Délmagyarország, 1914. február (3. évfolyam, 27-49. szám)

1914-02-17 / 39. szám

6 primadonna písstcHcn, szombaton, Vasárnap február 20., 21-en í$ 22-én DÉIMAGYAROESM hatoít és rögtön ha Iá! idézett élő. A vizsgá­lat során az is kitűnt, hogy a szerencsélten leány a revolvert Nagy János fegyvertárá­ból vitte magával. A hatlövetű forgópisztoly­ban csak egy golyó volt és a pisztoly dob­ját véletlenül ugy állította be, hogy a ravasz éppen- arra a helyire került. A leány még reg­gel kivitte a -revolvert a fegyvertárból! és -egész -délelőtt -magán-ál -tartotta elrejtve, a köténye alatt. A rendőrfogalmazó két levelet is talált Ri-eger Margitnál. Az egyiket -nevelőszütei­n-ek címezte és -ebben bocsánatot kér azért, hogy tettével fájdalmat okoz. Aztán- megha­tó szavakkal vett bucsut tőlük. A másik le­vél, amelyet ideáljának i-r-t, le volt pecsétel­ve. Ezt nem b-ontotta -föl a rendőrséig, hanem sértetlenül juttatja éli a cimzettn-ek, aki je­lenleg -nem -tartózkodik Szegeden. A család kérelmére a holttestet a laká­son- hagyták és nem is rendelték ©1 a fölbon­colását. A tragikus véget ért urileányn-ak a temetése szerdán- délelőtt tesz a -Bo-ldogasz­szony-sugáru-ti gyász/házból. caaBaauDBawcasaanaaattiiaaiiniiaagiaa»aa*aaEsa3g!<asi:ui)Hfta» i A Gyermektanulmányi Társaság felolvasása. (Saját tudósítónktól.) A Magyar Gyer­m-ektamulmáiniyi Társaság szegedi- fiókköre ] azok k-öz-é a csekély számú egyesületek. közé l tartoz-ik, amelyek nem- elégszenek -meg azzal, hogy megalakultak és — mint sajnos sok -egyesületnél tapasztalható — egy csomó sze­repelni vágyó embernek legyezik a hiúságát azzal, -hogy megválasztják az illetőket ti sz­íj feletbeli vagy diszeínökn-eik, valóságos vagy \ -ügyvezető el-nöknek. Ez a Szele Róbert dr., j főigazgató elinöklete és Klug Péter ügyv-eze­' -tése alatt megalakult egyesület -megalakulá­sa ó-ta a legnagyobb buzgalommal és körül­tekiin-téss-el iparkodik kitűzött céljai-t megva­1-ósi-tanii. Bátram elmondhatjuk, hogy a XX. szá­zad a gyermek százada. Korunk szociológu­sai, pedagógusai, orvosai- és filantrópjai abból í a helyes elvből indulnak Iki, ih-ogy akik a tár­sadalmat tervszerűen-, tad-orná-nyo-s appará­tussal akarják regenerálni, azoknak ezt az ujjáá.lkotó munkájukat a gyermeknevelésen kell kezdeniük. Gyermeknevelési rendsze­rünk eddig ugyancsak ingatag alapon- épült föl. P-edag-ógizáltunk, de önmagunkból kiin­dulva, a gyermeki lélek kellő ismerete nél­kül. Ennek a belátásnak köszönhető, hogy a gyermektanulmányi egyesületek .keletkeztek, melyek a -gyermeki lélek megismerését tűz­ték ki céljuk-ull. A szegedi gyermek-tanulmányi- társa­ság a maga részéről -minden lehetőt -elköve­tett már -eddig is, h-o-gy e cél m-egvalósitását előbbre vigye. E célt szolgálta az a két fel­olvasás is, -melyet Borosnyay Károly állami főgimnáziumi tanár és Juhász István dr. tör­vényszéki biró -tartottak vasárnap délután a városiháza iköz-gy-ülési ter-mébe-a A két felol­vasásra -megtelt a közgyűlési terem, ami azt jélenti, hogy Szeged-en- a gyermektanulmá­nyozás iránt való -érdeklődőikben- -nincsen -hiány és -mégis -a csalódottság bizonyos ér­zete fogott el- bennünket a közönség láttára. Ho-gy rébuszoikban- n-e beszéljünk, ki kell je­lentenünk azt, ho-gy az ilyen, -irányú felolva­sásokon nem ezt a közönséget szeretnők lát­ni. A publikumnak három-negyedrésze ugya­nis a -szegedi tanügyi társadalomból -telt ki, tehát olyanokból, akiknek nl-ncs szükségük ilyen felolvasásokra, ellenben nem láttuk ott azokat, akik ugyancsak rászorulnának arra, hogy ezekkel a kérdésekkel behatóbbani meg­ismerkedjenek, nem láttuk ott, vagy h-a igen, •hát elenyészően csekély számban a szülő­ket. Ez azonban nem von le semmit sem- a gyermektanulmányi társaság vezetőség-ének az érdeméből, sem a föl olvasókéiból. akik igazán- figyelem-reméltot produkáltak. Borosnyay -Károly A tömegtanitás és a gyermek egyénisége cimen tartott felalva­sást, melyben- egyrészt- a fömogtanitássál járó 1914. február 17. károkra mutatott rá, másrészt megjelölte azokat a módokat és -eszközöket, am-ellyökmejk az alkalmazásával ezek a károk, ha nie-m te kiküszöbölhetők, de legalább csökkenthetők. Sajnáltjuk, hogy helyszűke imiatt meg ke! elégednünk azzal, hogy csak néhány siorba.n közöl jük Borosnyay mélyen- szántó Mlolvasá­fiómaík az összefoglalását: ,;A -töm-egtainitás -a gyermeki individuum kifejlődésének legnagyobb akiadályia. Tucat­embereket és nem egyéniségeket nevel. Im­morális a tanárra, inert az egyén éjUÜTáillását követeli, holott, annak an-egismerésót s terjesz tését csaknem lléhetetflenné teszi. Immorális a -tanulóim nézve, mert neon ikötetesiségtudásra nevel, hanem a sipekuMcióra szoktatja Im­morális- a társadalom szempontjából, mert az ingatag erkölcsű, lalmierlkázó polgárok számát szaporítja. Min-denkimek köt-etesságe tehát -a .ma;i tömcgtanliltás ellen, küzdeni. És mivel ebben az ügyben a Gyermektanulmányi Tár­saság tesz legtöbbet, ez intézményt támogatni kell." í Juhász István dr. -nagy tetszéssel 'foga­dott ©liőaidásának a cime: Eljárás a; gyermek­kor uakkal szemben a fiatalkorúak bírósága előtt. Juhász dr. helyed utmutatást adott az u. n. pártfogóknak, akiket arra int, ho-gy rfi­gyermekkiell való érintkezést a szereMnek kell uralnia, hogy bizalmát megnyerve, tel­két őszintén feltárja, egyéniségi nyitott könyv legyen, mely,nek homályos lapján de­rengő sugárként csilliainjon imog a célszerű intézkedéssel magniliapozn'i kivánt munkás, becsületes jövő." A tanítói hivatás nemességét- röviden igy jellemzi: A tanitó „a nyers anyagból, melyet Is-tian ád, segít embert terem teni." iMinden törekvésünknek oda kell irá­nyulnia, hogy védenceinkbőil ne tegyen „töm­lőét ölteliék". Találó példáikkal mutat rá azok-­ra a veszélyekre, lamielyék kedvetótlen kör­nyezetből és vajmi ©dtosaor magából a szülői házból' erednek és hatnak rombcillólag -a -gyer­-melki lélekre. Végül Wilkint, iá hrooklyni gy-ermökbiróság tóráját idézi, aki ezt i-rja: „Hja jobbak volnának a szülőik, a -gyer­mekek is jobbak tennének és viszont fordít­va; reménnyel mézeik a jövő elé, amidőn — •ha ma jobbá tehetjük a -gyermekeiket — va­laha jobbakká válnak a szülők ás!" Butor-zálMtásokat hely­ben és vidékre, berak­ározást száraz raktár hHy)Ké£ben eszközöl Ungár Benő szállító Szged, Jókai-utca t.ss Telefon 34. Kloy al nagy kávéSiázban Minden vasá nap NAGY TOMBOLA értékes nyereménytárjgakkal. q Naponta czigányzene. SZÍNHÁZ! VACSORA! Saját termésű kitűnő hegyiborok. KütönEegesség: „Royal Zöldike." Tulajdonosok: Matejkaés Fiiege!. folyósítását megkezdettük. 1 évtől 35 évig terjedő elő­nyös törlesztéses kölcsön ket folyósítunk. — Megbízásokat kizárólag földbirtokokra fogadunk el. Altalános Bank J^ben Vők, Ntettc ""tok. Sági ''OUÖSC en«éű< f^hé Vy >bb IV Ve! te 'A: Sw 'V V Vt %x V Vii Rudolf-tér 5. szóm.

Next

/
Thumbnails
Contents