Délmagyarország, 1910. augusztus (1. évfolyam, 61-84. szám)

1910-08-26 / 80. szám

1910 augusztus 25 DELMAGYARORSZÁG 11 „ köztisztaságáról. Panasz hangzott el amiatt, hogy a Széchenyi-tér és a Kass-vigadó előtt levő tér piacos napokon nem piszkos, hanem olyan, mint az istálló. Az ülésben jelen volt Faragó Ödön dr. városi főorvos is, aki hü képét adta előterjesztésében a város köztiszta­ságának. Balogh Károly pénzügyi tanácsos erő­teljes érvekkel fejtegette, hogy hetvenezer korona évi összeggól nem lehet köztisztaságot teremteni s mivel a vállalkozó csak ennyit kap, nem képes a várost tisztán tartani. A tanács a vitatkozást azzal fejezte be, hogy utasította a főkapitányt, foglalkozzék aköztisztaság házi kezelésbe vételének kérdésével. i A szegedi honvédkórház kibővítése. A szegedi honvédségi csapatkórház nagyarányú kibővítési munkáit a mai napon megkezdték. A vállalatot Ligeti Béla szegedi műépítész végzi. A kórházat egy hatvan ágyas beteg­pavillonnal és egy emeletes gazdasági épület­tel bővítik. A munkák csak a jövő évben nyer­nek befejezést. x A tápéi templom. A Szeged város kegy­urasága alá tartozó Árpádkori tápéi templomot renoválni kell. Ki is van küldve egy bizottság, hogy adna véleményt a javítási munkák kivi­telét illetőleg, ez a bizottság azonban eddig nem adott életjelt magáról. A polgármester most sürgeti a bizottság véleményét. X A Rákóczi-tér rendezése. A szegedi Rákóczi-teret egész terjedelmében feltöltötték. Mivel a térre épül a vásárcsarnok s ott nyer majd elhelyezést az iparos-piac is, szükséges a tér csatornázása ós burkolása. A város tanácsa arra az álláspontra helyezkedett, hogy a Rákóczi-tér végleges rendezési munkáit októ­ber elsején kezdi meg, amekkoráig a tér töl­tése teljesen meg fog ülepedni. x Széchenyi telep — Pestnjhely. Pest­pilis-soltkiskuii vármegye alispánja értesítette Szeged városát, hogy a Széchenyi telepnek hivott háztömb Pestújhely névvel községgé alakult. KÖZOKTATÁS A tanítók és a felekezeti oktatás. A Magyarországi Tanitók Országos Szövetsége ma délelőtt tartotta I. rendes közgyűlését Pest vármegye székházának nagytermében, mintegy háromszáz szövetségi tag jelenlété­ben. A közgyűlésen, amelyen a vallás- és köz­oktatásügyi miniszter képviseletében Badnai Rezső dr miniszteri osztálytanácsos jelent meg) Moussong Géza, a szövetség elnöke elnökölt, aki a napirend megkezdése előtt üdvözölte a miniszter képviselőjét s aki válaszában Zichy János gróf miniszter üdvözletét és jókivána­tait tolmácsolta a szövetség előtt. Beszédében kijelentette, hogy a kultuszminiszternek gondja lesz arra, hogy a tanitók. nyugdijideje és fize­tésrendezése a kultuszkormány gondoskodá­sát fogja képezni és mindenképen azon lesz^ hogy a? ország művelődésének oly fontos té­ívazői: a tanitóság érdekei mindenképen ki­elégíttessenek. Majd az elnök indítványára a közgyűlés a királyt nyolcvanadik születésnapja alkalmából lelkeshangu hódoló táviratban üd­vözölte. Ezután Moussong Géza elnök előter­jesztette a szövetség megalakulása óta meg­történt elnöki intézkedéseket és fölhívta a közgyűlés figyelmét arra, hogy a folyó évi március huszonkettedikén megalakult Magyar­országi Tanitók Országos Szövetségének és ennek folytán az összes magyar tanitók érde­kelt szolgáló lap megalakítására vonatkozólag, amely hivatva lesz a magyar tanitóság anyagi és erkölcsi érdekeiért küzdeni,. céljainak meg­valósítását elősegíteni, — járuljanak hozzá az ezerszámra szétküldött előfizetési fölhívások aláírásával, illetve az anyagi eszközök nyújtá­sával. Fölhatalmazást kért a közgyűléstől arra, hogy folyó évi október elsején, de legkésőbb 1911. évi január elsején a szövetségtanács a lapot-megindíthassa és addig is, amig a jövő évi közgyűlés erről határozni nem fog, az igaz­gátóság saját hatáskörében intézkedhessék a lap szerkesztőinek és munkatársainak megbí­zásáról. A közgyűlés ehez helyeslőleg hozzá­járult. Következett ezután a Simon Lajos főtitkár által nagy gonddal megszerkesztett főtitkári jelentés, amely magában foglalja a megalakulás óta a mai napig a szövetség életében történt eseményeket. Kiemeli a jelentós, hogy alig egynéhány hónap leforgása alatt a legnagyobb mértékben járult hozzá a féláru vasúti jegyek­nek a nem állami tanitók részére való kivívá­sához és örömmel jelentette, hogy a kassa— oderbergi vasútnál is sikerült ugyanezen kedvezményt kieszközölni. Május 6-án Moussong Géza elnök a szövetség tisztikarát és igazgató­ságát küldöttségileg vezette a közoktatásügyi miniszterhez, hogy bejelentse a szövetség meg­alakulását, amikor is kérvényt adott át a mi­niszternek a felekezeti és községi tanitók fizetésrendezóse, egy másikat pedig a nyugdij­revizió ügyében. Kórvénynyel fordult a kultusz­miniszterhez azért, hogy engedje át az ország kiesebb vidékein fekvő állami iskolák tan­termeit Tanitói nyári-otthonok létesítésére. Következett ezután Simkó Endre igazgató­sági tag, soproni tanitóképző-intézeti tanár előadása az elemi népiskolai tanitók és tanító­nők képzéséről és képesítéséről, amely nagy és szenvedélyes vitát provokált. Előadásában azon az állásponton állt, hogy bár a tanítóképzés elsősorban az állam joga és kötelessége, de a törvényes követelmények szigorú megtartása mellett hitfelekezetek, köz­ségek, társulatok, sőt egyesek is tarthatnak fönn ilynemű intézeteket. A tanítóképzés és képesítés országos érdek; azért a tanítókép­zésben egységre kell törekedni, ami aként valósítandó meg, hogy az anyagi okok miatt fejlődui nem tudó, de életrevaló kulturmíssziót teljesítő, a magyar nemzeti állameszme szolgá­latában álló, nem állami tanítóképző-intézetek állami segélylyel emeltessenek a kellő színvo­nalra, a középiskolák mintája szerint a meg­felelő állami ellenőrzés, felügyelet és jogok gyakorlása ellenében, az e célra alkotandó kü­lön törvény alapján. Kívánja azután, hogy a tanítóképző-intézetek öt évfolyamú pedagógiai szakiskolák legyenek, az ötödik évfolyamnak pedig tisztán szakjellege legyen. A kántor­képesitésről szólva, az kizárólagosan a feleke­zetek autonóm jogkörébe teendő át. Ezzel szemben Ember Sándor igazgatósági tag ellen­javaslatot nyújtott be, amely szerint a Dél­magyarországi Tanító-Egyesület által benyúj­tott inditványnyai együtt, amely szerint a ta­nítóképzés akadémikus színvonalra emelendő és csakis szaktárgyak taníttassanak, kimondja: 1. A tanítóképzés reformja tárgyában a szö­vetség az egységes állami tanítóképzés elvi alapjára helyezkedik, illetve fönntartja a V. egyetemes tanitógyiilés határozatát. Álláspontja az, amennyiben a nemzetiségi és felekezeti ér­dekek olyan erősek az államban, hogy azokkal az államnak számolnia kell, számoljon velük az állam az egységes állami tanítóképzés kereté­ben, de ne várja azt, hogy nemzetiségi és fele­kezeti érdekek számoljanak a nemzet egységes, kulturális érdekével, az irányzatos nemzetiségi és felekezeti tanítóképzés keretében. 2. Az egységes állami tanítóképzés berende­zésének fundatumaképen a tanítói előképzett­ség és a tanitói szakképzés teljes elkülönítését kívánjuk. Ez pedig ugy vihető keresztül, ha a tanitói szakképzést a középiskola nyolcadik osztályára építjük felül. A szakképzés álljon a két évre terjedő akadémiából és főtárgyait ké­pezzék elméleti és gyakorlati pedagógia, lélek­tan, filozófia, egészségtan, közgazdasági isme­retek, a társadalomtudománytan alapismeretei és gyermektanulmányi ismeretek. E tárgyak mellett a népoktatás szükségleteinek megfelelő rajz-, zene-, testgyakorlat- és kézimunka-ismere­tek képezzék a tanitói szakképzés kiegészítő tárgyait. Az Ember Sándor által beterjesztett javas­lathoz Biró Sámuel (Budapest) szólott először, aki örömmel fogadja el azt. Csurka István (Debrecen) ugyancsak egyetért a javaslattal, de azt indítványozza, hogy bízza meg a köz­gyűlés Simkó Endrét azzal, hogy javaslatát ilyen irányban dolgozza át. Nagy zajt provokált Bertalan Vince (Esztergom) római katolikus képzőintézeti tanár fölszölalásá, aki határozot­tan az Ember Sándor javaslata ellen szólalt föl ós a felekezeti tanítóképzést fönn akarja tar­tani. Hangos „eláIl"-kiáltások zavarták ós ami­kor kijelentotte, hogy 16.000 római katolikus tanító nevében beszól: „Nincs római katolikus tanitó, csak magyar tanító 1" kiáltások hallat­szottak. Nagy fölháborodást keltett továbbá az a kijelentése, hogy nem lehet engedni, hogy az állami tanítóképzéssel degradáltassék a ta­nítóképzés. Ezt a kijelentését szóló azután valámikópen kimagyarázni kívánta. Óvást akar emelni, hogy a szüvetség határozatot hozzon a tanítóképzésre vonatkozólag és kívánja, hogy amig felekezeti iskolák lesznek, addig bizzák a tanítóképzést a felekezetekre. Az elnök a közgyűlés zajos tetszése közben utasítja vissza Bertalan Vince kijelentéseit és az óvásnak nem ad helyt. Bnrsich Ernő (Budapest) indítványozza, hogy mondja ki az országos szövetség, hogy fölír a miniszterhez, hogy az állami tanítóképző-inté­zetbe elsősorban a tanitók gyermekei vétesse­nek föl és hogy a kántorképesités a tanító­képzéstől teljesen különittessék el. Simon Károly, az Országos református Tanító­egyesület elnöke kijelenti, hogy ő is az egy­séges állami képesités híve, mert a tanitóság színvonalának emelését várja az egységes tanítóképző-intézettől. Ismeri — úgymond — a felekezeti intézetek tantervét, amelyek a leg­minimálisabb szakképzést nyujták és ame­lyek ehez a minimális tantervhez iratnak minimális tartalmú tankönyveket. Ember Sán­dor javaslatát fogadja el. Ezután az elnök a vitát bezárja, szavazás alá bocsátja a két határozati javaslatot. A közgyűlés nagy többséggel Ember Sándor ja­vaslatát fogadja el és kimondja, hogy a fele­kezeti oktatást melló'zni és az egységes állami tanítóképzést megalkotni kívánja. Ezután a tanitói fizetések egységesítéséről Ember Sándor igazgatósági tag nyújtott be javaslatot, amelynek alapgondolata az, hogy a tanitó az érettségit tett állami tisztviselőkkel egyenlő javadalomban részesittessék és e ja­vaslat alapján az elnökség memorandummal járuljon a közoktatásügyi kormány elé és for­duljon kérelemmel a képviselőház közoktatás­ügyi bizottságának tagjaihoz, hogy már az 1911. évi költségvetés tárgyalása alkalmával a tanitói fizetések egységesítése érdekében szót emeljenek. Végül Halász Adolf igazgatósági tag a nyolc­osztályu népiskola szervezése és mindennapos iskolaköteles kor kiterjesztése cimén nyújtott be határozati javaslatot, amelyet a közgyűlés nagy tetszés közben fogadott el. A nyolcosz­tályu népiskola előnye, hogy megoldaná az ismétlő oktatás problémáját, fokozná a gazda­sági iskolák már-már halódó életképességét, a középfajú iskolák túlzsúfoltságát csökken­tené, azokat az oda nem való elemektől meg­szabadítaná és is közvetlen eredeti céljukhoz közelebb vinné. Ezután a beérkezett indítványokat vették tárgyalás alá, amelyek közül különös figyelmet érdemel az esztergomvidéki népnevelés egyesü­letének indítványa, amely szerint kéri a szö­vetségtanácsot, hogy szólítsa föl az ország valamennyi törvényhatóságát a tanköteles kor­ban levő gyermekeknek a dohányzástól és korcs­mázástól való eltiltása ügyében hozandó sza­bályrendelet alkotására. Csurka István (Debrecen) indítványára ki­mondotta a közgyűlés, hogy Gönczy Pálnak, a néptanítóból közoktatásügyi államtitkárrá lett nagy népnevelőnek 1910 szeptember 4-én Hajdú­szoboszlón emelt szobrának leleplezésén a szö­vetség képviseltesse magát. Elnök indítványára a közgyűlés kimondotta, hogy a szoborleleplezésre küldöttséget küld ki. + A szegedi rajztanfolyam. Tordai Imre királyi tanácsos, a szegedi felsőipariskola igaz­gatója köszönetet mondott Szeged város taná­csának, amiért az ország különböző részeiből összegyűlt iparostanonc-iskolák rajztanitóinak idei rajztanfolyamát helyiséggel és fölszerelés­sel látta el. A tanfolyam már befejezést nyert s annak résztvevői a kellő kiképzés végezté­vel elutaztak Szegedről. + Iskolai értesítés. A szegedi állami pol­gári leányiskolában a javitó- és pótvizsgálato­kat augusztus harmincegyedikén délelőtt nyolc órától tartják. A különbözeti vizsgálatok szep­tember elsején és másodikán félhárom órakor lesznek. A tanulók beírása szeptember 1—5. napjain a következő sorrendben történik: el­sején az I. osztályba, másodikán a II. osz­tályba, harmadikán a III. osztályba, negyedi­kén a IV. osztályba, délelőtt nyolc órától. Szeptember ötödikén fölvétetnek azok, akik a sorrendből kimaradtak. Szeptember hatodikán reggel nyolc órakor Veni Sancte s azután az iskolai év megnyitása. Teleky László, igazgató. 4- A nagybecskereki közigazgatási tan­folyam. A nagybecskereki községi közigazga­tási tanfolyam 1910—1911. tanévére a fölvétel Nagybecskereken ez évi augusztus hó 26—31. között történik. Ezen idő alatt lehet jelent­kezni, amely alkalommal a következők icrazolan-

Next

/
Thumbnails
Contents