Délmagyarország, 1951. március (7. évfolyam, 50-75. szám)

1951-03-11 / 59. szám

4 VASÁRNAP, ,1951. MÁRCIUS 25. PÁRTÉLET Propaganda munkánk feladatai Pártunk It. kongresszusa után Uárlunk alig néhány nappal ezelőtt befejeződött II. kon. (bosszúsa újabb nagy feladatok megoldása elé állította pártszervezeteinket, egész párttagságunkat. Ahhoz, hogy ezeket a megnövekedőit feladatokat meg tudjuk oldani, nagymértékben szükséges, liogy tovább emeljük párttagságunk elméleti színvonalát, tovább javítsuk oktatásunk minőségét és a tanulási fegyelmet, l'árlunk II. kongresszusa behatóan foglalkozott a pártoktatás kérdéseivel. A kongresszuson elhangzott be. számolók és felszólalások rámulatlak a pártoktnlás terén eddig elért eredményekre, a meglévő hibákra és világosan megmutatták az e télen lévő hiányosságok okait, azoknak kiküszöhölési • módját. Pártszervezetcinknek és propagandistáinknak most uz a feladatuk, hogy megvizsgálva a maguk területét, felfedjék n partok tatásban megmutatkozó htányuvtágokal éa a kongresszuson el. hangzott referátumok útmutatása alapján hozzá kezdjenek a hibák Iinhidéktalnn kiküszöböléséhez. Mindenekelőtt szükséges, hogy világosan lássuk a pártoktatási, munkák feladatait és ismerjük azokat a létkérdéseket, amelyeket Pártunk II. kongresszusa után egész propaganda munkánk előterébe kell állítani. Melyek ezek a fökérdések és feladatok? Rákosi elvtárs külpolitikai helyzetre vonatkozó megállapításaiból láthatjuk, oktatási munkánk egyik legfontosabb feladata, hogy megvilágítsa a békeharc elvi kérdé. seit. Tudatosítani kell párttagságunkban, egész dolgozó népünkben u béketábor erőfölényét, a háborús veszély növekedéséi. Erősítenünk kell a békéért, a haza védelméért folyó harcot, el kell mélyítenünk a harcos, semmi áldozattól viaaza nem riadó hazaszeretetet és a néphadae. regünk Iránti szeretet érzését. Áldozatkészségre. a nehézségek elviselésére, éberségre, az imperialista háborús gyújtogatok, a Tito-klikk és belső ügynökeik eHeni gyűlöletre kell nevelnünk a dolgozókat. El kell mélyítenünk felszabadítónk, barátunk és szövetségesünk, a Szovjetunió és a nngy Sztálin iránti szere, telet és hűséget. Tudatosítani kell a Szovjetunió nagy nemzetközi jelentőségét, Ismertetnünk keli társadalmi és gazdasági rendszerét, a szovjet nép példamutató, hősies harcait, n béke és a háború viszonyai közölt. Párlunk II. kongresszusa Ismételten'rámutatott a pártépités terén megmutatkozó hiányosságokra és hibákra. Mos) nz a feladatunk, hogy még fokozottabban foglalkozzunk a I'úrt és pártépités jelentőségével, elvi és gyakorlati kérdéseinek Ismerteié, sível. Propaganda munkánkkal elő kell segíteni párttagságunk felelősségérzetének, példamutatásának ki. fejlesztését. Ugyanakkor elő kell segítenünk a lag- és tngjelöltfclvéfeli munka megjavítását, a Párt és a tömegek kapcsolatának megjavítását. a pártdemokrácia maradéktalan érvényre jutását, a kritika és önkritika helyes ulknlmazását, Stb. Egész pártoktaiási munkánk közép, pontjába kell állítani n szocializmus építésével kapcsolatos kérdések propagandáját. n felemelt ötéves . terv népszerűsítését, az iparosítást. Nagy súlyt keit helyeznünk a mezőgazda, ság szocialista átszervezésével kapcsolatos elvi és gyakorlati kérdések ismertetésére. Ugyanakkor tudatosítanunk kell a munkás-paraszt szövetség jelentőségét, a munkásosztály s ezetőszerepét és az ezzel járó felelősségét. Uokoznunk kell az éberséget és a gyűlöletet egész dolgozó népünkben, a kulákok, n jobboldali szociáldemokraták és egyéb ellcnsé. g> s elemeknek a szocializmus építését akadályozó aknamunkájával szemben. Propaganda munkánkkal elő keli segítenünk mindezeknek az ellenséges elemeknek a leleplezését és ártalmatlanná tételüket Pártunk II. kongresszusa ezeket a feladatokat állította pártoktatásunk elé. Most pártszervezeteinknek és .propagandistáinknak az a feladatuk, iiogv a kongresszus útmutatásaira támaszkodva hozzá fogjanak ezeknek a feladatoknak a végrehajtásához. Propaganda munkánk Pártunk II, kongresszusára való készülésünk során tovább javult, mind a minőség, mind a tanulási fegyelem szempontjából. Ezt bizonyítja a propagandista elvtársuk számára tartott előadások és konzultációk színvonalának emelkedése, az elmélet és a gyakorlat jobb összekapcsolása, amely kifjozésro jut abban is, hogy a politikai iskolák hallgatói egy-egy anyag tanulmányozása során jobban látják, mind a termelés, mind korlati megvalósításához. Erre a legjobb példa tálán a MÁV Igazgatóság egyik alapfokú politikai iskolája, ahol a hallgatók a Pártunk paraszt, politikája című anyag tanulmányozása során kimentek Szőregre tszcs, agit&cióra és 8 egyénileg dolgozó parasztot szerveztek be felvilágosító munkával a t*zcs-be. De ugyanilyen jó példa erre az is, hogy az Ecsetgyár, a Szegcdi Falemezgyar és még több üzem politikai iskolájának hallgatói, akik eddig nem érték el a termelés terén a 100 százalékos teljesítményt, most valamennyien elérték, sőt vannak, akik túl is teljesitik már a normájukat. A tanulási fegyelemről szólva megállapíthatjuk, Iiogv ezen a téren is komoly javulás tapasztalható. A politikai iskolák hallgatóinak a tanulási fegyelem megszilárdítására tett felajánlásai, amelyeket Pártunk II. kongresszusának tiszteletére tettek, nem maradt üres papír, hanem élő, eleven valósággá vált. Ez azt is bizonyltja, hogy a pártoktatásba be. vont párttagok és pártonkívüliek túlnyomó többsége helyesen értékeli az elmélet jelentőségét, örömmel és lelkesedéssel vesznek részt a tanulásban, A tanulási fegyelem megszilárdulása, a foglalkozásokra való pontos, lelkiismeretes felkészülés, a lemorzsolódók és hiányzók számának csökkenése pártszervezeteinknek és propagandistáinknak a jó munkáját is bizonyítja. IVagy hibát követnénk el, ba nem mutatnánk rá a propagandamunkánkban mutatkozó hibákra és azok kiküszöbölést módjára. Propagandamunkánk egyik fő hiányossága még ma is, hogy egyes pártszervezeteink funkcionáriusai és propagandistái lebecsülik az elmélet jelentőségét. Ezzel magyarázható egyes politikai iskolákon a tanulási fegyelem lazasága, a nagyszámú hiányzás és lemorzsolódás. A hallga, tók nem jelennek meg a foglalkozásokon és ezért elmaradnak a politikai iskolák. Igy történt például legutóbb az Első Szegedi Cipőgyárban és a L&dagyárban is. Ezekben az üzemekben maga a pártszervezet vezetősége sem tekinti az oktatást munkát elsődlrgrs feladatnak és nem tesz meg mindent, hogy párttagságokat rendszeres elméleti képzésben részesítsék. Sőt ezeknek a pártszervezeteknek titkárai a pártbizottság előtt nem hogy felfednék nehézségeiket, segítséget kérnének munkájuk megjavítására, hanem in. kább elhallgatják a pártbizottság előtt és a propagandista elvtársat is arra igyekeznek rábírni, liogy ezt ne közölje a pártbizottsággal. Amikor a pártbizottság egyik kiküldött ellenőre az Első Szegedi Cipőgyárban rámutatott a hiányosságokra, a párttitkár elvtársnő különböző kifogúsokra hivatkozva igyekezett megmagyarázni a politikai iskola elmaradásának okát. Ilyen és ehhez hasonló hibák más pártszervezeteinknél is előfordulnak, ezért pártszervezeteinknek az a feladatuk, hogy a pártoktatásra sokkalta nagyobb gondot fordítsanak. Fel kell venni a harcot az elmélet nyilt, vagy burkolt lebecsülésével szent. mert az ellenőrző munka lazasága következtében nagy a lemorzsolódás, a hallgatók hullámzása ezeknél az oktatási formáknál, hanem azért is, mert a jelenleg itt tanuló elvtársakat jövőre szintén magasabb fokú oktatásba kell beosztani és ehhez elengedhetetlenül szükséges, hogy pártszervezeteink tudják, kik azok, akik ezt az oktatási formát becsülettel végig tanuliák és fejlődésük következtétien magasabb oktatási formára oszthatók be. Pártszervezeteink és propagandistáink szoros kapcsolatot tartsanak egymással, mert enélkül nem tudják sem a káderekkel való egyé. ni foglalkozást, sem az elmélet és gyakorlat összekapcsolását tökéletesen megoldani. Pártszervezeteink adják meg a propagandistáknak a helyt konkrét gyakorlati feladatokat s propagandistáink dolgozzák he azokat a politikai lakóiak anyagába. Igy az elméleti kérdéseket ért. hetőbbé tesszük a hallgatók száraára c» mozgósítani ts tudjuk őket o pártépités és a lermelés feladatainak megoldására. Párttagjaink, de elsősorban funkcionáriusaink és pro. pagandistúink járjanak elő jó példával a tanulási fegyelem megszilárdításában azzal, liogy a foglalkozásokra alaposan és jól felkészülnek és minden esetben pontosan megjelennek. Foglalkozzanak a politikai iskolákról hiányzó elvtársakkal s győzzék meg őket arról, hogy az elméleti továbbképzés elhanyagolása milyen nagy veszéllyel és hátránnyal jár saját maga, de egész ügyünk előrehaladása szempont, jából. Párlunk II. kongresszusa ulán ezek a legfőbb feladataink, amelyeket rendszeres munkával meg kell valósitanunk. E feladalok sikeres végrehajtása nagymértékben előreviszi a szocializmus építésének, a béke megvédésének és nagy Pártunk további megerősödésének ügyét. Simon Béla bAtor eaberek * rárthÍr*>k Kérjük az instruktor elvtársakat, hogy hétfőn, 12-én délelőtt 10 órára rövid megbeszélésre jelenjenek meg a szervezési osztályon. Szervezési osztály Felhívjuk az alapszervezeteink figyelmét, hogy folyó hó 13án, kedden délután fél 6 órakor előadást tartunk a Pártoktatás Házában. Az előadás címe £ „Moszkvai üzemi agitátorok, ta pasztalatairól". Ezen az előadáson feltétlen jelenjenek meg az agit. prop. felelősök, a tízescsoport vezetők, valamint a népnevelőfelelősök és a tömegszervezeti funkcionáriusok. Értesítjük a titkár elvtársakat, hogy 13-án, kedden a kerümeg azokban a kerületekben, ahova be vannak osztva Agit. prop. osztály le ti pártszervezetekben népnevebem Mc"g "keit szüntelnTa'zt' a káros I ^ertekezletet tartunk. Az üzenézetet, amely a pártoktalást kam-|mi népnevelök jelenjenek pánymunkának tekinti és meg kell valósítani a pártoktatással való állandó és rendszeres törődést. Ezért pártszervezeteink minden hónapban egyszer hízzék napirendre a vezetőségi üléseken és taggyűléseken az oktatási munka eredményeinek kiértékelését és határozzák meg az elkövetkezendő hónap feladatalt az oktatási munka állandó fejlesztése érdekében. Hozzanak határozatokat a munka megjavítására és gondoskodjanak arról, liogy ezeket a határozatokat végre is hajtsák. Ezért meg kell javítani az oktatás ellenőrzését is. ' A Párt alapszervezetek vezetőségi tagjai és titkárai járjanak cl rendszeresen a politikai iskolákra, ellenőrizzék az olt folyó munkát. De ez az ellenőrzés ne formális legyen, hanem olyan, hogy felfedje a politikai iskolák eredményei mellett azokat a hiányosságokat is, amelyek gátolják a hallgatók további fejlődését. pártszervezeteinknek már most meg kell kezdeni a jövő ok tetási év előkészítését. Ezért az alapszervezet vezetőségének és propagandistáknak meg kell javi. taniok a kádermunkát, a káderekkel való törődést. Már most az ellenőrzés és a káderekkel való egyéni foglalkozás útján meg keli nézni hogy egy-egy hallgató hogyan fej lödik és a jövő évben milyen okta. tási formába kell beosztani, további fejlődése érdekében. Pártszervezeteink ellenőrző munkáját különösen meg kell javítani a rádiószeminári A „Botor emberek" című szines szovjet filmet már több mint egy hete pergelt a szegedi Szabad sáp-filmszínház A szegedi dolgo. sók ezrei nézték már meg eddig a filmet, amely megmutatja a szovjet kolhozdolgozók helytállását a termelőmunkában és hősies áldózatkeszségit a haza védelmében. Képünlcön a film egyik legérdeke. sebb jeleneteben lathatjuk a kel főszereplőt: Grúzát és Csernovít. A tavaszi munkákkal kapcsolatos feladatokat tárgyalják meg a mai parasztgyfilésekei Ma délelőtt a város különböző részein párasztgyűléseket rendeznek. A város dolgozó parasztsága közösen beszéli meg a tavaszi munkákIcai kapcsolatos problémákat. A gyűléseken számos jó tapasztalatokat adnak át egymásnak a jelenlévők, mindez nagyban hozzásegíti a dolgozó parasztságot a magasabb terméshozam eléréséhez. Alsóvároson a Vőneki-féle vendéglőben, Felsővároson a DÉFOSZ helyiségében délelőtt 11 órakor, Újszegeden, Móravároson, Rókuson, Bak tón 10 órakor a DÉFOSZ helyiségében, Székháton pedig fél 11 órakor tartják meg az iskolában a paraszté gyűlést. párfépítéi terén a feladataikat és umok és tömegpropaganda előadábotzá is kezdenek a feladatok gya. Isok hallgatói felé. Nemcsak azért, A tanácstagok fogadóórái Kecskéstclcpi ált. isk., vasárnap (márc. 11.) délelőtt 8—10-ig: Bálint Jánosné. Hattyastelepi ált. isk., vasárnap (márc. 11.) délelőtt 8—10-ig: Savanya Miklós. Békctelepi ált. isk. péntek (márc. 16.) délután 5—7-ig. Tóth Etel. Radnóti gimnázium, péntek (márc. 16.) délután 5—7-ig: dr. Zápori Dezső, Muhari Piroska. Móravárosi ált. isk., szerda (márc. 14.) délután 5—7-ig: Molnár András, Herczeg Ferenc. Rókusi ált. isk., szerda (márc, 14.) délután 5—7-ig: Magyar Béláné, Mészáros Tiborné. Csongrádi-sugárúti ált. isk., vasárnap (márc. 11.) délelőtt 10—12-ig: Bednár Károlyné, Kassai Tibor. Földműves-ulcai ált. isk., vasárnap (márc. 11.) délelőtt 10—12-ig: Ipovitz András, Vajas Ferenc. Újszeged, Alsókikötősori ált. isk., péntek (mire. 16.1 délután 6—8-ig: Bossányi György. Temesvári körúti ált. isk., szerda (márc. 14.) délután 6— 8-ig: Szirákj Klára. Szilléri-sugárúti ált. isk., szerda (márc. 14.) délután 6—8-ig: Farkas Istvánné, Huszta Lajos Ó-Petőfi-telepi ált. isk., vasárnap (márc. 11.) délután 2—l-ig: Faragó Józsefné. Uj-Petőfi-tclepi ált. isk.. vasárnap (márc. 11.) délelőtt 10—12-ig: Széli Ferenc, Makra János. Felsővárosi ff. 151., vasárnap (márc. 11.) délelőtt 10—12-ig: Szegi István, Simon Györgyné. Kilencvennégyen szólaltak fel a szentmihályteleki paprikás értekezleten A Szegcdi Mezőgazdasági Kísérleti Intézet növénytermelési osztálya a napokban Szentmiháiyteleken egósznapos paprikatermesztési tapasztalatcsereértekezletet tartott a környék parasztjaival. Ökrös Ibolya elv társnő, a szegedi városi tanács mezőgazdasági osztályának vezetője nyitotta meg az értekezletet. Obermayer Ernő, a Kísérleti Intézet osztályvezetője pedig ismertette a híres szovjet agrobiológusnak, V i 1jamsznak egynéhány fontos megállapítását. E megállapítások szerint a termés növelésére nem elegendő, ha az okszerű növénytermesztési eljárásnak csak egyik vagy másik hatásos módszerét alkalmazzuk, — ezeket nem egyenkint, külön-külön, hanem egymás mellett, egyszerre keli alkalmazni az eredményes és jó gazdálkodás érdekében. Ezután Obermayer Ernő számos hasznos termesztési eljárást ismertetett. Az előadáshoz 94-en szóltak hozzá és tettek fel kérdéseket az ülés résztvevői közül. Egy. magában ez a szám is mutatja a tapasztalatcsere sikerét — és egyben jelenti azt is, hogy az ilyen és hasonló tapasztalatcseréket minéi gyakrabban és megyénk minél több községében kell rendeznünk. Szatymaz népneveléi a terménybegyűjtés sikeréért Szatymnzon a Magyar Dolgozók Pártja helyi szervezetének helyisegében gyiillck össze szerdán este • község népnevelői, párttagok és pártonkivüliek. Ilt Börcsök József párttitkár mondott beszédet. Vázolta a népnevelők, az egész község elölt álló feladatokat s beszélt a terménybegyüjlés kérdéséről. Megállapította, hogy a dolgozó paraszt, ság egy kisebb része még nem teljesítette begyűjtését, hogy még mindig sok felesleges gabona van kint a dolgozó parasztságnál. Megjelölte a népnevelők feladatait a most következő időszakban, hogy teljesíteni tudják második félévi begyűjtési ütemtervüket Szatymaz dolgozó parasztjai. Ö maga vállalta, hogy 20 mázsa gabonát gyűjt be népnevelő munkával, egyben versenyre hívta ki a végrehajtó bizottság elnökét, Németh Istvánt. A végrehajtó bizottság titkára, Csanádi Sándor és Gera András vb. elnökhelyettes 25—25 mázsa felesleges gabona begyűjtését vállalták március 18-ig. Gera András versenyre hívta ki Lippai Istvánt, aki a kihívást elfogadta és mindjárt ö maga 150 kg gabonát ajánlott fel, hogy beszállít a szövetkezet raktárába. Horváth István őszeszéki dolgozó paraszt, távol lakik a falutó!, kint a tanyák közt, ott fejt ki népnevelő munkát, vállalta, hogy hétfőig 25 mázsa felesleges gabonát gyűjt be. Szűcs Ferenc dolgozó paraszt is felajánlást telt. Vállalta, liogy egy mázsa kenyérgabonát szál. üt be. ad át a dolgozó nép államának. A tanács helyi szervezete egy vándorzászlót készített, amelyet a március 18-ig folyó begyűjtési csatában legjobb eredményt elérő népnevelőnek ad majd át. Csongrád megyében az idén több mint hatezer hold a gyapot vetésterfilete Csongrád megye területén az elmúlt esztendőben 723 holdon termeltek gyapotot. Az állami gazdaságok és termelőcsoportok dolgozói szép terméseredményeket értek el, de jól jövedelmezett a gyapot az egyénileg gazdálkodó dolgozó parasztoknak is. A tavalyi termelők az idén sokkal nagyobb területre kötöttek szerződést. Igen .nagy az új szerződéskötők száma. A makói József Attila-tszcs tavaly 2 holdon 6 mázsán felüli átlagtermést ért el, idén 65 holdra szerződött. A kübekházi Sarló-Kalapács-tszcsnél most 25 holdon termelnek gyapotot. Itt tavaly egy holdon 8.62 mázsa termett. Kiskirályságon Libor Antal a 400 négyszögölön termelt gyapotért több mint 1000 forint jövedelemben részesült. A községben a tavalyi 37-tel szemben idén 87-re növekedett a szerződéskötők száma. Makón B. Szűcs József termelési felelős jó felvilágosító munkája eredményeként 116-an kötöttek szerződést. A megyében a gyapot vetésterülete idén több mint hatezer hold, A földeken már folyik a símitózás. Egymásután szervezik az állami gazdaságok és termelőcsoportok a brigádokat, munkacsapatokat. A székkulasi Vörös Csillag-tszcsnél 14, a tápéi Ady Endrénél 10 tagú brigád dolgozik. Igy indulnak harc. ba a makói József Attila-tszcs által indított holdapkénti 10 mázsás mpzgalom sikeréért. A megye területén a szerződéskötő, közel 1500 egyénileg dolgozó paraszt közül is sokan jelentették be csatlakozásukat a mozgalomhoz. IN