Déli Hírlap, 1986. október (18. évfolyam, 229-255. szám)

1986-10-07 / 234. szám

Kisgyerek a nagy házak kozott A városi élet ABC-je Vidd te a szemetet, vigyázz, nézz sét az úton, köszönj a boltban, ne pofozkodj össze már megint, ne bosszantsd a házmestert, maradj a játszóté­ren, ne halljak rád mindig panaszt! — felszólítások, kéré­sek tömege hangzik minden családban minden nap, az eredmény közismert. A gyerek felnő, csak a lelkünk mélyén marad aggodalom. Homályos, elmosódott, mert szemünk, szánk ugyan mindig rajta, de az eredményt a messzi évek rejtik. Az eredménytelenséget a szomszéd gyerek mutatja, aki bizony nem úgy viselke­dik... A városi élet ABC-je cí­mű, nemrég napvilágot lá­tott kiadvány “nem illemtan. Inkább formabontó összeg­zése néhány olyan tapaszta­latnak. amelyet csak a nagyváros szülhet, és amely csak miskolci. Nem vádol, csak megmutat, nem oktat ki, csak segíteni kíván, nem hibáztat csak hiányt pótol. Azt a gondolatot fogalmaz­za meg, amely mindennap­jaink lényege: hogyan élünk a nagyvárosban, hogyan kellene, hogy éljen a kicsi gyerek a nagy házak kö­zött, hogy ne vigye tovább a mi bizonytalanságainkat? Honi és külföldi tapasztala­tok alapián, pedagógusok (Dorkó Miklósné, Gyenes Margit, Mayer Józsefné. dr. Nónay Györgyné, dr. Sán­dor Barnáné, Tóth Szabó István) segítségével újság­író (rta. Békés Dezső a leg­nehezebbre vállakozott: hogy lehet megértetni a kisgye­rekkel, amit a felnőtt sem ismer teljes biztonsággal? + KEMÉNY AZ ASZFALT Az urbánus életmód ősré­gi, ma keveset, vagy sem­mit nem beszélünk róla. Természetesnek vesszük, hogy városi az, aki város­ban lakik, és a felnőttet legfeljebb keserves tapasz­talatok győzik meg az ellen­kezőjéről. Akkor is inkább hajlamos rá, hogy a hiva­talt, a közlekedést szidja, az ellátás hiányosságait okol­ja... nem gondolkodik to­vább. Nem gondolja végig, hogy míg bokafájdító jelen­ségszinten érzékeli, hogy ke­mény az aszfalt, nem tanult meg a szó szoros és átvitt értelmében közlekedni. Sok­szorosan igaz ez Miskolcra, a történetiségében is na­gyon fiatal, mert éppen át­alakulóban, még évtizede­kig megváltozóban levő vá­rosra, ahol (mint mindenhol a világon) a beköltözéshez nem adnak külön haszná­lati utasítást. De az átren­deződő, fiatal város csak az egyik ok, ha rájövünk, hogy milyen kevéssé fogalmazzuk meg: mi az urbánus élet­mód? A másik a hiányér­zetünk, amely arra int, hogy másképpen is építkezni keli. + HOGYAN LÁTJÁK ŐK? A városi élet ABC-je is • az urbanus életmódról be­szél, és azért vállal fel sok­szorosan nehéz feladatot, mert ritkán beszélünk ar­ról, hogy mit él meg az egyén, amíg a mindennapok útvesztőin átvergődik. Még ritkábban foglalkoztat ben­nünket a legfontosabb kér­dés: hogyan látja a gyerek, és ha nem látja jól, mit te­hetnénk? A kisiskolásoknak szó’ó ABC hangvételét volt a legnehezebb eltalálni, de axogy végigolvastam, úgy tűnik si'-e-iilt. Va’íban az An"-:4‘ ’eími annak, hogy mi ve-g kö-iil a nagyváros­ban. és ahhoz, ami körül­vesz hpgvan kell ’eazodni. hogv azután ma'd igazíta­ni tud’nk. Sikerült egy fel- nőttn -k a tapasztalata alaniár meglátni, hogy mi is érdekelheti a gyereket? A kisiskolásoknak szánt könyvecske felnőtt segítséget Egy az illusztrációk közül. A nyolc-tízéves kisfiú tudja, hogy biciklizni nagyszerű dolog. A lakótelepről nemsokára kimegy a közútra... is kér (háromezer példány­ban készült, egyelőre az ál­talános iskolások osztály- főnöki óráihoz ad segítsé­get), de már az egyes feje­zetcímek is beszédesek. + OTTHONUNK AZ UTCA ÉS A TÉR / Kié a dömper?, Négylá­bú és szárnyas barátaink, Tágabb otthonunk az utca és a tér, Megcsodálni egy „márkát”, Nem vagyunk az erdőben?, A ruha is teszi az embert, Gyalog, vagy négy keréken — mind olyan téma, amely a kisgyereket foglalkoztatja. Nincs gye­rek, aki ne akarna otthon, bérházi lakásban is állatot tartani, nincs olyan, aki egy legújabb évjáratú Peuge-ot ne tapogatna körbe tüzete­sen. Nincs,s aki ne irigyel­né a másik japán magnóját, míg a saját magyar gyárt­mányt ugyanúgy ordíttatja. Van olyan kisgyerek, aki átadja a helyét a villamo­son, mint ahogy van olyan is, aki nem, az egyik a vi­zet, a másik az erdőt ré­szesíti előnyben. A kicsi lány hamarább vesz szín­házba loknis szoknyát, a kisfiú talán tovább marad a farmernél... Mégis illemtan lenne A városi élet ABC-je? Minden fejezet vége meggyőz róla, hogy bár a viselkedéskultú­ra nagyon fontos, a nagy­városi életnek csak egy ré­sze. Az összezártságot, ame­lyet a város jelent olyan jogszabályok teszik elvisel­hetővé, amelyeket ismerni kelL Végezetül a Városunk címere című fejezet bizonyít­ja, hogy a szerző jól tudja: a nagyváros történelmi kép­ződmény. A múltismeret ta­nítja biztosabb jelentudatra is az utánunk jövő nemze­déket. De tanítani kell-e mindezt a szó oktatás ér­telmében? — * Az autóbusz olyan jármű, amely mindig máshol áll meg — írta sok-sok évvel ezelőtt egy volt iskolatársam, aki vadonatúj egyetemista­ként, kölykös vidámsággal, dé hatalmas küszködések árán akkor éppen Budapes­tet „tanulta”, ö is eszembe jut, ha jogos házmesteri ha­ragtól megvédem a ház gye­rekeit — honnan tudnák?A könyvecske nem oktat ki senkit, de a költő többet tudott, és a felnőttnek tud­ni kell: „Kicsi szíve na­gyot, szorongva dobban ...”. Attól, hogy városba hoztuk, vagy városba született, még nem váró« a gyerek. ­M— r Egyáltalán nem lepődtem volna meg, ha vasárnap dél­előtt tumultuózus jelenetek zajlanak le az újságárusok standjai előtt. Teszem azt, ad­dig halkszavú nagyapák emelt hangon kérték volna számon az áruson az Élet és Tudományt, esetleg tettleges- séere is ragadtatták volna ma­gukat. Én mindenesetre a Nappal együtt keltem fel, hogy le ne maradjak a he­tilap negyvenedik számáról, merthogy egyébként nem vá­sárlóm az Élet és Tudományt. A szombat délutáni tévébe­mondó hívta fel rá figyelmem, amikor az Élet a Földön cí­mű sorozat ötödik részének vetítése előtt megtudtam tő­le. hogy a forgatás részletei­ről. műhelytitkairól közül cik­ket a lap. Hát még amikor elolvastam, és kiderült, hogy következő hetekben újabb cikkek is napvilágot látnak e témában! Nem hiszem, hogy bárki is lenne, aki azt hiszi, hogy iro­nizálok, tréfálok. Aki látta a sorozat filmjeit, tudja, hogy tényleg magával raga­dó az egész, nagyszerű, fan­tasztikus, lenyűgöző, bámu­latra méltó, ötéves leány- gyermekemnek — anyja minden tiltakozását egyetlen kézmozdulattal félresöpörve — tettem kötelezővé a nézé­sét, még a kezdetekor. Elis­merve, hogy nem kifejezet­ten neki készült a sorozat, de makacsul állítva, hogy a sok csodálatos látnivaló mi­att mindenképpen megéri, még ha olykor érthetetlen is számára a szöveg. Szóval, én is ajánlom mindenki figyelmébe az Élet és Tudományt, és min­denekelőtt az Élet a Földön című sorozatot. (Amelyből már csak nyolc rész van hátra.) Nem tudom megáll­ni, hogy le ne írjam, ki ne másoljam a beharangozó RTV-újságból, illetve az em­lített cikkből: a világ har­minc országának 100 helyszí­nén forgattak, több mint 2 millió kilométert utaztak, a költségvetés 1 millió fontra rúgott. Az evolúció a tárgya Kis barlangkutatók llj tagokat vár a baráti kör A TIT városi szervezete még 1985-ben, a nyári gyermek- foglalkoztatás keretében meg­hirdette a kis természetvédők vandortáborát, melyre 10 felső tagozatos általános iskolás je­lentkezett. A foglalkozéssoro- zat igen jól sikerült. Hat na­pon keresztül jártuk a Bük- köt a föld felett és a fö alatt egyaránt. Közben a gye­rekek a természetvédelem földtani, hidrogeológiai, bioló­giai alapjaival ismerkedtek, s észrevétlenül „kis barlangá­szokká** is váltak. A túraso­rozatot úgy zártuk, hogy meg­ígértük a gyerekeknek: talál­kozunk még. S amikor „ma­szek** barlangtúrákra hívtuk őket, csaknem teljes létszám­ban eljöttek, s folytattuk ott, ahol abbahagytuk. Az érdek­lődést oly mértékűnek érez­tük, hogy a TIT városi szer­vezete vállalta a kis barlang- kutatók baráti körének is. A baráti kör a vártnál lényegesen nagyobb sikert aratott, összesen tíz hétvé­gi és hat teremfoglalkozást tartottunk, s csak az volt a gondunk, hogy a barlangi túrákhoz kissé bő volt a lét­szám. Ennek ellenére jó hangulatú, hasznos túrákat tettünk a Kecske-lyukba, a Kő-lyukakba, a Lilla-, a Len­gyel-, a Vesszős-gerinci-, a Herman Ottó-, az István-, az Anna-, a Szeleta-, a Ba- radla-, a Vass Imre-, a Lét- rási-Vizes-barlangokba, s ezek az alkalmak szoros kö­zösséggé kovácsolták a gye­rekeket. Nyáron ismét barlangok következtek. Két turnusban — kicsik és haladók — jó hangulatú, minden szempont­ból hasznos barlangjárást végeztünk, folytatva a meg­kezdett természetvédelmi ok­tatást is. Túráink során a 1 örténeti játszóház haladók már komolyabb fel- készültséget igénylő barlang­ban is voltak (pl. Sajt-bar­lang, Létrási-Vizes-barlang végig, Cubákos-barlang), s nem vallottunk szégyent egymással. Ezután a társaság újból „vizsgázott”. A MAFILM az MTV-vel két hónapon ke­resztül barlangokban forga­tott, s e munkálatokban a csoport legtapasztaltabbjai (Nagy Flórián, Albert Ta­más, Cservenyák Imre, Bog­nár István) is részt vettek. Mindannyiunk megelégedésé­re, az elismerten jól végzett munka örömével csodálhat­ták meg üres másodperceik­ben, a Létrási-Vizes-, a Haj­nóczy-, a Mexikói-, a Kis- kőháti-, a Lilla-, a Vass Imre-, a Rákóczi-, a Barad- la-, a Béke-, a Szabadság- és még jó néhány kisebb-na- gyobb barlang szépségeit. A nyár végével is elége­dettek lehetünk. A „haladó” csoportból heten voltak ott a Marcel Loubens Barlang- kutató Egyesület kérhetes, KEDD Kossuth rádió: 13.00: Déli Kró­nika. — 12.30: Ki nyor ma? — 12.45: Offenbach: A fér) kopog­lak — 13.30: „Önarckép a víz­ben”. — 13.50: Thüringiai nép­dalok, néptáncok. —,14.00: Hí­rek. — 14.10: Magyarán szólva. — 14.25: Orvosi tanácsok. — 14.30: Dzsesszmelódiák. — 15.00: Arcképek a lengyel irodalom­ból. — 15.15: Eileen Farrell ope­raáriákat énekel. — 15.40: Pogy- gyász. — 16.00: Hírek. — 16.05: Látogatóban. — 17.00: A Német Demokratikus Köztársaság nem­zeti ünnepén. — 17.30: Végvári Rezső: Táncmozaik. — 17.45: A Szabó család. — 18.15: Hol volt, hol nem volt... — 18.30: Esti Magazin. — 19.15: Mosolygó Par­nasszus. — 20.25: Liszt nyomá­ban Európában. — 21.30: Sok­szemközt az egészségről. — 22.00: Hírek. — 22.20: Tíz perc külpo­litika. — 22.30: Szíj jártó Jenő népdalfeldolgozásaiból.. — 22.52: Az alkohol. — 23.02: Rendezte: Harry Kupfer. — 23.38: Kovács Béla klarinétozik. — 24.00: Hi- rek. — 0.10: Himnusz. — 0.15— 4.20: Éjfél után. nyári táborában. Itt egy­részt szakavatott vezetőkkel bekapcsolódtak a csoport barlangjáró, barlangfeltáró, állagmegőrző és tudományos tevékenységébe, másrészt „barlangjára 1” szaktanfo­lyamon vettek részt. (Ez egy több lépcsőből álló oktatási rendszer első foka.) Buda­pesti és miskolci kutatók­ból álló vizsgabizottság előtt Szabi Gábor, Nagy Flórián, Reusz Gábor és Reusz Gé­za szereztek alapfokú bar­langjárói képesítést az ösz- szesen 20 sikeresen vizsgázó közül. A kis barlangkutatók ba­ráti köre októberben — részben új tagokkal — foly­tatja tevékenységét. Érdek­lődőket szívesen látunk. Programismertetést a TIT városi szervezetétől lehet kérni. (Telefonon dr. Anger Gézánét kell keresni a 15-492-es számon.) Hívjuk, várjuk az érdek­lődőket! L. L. U Televízió, z. műsor: 18.102 Sakk-matt. — 18.30: KörzeU adá­sok. — 19.35: Lábas jószag, szar­nyakkal. — 20.00: Stephane Gra- pelli Bécsben. — 21.00: Hiradó 2. — 21.25: Ernst Thälmann. — 23.20: Képújság. Kiállítások: Mini Galéria (10— 18): Tóth Imre festőmüvésa grafikái. — Fotógaléria (10—19): Keijo Kansonen és Stefan Bre­mer fotoi. — Bartók Béla Mű­velődési Ház (10—18) : A diós­győri vasas fotókör kiállítása. — Miskolci Galéria (10—18) : Mis­kolci Fotográfia 1945 előtt. — Herman Ottó Múzeum Képtára (10—18): Két évszázad magyar festészete. — Múzeumi mozaik. Üj szerzemények a múzeum üveggyüjteményében. — Borsod —miskolci Múzeum (10—18): Kondor Béla-emékkiállitás. — Kulcsár Géza fotói. — Őri hím­zések Eszakkelet-Magyarorszá- gon. — Herman Ottó-emlékház (10—18) : Herman Ottó élete és munkássága. — A Bükk élővilá­ga. — Diósgyőri vár (10—18): Déryné-emlékszoba. — Üvegmű­vészet! emlékek a XVI—XIX. századból. A kisiskolások múltismere­tét erősíti, ha — akár játé­kos formában — közelíteni tudjuk hozzájuk az évszáza­dokat. A program, amelyre a gyerekeket várják, vonzó cí­met kapott: Történeti ját­szóház — Honfoglalás. A Molnár Béla Ifjúsági és Út­törőházban, október 8-án, délután háromtól mindenki néző és szereplő lehet. a sorozatnak, amely világ­sikert aratott, és gondolom, közben az árát is visszahoz­ta. Öröm látni a mi tévénk Natúra szerkesztőségének a filmjeit is, amelyek persze jóval szerényebb körülmé­nyek között készülnek, mint ez a csoda. És örömmel lát­nánk a rövidfilmstúdiókból kikerülő munkákat is, ame­lyek — állítom — igen jó hatásfokkal nevelnék ifjúsá­gunkat a természet, környe­zetünk szeretetére, oltanák belé a tudásszomjat. De hadd emlékeztessek azokra a kitűnő természettudományos sorozatokra, amelyek hosz- szú évek óta teljesen eltűn­tek a képernyőről, és ame­lyek költsége valószínűleg kevesebb volt, mint egy két­perces reklámfilmé. Csupán olyan tudós személyiségek kellettek — kellenek — hoz­zá, mint Benedek István, Já- nossy Lajos, Marx György... A lehetőséggel nem élni: bűn. Sz. 6. Petőfi rádió: 12.00: Hírek né­metül, oroszul és angolul. — 12.10: A Lipcsei Rádió fúvósze­nekarának felvételeiből. — 12.28: Jónás Mátyás népi zenekara ját­szik. — 13.00: Hírek. — 13.05: Popzene sztereóban. — 13.45: Időjárás- és vízállásjelentés. — 14.00: .Welmartól Weimarig. — 14.45: Hallgassa a rádiót 1 — 15.00: Hírek. — 15.05: Fiatalok muzsikálnak. — 15.20: Könyvről könyvért. — 15.30: Csúcsforga­lom. — 17.30: önképzőkör — diáktársaság. — 18.30: Gramo­fonsztárok. — 19.00: Hírek. — 19.05: Csak fiataloknak! — 20.00: Nóták. — 20.30: Most érkezett. — 21.00: Hírek. — 21.05: Pesti nőrabló. — 21.33: Breitner Já­nos táncdalaiból. — 21.50: Nép­szerű dallamok — esti hang­verseny. — 23.00: Hírek. — 23.20: Verbunkosok, népdalok. — 0.15 -4.20: Éjfél után. 3. műsor: 12.31: Énekeljenek a népek. — 13.00: Hírek. — 13.05: Intermikrofon. — 13.20- Zene­kari muzsika. — 14.10Monte­zuma. — 15.02: Labirintus. — 15.17: Találkozás a Hangvillában. — 15.32: Hét Bach-toccata. — 17.00: Iskolarádió. — 17.30: Re­ger: Hegedűverseny. — 18.30: Na maternjem jezyku. — 19.00: Hírek — 19.35: In der Mutter­sprache. — 19.35: A budapesti nemzetközi Liszt Ferenc zon­goraverseny győztesének hang­versenye a Pesti Vigadóban. — Közben 20.05—20.34: Pegazus is­tállója. — Kb. 21.10: Szimfonikus miniatűrök. — 21.50: Wes Mont­gomery dzsesszegyüttese játszik. — 22.24: „Csütörtök”. — 23.00: Zenekari muzsika. — 23.30—23.33: Hírek. Miskolci rádió: 17.00: Műsoris­mertetés. Hírek. Időjárás. — 17.05: Zenedoboz. A stúdió zenés rejtvénymüsora. Telefonszám: 35-510. Szerkesztő: Beély Kata­lin. — 18.00: Észak-magyarorszá­gi krónika. (A Szerencsi Állami Gazdaságban). — 18.25—18.30: Lap- és műsorelőzetes. Televízió, L műsor: 15.55: Hí­rek. — 16.05: A repülés történe­te. — 16.50: Tegeződő. — 17.40: A Német Demokratikus Köztár saság nemzeti ünnepén. — 18.05: Diagnózis. — 18.25: Iparvilág. - 18.50: Mini Stúdió ’86. — 19.05’ Tévétorna. — 19.10: Esti mese — 19.30: Híradó. — 20.05: Rab­szolgasors. — 21.15: Ralzfllmek — 21.25: stúdió ’86. — 22.25’ 1 Hiradó 2. — 23.35: Himnusz. I Miskolci Nemzeti Színház (5): Teli zseb. (Kossuth ifj. bérlet.) — Kamaraszínház (7): Nebáncs­virág. Filmszínházak: Béke (f3 és f5): Macskafogó (szí. magyar, III. helyár!) — (f7 és f9>: In­diana Jones és a végzet temp­loma (szí. amerikai, 14 év, ki­emelt és III. helyár!). — Kos­suth (f4): Macskafogó (szi. ma­gyar, III. helyár!) — (f6): BMX- banditák (rnb. szí. ausztrál, II. ha’”ár) — ff8) : Swann szerelme (mb. szí. francia, 16 évi)—Tán­csics (14): Donald kacsa nyári ka­landjai (szí. amerikai. II. hely- ár!) — (f6 és f8) Gyilkos boly­gó (mb. szí. amerikai, 16 év, III. helyár!). — Táncsics video- mozi (£3, 15 és Í7): Kung-fu lány (szí. hongkongi). — Tán­csics kamaramozi, filmmúzeumi előadás (f5 és £7) : Café Moszk­va (magyar). — Szikra (f5 és f7): Maradok hűtlen híve (mb. szí. amerikai, III. helyár!). — Fáklya (4 6 és 8): Lövöldözés (szí. japán. II. helyár!). — Fák­lya kamaramozi ((5): Huszár­kisasszony (mb. szí. szovjet). — Petőfi (£5 és f7): Nászút fél áron (magyar, 14 év!). — Tokaj disz­kómozi (£7): Tűzvonalban (mb. szi. amerikai, 14 év!). — Egye­tem (5): A Saoün templom sz nt köntöse (szí. kínai—hongkongi, kiemelt és III. helyári). — Szirma (fG): A nagy generáció (szí. magyar. 14 év!). — Fáklya kámara-videomozi (£3. f7' : A nagyfőnük (szi. hongkongi' — SZIYFT Oktatási Központ, video- mozi, Tapolca (7): Ha’-i'os játsz­ma n. (szí. hongkongi). SZERDA Kossuth rádió: 8.00: Hírek. — 8.20: Eco-mtx. — 8.50: Kis ma­gyar népraiz. — 8.55: Joan Sutherland operetta-lókat éne­kel. — 9.18: Világablak — 48: ..Szüret’dő — boldog Idő”. — 10.00: Hírek. — 10.05: Az árnyak. — 11.01: Mi ez a gyönyörű? — 11.18: Az Állami Népi Együttes felvételeiből. Petőfi rádlő: 8.00: Hírek. — 8.05: Idősebbek hullámhosszán. — 8.50: Tíz perc külpolitika. — 9.00: Hírek. — 9 0S: Napközben. 3. műsor: 9 00- Hírek — 9.08: A San Franclscő-1 Tfiúság! Szlm­■pikus Zenekar hangversenye. — 10.32: Pillanatkép. — 10.37; Üt lemezeinkből. — 11 22: Siklóst várfesztivá' 1986. — 11.59: zene­kari muzsika.

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents