Délmagyarország, 1945. május (2. évfolyam, 97-121. szám)

1945-05-01 / 97. szám

6 rirtr'T D£LMAGYARORSZÁG 1945 mája* 1. v Szükséges-e a közoktatás reformja I A háborús évek, de legkivált az elmúlt szomorú esztendő rémségei (gondolkodóba ejthetnek mindenkit. aki a békeidők nyugalmában az erkölcsiség fejlődését történelmi .valóságként kezelte. Szemünk előtt •játszódott le egv háborn, amely •nemcsak méretei, hanem cinizmus, IbrutaHtás és kiszámított gonoszság tekintetében; ls túltesz a világtörténelem bármely eddigi szörnyűségén. Megdöbbentő, milyen vékony eredménye mutatkozott évtizedek erkölcsi nevelésének akkor, midőn et hatalom olyanok lrczébe került, tikik csupán a bármelv eszközzel elérhető sikert ismerték el erkölcsi mérlékfrl. Felmerül a kérdés. Bem volt-e alkalmatlan az utóbbi néhány évtized nevelési rendszere az alja ; epiberi indulatok meg(szelidii ősére, nincsenek-e hibák tnár'c 'lkitüzösébcn? Elképzelhetetlen ; gvants, hogy csupán ímilasz» ;ok ilyen katasztrofális eredménytelenség .előidézői lehetnének. Mit látlnnk? Látnunk kellett azt, hogy iskolázott emberek nagy számban csatlakoztak olvan világszemlélet mellé, amely erkölcsi fogyatékosságait nem liogv nem titkolta, hanem alapvelő célkitűzései közé sorolta. Azt tapasztaltuk, hogy a fasizmus táborához nemcsak azok csatlakoztak, akik politikájától anyagi előnyöket, kiváltságaik prolongációját remélhették, hanem olyanok is, akik neveltetésük folytán érzelmi közösséget találtak Vele. Minden fasiszla államban Inlmérctezelté vált az érzelmi nevelés, de csak azért, hogy teljesen felelőtlenül kiszolgálói* HZ akUiá'ÍS Tiolitibre nek. A Inys u ..umasz, aki beáuuljlr szüleit, mert más a politikai 'meggyőződésük, szélső, de jellemző példái a fari szia nevelés eredményének. Az igy nevelt emberek azután, falkába \erődve. szemrebbenés nélkül követték ol mindazt, amire ma borzadva emlékezünk. Érthetetlen hiányosságokat taI úsztathattunk azonban a közoktaI is jóval egyszerűbb feladata: a f aktikus eleire való előkészítés l :> tilcién is. Az otromba nácinro; aganda szemmel láthatóan arra jé pűlt, hogy az emberek legelemibb földrajzi, gazdasági és jogi ismeretei ís korlátoltak és be kell isincrnfmk, hogy ez a számítása nem volt helytelen. A nácibarátok polilikai süketségének nem csupán j:oli ikai iskolával'ansá.,uk; hanem a tárgy' ismerelek csaknem lökclclcs It 'i lya is okozója volt. Csakis ezért I eleit valaha Afrika megszállá. :í 61 beszélni, vagy az Egyesült Ai kunok liáborubalépésévcl. Magyar írszág és Szlovákia liadluzeneiél szembcállilani... A 1 ö.:oktatás felelőssége tehát nyiTv.' -.való és az is világos, hogy nem mulasztásokról van mindÖS8; szó. A nevelés egész rendszc - eszh,öze vall annak a politikán; k, amely szükségszerűen a sz; lék szélére vezette Magyarin ,ol. Célkitűzésében volt elhibá it, hiszen olyan állampolgárok ne lése voll feladata, akiknek légbe > meggyőződésükké vált, hogy TT i ónálló rendszer a legmegfelelőbb Magyarország számára, akik mélységesen hiszik, bogy az avult mi .mények és túlhaladott életfhrma fenntartása egészséges tradicióiiszlelet és akiknek nacionaiizu nem terjed tovább, mint .az ;. ország gazdasági és politikai halai iát kézhenlartók érdeke. Enj a nevelési rendszernek sikere1. il könyvelhetjük el, bogy a fasi irus szellemi mérge rohamosan fertőzte meg azt a réteget, amelyet erre iskplai neveltetése fogékonynyá lett és igv nem volt alkalmas arra, hogy az ösztönösen tájékozódó. de képzetlenebb rétegek irányításával a katasztrófát elhárítsa. A meghamisított értelmű nacionalizmus kitenyésztése vedlett oda, liogy sokan népünk érdekeivel szembetűnően ellenkező sovinizmus dicsőítésétől, sőt kiszolgálásától sem riadtak vissza. Kétségtelen, hogy ax oktatásügy eddigi rendszere financiális vonatkozásaiban is antidemokratikus volt, mert a tanítás anyagi terhét nagy mértekben áthárította a tanulóra. Ennek politikai okai ismeretesek: non volt célja, hogy a kisemberek érdekét származása Tolytán szivén viselő uj értelmiség, a »gutgesinnlc vezctőérlelmiséget veszedelmesen felhígítsa Megoldandó problémája ezért a demokratikus oktatásügyi reformnak a tanulás anyagi terheinek mérséklése is, mert csak igy jelentkezhet a magyarság tehetségének, szellemi erejének teljes súlyával a világ ezerirányu versenyében Sokkal sürgetőbb azonban a nevelés cildigi szellemének megtisztítása, átszürése. Ki kell gyomlálni a fasiszta konkolyt, meg kell szabadiiani az iskolát a militarizmus, ostoba sovinizmus, más népek, más kulfurák lebecsülésének szellemétől. Ki kell szabadulnunk a >gcrmán kuHurkörbők. A magyar iskolának öntudatosan szabad állampolgárokat kell nevelnie, akik számára a szaabdság életszükséglet s akik a szabadságot minden elnyomó törekvéssel szemben védelembe veszik. Türelemre kell szoktatnia más nézetek, felfogások irányában, mert csak igy alakítható ki társadalmunk demokratikus élete. Fejlesztenie kell a magyarság elhanyagolt kritikai érzékét, önismeretre kell szoktatnia pufrogő hazafiság helyett, inert csak hibáink, elmaradottságunk belátása vezethez javuláshoz és értékelésre kell oktatnia,, hogy álprófélák hangoskodása ne okozhasson mégegyszer öngyilkos epidémiát. zse. Látogatás a bajtársnők kaszárnváiában Hogyan váltak be az önneni laentkezett női katonák Egyetlen nőt ss alkalmaznak fegyveres szolgálatra (Szeged, április 28) Vidám énekszóra menetel a szakasz a zöldbeborult szegedi utcán. Csupa fiatal fc'.Tiv. bodros hajuk elővillog a .eniouas^ka alól. A Kálvária-utca hí. száimi laktanynápülelben már Retek óta látjuk őket kí-bemenetelni, halljuk friss vezényszavukat a sorakozóra s kiinteget katonasapkás fejük az ablakból, a sok virág közül. Katonás rendben, fegyelemben élnek a laktanyában. Faágyaik egymás mellett sorakoznak, alattuk rendben arfápő, kosár. A szobákban rengeteg virág, orgona, ibolya illatozik s körülötte a kedvenc filmszínészek, színésznők, esetleg közelebbi ideálok fényképei, jókedvben, "egészséges életmód mellett töltik kiképzésük ideiét a honvéd bajtársnők s készülnek, hog£ kivegyék részüket a nácik elleni harc erőfeszité^' bői. A női katonaság felállításával és felhasználásával kapcsolatban kérdést intéztünk a kiegészítő par rancsnokboz, aki a következőket mondolla: — A nők a harctéren, vagy a hátországban teljesítenék szolgálatot és mentesítik a férfiakat. Tehát a* eddig nélkülözhetetlennek minősített férfiakat különböző beosztásukban (villapyoskalauz. közlekedési rendőr, stb.) pótolják. A nők a harctéren vagy fegyverrel a kézben, vagy kórházakban kapnak beosztást mint ápolónők, műtősnők. Magasabb parancsnokságoknál gépírónők, tisztviselőnők küldöncök, felderítők és nem utolsó sorban mint kémek működnek. A hátországban telefonközpontokban, vasúinál, .tűvirdánál Morse- és Hughes-gépeknél, rádiólendóknál alkalmazzák a nőket. — Fenti bcoszlások, j.tetve felhasználás céljából a honvédség felszólította a nőtársadalmat, hogy önként jelentkezzenek. Szegeden a nők nagy számban jelentkeztek. A szülőanyák szabadságot kapnak, a kisgyermekes anyák pedig otthon laknak s csak a kiképzés ídejcre járnak be. Különben a Kálvária-u. 11. sz. alatti laktanyában teljesen elkülönítve, a legszigorúbb erkölcsi és társadalmi követelményeknek megfelelően ellenőrzés alatt állanak és oktatásban részesülnek, liogy fenti beosztásokra 2—3 heti katonai fegyelmező gyakorlat után különleges gyakorlati kiképzést kapja,nak, amelyet azlán a polgári életben is felhasználhatnak. Igy telefon, távírda, gépirónői szakképzettséget sajátítanak el. — Többen harciérre jetenlkeztek és ezek közül 15—20 nő kórházi szolgálatra elindult már a mond-] századdal. Fegyveres szolgálatra ínég egy nőt sem hívtunk be? mert felsőbb rendeletek folytán, erre szükség nincs. A parancsnok-, ság * bevonultak között a tanultabb és komolyabb asszonyokai; bizza meg a felügyelettel és iráixtyíMnal. Idegenek, sőt az ott szolgálatot teljesítő férfiaknak scml szabad egyedül, női kiséret nélkül az elhelyezési körletbe lépni éa a kerületi parancsnokság is naj gondot fordit arra, hogy a nt honvédszázadnál semmiféle kisiklás vagy botlás elő ne forduljon. Az alosztályparancsnok künniakás és künnétkezés engedélyezés® előtt alapos környezettanulmányt végeztet A szegedi századhoz egyébként nemcsak szegediek, hanem vidékről is nagyon sok nő vonult be. ti — A női katonák megszólítása: Bajtársnő! Rangot egyelőre nem viselnek, mert csak most jött létre a női alakulat, de ugyanolyan rendfokozatot érhetnek el, mint a férfiak. Megszólításuk ilyenformán: őrvczctö-bajflársnö, hadnagy-bajtársnő, vagy éppen százados-baji lársnő lesz. — A fegyelmi büntetés a nő| századnál a dorgálás, szigorúbb! cselben a laktanyafogság. Mindenesetre előfordul az is, hogv előáll egy bajlársnő és katonás őszinteséggel jelenti: »Ezért a kis hibáért lessék megbocsátani, többel soha nr'ni fordul előle — Bár nagyon sok helyen elilélően nyilatkoznak a női íionvédszázadróí, mi, akik ismerjük őket cs foglalkozunk velük, elmondhatjuk, hogy szorgalmasak, pedán? sak s fegyelmezett, katonás fellépésük is van már. A nem közéjük válót önmaguktól is kisze-, lcklálják és elkövetnek mindent,' hogy megállják helyüket a rájuk váró szolgálatban, éppen n'—7" jól, mint a férfiak. (örvös) —oOo— Miért tűnt el az eieimiszer a pesti piacról? A spekulánsok Bécsbe szállítják a Budapesten összevásárolt élelmiszert — Képek a tisztálkodó pesti utcáról — (Budapest', április 30) A magyar lő- rendű élelmiszereket és a diadalma* városban Vas Zoltán kormánybiztos •t,-J —"— ' kemény és eredményes munkája következtében még egy-két héttel ezelőtt megjelent a piacon az Élelmiszer, amit hónapok óta olyan nagyon várt Budapest kiéhezett népe. Az árak napról napra estek, az áru menynyisóge egyre szaporodott. Már-már ugy látszott, hogy a főváros élelmezési ellátását a demokratikus erők megfeszítésével még ebben a vigasztalan helyzetben is sikerül megoldani. Néhány nappal ezelőtt aztán váratlanul, mint ahogy jött, hirtelen el tűnt a piacról a burgonya, a liszt, a cukor és más elsőrendű fontosságú élelmicikk Ezt a szomorú fordulatot két tópyczó idézte elő. Először a pénzügyminiszter meggondolatlan s felelőtlen nyilatkoznia renditette meg a piacot. A parasztok a nyilatkozat következtében megijedtek, liogy a pengő elveszti értékét és sok helyen nem akarják ezt elfogadni, noha minden értelmes ember tudja, hogy a pengő jó, csak a pénzügyminiszter rossz, aki szinte tudatosan rongálta meg a fizetőeszköz értékét. A másik tényező, amely a budapesti élehniszerkészíet eltűnéséért és az árak gyors emelkedéséért felelős: a spekuláció, amely rájött arra, hogy az orosz Vörös Hadsereg állal felszabadított Bécslien uj vadászterület nyilt meg számukra. Az osztrák főváros lakossága talán még éhc,sebl>, mint Budapesté, ott sokkal tőid) lesz a profit. Budapest közellátásának lelketlen hiénái leliát összevásárolták az elsőVörös Hadsereg _ nyomában haladva szállítják ki a magyar élelmiszeri Ausztriába, ahol százszor is drágái*-) ban adhatják el az árut, amit Va*, Zoltán olyan fáradságos munkával hajszol fel Budapest éhes népe számára. Budapest közönsége elcinle bizona nagyon Idegenkedett a közmunkától. Messze kellett járni, csúnya munka volt a holttesteket eltakarítani. MosR háztömbönként szervezik a közmunkát, amely főieg az utcúk szélén é«; a tereken összegyűjtött törmelék é* szemét eltakarításából áll. A pártok egymással versenyezne* a munkában és vasárnaponként mia-j den párt vállalja egy-egy tér kiták*-' ritásat. A szemetest szekerekre rak-* iák és ló hiányában emberek tolják • legközelebbi gyűjtőhelyre, ahonnan aztán egy mas csoport vagonokba rakja. A közmunka eredménye látható. Tisxtul a vára?, egyre inkáoti magához tér, szépíti magút és igyekszik eltakarítani széj»égMháit. A félig] rombadőlt házak ibég használható róí! szél* már beköltöztök. Itt egy, há%! melvnek második és harmadik em**. letét szétrombolta egy alma, a negy*«i dik emelet aránylag ép, egy női fe| jelenik meg as ablakban, kitört aa ahlakszilánbokat és kartonpapír! rak a keretbe. Ott egy repülőgép furódotf bo a ház falába; hátsofele kiáll a falból, a mellette levő ablakból egy kéz nyal ki és ráakaszt egy nedve* hálóinget— Egy téren borzalmasan), megcsonkított holttesteket hantolnak ki... Fuj a szél és lesodorja a tör-