Délmagyarország, 1948. szeptember (5. évfolyam, 200-225. szám)

1948-09-12 / 210. szám

jtteHraap, 1945 szeptember 12. CELíllAGY AKORSZAÖ Uf iskolában UJ EMBEREK Szombaton délután adták 'át a szegedi kendergyár munkásai a mórauArOSi iskolát. A kendergyár munká­sai az iskola falait, tetejét, padjait, ablakait épi!»tlék újjá és ezek kázött a falak között most épül, fejlődik az nf magyar ifjúság. mindenki ürül.* Igen kedves egy másik kisfiú Írása Is- »Ai Iskolában a falakat, ajtókat és az utcai felőli részét teljesen nj­ravarázsolták nehéz munkák által.. Alig néhány perc gondolko­zást kfővel, egymásután tettük fel ezután • többi kérdéseket : . Még n villamos i» | ridá­foabban csilingel ezen az őszön kl Zoltán-utca és a Kálvária-ul. •a sarkánál Tavaly Ilyenkor •ifszkos falu, hulló vakulatu, kí­fclredczett ahlakn épület huzó­(•oft meg ott, de az Idén már l*zía. friss festés, fényesen WHogó ablakok, nj ajtók kő­WAntik az arrajárókat. Uj a Hbla ls az épület falán, rajta Winosodik a Kossuth-clmer, knetlette pedig n felirat :Móravü­Éosi általános iskola. I Reggeli 8 óra | felé lér már «• órainufató. Erről is, arról jhi vidáman nevetgélő, hancúro­zó gyermekek érkeznek, hónuk Watt'vagy a hátukon kts téská­E il, benne könyvek, irkák, pa­tábla. Nemsokára felherreg fldabenn a esengő, egy elkésett kfa nebuló fnt he még léleksza­Ifcadva a nemrég festett kapun, hátán elcsöndesedik az Iskola fcórnvéke. Mire tni is beme­k, már néma csend) uralko­a hosszú, fedett folyósán, nz osztályokból hallatszik 6 egy-egy tanító nyugodt, ma. arázó hangja. Szinte mi is nijjhegyen megyünk az igaj­atöi iroda felé, amikor meg. lantjuk a ragyogón tiszta fo. asófalon a Petőfi-vers lékbe­• Lábujjhegyen, Iaasan Jár­t !ok, s Biurva zajt ne üasön «j­itokl. •oroye terünk, Írtak a > Kié az iskola 11 mí akarsz lenni? — Ki akarsz lenni? — vagyis mí az eszményképed? Az egyszerű kis írásokra feleletek, gondolatvilágok színes tarkasá­gát mutatták, örömmel láttuk, hogy aantc valamennyien be­Jlrták: azt iskola az államé. Leg. pontosabban egy gyufagyári raktárnok fia határozta meg, aki ezt írta: •Mindenkié, vagyis K Má­mé.. Legtöbbjükben már él a tu­dat, hogy az nj állami Iskolák már elsősorban az 6 tulajdo­nuk, mert sok ilyen feleletet ta­láltunk: »a tanulóifjúságé., »a tanulóké és minden gyereké., •mindJaunyiunké., i* CKülőké és a tanulóké.. | A VI. osztályba'] lépőnkbe Maza Lőrincz ígazgatóhelyettes­W. Mosolygón süt bo a nap ÍR újonnan gyalult padokban Kdógflő 50-35 klvKákra. Tt­•rukétévcsek. Munkás, orvos, iíaiparos, tanár, napszámos, bi­fia egyaránt van köztük. Az llpriken talán Jobb • ruha, a r sik meg mezítláb fodott jön­iskolába, de Itt most nincs IWönbség köztük. Mindegyik hőnyit ér, amennyit megtanul! j"MŰ" tódnak j ^.jjon itegy kinek köszönhetik- ezt az K jáépitrtí, sz-p iskolát, amely­ei most mér ingyen tanúiba t­Itak? — vetődik feí bennük a Ifirdés. — Yajjon milyen ter­hekkel. gondola tofckai készülnek » jövőre? Tiszta papírlapokat psztunk |(t és felteszünk néhány kérdést. gSh-an kérdések ezek, amelyek­ééi legjobban megismerhetjük psndolkodásnkat. Az első Wr­jfea Sgy hangzott- .Kft építették «jjá ezt az Iskolái?. Későid), Jtaaiut átnéztük a feleleteket, •aeglepően örvendetes tved­•ényt tapasztaltunk. A gyen­•sebek mindegyike ttsztában ••Ít vele, hogy a kender gyári •ninkCsok építették «jjá a mó­Bavárod Iskolát, sót ak*tt kél­tek, akt az* is tinta, hogy a Ma­Var Dolgozók Pártjának és az KNDSz-nek Is wtgy része volt h munkában. FTMÍ pf «» mólóban 1 | _ tettük ftsi a bftvetfcező kérdést * alig győzték rá felsorolni a feleletet. Aa egyik ktaflu pélriá­•á, egy kóferagó fla, a kéret ke­•hket irta: *A torna teremnek, taely addig taros volt, nem volt fcOSBmstéw., most a legjobb fel­ssrretéae van. Aa tekola tatai k tandbe vonnak hwva, aminek | A jövőről | mgr M-m Uyen egyöntetűen vélekedjek, esz­ményképeik fa e'éggé változato­tosak. A mult társadalmi neve­lésének rossz hagyományai még eléggé élnek bennük, az orvos fia például orvos akar lenni, a hentes fia csak a hen­tesi pályát látja biztos jövőnek. Az ország újjáépítésének gyö­nyörű munkája megkapta míír rteket a most szertenéző friss, gyermeki szellemeket fa. A ke­reskedősegéd fla példán! így ír: .Nekem a hídmunka tetszik nagyot-,. Ugyanennek a gyer­meknek Kossuth Lajos az esz­ményképe, mint még három társának az osztályban. Jellem­ző. hogy ezek mindegyike nap­számos, vagy munkás gyerme­ke, uiig a nyugalmazott kato­natiszt fla Széchenyit tartja eszményképének^ | M aadnyngaii Hímek | fa ponyvaregények szomorú ha­tása ts megmutatkozik. Fekete­lovas cowboy Is szerepelt sz eszményképek között, volt olyan, aki mindenáron Tarxan­fla szeretne lenn!, másik Chap­lint *ern tartja megvetendő Jö­róneki Talán Kakuszi Ferenc, • Szegedi játékosa nem ts tudja, hogy ő Is vágyálomként szere­pel az egyik móravárosl kisdi­ák sz* vében. Biztató jó érzés, hogy leg­többjük a magyar szabadság­harc nagy •lakjaira tekint fe1. hazájáért, népéért küzdött,. Egy alkalmi munkás gyermeke Táncsics szeretne lenni, a pin­céré Dózsa György, de a kő­faragó fia fa nz akar lenni, mert »ői harcolt a néppel a sza­badságért,. Igen kedves az a meghatározás is, amely szeriint azért akar az egyik gyermek Petőfi lennii, mert .a Nemzeti Dalt irta és szabadságharcolf.. | Solt laoaaztatalo', | érdekes apróságokat vetett felszínre ez a röpke kísérlet, amely váratla­nul érte a gyermekeket. Az uj állami Iskolák tanítóira, taná­ridra vár a feladat, hogy a né­pek szabadságának, az újjáépí­tésnek régi és uj hősei legye­nek a most felnövő fiatalság eszményképei és ez az ifjúság már világosan lássa saját jövő­jét, vele ©szlálya, népe utjá', UJ feladatok, de egyben uj le­hetőségek előtt áll a magyar pe­dagógustársadalom és bízunk benne, hogy meg is felél hiva­tásának. (lőkös­Valamennyi vasutas tudja... I A Magyar Dolgozók Pártja ez eímuit hónapban a vas­tata forgatom, a szállítás meggyorsítására tömegmoz­galmat índliiott, hogy az őszi hónapokban erősen megnö­vekvő vasúti forgalmat min­den nehézség és fennakadás jiélküt le tudják bonyolítana. A megnövekedett forga Tóm­ban ugyanis havonta 240-000 vagonra van szűkség. Egy kocsit pedig havonta négy­szer tudtak megrakni, mert egy kocsi terjes fordulója biét napot vett igénybe. Ha­talmas feladat eié került te­hát 'a MAV, mert 'csak 35 ezer kocsival rendelkezik. Ezt n kocsiparkot )s csak emberfő felti munkával, Iá­Sás újjáépítéssel -sikerült előteremtem. A nagy feladatot cSak egy­féleképpen /ehetett' megöt­dlam. A kotísík kifutási ide­iét Te keltett' szorítani négy es félnapra. Ezt a Oéít szol­lá íja az MDP ' törnerrmozh ' Balnfff, amelynek megindu­lása óta a vasút míncfen dolgozója, minden vasúti se­gédmunkás és minden tiszt leleményességével és telies tudásával járul hozzá at ak­teíó stikeres megvalósításához. A szegedi ÜV területén és toíndénükt 'az országban a vasutasok megértették a négy és félnapos kocsífordüló el­érésének fontosságát. Nen­Csak az állomásokon és a MAV műhelyeiben látnál > hatalmas Líbiák hirdetik as >EIőre a régy és féinapr kocsifordulóért, mozgalmai, de a MAV-nál fofyó munka ­versenyek irama és ered­ményei fs ezt bizonyítják. .Az ál'omásokon és a műhe­lyek falán 'kifüggesztett gr;­fikonok'-'állandó eme'kedé t mutatnak. A szegedi fütőhá hatalmas mozdony javító fé­szereiből az eímuit hónai­ban 12 újjávarázsolt hatal­mas vasparipa sjstergett ki a széjjeTágazó, fényes sí­nekre. E hónap 15-én pedig teljesen befejezik az ősz: fordulóra előirányzott nr­gvobbszabásu mozdonyjavi­tásokat. Hatalmas munkát végeztek a kocsijavítók, akik havonta átlag 40 vagont va­rázsoltak újjá, sziinte hasz­nálhafaTiannák látszó ron­csokból. A szegedi pályaudvarok személyzetc sem végzett ki­sebb munkát. >A hétnapos kocsiltortfuló — tunyaság A né re és fél­napos — 'újjáépítés?. Ezt hirdeti egy tábla a rendező­páivaudvaron. És valamennyi vasutas ludja, hogy az ' ú j jáépítés, a liégv és fcTnapos forduló szolgálatába kell állnia. iSár Fodor Sándor háromholdas ujqazda Látogatás a plroscserepes szalymazl tanyán Scatymazon az idegein nem a legkönnyebben talál meg vala­kit, aMnek csak éppen, hogy a nevét tudja. Fodor Sándort sze­rencsére mindenki Ismeri, azután útbaigazítást egy postás­tól "kértünk, mindenkit is­mer, különösen Fodor bácsit, ax édesapját. Egy-két kanyar, egy-két utke­reszteződés és ott vagyunk a fehérre meszelt piroscserepes kis ház! előtt, amelynek környé­ke csak ugy ragyog a tiszta­ságtól. Nem hiába lett minta­gazda Fodor Sándor, látni, hogy a felesége fa igen szorgalmas lehet, mert a rendles háztáj az iyt dicséri. Hatéves kofától do?g ozlfc Bfnye-ejnye fiz óra felé ját1 sx idő és Fodor bácsi még al­szik. No de ec fs tán előszór fordult ejö életében. Hajnalban érkezett meg Budapestről a nűntagazda-értekezletröl és há­rom napja egy szehunyást sem aludt. De azért percek alatt megmosdva, felöltözködve 01 le mellénk a tornácra. Ka­bátja hajtókáján ott büszkél­kedik a minta gazda jelvény. „ Fodor Sánctor már 65-ik élet­évét tapossa, de aUg látszik meg rajta az évek Járása. Pedig amint elmeséli alaposan kivette belőlük a részét. Hat éves bo­ában hagyta el szüleit. Elsze­; — irAban hagyta el szüleit, msze | Egy gvt. nővéri manhesha | ^^ ^kimásznak:, majd «u például ama a bérdésre, bogy kJ szeretnéf temá. ezt trta be: .Kossuth Lajos, mert Kossuth x Soft Art sleola előkészít sze­mély- és teherautó, motorke­rékpár vbsgéra felelősség mel­tett. Müller Béla, Vár-utca * FApnsta mellett Te'efon- S48 x Szőrei kózsée elöljárósága közhírré teszt, bogv a wep­tember 12-ére megjmdetett or­tzágos Wtoárra egypatás álla­tok. éspedig lovak, szamarak, öszvérek tárlat miatt nem hajt­hatók fel. Bagómért Lajos he­lyettes vezetőjogyzó. lyásnak. — Más keze. Mba voltam mindig — mondja —, de akkor is megáLltam a helyemet. Ami­kor megesküdtem az asszonnyal nem volt egyebünk, mint a raj­tunk lévő ruha. De alaposan hozzáfogtunk a munkához s né­hány év alatt megszereztük ezt a kis házat. Föld is került hoz­zá, vagy fél holdnyi. A három holdat, airőn most gazdálkodom már a földosztáskor kaptam. — Hogyan lett mintagazda Fodor bácsi? — Tesszük fel • kérdést. — Nem! volt nehézi, mindenki lehetne az, ha nem restelnék a munkát és nem félnének az okoskodástól. A felszabadulás után azonnal beléptem a kom­munista pártba, mert tudtam, hogy ott van a helyünk. Na­gyon sokat tanultam a pártban ís. Szakkönyvebet kaptam, ami­re mdg a jó Istennek Is szüksé­ge lenne, a földet művelné. Ezekből isi igen sokat tanultam. Igyekeztem mindig tanulni — Nagyon sokat dolgoztunk, hogy valamire vergődjünk. Azután mindig arra ügyeltem, hogy megadjam a földnek a magáét. Igyekeztem mindig ta­nulni s nem féltem a több munkától, mert tudtam, hogy csak Igy lesz több a haszon. A magam erőlködése azonban nem lett volna elég. A múltban fs dolgoztam s nem vittem va­lami sokra. Más kamráját gya­rapítottam, más hasát hizlal­tam. D* most már magamnak dolgozom, s ha segítségre, támo­gatásra van szükségem azt meg is kapom népi demokráciánktól. A vetés alá mindig három­szor szántok. A fogast és a bo­ronát sem sajnálom a földtől A szomszédok ki Is nevettek, bogy elég a két szántás, fölös­leges a fogasolás. A vége az lett, hogy az 6 földjük nem tn­dott pihenni, teli volt tarack­fészekkel, az enyém meg olyan volt, mint a jó kelt tészta, amit az asszony dagaszt. A jó termés titka A vetőmagra is Igen vigyá­zok. Szelelem, csávázom, nincs egy szem odanemvaló sem a rozsomba. Fodor néni lehoz egy bög'ócs­kével az idei rozsból a padlás­ról. Szép, súlyos szemek s olyan tiszta, mintha kiválogatták vol­na. A mintagazda földjén ebből a rozsból alig 1100 négyszög­ölön több mint 7 mázsa ter­mett. A takarmányrépáiál>an nem Htka< a 15 kilós^ a szőlőjé­nek pedig az egész halárban nincsen párja. A szőlő olt van a ház mellett, meg is nézzük. A dus fürtökkel teli tőkék közölt egy parányi gyomot sem találni. Levelei zöl­dék, egy száraz levél sincs raj­tuk. De bezzeg a szomszédé sz gyomos s fele annyi termái sincs rajta. Fodor bácsi ennek is me®­magyarázza okát. <3 már jan»­ár után megmetszi a szőlőt. A permetezést is aklcor kez­dem, amikor a »perenosz. méjg nem is mutatkozik. A szőlőből visszamegyünk • tornácra és a mbitagazda-érte­kczlet tanulságairól • beszélge­tünk. A mintagazda leg­nagyobb élménye — Eletem legnagyobb élmé­nye volt az értekezlet. Megszi­lárdult bennem az a gondolat, hogy valóban jó gazdálkodást, csak szövetkezetekbe tömörülve tudnánk megváltási tani. Akkor szakemberek irányítanák « munkát, s nem lenne egy talp­alatnyi, elhanyagolt, vagy rósz­szul termő föld sem. — Nagyon jól jött az ezer­forintos jutalom is, amit kap­tam. A leányom »stafirungját« egészítem kl belőle és veszek egy üszőt Ss. Tehénre nem telük, dé ml sem voltunk azonnal öre­gek, — majd nevelek az üsző­ből is jó tehenet. Eucsuzóul elmondja még Fo­dor Sándor, Szatymaz minta­gazdája, hogy. jövőre még szebb termést akar elérni. A tarlót már kétszer is megforgatta és ha csak fóhet, jó darab földón kétszeri termése is lesz. * A visszaúton arra gondolunk, hogy jövőre minden szatymazi gazda annyit arathat, inint Fo­dor bácsi, ha megfogadja a mintagazda jó tanácsait, melyei szívesen ad mindenkinek

Next

/
Thumbnails
Contents