Déli Hírlap, 1982. szeptember (14. évfolyam, 206-231. szám)

1982-09-16 / 219. szám

Csökkentek az óvodai gondok * A tanévkezdés tapasztalatai Á divatszakmák még „visszaköszönnek" Két hete kezdődött az 1982/ | 83-as tanév. Mielőtt a tapasz­talatokat részleteznénk, a2t kérdeztük dr. Dobránszky Mi- hólytól, az MSZMP Miskolc városi Bizottsága propaganda és művelődési osztályának vezetőjétől:: mi az összbenyo­mása? — A tanévkezdést ebben az esztendőben — a középfokot kivéve — kevesebb gond. fe­szültség jellemzi az elmúlt évinél. Kiemelt társadalmi kérdésként kell kezelni az alapfokú képzés tárgyi és személyi feltételeinek javítá­sát. A középfokú képzés ará­nyainak és feltételeinek javí­tásával nem várhatunk a de­I 2828 kicsi jött. Sajnos válto­zatlan gond- hogy az új lakó­telepeken még mindig nagy a zsúfoltság, míg a -régi város­részekben a jogos igények ki­elégítése mellett is akad férő­hely. Értelemszerűen tehát nincs elhelyezési gond; de át­irányításra szükség volt. 282 gyereknek biztosítottak ilyen­formán férőhelyet Ebben az évben két óvoda épült, egy korszerűtlen megszűnt, egv általános iskolában elhelye­zett három csoport más hely­re került. 0 Mi jellemzi az általános is­kolai helyzetet? kon —, hogy csak két városi példát említsek. # Igaz, hogy nö az érdeklő­dés a miskolci iskolák iránt a város környékén is? — Igaz. Oka részben a to­vábbtanulási esély növekedé­se, s a napköziotthonos elhe­lyezés jobb lehetősége. Ezzel az újabb gonddal szembe kell néznünk ... • Lépjünk egy „osztóllyol fel­jebb”, hogyan állunk a kö­zépfokú oktatási intézmények­kel? — A beiskolázás az idén sok feszültséget okozott. A zk A művész művészneve: Yanci. Műfaja, mint a képből is kiderül: pantomim. Hazája: az Egyesült Államok. Sok éven át Marcell Marceau. a pantomim koronázatlan királya tanít­ványa volt. együtt dolgozott vele. És most Miskolcon lép fel, az Űttörőházban mutatja be műsorát. Az előadás időpontja: szeptember 22., este 6 óra. mográfiai hullám csúcsáig. A pályairányítás célszerűbbé té­telével. a felvételik egzaktab­bá válásával könnyíteni kell a iskolázás gondjain. # És most térjünk rá a rész­letekre. Milyen az óvodai el­látás? — Az előző évihez viszonyít­va javult. Csökkent a zsúfolt­ság, ennek következtében a tartalmi munka is bizonyára jobb lesz. Hadd tegyem hoz­zá : a férőhelyek bővülése mellett az is közrejátszott a kedvezőbb helyzethez, hogy a gyermeklétszám — magasabb szinten ugyan — stabilizáló­dott. • Mennyi most az óvodoi fé­rőhely? — Pillanatnyilag 8093. Az óvodákból általános iskolába ment 3038 gyerek, helyükbe — Az, hogy torlódtak a re­gi problémák és az új felada­tok. A miskolci általános is­kolákban a létszámnövekedés 1482; a nyolcadik osztályokból távozó 2781 tanuló helyére 4263 elsős iratkozott be. A tá­vozók és elsősök közötti kü­lönbség legmagasabb a belvá­rosban: 185 távozott helyébe 427 elsőst fogadtak. Nem jobb a helyzet az Avason sem: itt az arány 313:1080 az elsősök „javára”. Ismert továbbá, hogy — a 13. sz. iskola zsú­foltsága miatt — a Vologda városrészben körzethatár-mó­dosítást hajtottak végre. Az Avas térségében Betonyp- épület könnyít az elhelyezé­sen. a belvárosban pedig az Unió Áiész épületének nap- köziotthohos célokra való fel­használósa enyhít a gondo­gimnáziumokba 953 tanulót vettek fel, 37-tel többet, mint tavaly. A szakközépiskolai képzésben két változás tör- tént. A Zalka Máté Gépészeti Szakközépiskolában új szak­ként vezették be a gépszer­kesztői szakot. Az Építőipari Szakközépiskolával összevont 3. sz. Ipari Szakközépiskolá­ban az épületgépészet lett új tantárgy. Egyébként — s ez sajnálatos! — néhány szak­mától eltekintve, mérsékelt az érdeklődés a szakközépiskolai képzés iránt. A divatszakmák változatlanul „visszaköszön­nek”. A szakmunkásképző is­kolákban növekedtek a felvé­teli lehetőségek. A szakmák köre bővült, de az érdeklődés változó. • És «égül essék sió a mű­szaki egyetemről. — A sokirányú felvételi előkészítő és propaganda ha­tására megnőtt a műszaki ka­rokra jelentkezők száma. Pót- felvételire nem volt szükség. A jogi kar igen kapós. Össz- egyetemi szinten nőtt a fizi­kai dolgozók gyermekeinek aránya, s ez örvendetes! Az induló évfolyamon a fizikaiak aránya 31 százalék, a borso­diaké 33 százalék. A levelező tagozatra jelentkezttek ará­nya változatlan. A jelentke­zők felkészültsége, hasonlóan az előző évekhez, gyenge volt. A kohász karon mindössze 11. a gépészkaron pedig 14 szá­zalékuk érte el a ponthatárt — mondotta végül dr. Dob­ránszky Mihály. Lebilincselő film a Megáll az idő. Végig igényli, felkelti, le­köti a néző figyelmét. Akiben azután — persze mozinézője válogatja — pasztell színek, fé­nyek, remek színészi alakítá­sok emléke marad meg. Sere­im-nyi Géza készülő regényé­nek néhány fejezetéből írta a szerző és a rendező — Gothár Péter — a filmet, melynek operatőre Koltai Lajos, zene­szerzője (és a zene összeállító­ié) pedig Selmeczi György. A történet 1956-ban indul, a főhős fiúcska apja, mert fegyverrel harcolt az ellen- forradalomban: disszidál. Családja — felesége és két fia — itthon marad. Ez a be­vezetés és a keserű-ironikus epilógus keretezi a 60-as években játszódó cselek­ményt, melynek centruma — lévén Dénes középiskolás — az iskola, a tanári kar, a di­áktársak. Homályos, összemosódó szí­nek, bátran felvillanó fények — állandó vibrálás, nyugta­lanság, bizonytalanság van a levegőben, minden szereplő­ben. Az apa barátja, miután letöltötte börtönbüntetését, CSÜTÖRTÖK Kossuth rádió: 12.00: Déli kró­nika. — 12.30: Ki nyer ma? — 12.45: Cs. Szabó László: Alka­lom.' — 12.59: Magyar előadó- művészek felvételeiből. — 13.30: In memoriam Kelemen Péter. — 14.00: Kóruspódium. — 14.24: Ze­nekari muzsika. — 15.00: Hírek. — 15.05: Íróvá avatnak. — 15.35: Verbunkosok, katonadalok. — 16.00: Rádiónapló. — 18.00: Mát- ravidéki gyermekdalok. — 18.13: Hol volt, hol nem volt ... — 18.30: Esti magazin. — 19,15: Di­ákkönyvtár hangszalagon. — 20.00: Kapcsoljuk a 6-os stúdiót. — 21.05: E'isabeth Schwarzkopf operettdalokat énekel. — 21.40: Adottságok, lehetőségek. — 22.00: Hírek. — 22.20: Tiz perc kül­politika. — 22.30: Régi híres éne­kesek műsorából. — 22.50: Egy igazgató névjegye. — 23.10: Ka­marazene. — 24.00: Hírek. Petőfi rádió: 12.30: Hírek. — 12.35: Mezők, falvak éneke. — 13.00: Kapcsoljuk a nyíregyházi stúdiót. — 13.30: Éneklő Ifjúság. — 13.45: Időjárás- és vízállás­jelentés. — 14.00: Népzene Mexi­kóból. — 14.10: Fiatal együttesek műsorából. — 14.30: Hírek. — 14.35: Fúvósmuzsíka. — 15.10: A Rádió Dalszínháza. — 16.30: Hí­rek. — 16.35: Idősebbek hullám­hosszán. — 17.30: Veszélyben. — 18.30: Hírek. — 18.35: Gramofon­sztárok. — 19.15: Esti nótamu- zsilra. — 19.55: Slágerlista. — 20.30: Hírek. — 20.35: A 04. 05, 07 jelenti. — 21.05: Kabarécsütör­tök. — 22.15: Újdonságainkból. — 2S.C0: Hírek. — 23.20: Nóták — 24.00: Hírek. 3. műsor: is.oo: Hírek. — is.05: Műsorismertetés. — 13.07: Opera- finálék. — 14.10: Magyar iro­dalmi arekéncsamok. — 14.30: Válogatás a Ten C. C. együt+es 1977-es dupla koneertlemezéről. — 15230: Soeztakovies: XV. vo­nósnégyes. — 15.55: Pillanatkép. — 16.00: Zenei lexikon. — 16.20: Iskolarádió. — 16.50: Popzene sztereóban. — 18.00: Szintézis. — M.30: Rádióhangversenyekröl. — Dénes ékhez költözik. (Őze Lajos játssza, termeszt ,esen ragyogóan, az ő alkatára ír­ták ezt a figurát, aki nem tudhatja ma, hogy mit hoz számára a holnap.) A múlt bűnei gyötrik a tanárnő (Ro- nyecz Mária) férjét is (Jor­dán Tamás), de tulajdonkép­pen senki nem érzi jól ma­gát a bőrében. Az iskola fő­vagánya, Pierre disszidálni akar, a mi Dénesünk társául szegődik. Dénes bátyja orvos szeretne lenni, de disszidens apja miatt nem sok esélye van a felvételin. Az igazga­tóhelyettes riasztó külsejűés lelkületű figura (Rajhona Ádámot a cél érdekében ko­paszra nyírták), a régi osz­tályfőnök idealista szemlé­lete nem kell az iskolának, az új osztályfőnök (nő) nya­kán elé? nyűg a férie. Meg­próbál közeledni diákjaihoz, odáig megv, hoav házibulira hívja magához őket. Félelmekkel teli világ volt a hatvanas évek Magyaror­szága? A film szereplői szá­mára igen. Az apai jóbarát arra oktatja Dénest, hogy műsor 19.00: Hírek. — 19.05: Kamara­zene. — 20.00: Puccini operáiból. — 21.05: Bach-művek. — 22.10: Napjaink zenéje. — 23.30: Hirek. Miskolci rádió: 17.00: Hirek. Időjárás. Műsorismertetés. — 17.05: A Tiszától a Dunáig . . . — Észak-magyarországi képeslap. — 10 ezer kilométer a Szovjetunió­ban. Szerkesztő: Antal Magda. — 18.00: Észak-magyarországi krónika (NDK napok Miskolcon. — M. Kristóf Agnes kiállításán.) — 18.25: Lap- és műsorelőzetes. Televízió, í. műsor: 14.10: Is­kolatévé. — 16.22: Műsorismer­tetés. — 16.25:, Hírek. — 16.30: Repülő madarak. — 16.40: Tévé­börze. — 16.45: Tizen Túliak Tár­sasága. — 17.25: Lépésváltás. — 13.10: ..Legyen a .zepe minden- kié". '— 19,T0: Idósóöbék* is el­kezdhetik ... — 1,9.15; Esti mese. — 19.30: Tv-híradó. — 20.00: San Francisco utcáin. — 20.45: Pa­noráma. — 21.45: Telesport. — 22.45: Tv-híradó. Televízió, 2. műsor: 20.00: Mű­sorismertetés. — 20.01: Gclyavári esték. — 20.40: Tv-híradó. — 21.06: Fajankó. Szlovák televízió: 12.30: Híradó. — 15.40: Kis állatkert. — 10.10: A robotokról. — 16.40: Vegyipar. — 17.05: Laboratórium. — 17.55: Sportrevü. — 18.30: Tv-magazin. — 19.30: Tv-híradó. — 20.00: Sze­rette az embereket. — 20.35: A pilótákról. — 22.00: Világhiradó. — 22.15: Labdarúgó-összefoglaló. KiáUítások: Miskolci Galéria (10—18): Pentti sammallahti fo­tókiállítása. — Pataki János tár­minél kevesebbet beszéljen, ne hagyja magát kikérdezni, az iskolában is fogja vissza magát. Az igazgatóhelyettes, az osztályfőnöknő felőrlődött férje, a nem kívánatos régi osztályfőnök — a kislklott vagy kisiklatott egzisztenciák —, a lelketlenül ledarált megemlékezés nemzeti ünne­pünkön, a szülőktől hozott plusz vagy mínusz pontok az egyetemi felvételin, mind­mind azt sugallják Dénes- nek — és a nézőknek —, hogy nagyon nem jói van ez így. Mór tudniillik a hatva­nas években. Amikor: meg­állt az idő? Nekem másmilyen emlé­keim vannak azokból az időkből, igaz. nem kívánkoz­nak regénybe vagy filmre. A Megáll az idő képi vilá­ga osztályon felüli, a színé­szek kiválasztása, instruálá- sa, játéka ugyancsak első­rangú, a történet sok-sok ele­me hiteles, csak amiről az egész film meg akar győzni, az nem tetszik nekem. (szabados) lata. — Mini Galéria (10—18): Nagy mesterek vázlatai, — Va­sas Galéria (14—19): Alle Téré* grafikái. — ■ Eisele Gyula kiállí­tása. — József Attila Könyvtár (12—20): Kornlss Péter fotóalbu­ma. — Herman Ottó Múzeum (10—18): Ember és munka. — A magyarországi feketekerámia. — Üj magyar grafika. — ter­mészet három országa. — Ásvá­nyok. növények, állatok Eszak- Magyarországról. — Miskolci Kép­tár (10—18) : Két évszázad ma­gyar festészete.! — Borsod—mis­kolci Múzeum (10—18): Kondor Béla-emlékkiállitás. — Megyaszói festett asztalosmunkák. — Tü­relemüvegek. — Bemutatkozik a salgótarjáni Nógrádi Sándor Mu­zeum. — Herman Ottó-emlékház (10—18) : Herman Ottó élete és munkássága. — Diósgyőri vár (9 —17): A diósgyőri vár történe­te. — Pénzek Diósgyőr életéből. — Déryné-ház (9—17): Üvegmű­vésze« emlékek. — Központi Ko­hászati Múzeum (9—17): A nyersvasgyártás története. — Acélgyártás. Kovácsolás. Henger­lés. — Massa Múzeum (9—15.30): A diósgyőri, kohászat története. — A kohászatban használt kézi- szerszámok. Filmszínházak: Béke (f4. hn6) : Megáll az idő (szi. magyar. 14 éven felülieknek!) — (8): Kóma (mb. szi. amerikai, 16 éven fe­lülieknek. III. hely ár!) — Béke kamaramozi (4): Annie Hall (mb. amerikai, 14 éven felülieknek!) — (6): Az első nagy vonatrablás (mb. angol, II. helyér!) — Kos­suth (f3, hn5. 7 és 9): Canter­bury mesék (szi. olasz, 18 éven felülieknek, ni. helyár!) — He­resy Iván Filmklub (£5 és f7) : Rjtus (svéd, 18 éven felüliek­nek!) — Táncsics (Í4 és 7): Ben Hur I—II. (mb. szi. ame­rikai, dupla és III. helyár!) — Filmklub (6): Casanova I—ír. (szí, olasz, 18 éven felülieknek, dupla és II. helyár!) — Szikra (hn4): Fehérlófia (szí. magyar) — (n7): Vérvonal (mb. szi. ame­rikai—NSZK, 16 éven felülieknek, II. helyár!) — Petőfi (fg és f7): Seriff az égből (szí. olasz, III. helyár!) — Fáklya (Í3. 5 és 7): Szóljon a rock! (szi. francia. 14 éven felülieknek, II. helyár!) — Tokaj vendéglátóház (f8): Can­terbury mesék (szi. olasz, 13 éven felülieknek!) — Hámor (6): A fekete paripa (ftib. ame­rikai). PÉNTEK Kossuth rádió: 8.00: Hűek. — 8.05: Műsorismertetés. — 8.20: Mai kulturális programok. — 8.27: Miről ír a Társadalmi Szemle új száma? — 8.37: Bizet operái­ból. — 9.33: Hopp, hopp, kato­na. — 9.53: Lottósorsolás. — 10.00: Hírek. — 10.05: Képek és jelképek. — 10.35: A boldog sze­relem. — 10.40: Stan Gletz dzsesszegyüttese játszik. — i0.59: Lottóeredmények. — H.oo: Gon­dolat. — 11.45: Sárközy István— Raics István: Reng már a föld. Petőfi rádió: 9.00: Hirek. — 8.05: Koltay Valéria és Külkey László operettfelvételeiböl. — 8.20: Tiz perc külpolitika. —8.30: Hírek. — 8.35: Fúvósesztrád. — 9.00: Munkaidőben. — 9.15: Nó­ták. — 9.53: Lottósorsolás. — 10.00: Zenedélelőtt. — n.30: Hí­rek. — 11.35: Tánczenei koktél. 3. műsor; 9.55: Mű sori sm érle­lés. — 8.57: A kiállítótermek programjából. — 9.00: Iskolará- diő. — 9.30: Vokális zene. — 10.19: Zenekari operarészletek.— 11.00: Hirek. — il.oö: Franci» barokk muzsika. Televízió: 8.26: Mű sorismert éré*. — 8.30: Idősebbek is elkezdhe­tik ... — 8.35: Iskolatévé. Ne unatkozzon a gyerek! AHg néhány hónapja általános nálunk az ötnapos munka­hét, az iskolákban pedig csupán kéthetes. Hiányzik tehát még a tapasztalat, a rátekintés, amellyel megítélhető ez az új hely­zet. Még nem tudjuk, hogy milyen hatással lesz az iskolára, az ifjúságra és a család életrendjére. A szabaddá tett idő ugyanis csak akkor érték, ha meg tudjuk tölteni tartalommal. De mi legyen ez a tartalom? A szokások — az életvitelben, munkamorálban — nem változnak meg egyik napról a má­sikra. Vannak jelek, amelyek arra mutatnak, hogy igen so­kan munkára — a második gazdaságban — fordítják a hét­végeket. Mi tagadás, nem csupán hasznosnak, de egyenesen szükségesnek is kell tekintenünk néhány, csak a szabad idő­ben elvégezhető tevékenységet. Gondoljunk csak a hobbiker­tekre, a jószágot is tartó bejáró munkásokra, vagy éppen a szolgáltató munkát végző kisiparosokra. Ám, az igazi cél még­iscsak az lehet hosszú távon, hogy tartalmas pihenésre for­dítsuk a felszabaduló időt. A fiatalok, gyerekek mindenkép­pen, hiszen az ötnaposra tömörített munkahét nagyobb terhe­ket ró gyerekre, szülőre, pedagógusra egyaránt Abban nő meg a család szerepe — hangsúlyozta Bodnár Já- nosné. a Hazafias Népfront Miskolc városi elnöksége ülésére készült, A család és az iskola kapcsolata a megnövekedett sza­bad idő tükrében című előadásában —, hogy a hétvégeken magának kell értelmes programot biztosítania a gyerekeknek. Az iskola semmit sem veszít a súlyából, szerepéből — sőt! —, de a szombati napon már nem szervezhet kötelező jelleggel foglalkozást. Csupán ajánlásaival, pedagógiai-módszertani ta nácsaival kívánja segíteni a családokat. Üj és döntő szerep jut ebben a közművelődési intézményeknek, s reméljük, hogv a tömegsporttal is intenzivebben foglalkozó sportegyesületek­nek is. Két dologgal kell — várhatóan — szembenéznünk, az elkö­vetkező években., Az egyik az, hogy az intenzívebb munka miatt idegileg fáradtabbak lesznek a gyerekek (és a szülők), s emiatt megnő a mozgásigényük. Ennek kielégítését azonban — egyelőre — a családnak kell vállalnia, némi iskolai, társa­dalmi (sportegyesületek, lakótelepi klubok?) segítségével. A másik gond alighanem társadalmi lesz — figyelmeztettek hét­főn délután a vitában. Azokról a hátrányos helyzetű gyerme­kekről van szó, akiknek a szabad szombat valóságos csapdát jelenthet, hiszen a család nem tudja megoldani szabad idejük értelmes kitöltését. Nekik csak társadalmi összefogással tu­dunk majd programot (esetleg védelmét) szervezni. Az egyik hozzászóló a természetjáró-szövetség fokozottabb segítségének igénybevételét javasolta. Az ötlet valóban szép és bizonyára élni is fognak ezzel a lehetőséggel. De félő, hogy ez önmagá­ban kevés. Meg kell majd oldani azt is- (a hosszú téli hóna­pokban), hogy az üresen maradó iskolaépületek szombaton (esetleg vasárnap is) „éljenek”. Joggal fogalmazódott meg az az igény is, hogy olyan programokat, műsorokat kell kínálni, amelyek az egész családnak szólnak. (horpácsi) Meqáll az idő

Next

/
Thumbnails
Contents