Déli Hírlap, 1991. december (23. évfolyam, 280-301. szám)

1991-12-27 / 299. szám

Miskolci színészarcok Csorna Judit „40 éves korban sóletnek a csoilák, ile az infarktus is. 1 éli 1 árlat helyett Különös karmester A Miskolci Szimfonikus Zenekar hangversenye Valentin Radu (USA) vezé­nyelte legutóbb a Miskolci Szimfonikus Zenekart. A mű­sor első felében Mozart mű­vei csendültek fel; a 425-ös K. számú C-dúr (Linzi) szim­fónia, majd a híres d-moll zongoraverseny, Csík Laura szólójával. A hangversenyt Schubert VII. (C-dúr) szimfó­niája zárta. Amikor önmuto­gató karmester áll zeneka­runk élére - szerencsére rit­kán - nemcsak a muzsikuso­kat hozza zavarba, hanem e sorok íróját is. A zenészeknek mindent meg kell tenni a pro­dukcióért, s a recenzensnek „megvédeni Mozartot, a ze­nét” a több sportágat is fel­vonultató karmesteri teljesít­mény dicsérete helyett. A Linzi szimfónia ragyogó mozarti kompozíció, moz­galmas nyitótétellel, kedves szerenádzenével, humoros menüettel és káprázatos fi­náléval. Figyelmünket azonban elterelte Radu a zenéről, a mozarti ötletek sziporkázásáról, olyan kore­ográfiát talált ki a műhöz, mely nem állt szinkronban a zeneszerzővel. A Miskolci Szimfonikus Zenekar tagjait egy-egy mozdulatával csak­nem „kiütötte a ringből”, bocsánat, a helyükről. Oázisnak tűnt a d-moll zongoraversenyben az igen tehetséges fiatal zongora- művésznő, Csík Laura játé­ka. A zömében drámai mű kiegyenlített, színvonalas interpretációja meggyőzte és elbűvölte a hallgatóságot. Raau teljesítményére a „koronát” a Schubert-szim- fóniában tette fel. Hol jobb. hol bal kézzel „értelmezte” a művet, a beintések kez­detére, a leintések végére, funkciójára nem ügyelt. Egy-egy alaphangulat meg­valósítása ihlette általa a tételeket (hősiesség — me­lankólia — tánc — öröm­ünnep), s ennek oltárán fel­áldozott mindent, még ön­magát is. Ennél az előadás­nál nem lehetett unatkozni a mindent beborító látvány bűvöletében. De vajon ez m karmester feladata? ... Csak dicsérni lehet a zenekar muzsikusait, akik a léke* kapott hajó kapitányáhoa illő hősiességgel szolgálták az ügyet, az előadást, tud­ván, hogy a talmi csillogást, a megpróbáltatást el lehet, és mint valami rossz álmot el is kell felejteni. Barta Péter Jánosolók Egy esztendőben kerek egy tucatszor üríthetik a köszöntők a János-poha- rat a Jánosok egészségé­re, akik január nyolcadi- kától december 27-ig szin­te minden hónapban ün­nepelhetik névnapjukat. Ezt a decemberi Já- nos-napot „Szürke Já­nosnak” is mondják, ködös ideje miatt. Szokás volt a szölősvi- déken, hogy ilyenkor a gazdák bort szenteltet­tek. Abból néhány csep­pet a hordóba töltöttek, hogy meg ne romoljon, pimpósodjon. A többit azonban gyógyszerként használták. Nem úgy, mint azt a mennyiséget, amit a jánosolók fogyasz­tottak el... Szaporán haj­togatva a poharat, hogy erőt. és egészséget igyanak a Szent János poharából. Mert a decemberi János a 102-ben elhunyt apostol és evangélista névünnepe. A János nemcsak az egyik legelterjedtebb magyar név, de megtalál­ható számos alakváltozat­ban szinte valamennyi európai nép nyelvében. Egy tőből fakad az Ivánnal, az Ivóval, amely nem a nagy­ivót jelenti, bár a tréfás névhasználat ezt is a jánosozó napok közé so­rolja. Jövőre: 12 kiállítás nak az Európa Tanács ál­tal rendelkezésre bocsátott fotókból, ezeken Európa leg­jelentősebb építészeti alko­tásait mutatják be. Márciusban a Tavaszi Fesztiválhoz kapcsolódva és annak ideje alatt rendezik meg a borsodi képzőművé­szek kiállítását. Ez mintegy helyettesíti a korábban két­évenként szokásos év végi Téli Tárlatot. önálló kiállítással szerepel majd szeptemberben Vár­nagy Ildikó szobrászművész, míg szükebb pátriánk alko­tóit az októberi tárlatával Máger Ágnes, a miskolci művésztelepen élő és alkotó festőművész képviseli. pontosan tudnia, mi a fel­adata. Bár az egyenlősdi még mnidig jelen van. A kontraszelekció, ,a múlt rendszer egvik negatívuma, ma is működik. A kultúra, ezen belül a színház válsá­gos helyzetben van. Rossz döntések sorra hiúsítják meg a legjobb törekvéseket.- Milyen most a közérze­te? — Keveseket érdekelhet egy színész közérzete akkor, amikor egy egész ország bi­zonytalanságban. visszafoj­tott feszültségben él. Úgy érzem, az emberek már nemcsak az anyagi tartalé­kukat — ha egyáltalán van nekik — kénytelenek felél­ni, hanem ami még ennél is elkeserítőbb, tartalék re­ményüket és hitüket.- Hisz a csillagokban? — Hiszek. Az ember örök vágva, hogy kijusson a sö­tétségből. Ezért megy a csil­lagok után, mint a Három Királyok. A téli napéjegyen­lőséget az emberiség mindig megünnepelte. Vágyott és vágyik a világosságra. Isten adja meg nekünk, hogy le­gyen vezérlő csillagunk! Összetartást, erőt, egészsé­get, békés, boldog ünnepe­ket kívánok minden ember­nek a Földön. * Csorna Judit — bár nem szeret beszélni erről — ze­nét szerez, szöveget ír, ver­seket zenésít meg. Megszál­lottan hisz abban, hogy a békés jövőt kulturált, egész­séges gyermekeken keresz­tül teremthetjük meg. nem­zetiségre való tekintet nél­kül. A Cimbora Alapítvány­nak egvik alapító tagja. Fo­hász című verséből idézek befejezésül. ..Nézz le ránk, ó Istenünk A túléléshez adj erőt, álmainknak szár­nyakat, adj helyet a Nap alatt...” Bíró István Az Úrhatnám polgár című ko­média utolsó jelenetében úgy ül a színpadon csomagokkal felpakolva, olyan magányosan, becsapotton, mint aki inát to­vább nem tud küzdeni, mert túlságosan egyedül maradt. Gyakran megalázták, ezért in­kább felad mindent, és félre­áll, Alakításának ez a jellem­zője, vagy a magánéletben is ekképp cselekedne? - kérdez­tem Csorna Jua'itot. — Valamit tisztázzunk. Ez egy szerep, amit jól vagy rosszul, de meg kell olda­nom. Bizonyára mindenki érezte mér élete során, hogy abba kell hagyni, fel kell adni a harcot, s aztán teszi tovább a dolgát. Tartalék erejével és hitével. Jour- dain.né egyedül ül a mérleg egyik serpenyőjében a maga szeretetével, küzdelmeivel, amire már igazán senkinek nincs szüksége! Nincsenek szövetségesei, márpedig szö­vetségesek nélkül nincs győ­zelem. Ez nem vígjáték, ha­nem keserű komédia. Itt Jourdainné kezében van a tükör és tükörbe nem szí­vesen nézünk. Általában me­nekülünk a szembesülés elöl.- Hogyan lehet egy ko­médiában drámai dimenzió­ban létezni? Önnek kitűnő vigjátékvénája von, amit eb­ben az előadásban nem jut. tat (vagy juttathat) érvényre. — A válaszom: nehezen és mértéktartással tudom el­érni.- Hogyan látja, a közön­ség érti-o az On Jourdain- néjátt A tapsokból mérhe- tő-e a siker? — Ügy gondolom, a néző­téren is ülnek ilyen típusú emberek, ök az én szövet­ségeseim. Ami a tapsot Il­leti: boldogító, nagyszerű, de nem mindig a siker mér­céje. A csend is lehet fok­mérő. Én mindenképp örü­lök kollégáim sikerének.- Tcnroly két szerep utón Miskolc vörös nivódijót kap­ta. Mi ez, ha nem a szere­tet, az elismerés jele? — Kimondhatatlanul bol­dog voltam, de nem láttam tisztán a dolgok mögé:..vég- kielégítés ez, vagy előlege­zett bizalom.- Mit kinél Önnek az idei évad? — Sajnos, nem az igazi megmérettetést. De nemcsak én vagyok így. Vannak sors­társaim is.- Egy színházi gépezetben kiket tart fontosnak? — Mindenkit. Mindenki­nek a maga helyén kel! jfc Heti hét balett- és hat néptáncórát kapnak. hz elmúlt években a képző­művészet egy-egy ágához kap­csolódva rendezte meg, tema­tika szerint csoportosítva kiál­lításait, a Miskolci Galéria. Jövőre azonban eltér ettől a metodikától - tudtuk meg Du- sza Évától, a Galéria igazga­tójától. Az 1992-es program­ban 12 tárlat szerepel. Az első kiállításon, janu­árban azokat a miskolci képzőművészek által készí­tett alkotásokat mutatják be, amelyeket a miskolci ön- kormányzat vásárolt a vá­rosban élő szobrászoktól, festőktől, grafikusoktól. Széles körű érdeklődésre tarthat számot az a tárlat is, amelyet februárban nyit: A Macskák című musicalből előadóit részlet a negyedikesek szalagaiiatójának egyik fénypontja volt. (Szabón felvételei) Működési engedély az érettségi mellé Á tantárgy neves tánc ,,Sfd; felesleges energia van még bennük I-Höforduli az címűit ha- ( rotn hónapban, hogy az cl- I ső „A” egyik gyermeke úgy ! nyugtázta a matematika fe- j leletre kapott egyest: sem- . mi baj. majd a tánccal ki­javítom. De előfordulhatott még egy és más téveszme tanulói körökben, mert Kö- rössv Sándor, a Szemere Bertalan Középiskola igazga­tója jónak látta, ha elbe­szélget vadonatúj elsőseivel és szüleikkel. Utóbbiak egyetértettek, hogy termé­szetesen a gyerek nem kü­lönb, mint a többi, legfel­jebb mást tanul. Mára a té­tel az ifjúság által is elfo­gadott. Valami mást kezdeni so­ha nem könnyű, de a Sze­merének elég nagy gyakor­lata van benne. A három­éves szakmunkásképzőben 37, a négyéves szakközépisko­lában három szakmában, a szeptemberben indított négy gimnáziumi osztályban két tagozaton több. mint két­ezer nyolcszáz tizenévest ta­nítanak. Folvik itt kétéves házvezetőnőképzés, helyett adnak szakmunkások szak- középiskolájának. különböző átképzéseknek. A tánctago­zat a négy gimnáziumi osz­tály egyike, és ahogy Kő- rössy Sándor fogalmaz „még ma is nagyon sok felesle­ges energia van bennük”. ■ ■ Nem könnyű ez bizony, mármint a tánc nem játék. Az osztály két felekezetre . oszlik, de egyformán kemé- I nven dolgozik. A Népműve- ! lesi Intézettől kapott tanterv I alapján színpadi, illetve né- I pi táncból kapnak „C” kate­góriás működési engedélyt, majd — ha megfelelnek. Osztályzat nincs, vizsga van félévkor, ahol nem az őket tanító tanárok, hanem ide­gen profik döntik el, hogy alkalmas-e valóban, érde­mes-e a négy esztendőből heti 10—13 órát a táncra fordítani. Aki most félév­kor gyengébbnek tűnik, még csak figyelmeztetik, hogy többre van szükség, év vé­gén viszont_ átirányítják egy „sima” osztályba. A fél or­szágból kerültek ide felvé­teli alapján, a működési en­gedély mellé gimnáziumi érettségivel zárják a négy évet. Mintha tudná az egyik fiatalember, hogv mi vár rá még az érettségiig, olyan megadóan nyúlik el a 20-as Számú Általános Iskola (itt gyakorolnak a népi táncosok) nróbatermének padlóján. Ügyet sem vet a jövő-menő társakra, a szemét sem nyit­ja ki: pihen. Arroganciának tűnik, oedig jogos. Ez a cso­port Kiss Ágnesnek és Feny­vesi Gyulának, a 20-as ta­nárainak vezetésével heti hét balett- és hat néptánc­órát kap a gimnáziumi tan- tárgvak mellé, azon a késő délutánon a fényképezés kedvéért ismételték meg a másnapi vendégszereplés (egyre többfelé hívják őket) táncait. Széki, somogyi, rá­baközi, lassú és gyors, ne­héz csizmák, szoros derekú szoknyák — nemigen pró­bálnánk ki. A fiatal tánc­pedagógusok most nem szól­nak a görnyedtebb hátért, az elvétett lépésért. Gyula együtt táncol, Áginak csak a szeme beszél. Ismerik már szeptember óta, hogy mit mondana. Hogy mit szólt volna a pénteki szalagavató műso­rában fellépő színpadi tán­cosok próbájához a betaní­tó Szép Ágnes, nem tudni, nem volt ott á szintén csak a képek kedvéért beiktatott fél óra aiatt. Eliot Macskák című musicaljének részletei volt a program, az alkalmi közönségnek (ha a tornate­remben megszólal a zene mindenki idejön, aki ráér) nagyon tetszett. Sudár, szép gyerekek a világot jelentő deszkákon — nekünk is tet­szett. De róluk is szakembe­rek ..olvassák” majd le, hogy Miskolctól Nyíregyházéig hol, kinél és mennyit tanul­tak már kisgyerek koruk­ban táncolni, mire képesek, és kemény betanító próbá­kon mit lehet kihozni belő­lük. Mozgáskultúrát, önfe­gyelmet, másféle világlátást biztosan visznek innen ma­gukkal a matematika, fizi­ka, történelem mellé. És a másikra is figyelő, megértő jómodort. Kedves felnőtt fi­atalok köszönnek el egyen­ként, ahogy hazafelé indul­nak végre a havas decem­beri koraestében. .M—

Next

/
Thumbnails
Contents