Déli Hírlap, 1992. február (24. évfolyam, 27-51. szám)
1992-02-05 / 30. szám
jfc „Jöjj el, szabadság ... !” Hoomin jöttünk, kik vágjunk, hová tartunk? Cigány kuli áráról a börtönben A Miskolci Büntetés-végrehajtási Intézet 2. objektuma — köznyelven a Szent- péteri kapui börtön — és a Phraiipe Független Cigány Szervezet miskolci tagszervezete tavaly októberben állapodott meg abban, hogy az intézetben fogva tartott cigány származásúaknak segítséget nyújtsanak. Arról, hogy milyen programokat kínálnak a fiataloknak, mi a I célja ezeknek, es honnan | származik a terv, Havasi I Béla nevelővel beszélgettünk. ; — Amiikor ebben az intézetben elkezdődött a munka, lehetőség adódott -arra, hogy a szabadidőt hasznosan, szervezetten töltsék el a fiatalok. Az itt tartózkodók nagy része cigány származású, gyakran volt alkalmunk beszélgetni velük, s azt tapasztaltuk, hogy ők is, és szabadon élő társaik is beilleszkedési nehézségekkel küzdenek. Ahhoz, hogy ezt le tudják győzni, tudniuk kellene, kik ők, honnan származnak, milyen nyelvük és kultúrájuk van. Ezekből a fiatalokból hiányzik a nemzetiségi tudat, s az a gondolkodásmód, hogy ők is felelősek önmagukért. Ennek a programtervezetnek az a célja, hogy erősítse a nemzetiségi tudatot, a saját sorsuk iránti felelősségérzetet. Ezeket megerősítve, érezzék azt, hogy egy közösséghez tartoznak, vállalják önmagukat, származásukat. • INDIA MESSZE VAN — Hogyan alakították ki a tematikát, és mit kínálnak az] érdeklődőknek? — A tervezetet a cigánv származású fogva tartottakkal és a Phraiipe vezetőivel — elsősorban Szegedi Dezsővel és Kala Ernővel — közösen alakítottuk ki. Október végén az őshazáról, Indiáról hallottak egy előadást, aztán Európáról, az európai cigányság helyzetéről, s legvégül a hazánkban élő etnikai kisebbségről. Beszélgettünk a dalkultúrájukról, daltanulással egybekötve, a táncaikról, népszokásaikról, a hagyományukról. A cigány nyelv ABC-jének megismer, tetésével, annak elsajátítása iránti igényt igyekszünk felkelteni. Találkozókat szerveztünk és tervezünk cigány származású képzőművésszel, költővel, táncházat szeretnénk tartani, s fórumokat életükről, helyzetükről, problémáikról, felemelkedésük lehetőségeiről. • SAJÁT BAJA A LEGFONTOSABB — Milyen volt a fogadtatása ennek a tervezetnek és az előadásoknak, filmvetítéseknek? — Eleinte értetlenül tekintgéttek ránk, amikor elmondtuk nekik, mit tervezünk, de aztán, ahogy egyre több programot szerveztünk, be-bé nézegettek a terembe — hiszen az előadásokon való részvétel nem kötelező —, s ottragadtak. Nehezen indultak a beszélgetések, de egyre oldottabbak, közlékenyebbek lettek. — Melyek azok a leggyakoribb problémák, amik a beszélgetések során előkerülnek? — Elsősorban mindenkinek a saját gondja a legfontosabb, a saját helyzetéből A miskolci Szentpéteri kapui Biintetés-végrehajtási Intézetben a fogva tartottak h hazai börtönviszonyokhoz képest jobb körülmények között élnek. A rácsok viszont ugyanolyanok, mint máshol... (Szabán Gabriella felv.) igyekszik megtalálni a kiutat. Ezek a beszélgetések egyéni problémákon keresztül a nagy egész — az etnikai kisebbség — gondjaihoz vezetnek, elgondolkoztatják a jelenlévőket, önvizsgálatra késztetik őket, ami nagy lépés a beilleszkedés felé vezető úton. Aczél Éva Adóügyek, a bevallási dömping előtt Vagyonnyilatkoza!: kell, de még nem tudni, mikor • Ha nem főn az igasoktis • február es március Vagyonnyilatkozatot kell tenni még februárban uram — mondja a taxis, hozzátéve azt is, hogy aki most ezt elmulasztja, avagy nem ír be valamit — víkendhá- zat, pénzt stb. —, majd elszámoltatják. Megkérdeztük az illetékest, hogy vajon valóban igaz-e a vagyonnyilatkozatról szóló hír, s ha már adóügyekről ejtettünk szót, néhány más, igencsak aktuális információt is kértünk. Dr. Kocsis Zsuzsától, az APEH egyik megyei vezető munkatársától tudjuk: valóban igaz, hogy a módosított adójogszabályok általános vagyonnyilatkozat-téte- li kötelezettséget írnak elő. Azt azonban, hogy ezt mikor kell megtenni, külön kormányrendelet szabályozza, mely még nem született meg. Azt valószínűsítik a szakértők, hogy az idén azért mindenféleképpen sor kerül a vagyonnyilatkozatok megtételére. MÉRHETŐ GYARAPODÁS Csak emlékeztetőül mondjuk el: már volt arra lehetőség, hogy valaki vagyonnyilatkozatot tegyen, de nem volt kötelező ez a lépés. A vagyonnyilatkozat lényege, hogy rögzítődik Valakinek a vagyoni helyzete, így mérhetővé válik a gyarapodás, azaz elvileg kimutatható, ha valaki adózás elől eltitkolt jövedelemből növeli vagyonát. Január 31-én járt le egyébként annak a határideje, hogy az adózók megkapják igazolásaikat azoktól a kifizetőhelyektől ahonnan jövedelemre tettek szert. Ezen igazolások kellenek ahhoz, hogy összeálljon a személyi jövedelemadó-bevallás. BIZONYLATOK AZ 1991-ES ÉVRŐL Sokan azt tapasztalják, hogy még számos helyről nem kapták meg ezeket az igazolásokat. Az APEH illetékesétől tudjuk, hogy végül is az adózó állampolgárnak két határidőt kell figyelembe vennie: február húszadikáig kell nyilatkoznia munkáltatójának, hogy' önállóan ad-e be adóbevallást, vagy sem. Ha önálló adóbevallást tölt ki, akkor március húszadikáig van módja ezt megtenni. A gyerekek jönnek rá az összefüggésekre A kor parancsa Nem ökológusok lesznek A szomszédos Szlovákia természeti szépségeit gyakran felkereső magyar bakancsos turistának előbb- utóbb feltűnik, hogy a szlovák gyerekek mennyivel kulturáltabban viselkednek az erdőben a természetben, mint az nálunk megszokott az ilyen korú gyerekektől. Közelebbről szemügyre véve őket azonnal kiderül, hogy éppen olyan megátalkodott, tanár- és szülőszomorító társaság, mint magyar „kortársaik”. Mi lehet hát a magyarázat? ■ ■ A megfejtés viszonylag egyszerű: északi szomszédainknál már jó ideje felismerték. hogy aligha képzelhető el az ember és a természet, az ember és környezete közötti harrr ,alkus együttélés másként, mintha már gyermekkorban — az iskolában és a szünidőben — megtanítják őket erre. Nálunk ezen a téren jókora a lemaradás (noha itt is ugyanolyan diktatúra volt, az oktatásban és a hétköznapi életben egyaránt). Természetesen nem célszerű lemásolni a szlovák mintát, hiszen az élet (illetve a környezetünk állapota) ezt már jócskán túlhaladta. Fontos a madarak, fák. a természet ismerete, szerete- te. de talán még fontosabb, hogy a (közel)jövő generációinak fejébe beleplántál- tassék a globális gondolkodásmód. Ez a kor parancsa, ugyanis ma már sajnos nem az a kérdés, hogy lesz-e élőhelye mondjuk a túzoknak, hanem az. hogy lesz-e élőhelye az embernek, a harc már nem azért folyik, hogy visszaállítsunk visszaállítha- tatlan eredeti természeti állapotokat, hanem azért, í hogy az utánunk jövőknek elfogadható életminőséget biztosítson a földgolyó, melynek számos területén máris az ökológiai katasztrófa előjelei tapasztalhatók. ■ ■ Nehéz pontosan körülírni, mit is jelent a globális gondolkodásmód. Legjellemzőbb rá talán a „minden, mindennel összefügg” (némileg közhelyízű) szlogen, amely nem egyebet jelent, mint azt. hogy az élet legkülönfélébb szektorai között ösz- szefüggés áll fenn, oda- és visszahatások érvényesülnek, melyek nem szakíthatok meg, legfeljebb rossz mederbe terelhetők. Ezekből az összefüggésekből szerteágazó, érdekes és vonzó tantárgy született, melyet egy-egy úgynevezett egyedi tantervű osztály tanul immár második éve Miskolcon, az A vasi Gimnáziumban. A „legöregebb gimnazista” momentán másodikos, aki a „Globális környezeti ismeretek” elne- zésű tantárgyat tanulja, de két év múlva már négy évet fog majd át az ez az oktatási kísérlet, melynek kidolgozásában részt vett a miskolci Zöld Akció Egyesület is. A tantárgyat egyelőre biológia szakos tanárok tanítják. Az órák egy részén angol, illetve német nyelven folyik az oktatás, figyelembe véve a gimnázium nyelv- tanítási törekvéseit. Szaktanárok csak később lesznek: a néhány napja megjelent értesítő szerint először az idén ősszel indul Szegeden, Nyíregyházán és Egerben efféle képzés. A heti öt órában tanított tárgyat a gyerekek elmondásuk szerint szeretik: örömöt jelent számukra az a Tehál az igazolások ha kicsit késnek, még nem okoznál, gondol. De arra figyelni kell, hogy mindenhonnan megkapjuk-e az igazolásokat. Ugyanis az a tény, hogy egy kifizetőhely nem küldött igazolást a kifizetett összegről, még nem mentesít az alól, hogy ez az összeg szerepeljen az adóbevallásban. Tehát ildomos összevetni az év közben kapott bizonylatokat a megkapott igazolásokkal, és kérni onnan a hiányzó dokumentumot, ahonnan nem küldik. Azaz összefoglalva: az igazolások rendszere nem helyettesíti azt, hogy az adózónak ismernie kell, milyen jövedelmekre tett szert az elmúlt évben. Még egy praktikus tudnivaló: az APEH szervezetét egységesítették, de a nagy ügyfélszolgálati iroda a Fazekas utca 2. szám alatt található — érdemes ide fordulnunk minden ügyesbajos dolgunkkal. A lakásépítés áfa-visszaigénylésének ügyeiben továbhra is a Selvemrét 1. sz. alá kell mennünk. S végül egy érdekes apróság: Vámosi Nagy Szabolcs, az APEH főosztályvezetője beszélgetett újságírókkal még az elmúlt év vége előtt a MŰOSZ-ban. Ott hallottuk: az adóbevallások idei barna színárnyalata nem. valamiféle pszichológiai sakkhúzás,, afféle tudatalatti nyugtató. ■ Egyszerűen ezt az árnyalatot tudta a nyomda kellő mennyiségben, árban és minőségben produkálni. (k—ó) módszert, hogy nem diszciplínákat magoltatnak velük, hanem ők „jönnek rá” az összefüggésekre. A tantárgy vonzerejéhez természetesen hozzájárul a sok — szabadban és terepen — megtartott gyakorlati óra is, valamint a tematika flexibilis volta: a tanmenet a szó legszorosabb értelmében a mához idomul, folytonosan változik, sorra épülnek bele a legfrissebb eredmények. Egyelőre még kevés az alap, melyre az effajta középiskolai oktatás épülhet, hiszen az Ember és környezete című tárgyat ma fakultáció keretében az általános iskolás gyerekek mindössze i néhány százaléka tan''':a. Biztató azonban, hogy a gyerekek roppant fogékonyak ezekre a fontos dolgokra: pillanatok alatt elkezdtek alternatív módon gondolkodni és élni (sőt igyekeznek a szülőket, környezetüket is ebbe az irányba befolyásolni, ami nem megy súrlódások nélkül ...). Nem lehet eléggé hangsúlyozni: ennek az oktatásnak nem az a célja, hoav ökológusokat képezzen, vagy époen militáns környezetvédőkké tegye a gyerekeket. A cél az. hogy globális ökológiai szemiélef- tel bíró villamosmérnökök, vállalkozók, zenészek, használtautó-kereskedők és videokazetta-kölcsönző tulajdonosok legyenek. Így van ugyanis esély rá. hogy mindezeket (és az összes többit) a foglalkozásokat egyáltalán legyen majd hol űzni... Kiss József Pályakezdő ' •> írástudók kerestetnek Az Új Bekezdés Irodalmi Alkotócsoport és . Művészeti Egyesület, valamint a Fiatal Költők Országos Egyesülete irodalmi pályázatot hirdet. A pályázat nyílt, azon mindenki részt vehet, aki megfelel a pályázati kiírás feltételeinek. Célja a pályakezdő tehetsegei írástudók felkutatása és felkarolása. A pályázaton kizárólag 14—35 évesek vehetnek részt, s 1991. december 31- ig még nyomtatásban meg nem jelent írásokat várnak. (Iskolaújság, vállalatok, intézmények belső terjesztésű lapjai ez alól kivételt képeznek.) Pályázni vers és próza kategóriában, szabadon választott témakörben, terjedelmi megkötöttség nélkül lehet. Az elbírálás két korcsoportban (középiskolai és felnőtt) történik. Az Űj Bekezdés az arra érdemes művekből még 1992-ben külön kiadványt bocsát ki Első hangon címmel. A kötetben szereplők meghívást kapnak az év őszén a fiatal költők fesztiváljára. A pályzat benyújtási határideje: 1992. március 31. A pályamunkákat gépelve, rövid önéletrajz kíséretében a következő címre kell eljuttatni: Üj Bekezdés. Miskolc, 3532, Rácz Ádám a. 19. sz.
