Délmagyarország, 1930. október (6. évfolyam, 220-246. szám)

1930-10-12 / 230. szám

6 nf.I3nnV4Rftfm*íí 1M0 október 12. A magyar Ipar uiabb diadalállomásához érkezettl negérkeifek a „CSf PEL" varrógépek! Megtekinthetők vételkényszer nélkül a gyár szegedi főlerakatában 147 Telefon IQ - 54­Tisza Lajos körút 42/a. sas. (UJ Singer-paloia.) A Csepel kerékpárok délmagyarországi főlerakata. Ingyenes hlmzőtanfolyam. AZ ELET MOZIJÁBÓL (A faggatós biró) Alamizsna Kis Rókus tanúnak van beidézve a törvénybe. Maga az eset meglehetősen sablonos. A Sisák-gyerekek verekedést kezdtek a kocsmá­mában, meglökték a Fődi-fiut, akire régen pik­keltek, erre elröpült egy szoldás palack, elröpült a második is, bicskák kerültek elő s a kisebbik Sisák-gyerek vére ott tarkázta az anyaföldet. Tanuja volt a történelemnek Alamizsna Kis Ró­kus, akit épp ezen okon faggat most az elnök. — Hogy történt? Mondja el, hogy mit látott? Az ember bele is kezd s nagy körülírással mesél olyasmiket, amik nem tartoznak a tárgy­hoz. Ez fölötte unalmas dolog, többszörös figyel­meztetéssel jár, hogy fogja rövidebbre a mondóká­ját, végre azonban mégis elkészülnek. — Tud-e még valamit? Nem hallgatott el sem­mit? — Én? — bámul Rókus. — Maga háti Az ember lehajtja a fejét és töpreng. (— Ahá, gondolja a királyi ügyész ur, most vesz a dolog érdekes fordulatot!) — Feleljen a kérdésemre, ismétli az ernök. Tud-e még valamit? Nem hallgatott el semmit? Rókus feltekint s olyan ebben a pillanatban, mint az üldözött vad. Szinte kegyelemért könyörög a megrettent szeme. — Hát hiszen, motyogja, szegény ember vagyok... — Nem tesz semmit, a tőrvény előtt mindenki egyforma. Csak beszéljen őszintén s ne feledje, hogy a hamis esküt a törvény szigorúan bünteti. — Tudom, hogyne tudnám! — Tehát elhallgatott valamit? Az ember végre kinyögi — EL — Mit? — Azt, könyörgöm, hogy két kilő szűzdohány van eldugva a pallásomon. Ne vegyék a tekin­tetes urak nagyon szigorúan, de mikor olyan drága, meg rossz a trafikdohány I Már a termen kívül dohog magában. — A fene látott ilyet! Kiszednék a tehénből a borját, aztán kinevetik az embert 1 (A kemény gallér) Választékosan öltözködő kereskedőbarátunkat megkérdezték, hogy lehet-e még most is puha nyári inget hordani? — Amig meleg az időjárás, feltétlenül. — Akkor te miért hordasz keményet? • — Hogy ne legyek szomorú. — ? ? — Régebben én is a kényelmes, puha ingekhez alkalmazkodtam, de a tavasszal valaki megkérdez­te: Miért vagy szomorú? Semmi különösebb okom nem volt a bánatra, az üzlet ugy sem lendül fel, ha kétségbeesetten viselkedem, de a kérdés több­ször megismétlődött napjában s kezdtem figyelni magamat. — Hát olyannak látszom? — No igen. Egész lelógatod a fejedet Ezért voltam kénytelen kemény gallért viselni a legnagyobb kánikulában is. Puha ingben lelóg a fejem, azt hiszik az emberek... mit részletez­zem? Amikor mindenki az embertársa veséjébe szeretne nézni s annyi az igazi látszat mellett a hamis, — nagyon jól tudhatod magad is, hogy mit hisznek mingyárt (Boldogság) A famíliának vendége volt, ropogós bőrű, fakir­barnára sült pulykával traktálták, hogy egyen egyszer jót is az a városi pancsokon elrontott gyomra. A vendég nem is kináltatta magát, sőt megbirkóz­ván a combbal, a fehér mellhúsa után nyúlt. — Szabad-e még? — kérdezte némileg elkésetten. A háziasszony majd elolvadt. — Roldoggá teszel, édes Sanyikám. bizonyisten boldoggá. Hát így volf. Aztán jöttek megint a szürke falusi napok, meghozták a kelletlenséget, az unalmat, közbe apró civódásokat. Már-már hangos szavak estek s aránylag akármilyen enyhe volt a jelen­őségük, inzultusszámba mentek a hangsúly révén. Felvonult panaszosan a mult, minden, amin vala­mikor mulatni tudtak s kiderült, hogy két ember­fiát egymás tőnkretételére hozott össze a sors. Amikor aztán már nagy volt a hullámzás, az asszony sirva roskadt a divánra. — Jaj, Istenem, milyen nagyon boldogtalan va­gyok én! A hétesztendős Lacika, aki épp mostanában ért a betűvetés-tudomány végére, koraéretten ült az asztalnál. De csak arra tudott figyelni, amit a na­gyok végeznek, mintha csak bemutatkozni kíván­nának a gyerek előtt. Mondom, .ült és hallgatott, aztán beleszurt szí­vébe a panaszos anyai hang s már rótta le veréb­betűivel a levelet az irkájába. — Kedves Sanyi bácsi, gyere el mihozzánk és egyél pulykapecsenyét, hogy anyukám megint bol­dog legyen... (Büszkeség) Kezdő muzsikus operettjét játszották, egybegyűlt a rokonság, a sok szomszéd, hát taps is volt bő­ven s annyit működtették a függönyt, hogy a csavarok már lazulni kezdtek. A szerző apja, az áldozattól vissza nem riadó tőkepénzes, volt a legbüszkébb s körüludvarolta a kritikust. — Azt mondom magának, hogy büszke lehetne Lehár, de Kálmán Imre is, ha az övék volna ez a muzsika. A kritikus véletlenül éppen gyengélkedett s csak annyit mondott. — Mit gondolI Hát nem büszkék? (A kegyetlen ifjú kor) Olyan helyen tőrtént, ahol nagy tömeget hozott össze valamely alkalom. Együtt volt minden élet­kor az először levegőhöz jutó csitriktől kezdve a nagymamákig. A nők rettenetes sokat jártak, a kényelmesebb férfinép hűsítők mellett üldégélt. Két ifjú ember szintazonképpen. Szivükben büsz­keség, a fiatalság könnyedsége, amely mindenek­fölött-valónak képzeli magát. Akkor arra jött egy asszony. Tul a virágzás korán, valamelyes dér is meg­csípte már. azért még mindig hóditó jelenség. Aki gyönyörködni tud a szépben, a raceban, annak mindennél több Két ifjú is észrevette, azonban éppen ugri-bugri lányokkal évődtek s mit ért a fiatalság az éled­hez". annak az értékeihez! De nekik is feltűnt s azt mondja az egyik: — Milyen szép lehetett.. Aránylag halkan mondta, mégis eljutott oda, ahová nem kellett volna. Az asszony riadt tekin­tetet veteti a hang irányába, mintha szivén szúr­ták volna. Nem lehet ezt a pillanatot leírni, de elfelejteni sem. Megbántás. keserűség, fájdalom, minden volt benne. Maga az ifjú is nyakig vörösödött, most jött csak rá a tapintatlanságára. Ugyanabban a pilla­natban azonban helyrehozott mindent, folytatva a megkezdett mondatot: — ...az édesmamája is! A felhők villámgyorsan vonultak el a tiszta, szép arcról. Bob. MagyaronzAa legfőbb htrnevll ArSirége I BRAUSWETTER JÁNOS «> Gr át App»nyl Albert (L«»NH) BCCB 23. «zám. | 17*-T 5 « ££ 1* melltartók JC U^Uxl^ haskötők orvosi rendelés szerint legmodernebb, legolcsóbb 20 Stef nernénál, Kötcsey-ucca 12. sz. Tartós ondolálás! Viz és vasondo'álás, hajvágás, manícOr arcénotás, Henn« hntfeslés minden színben Ü Elismert elsőrendű munka Egyetemi hallgatóknak árkedvezmény. „IDA" női fodrásznál Oroszlán u. 4. Telefon 16-59. A bécsi ipari oktatás A bécsi ruházkodási ipar fejlettségét kétség­telenül modern szervezetének köszönheti. Talán sehol se fordítanak olyan óriási gondot a tanono­oktatásra, mesterképzésre, mint Ausztriában. Dr. Landesberg Jenő kereskedelmi és iparkama­rai titkár ajánlólevelei módot nyújtottak nekem arra, hogy végigtanulmányozzam Bécs ipari ok­tatását. Ha valaki elhatározza, hogy szabó lesz, elegendő, ba beiratkozik a szabó-iskolába, ahol tőbb kurzuson keresztül megtanul mindent, ami segéddé képesiti. Nem szükséges tehát még vala­melyik mesternél inaskodni sem, elég, ha elvégzi ezeket a kurzusokat. Itt, kurzusonként 100 sch. tan­díjért a legkiválóbb oktatásban részesül. Az Is­kolának mintegy 20 tanára van, mindannyian úgy­nevezett szabó-professzorok, akik a legnagyobb lelkiismeretességgel oktatnak. Ne tévesszük ősz­sze azonban ezt a kurzust a mi tanonciskolánkkal. A növendék itt a varrás és szabás legelemibb kö­vetelményeitől kezdve tanul anatómiát* textil-tant, modelltervezést, kalkulálást^ és munkavezetést, könyvelést, levelezést, kereskedelmi számtant, öl­tözködéstörténelmet, szakrajzot és még számtalan gyakorlati szaktárgyat. Természetesen ez több kur­zus anyaga. S hogy ez az iskola nem könnyű* nem afféle »szabó-iskola«, bizonyítja azt is, hogy, a növendéknek a textil-isméből tudnia kell a nyers­anyagok összes jellemző tulajdonságát, a növé­nyi: pamut, Juta, len, kender, csalán; az állati: gyapjú, teveszőr, angóra, kasmír, lószőr, selyem nyersanyagok használhatóságát. Tudnia kell, hogy miből és hogyan készülnek a szövetek, kelmék, különféle elnevezésű selymek, mosók, stb. Olyan hatalmas anyag ez és oly körülményes gonddal oktatják* hogy egy külön kurzus anyagát teszik ki. Ugyanilyen gondot fordítanak a modern női és férfi szabászatra, az anatómiára és a kereskedelmi részre is. Elképzelhető, hogy ha innen kikerül va­laki, érti a mesterségét és szolgálatára tud lenni a legkényesebb ízlésű vevőjének is. Ha most ez­zel az oktatással szembeállítjuk a hazai tanono oktatást, elkerülhetetlen, hogy ne gondoljunk gyö­keres reformokra. Nálunk legtöbbször alacsonyabb" iskolai képzettséggel megy az inas a mesterhez és ott három esztendőt tölt el. Kisebb vidéki vár rosokban pedig még mindig divatozik az a szokás, hogy az ilyen inas inkább háziszolga, mint tannló. A mester a legritkább esetben engedi dolgozni* akkor is a legalantasabb munkát végzi, amiből nem tanul semmit. A harmadik évben pedig elér annyit, hogy megtud varrni egy mellényt, ki tud vasalni egy öltönyt. A kötelező tanonciskolában pedig a tanároknak először is arra kell gondol-1 niok, lyigy a tanoncokat megtanítsák a számo­lás alapműveleteire. De még van egy gyökeres baj a hazai tanoncoktatásban. A mesterek leg­többször féltékenyek a fiatalokra és vigyáznak ar­ra, nehogy jó iparosok legyenek. Félnek a későbbi konlcurrenciától. A bécsi segéd két évi műhely-munka után Je­lentkezhet a mestervizsgára, amely oly szigorú, hogy nagyon kevés segéd tud megfelelni a követel­ményeknek. Külön teremben, szigorú zsűri előtt vizsgáznak a jelöltek. Az elméleti rész nem ke­vésbé nehéz* mint a gyakorlati. S itt nincs jó­akarat* barátságos vállveregetés, itt tudni kell! Alkalmam volt egy ilyen mestervizsgát végignéz­ni. Amit ott az intelligens és nagytudásu vizsgázók végeztek, az szívfájdalom egy magyar iparosnak. Mikor fog a magyar szabóipar ilyen magas nt­vót elérni?! Mi az oka annak, hogy ilyen szi­gorúan kezelik a vizsgákat? Először is megaka­dályozzák azt, hogy elözönőljék a pályát, másod­szor elejét veszik annak* hogy olyanok is működ­hessenek, akik nem tökéletes iparosok. Bécs fél­tékeny az iparára!... De az oktatás nem szűnik meg azzal* hogy va­laki önálló mester lett. Erről a szabőiparos szak­osztályok gondoskodnak, igen ötletes módon. A szakosztály 10—15 tagból álló bizottságot állit ősz­sze, a legkiválóbb mesterekből. Ezek állandóan tanulmányozzák a divatotj, a szabásokat, a modern áramlatokat és rövid időközönklnt díjmentes szak­oktatást adnak a többi mesternek. Erre az elő­adásra nem szegyeinek elmenni az öreg meste­rek sem, egyáltalán nem tartják lenlázónak. ha van valami, amit még ők sem tudnak. Legutóbb például, — amiről már előzőleg megemlékeztem — a kövér szabászatról tartottak előadásokat a legügyesebb bécsi mesterek. Óriási volt az érdek­lődés. Eljött Bécs legkülsőbb negyedéből a leg­öregebb mester is és beült a padba. Ezt az időszakos oktatást Szegeden is be Ip­hetne vezetni, ha volna megfelelő terem az ipar­testületben. Meg vagyok győződve, hogy az ilyen reformok, amik nem is kerülnek pénzbe, igen nagy lépésekkel vinnék előre Szeged amúgy is szépen fejlett szabó-iparát. Keek Lajos szabómesteft

Next

/
Thumbnails
Contents