Délmagyarország, 1916. július (5. évfolyam, 151-176. szám)
1916-07-28 / 174. szám
4 i" ' ' • •~-tvm,; . -w ' • v" • iI.I'-i i,f„' tély a szobrászat terén és akinek Laászló főhadnagy a szobrot, mielőtt pályázatát benyújtotta, bemutatta. Pásztor a következőket mondotta: — Láttam Laászló szobrát és mondiliatomi, hogy az első pillantásra megállapítottam, hogy kezdő ember miivé. Sőt azt Js kitaláltam, ihogy ez az első szobra, pedig azelőtt a főhadnagy urat nem ismertem. A szobrot határozottan kezdő készítette, de a munkálja feltétlenül kvalitásos és tehetséges emberre vall. Szerintem jogosan megérdemli az ösztöndijat. A leányiskolái reform szegedi vonatkozásai. (Saját tudósítónktól) A kultuszminiszternek a /hivatalos lap szerdai számában megjelent rendelete, amelyet főbb vonásaiban ismertettünk, a hazai íeánvoktatást gyökeresen megreformálja. A nagyjelentőségű és a leányoktatásügyben korszakalkotó reformoknak fő intenciója az, hogy a leánynevelésnek gyakorlati irányt szabjon és az eddigi labilis talajról szilárd alapra helyezze a leányok kikiépeztetéséí. A reformoknak az a szociális szükség adott életet, hogy -a leányoktatásban sem elégedhetünk meg többé azzal, hogy bizonyos általános műveltségre készitsiik elő őket, hanem kívánatos, bogy a leányokat is életpályákra képesítsük. A leányiskolái reform lehetővé teszi, hogy a leányok képességeiknek és hajlamaiknak megfelelő életpályát válasszanak, amennyiben a négy alsó osztálynak mind a három iskolatípusban ugyanaz a tanterve lesz és igy az ötödik osztályt akadálytalanul folytathatják a felső leányiskolában, a leánygimnáziumban vagy a felsőkereskedelmi leányiskolában. A felső leányiskola a mostani felsőbb leányiskola ihelyére lép és különösen a nevelőnőképző osztály szervezésével nemcsak gyakorlati kiképeztetést ad, hanem1 a záró érettségi vizsgálattal felsőbb tanulmányok végzésére is képesít. A leánygimnáziumi tagozat a fiugimnáziumokfcva 1 egyenlő előképzettséget nyújt az egyetemi tanulmányokra, a felsőkereskedelmi leányiskola pedig kereskedelmi szakiismereteke; sajátíttat el a leányokkal. Mint ismeretes, Szegeden széleskörű mozgalom indult meg a leánygimnázium felállítása érdekében és kilátás volt rá, hogy szeptemberben megnyílik a leánygimnázium. Az első és ötödik osztályú tanulók számára ideiglenes tanfolyamok voltak készülőben, hogy addig is, amíg a leánygimnázium megnyitható lesz, a leányok ne legyenek kény? telenek a fiugimnáziumok óráira járni, amely rendszernek káros hatásait már kifejtettük. A miniszternek most kibocsátott rendelete uj feladatok elé állítja a tanügyi hatóságokat és a szülőket. Az I., II., III. és IV. osztályba lépő növendékek ügye a rendelettel kedvező megoldást nyert, amennyiben ezek az 1917—18-ik tanévben bármely tagozatban folytathatják tanulmányaikat. Ezekre nézve tehát megszűnt annak a kényszerűsége, hogy akár tanfolyam utján, akár magántanulással gimnáziumi oktatásban részesüljenek. Azoknak a helyzete azonban, akik miMkmkmímm a közelebbi tanévben a gimnázium ötödik osztályába akarnak beiratkozni, a rendelettel nem tisztázódott, mert a miniszter a leánygimnázium felállítását a szükséges élőké sszületjekj megtétele érdekében az 1917— 18-ik tanévre halasztja, bár nem zárja el annak a lehetőségét, hogy az átmeneti tanítási terv előzetes bemutatása mellett a felső leányiskola gimnáziumi tagozata már az 1916~17-ik tanévben megnyittassak, ha erre vonatkozólag a főigazgató sürgős felterjesztést tesz. Szegeden eddig 36 szülő jelentette be, hogy leányát a gimnázium ötödik osztályába kívánja beíratni. Nagyon üdvös lenne tehát, ha dr. Szele Róbert főigazgató haladéktalanul megtenné a szükséges lépéseket abban a tekintetben, Ihogy a leánygimnázium ötödik osztálya már, szeptemberben meguyiítaqsők, aimjire nézve Szegeden semminemű akadály nem forog fenn. A Margitmícai leányiskolában megfelelő helyiség áll rendelkezésre, a tanerőkben sincs hiány, a kívánt tantervmódosítások sem okoznának nehézségeket, igy a leánygimnáziumi tagozatnak megnyitását szeptemberre a siker reményével lehetne kérelmezni. Ha dr. Cicatricis Lajos főispán, aki eddig is szeretettei karolta fel a szegedi leánygimnázium ügyét, a főigazgatóság felterjesztését a kultuszminiszternél pártolja, bizonyosan számítani lehet arra, hogy a leánygimnázium Szegeden már szeptemberben megnyílik. A szülők részéről, mint értesülünk, legközelebb küldöttség keresi fel a főispánt és kérik, hogy a kultuszkormánynál támogassa azt a kérelmet, hogy Szegeden a leánygimnázium ötödik osztálya már a következő tanévben ímegnyittasséjk. Igy (mjindbn valószínűsége ineg lesz annak, hogy az ötödik osztályba lépő leányok sem lesznek kénytelenek tanfolyamon, vagy mint magántanulók folytatni tanulmányaikat. A csütörtöki tanjále&ü lésen dr. Gaól Endre bemutatta .azoknak a növendékéknek a jegyzékét, akik a leánygimnáziumba beiratkoznának. Bemutatta még a referenis a szülők beadványát, amelyben a leánygimnáziumnak szeptember elsején való megnyitását sürgetik. Elhatározta a tanács, hogy sürgős felterjesztést intéz a, 'kultuszminisztériumhoz és bejelntá, bogy a leánygimnázium helyiségei a város rendelkezésére állanak, eddig nyolcvan növendék jelentkezett és a gimnáziumi tanárok tanórák adására hajlandók. Kéri a tanács, bogy a miniszter a leánygimnázium megnyitásáq szeptember elsejére állami jelleggel engedélyezze. Fényképezőgépek s az összes féngképészeti cikkek kaphatók a Segesvárg-drogeriában Kárász-utca 6, Telefon 3-42. Szeged, 1916. juÜiw 28. A hős szegedi huszárzászlós utolsó hőstette. — Breuer Pál temetése. — Alig hogy iskoláit elvégezte a legsúlyosabb feladat nehezedett ilfjju vállaira. Káricsu termetén feszült a csukaszürke egyenr,uh a, vékony derekán büszkén, diszlett a nehéz kard. Arca sima volt, majdnem leányos esak szemeiben csillogott a férfias tűz. / < Virágfakasztó május havában indult a nagy útra, sapkája mellé tűzött pár szál virággal, gyermek-leikét igaz hősi tettekre serkéntette a. kor. , Pár hét múlva már mellén csillogott a lelkes zászlósnak az ezüst vitézségi érem és büszke tulajdonosa ismételten önként jelentkezett. a legveszedelmesebb feladatokra. Legutolsó fényes haditettét az orosz támadást megelőző napokban vitte végibe. Az ellenség nagyszerűen leplezett fedezékben feküdt, ezei1 lépésre rajvonalunktól. A fedezék előtt háromszoros drótsövény húzódott, a sövények előtt szélesen aláaknázott mezőkkel. A feladat volt: megközelíteni az ellenség állását is kif'ürkészpi, hogy nem készülnek-e esetleg támadásra? Erre a feladatra vállalkozott az iskola padjaiból csak nemrég kikerült „gyerek". A szive sem dobbant meg, mikor ,a veszedelmes utasítást parancsnokától átvette. A parancsnok még megkérdezte: — Tisztában zászlós ur a helyzettel? — Igen, — felelte büszkén. — Óvatos légy, vigyázz magadra. Szervusz ! lEátóLfához lapulva halk lépésekkel lopózott előre. Megállt— figyelt... s tovább folytatta veszedelmes ,útját mig az ePenséges raj vonaltól (ll5ö—<200 léjpés távolságra levő lombos és elég magas fát elérte. Vadmacska ügyességével észrevétlen kúszott fel a fára, amelyen ügyesen elhelyezkedve, lombokkal jól fedve magát, látcsővel ihosszu ,időn át kémlelte az ellenség minden mozdulatát. Lépéseket halott és látja, bogy (fájától nem messze orosz járőr halad' óvatosan állásaink felé. A legnagyobb csendben igyekezett észrevétlen maradni, ami sikerült is. Amidőn már meggyőződött róla, bogy az ellenséges járőr elhaladt, tovább végezte megfigyeléseit, mig ,a csendet erős puSkatiiz és gépifegyver-kattogás nem zavarta, amely jó negyedóráig tartott. A.z orosz járőrt visszaverték az előretolt állásban levő katonáink. Kisvártatva ügyesen kúszott le megfigyelő helyéről s a legnagyobb óvatossággal igyekezett elérni árkainkat, hogy tapasztalatairól jelentést tegyen parancsnokának. A parancsnok meglátva az ifja hőst, a kit már elveszettnek hitt, kiitörő örömmel fagadta és keblére ölelte. A következő éjjel megkezdődött az orosz Hl iiiísír Várnay L t|ij®yifl(em!(eáfetten, Szegeden. Hü Az irodalom legnagyobb kincsei rendkívül leszállított áron szerezhetők be. III