Délmagyarország, 1949. október (6. évfolyam, 228-253. szám)

1949-10-28 / 251. szám

réntefc, 19-19 október 28. Emeljük Pártunk elméleti színvonalát AZ MDF POLITIKAI BÍZOTT SÁG ÍNAK 1949 OKTOBER 20-1 HATÁROZATA i. A Rajk-banda pere megmutatta, hogy az imperialista ügynökök munkáját nagy mértékben megkönnyítette kádereink alacsony elméleti-politikai képzetlsége, a politikai éberség hiánya. »Nem lehet eléggé éber az, akinek nincs meg a kellő szocialista elméleti felkészültsége.* (Rákosi.) Az ötéves népgazdasági terv uj, hatalmas feladatokat állit Pártunk elé, amelyeket csak olyan, a Párthoz hü, s ügyünk győzelmében biztos káderekkel lehet megoldani, akiknek eszmei-politikai és szakmai felkészültsége a szocializmus építése minden akadályán győzedelmeskedik. II. 1. Propagandamunkánk eddigi eredményei nem fedhetik el •zt a mindinkább növekvő távolságot, amely vezető kádereink eszmei-politikai színvonala s az előttünk álló feladatok nagysága között előállott. Vezető kádereink egyrésze az elméleti munka jelentőségét lebecsüli és lesüllyed a szük látókörű •gyakorlat* színvonalára. Ebből folyik a marxista-leninista nevelőmunkánknak az a főhíányossága, hogy a vezető káderek jórésze nem vesz részt sem az elméleti továbbképzésben, sem az elmélet továbbfejlesztésben. Pedig •aqtj tanítónk, Lenin megköveted a kommunisfáktól: .Kötelesek az elméletet minden irányban továbbvinni, ha nem akarnak elszakadni az élettől.* 2. Pártmunkánkban túlteng a szervezési és a napi politikai munka az eszmei-poliiikai munka rovására. Ezt a visszás helyzetet súlyosbította még az a körülmény, hogy propagandánk, pártoktatásunk gyakran elmarad a haladó élettől s az elméleti kérdéseket nem tudja megfelelően összekapcsolni a gyakorlattal, különösen a szocializmus építésének kérdéseivel. Igy • tanulók jórésze az elméletet dogmatikusan, elvontan sajátítja el s nem képes a gyakorlattal alkotóan egyesítve alkalmazni. Pártiskoláink munkájában sok a törlénelem és az elvont ismeret, amelyet nem mindig ugy állítottak be, hogy megvilágítsa a jelen és jövő kérdéseit is . 3. A mindinkább kiélesedő nemzetközi helyzet viszonyai között komoly veszélyt rejt magában az a körülmény, hogy kádereink túlságosan egyoldalúan országunk belső kérdéseinek a megoldására összpontosítják figyelmüket. Rá kell térni arra, hogy propagandánk most erőteljesen a nemzetközi kérdések felé forduljon. Ezzel kapcsolatban nevelőmunkánk mind nagyobb súlyt fektessen a proletárinlernacionalizmus propagandájára. Az eddiginél jobban el kell mélyíteni a dolgozó tömegekben a Szovjetunió lársadplmi és gazdasági rendjének tanulmányozását és népszerűsítését, tudatosítani a Szovjetunió felmérhetetlen jelentőségét, mí.lt a béketábor vezető erejét, felszabadilónkat, legfőbb támaszunkat és követendő példánkat a szocializmus épilésében. A népi demokrácia országai sikereinek, eredményeinek Ismertetését, népszerűsítését és tapasztalatainak felhasználását az eddiginél sokkalta erőteljesebben kell folytatni. 4. Pártunk eszmei-politikai színvonalának emeléséhez elengedhetetlenül szükséges a népi demokrácia elméleti problémáinak kidolgozása. A Társadalmi Szemle szerkesztőbizottsága rendszeresen foglalkozzon e kérdésekkel. Létre kell hozni a szerkesztőségben egy aktivét, amely e határozatnak megfelelően rendszeresen megvitatja, feldolgozza és nyilvánosságra hozza a népi demokrácia egyes elméleti problémáit. III. 1. Szervezeti tekintetben a propagandamunka szét volt forgácsolva. A propaganda gyakran nem a minőségre, hanem a számra, a mennyiségre vette az irányt. Ebből adódott az a nagy szám, mely alacsony színvonalú propagandát, a propagandista erők elaprózását, a propagandamunka színvonalának süllyedését eredményezte. Ezen változtatni kell. Ne a mennyiség, a minőség legyen a mérvadó. Amint Lenin tanította: .Inkább kevesebbet, de jobban.* Ennek biztosítására az MDP Központi Vezetősége Oktatási Osztálya mellett 1949. év . végéig létre kell hozni legalább 100 előadóval Központi Előadói Irodát, mely biztosítja magasszinvonalu előadások tartását. Egyidejűleg előadói irodát kell felállítani a Nagybudapesti Pártbizottságnál és fokozatosan az összes megyei pártbizottságok melleit is. A Központi Előadói Irodával egyidejűleg az elméletileg lrg képzettebb elvtársakból megkeli szervezni a Központi Tanácsadó Irodát, mely ugy a propagandistákat, mint a tanulókat elméleti kérdésekben útmutatásokkal, tanácsokkal látja el. A pártsajtóban rendszeres elméleti tanácsadó rovatot kell nyitni az olvasók részéről felvett fonlosabb kérdések megválaszolására. 2. A marxizmus-leninizmus szóbeli és sajtópropagiandájának gyengeségét mutatja, hogy kevés az elméleti je'iegü előadás és cikk a párítaigotk és st pártonkivühek széles tömegei számára. "Á marxizmus-leninizmus írásos propagandájának erőteljes kiszélesítésére ki kell bővíteni és rendszeressé keli tenni a Szabad Nép eiméte'i- és párt rovatát. Az egész pártsajtó rendszeresen közöljön ugy elméleti jellegű, mint a propagandamunka aktuális kérdéseit megvilágító cikkeket. A Társadalmi Szemle minden száma hozzon elméleti cikkeket aktuális kérdésekről. , 3. A közép és vezető kádéDOLGOZIK A KOHSZOMOL Mégy kisgyermek kopogtatott Ménken a sztálingrádi traktorgyár komszomol-bizoltsága helyi légének ajtaján. Lida KlimenWua titkár mosolyogva fogadta 1 kicsinyeket: — A, a javítóműhely küldöttsége! Mi keltene, fiúkt — A küldöttség" egyik tagja megdörssölte az orrát, majd nagyot Szipogott. — Megígértétek, hogy elkészítitek az őrházak tervét és még síindig nics kész. Megfogadtátok Sagy nem? — A rajzok még nem készültek el — válaszolt Klimenkova komolyan. — Mindig csak akadályozzátok 0 munkát — legyintett Kolja Ctemisev „küldött" dühösen. A tiak elvonultak. • Zina Dihareva, a műhely komszomol-vezetője, ezalatt csclekséshez látott, utána nézett, hogy Sannak-e a raktárban ócska szerszámok. Majd örömmel kiáltott ki a gyermekeknek: — Gyerünk, fiúk! — és eltűnt velük a raktár mélyén. A műszak végén a munkások nem győztek csodálkozni, kogy a gépek mögött a műhely sarkaiban virgonc kölykök mászkálnak és szedik össze a rozsdás, ócska szerszámokat. Később hallani lehetett a kalapácsok csattogását, gépek zúgását. A kis „szerelők" rendbehozták a szerszámokat. Másnap a gyermekek behívták Klimenkovát a műhelybe és büszkén mutatták meg a kijaoitotl szerszámokat. , — Igy kell dolgozni, látod f — szólt az előző napi dühös „küldött", Kolja Csernisev. Tonja Kalenova, amikor a Sztálingrád közelében fekvő Krasznoje falából elment, alig látszott ki a magas rozskalászok közül. A Komszomol Központi Bizottságának munkásigazolványáoal jött Sztálingrádba épp úgy, mini másik 15.000 ifjú abban az évben. Tonja azóta már szakképzett esztergályos, mellét két kitüntetés diszifi és a Komszomol Központi Bizottságától dicsérő oklevelet kapott, ö is, akárcsak társai, arra vágynak, azt szeretnék, hogy minél előbb és magasabbra nőjön a búza az „6 Sztálingrádja" környékén. Az erdősítés fontos feladatunk. Több traktort kell tehát gyártanunk és a terven felül készített traktorokat ajándékozzuk az erdösitő gépállomásoknak! — mondotta lelkesen. A Komszomol-aktioát kővető napokban zajlott az élet a traktorgyárban. A mezőgazdasági gépgyári főiskola hallgatói elhatározták. hogy kirándulnak a Sztálingrád—hamisini oédőerdő útvonalára. Az agitációs brigád minden faluban megállt. Hátizsákjukból gyorsan előkerültek a jelmezek és vidám jelenetekkel szórakoztatták a kolhozmunkásokat. A klubokban a Micsurin-film gyönyörű képeit mutatták be. A főiskola ötven propagandistája tartott beszédet a micsurini tanokról és a védő-erdősávok jelentőségéről. Faluról-falura járt a Komszomol kétszázkötetes vándorkönyvtára is, hogy megismertesse o parasztokat a természet átalakítása nagy sztálini tervével. • A 31 éves Komszomol sztálingrádi tagjai nagy lelkesedéssel láttak munkához a bő termés, az erdősítés, a természet átalakítása nagy sztálini tervének végrehajtása érdekében. rek eszmei-pofi likai képzése emelésére a következőket kell megvalósítani : a) 1951 végéig 500 vezető párt- és tömegszervezeti, áltatni és gazdasági funkcionárius —, akik még nem rendelkeznek a szükséges efméfeti képzettséggel, s akiknek névsorai a Szervező Bizottság erősiti meg — végezzék el az egyéves pártiskolát, vagy ennek megfelelő színvonalú ideológiai képzésen menjenek keresztül. A vezető káderek pártiskolánkivüli e'méleti képzését öszsze kelf kapcso'ni a marxizmusleninizmus propagandájában való részvételükkel. Minden felelős munkát végző elvtárs — tehát nemcsak a Központi Vezetőség! tagjai, a Központi Pártapparátus vezető és politikai munka t ársai, a megyei, városi pártvezetőségek tagjai, hanem függetlenül munkaköre jellegétől, minden elméletileg képzett elvtárs kötetes ebben a munkában résztvenni. Ezeknek az efvtársaknak névsorát a Központi Oktatási /Osztály 1949 december 15-ig állítsa össze. A vezető káderek efmélefi képzését közvetlenül á Központi Oktatási Osztály iránvpja és ellenőrzi. b) Az összes függetlenített pártmunkások, a járási vezetőségek függellenitett tagjait is beleértve, két év alatt lehetőleg az öt. cie kötelezően a háromhónapos pár'iskolát, vagy ennek megfelelő tanfolyamot végezzék el. Az •állami és gazdasági vonalon hasonló fontos munkakörben dolgozó elvtársaknak ugyancsak et kell végezniük legalább a háromhónapos pűrliskolat, vagy ennek .megfelelő kiképzést kell kapniok. c) Az alapfokú szemináriumokat és esti iskolákat Id kell terjeszteni ugy, hogy azokat tagságunk 30 százaléka 1950 junius l-ig slvéjggzze. Falun elsősorban az állami mezőgazdasági üzemek, a termelőszövetkezeti csoportok és a gépállomások párttagjait keh bevonni a szemináriumokba. Ez utóbbiak oktatását a járási pártbizottságok legjobb propagandistáinak keli vezetniök. d) Vezető pártkádereink sajátítsák ei az orosz nyelvet. Különösen az ideológiai területen dolgozóknak szin'e nélkülözhetetlen az Orosz nyelv — Lenin, Sztálin nyelvének ismerete. • Vezető és közép kádereink rendszerint mint elméleti ,képzésük főakadályára, nagy elfoglaltságukra hivatkoznak. Ez nem helytálló. Éppen elméleti színvonaluk emelésével tudják munkájukat tervszerűbben, jobban áttekinteni és megszervezni Póriunk és országunk tova Ivói fejlődésének most egyik fő akadálya a marxisia-éeninista szellemben nevelt káderek hiánya. Fejlődésünk e szük keresztme'szetét fogjuk megszüntetni, ha kádereink piarxlsta-feninista nevelését egész pártmunkánk előterébe álltjuk s vécjetvetünk annak a helytelen gyakorlatnak, amely az eímé'eti munkát a mindennapi feladatok megoldása közben háttérlic szorította. Pártunk szívlelje meg nagy tanítónk, Sztálin szarait: •Bátran kimondhatjuk: ha kádereinket a munka minden területén idcológiai'ag Já tudnók képezni ,és politikailag anynyira megedzeni, hogy szabadon tudnának tájékozódni a belső és nemzetközi helyzetlien, ha teljesen érett marxista-leninistákká tudnánk őket tenni, akik komoly hiba nélkül tudják megoldani az ország vezetésének kérdéseit, — akkor minden alapunk megvolna arra, hogy kérdéseink kilenctized részéi már megoldöltnak tekintsük. MDP POLITIKAI BIZOTTSAGA Cripps beszédében be smerte Anglia katasztrófái s gazdaság! helyzetét Az angol alsóház szerdai ülésén Cripps előadta a kormány javaslatát, amely kéri, hogy a ház hagyja jóvá a .gazdasági nehézségek leküzdését célzó kormánypolitikát*. A válságos angoi gazdasági helyzet, az elégedetlen tömegek felháborodása arra kényszeritette Crippset, hogy beismerje Anglia rendkívül enlyos gazdasági helyzetét. Beszéde nyilt bevallása volt annak, hogy az amerikai parancsra végrehajtott leértékelés és a kormány többi rendszabályai semmit sem javítottak • helyzeten és jelentősen csökkented téa az életszínvonalat. Cripps rámutatott arra is, hogy az eddig bejelentett .takarékossági tervi caa* előjátéka a még keményebb rendszabályoknak. Elsősorban kevesebb élelmiszert és nyersanyagot importálnak majd, ami az amúgy is keserves élelmiszerhelyzet további rosszabbodását jelenti. Cripps beismerte: »Helyzeifink oly»n anyós, liogy s csontig lefaragott íinportprar gramot is csak a .Marshall-se, gély« éa a kanalai kölcsön se gitségével valósíthatjuk meg. J. V. SZTÁLIN MÜYEI ELSŐ KÖTET I90I-J907. • A napokban Jelenik meg Sztálin 16 kötetben összegyűjtött müvei magyarnyelvű kiadásának első kötete. 464 oldal. Ara diszes egészvászonkötésben 15*— forint SZIKBA KIADÁS