy felvásárlást eszközölt. Szegedi Sándor kűák, volt nyugatos katonatiszt, a felszabadulás előtt 3 teherautóval fuvarozott. Lakásán 50 kg zsírt halmozott fel és a napokban még 20 kg zsírt vásárolt. Ezen felül 10 kg cukrot. 80 kg liszlet, 300 kg rézgál cot, nagymermyiségű szalonnát, füetölthúso. kat és nagymennyiségű texti'anyagoi is felhalmozott. Vanke Klára, a börtönbüntetését töltő „gróf" Széchenyi György felesége, pénteken és szombation nagy. mennyiségű élelmiszert vásárolt fel. Lakásán 24 kg cukrot, 30 kg lisztet, 24 drb szappant halmozott fel. Takács Ferenc és Szegedi Sándor 5—5 évi. Vanke Klára 3 évi börtönbüntetést kapott. Mellékbüntetésként vagyonukat elkobozták, lakásu. kat arra érdemes nagycsalrtdú dolgozóknak adják át. Nyugatnémet zholdasohat ax tgyexüli Államokban hepexnek ki Köln (ADN). Kölni jelentés szerint Lovett amerikai hadügym'nlszter (ervet do'gozott kl nyugatnémet zsoldosoknak amerikai ícatonai iskolákon való kiképzéséről. A kiképzési tanfolyamukra többes között a nyugatnémet zsoldoshadsereg 3.000 tisztjét és 14.000 altiszt, jét osztják be. A kiképzés 14 hónapig tárt.