Déli Hírlap, 1975. szeptember (7. évfolyam, 204-229. szám)

1975-09-26 / 226. szám

Parlamenti folyosó % Tudósítónk jelentése az Országházból fit országgyűlés tanácskozásának szünetében a parlamenti körfolyosó mindig élénk eszmecserék színhelye. Új ismeretsé­gek születnek itt; s régi barátok és harcostársak találkoznak. Legfelsőbb államhatalmi és népképviseleti szervünk őszi ülésszakának első napján szólalt fel Mráz Tibor, a 11. sz. választókerület képvise­lője, a királdi bánya főak­násza. Felszólalásában arról be­szélt, hogy a Minisztertanács 1974. június 4-i határozata új \perspektívát nyitott a szénbányászatnak. Több hat­hatós intézkedés született a munkakörülmények javítása érdekében is. Ám a végre­hajtásban sajnos sokan kis­kaput is találtak, nem értel­mezik mindenütt egységesen a döntéseket. Mráz Tibor ez­után a Borsodi Szénbányák helyzetéről beszélt, és arról, hogy mindenütt elégedetten fpgadták a kormányhatáro­zatot. A szónok elmondta, hogy a legtöbb kérdést az üzemorvosi ellátás témaköré­ben kapta választóitól. Saj­nos, az üzemorvosi ellátás még nem egészen folyama- ;os. sorozatos helyettesítések jellemzik ezt a munkát. ..Nem ártana megvizsgálni egyes területeken, ahol dup­lájára emelkedett a táppén­zes napok száma az utóbbi öt évben és tartóson emel­kedik, hogy gazdasági lázá­rig, az ellenőrzés hiánya, 'agy betegségi gócok idéz- ák-e elő a nagymérvű rom- íst” — vetette fel a főak- ász. Az ülés szünetében megke­restük dr. Schultheisz Emil egészségügyi minisztert, aki nagy érdeklődéssel hallgatta a felszólalást. — Az Egészségügyi Minisz­térium a Szakszervezetek Or­szágos Tanácsával együtt már hozzálátott a táppénzes állomány kérdésének vizsgá­latához — mondta a minisz­ter. — Megállapítottuk, hogy sok helyütt — véleményünk szerint — kiugróan magas és indokolatlanul magas a táp­pénzes állományban levő dolgozók száma. Ezért még ebben az esztendőben be­nyújtunk a kormányhoz egy előterjesztést, amelyben a jelenlegi ellenőrzési rendszer javítását indítványozzuk. • Dr. Bodnár Ferenc, me­gyénk képviselője, a szünet­ben az Elnöki Tanács elnö­kével. valamint az építésügyi és városfejlesztési miniszter­rel beszélgetett. Nem áru­lunk el titkot, ha elmond­juk, hogy a miskolci nagybe­ruházásokról volt szó. Lo­soncéi Pál a Miskolci Hús­kombinát építésének elhúzó­dásáról érdeklődött a megyei pártbizottság első titkárától. Bondor Józseffel pedig a ce­mentgyárról beszélgettek. A miniszter elmondta, hogy a közeljövőben ismét ellátogat \ ­Kedvezett a napsütés Jó a piaci kínálat Az őszi nyár változatossá tette az e "héti zöldárukíná­latot. Nagy választék áll a vásárlók rendelkezésére káposztafélékből, uborkából, paradicsomból. Az előrejel­zések szerint a jövő heti áru­kínálat is jónak ígérkezik. A hét végére kialakított fogyasz­tói árak kedvezően alakul­tak. Olcsóbb lett a sárgarépa, ára 3,60, a gyökér ára 7,60, a zeller (7 forint), a kara­lábé (3). a kelkáposzta (3,20), a szilva (5,80). A szilva és a karfiol ára zuhant a legna­gyobbat: az előbbi kilója 3,80-ba, az utóbbié 5,80-ba került. A burgonya és a töb­bi gyümölcs változatlan áron kapható. Munka melleit Egészségügyi szakképzettség 2l szerezhetnek Cj rendeletben szabályoz­tak az egészségügyi dolgozók munka melletti középfokú szakképzését. Az egészségügyi miniszter most megjelent rendelete alapján a következő tanév­ben, 1976 szeptemberétől a nyolc altalános vagy annál magasabb iskolai végzettség­gel rendelkezők — akik 17. életévüket betöltötték, de 35 evesnél fiatalabbak, és egész­ségügyi vagy szociális intéz­ményben ápolóként, vagy gondozóként dolgoznak — kétéves, munka melletti kép­zéssel szerezhetnek általános ápolói és általános asszisz­tensi szakképesítést. A megváltozott képzési fonna új vonasa, hogy az eddigiekkel ellentétben álta­lános szakképesítést nyújt. Új vonás az is. hogy aki az általános képesítést meg­szerezte, azt követően — ugyancsak munka mellett — 10 hónap alatt szerezhet újabb szakképesítést, szak­ápolói, szociális otthoni ápo­lói, ideg-elmeápOlói, gyermek­ápolói, illetve gyermek-ideg- ápolói, valamint az öregek napközi otthoni és házi szo­ciális gondozásához. A ren­delkezés értelmében azoknak, akik nyolc általános után munka mellett végzik el a kétéves általános ápolói és általános asszisztensi tanfo­lyamot a dolgozók szakkö­zépiskolájában, ezt a tanul­mányi idejüket beszámítják, és három év alatt szerezhetik meg az érettségit. Ezt köve­tően pedig — az érettségihez kötött egészségügyi szakmák­ban — ugyancsak munka mellett folvtathatiák tovább tanulmányaikat, és szintén tíz hónán alatt szerezhetnek újabb szakképesítést. Őszi munkák Szirmán A szirmai Űj Élet Terme­lőszövetkezetben 25 hektá­ron őszi búzát és 60 hektá­ron őszi árpát vetettek idáig. Gyors ütemben folyik a bur­gonyabetakarítás, valamint a kertészetben a paprika szü­retelése. A termelőszövetke­zet dolgozói három napon belül befejezik a takarmány silózását is. bejárása .# Az audiovizuális oktató kabinet be a mérőeszközöknek, ahol Hejőcsabára, hogy felmérje a legutóbbi miniszteri szemle óta történt változásokat. • Kalló Istvánnál, az LKM állami-díjas hengerészével az első parlamenti ülésen szerzett élményekről beszél­gettünk. — Nagy érdeklődéssel hall­gattam a miniszterelnök ex­pozéját a kormány munkájá­ról. Mint Miskolc 3. sz. vá­lasztókerületének képviselője és mint az LKM dolgozója, különösen örültem annak, amikor Lázár György el­mondta, hogy a kormány a következő esztendőkben is fontos feladatának tekinti a vaskohászat fejlesztését. A gyárban az igazgatói tanács­ülésen már hallottam róla, hogy a Martin-acélműben új kemence épül majd és biz­tos vagyok benne, hogy a 18 ezer diósgyőri kohász nagy örömmel fogadja a fejlesztés hírét. — Hogy miről fogok még beszélni választóimnak, és a Gagarin hengerészbrigádnak, ha hazamegyek? El fogom mondani; jobban kell dol­goznunk ahhoz, hogy a kor­mányprogramban felvázolt célokat megvalósíthassuk. Többet kell letennie a közös asztalra a Gagarin-brigád- nak ahhoz, hogy gazdasá­gunk is töretlenül fejlődhes­sen. erdős Ákos Busz helyett villamossal Nagy a zsúfoltság az 1-es autóbuszon a reggeli órák­ban, mióta megkezdődött a tanév. Az MKV nem tudja sűríteni a járatokat, de kí­nálkozik egy kézenfekvő megoldás. A felmérések sze­rint még a reggeli csúcsidő­ben is szép számmal vannak szabad helyek a villamoso­kon. A Tiszai pályaudvar és a Tanácsház tér közötti sza­kaszon — ameddig a legtöbb diák utazik — csaknem azo­nos a két menetidő. Ezért azt kérik tőlük a közleke­dési szakemberek: ha eddig utaznak, váltsanak inkább villamosbérletet. Szinte karnyújtásnyira van tő­lem a nagyüzem, s az azzal érintkező szakmunkásképző — szóval huszezernyi ember —, a Téglagyár utca elején azonban semmi nem érezhető ebből. Bé­kés, csendes vidék; kis házak­kal. Az úttesten gyerekek ját­szanak egy apró kutyával. Nem nagyon igyekszem az iskolába. Szívesen elcsavarognék ebben a szép szepemberben. Húzom az idő, mint a rossz diákok. Meg­tudom a gyerekektől — bár semmi szükségem nincs az informáci­óra —, hogy az apró kutyát Frédinek hívják, s csak azután lépek be. A 15 szakmának — melyeket itt oktatnak — egyi­kéhez sincs most kedvem. Ri­asztanak a méretek, az arányok, s még mindig a tüdőmben ér­zem a rudolftelepi szénmonoxi- dos levegőt, amit pár órája szívtam be. Aztán végre egy jó jel: szem­be jön velem a könyvtár. Nem lehet elkerülni. Szemlélődöm a csarnokban. A fotószakkör és az intézet fúvószenekara felvételt hirdet. Színes sztaniol^^tdk hirdetik, hogy szeptember 30-án lesz a „Disc Jockey Club” évad­nyitója. Megállapítom, hogy a könyvtár naponta öt órán át kölcsönöz, átfutom a vitrinbe kirakott újdonságokat, a TIT szabadegyetemi sorozatának és nyelvtanfolyamainak plakátját. Kezdetben volt a méterrúd Bujdos László igazgatónak ez az első kérdése: Tudja-e, hogy néhány évvel ezelőtt még nem írták be a személyi igazolványokba á szakmun­kás-képesítést? Legmagasabb iskolai végzettségként a nyolc általános szerepelt végzett tanulóink igazolványában. Jóval később — már dél felé — Marosvári Emil inté­zeti tanár, aki egy varázsla­tos órát tart nekem minden­féle audiovizuális eszköz és modell „bevetésével”, azt mondja: nem is olyan régen csak legyintettek a tanügyi hatalmasságok, ha mi, MTH- tanárok szóba kerültünk... Megdöbbenek, hogy mi­lyen sokáig kísért az inasis­kolával, inaskodással kapcso­latban kialakult sok előítélet. Móra Ferenc írja, miként magyarázták meg neki kezdő tanárként az inasiskolában ajánlatos nevelési módszerek alfáját. — Belépsz az osz­tályba — mondta az idősebb kolléga —, s közéjük vágod a méterrudat. Régen a méterrúd volt az egyetlen szemléltető (de in­kább fegyelmező) eszköz. Most nem látok méterrudat, pedig egész termet rendeztek fél óra alatt többet tanulok az egyszerű és a bonyolul­tabb eszközökről, mint egész eddigi életemben tanultam. Pedig az elektromos felelte­tő gépnek — amelynek mű­ködése itt minden 15 éves gyerek számára magától ér­tetődő — a lényegét is csak többé-kevésbé értettem meg. Röviden a humán gőgről Nem tudom, miért va­gyunk úgy megelégedve ügy- gyel-bajjal szerzett kis hu­mán tudásunkkal, mikor, ha kezünkbe adnak egy csavart, fogalmunk sincs a meneté­ről. Nemegyszer hallottam kü­lönböző értekezleteken, hogy egyre több ugyan iskoláink­ban az audiovizuális eszköz, de a tanárok közül még töb­ben nem tudják kezelni azo­kat. A 100-a.sban — akár a méröteremben, akár a többi szakteremben — olyan ter­mészetes az írásvetítő, az as- pectomat, a keskenyfilmve- títő, a magnó, s a rengeteg sablon meg működő modell, mint régen a méterrúd. És itt győződöm meg igazán ar­ról is, hogy a rengeteg „szer­kezet” még fontosabbá teszi a tanár személyiségét, mint mikor csak kréta és tábla állt rendelkezésére. A hatalmas tantestületben bizonyára vannak gyengébb kvalitásúak is, de hogy a megszállottság senkiből sem hiányozhat, az majdnem biz­tos. Mert sajnos, nem a leg­jobb képességű gyerekek jön­nek ide. (Ezen a tényen még az sem változtat, hogy leg­utóbb 280-an jelentkeztek az Alkotó Ifjúság pályázatra, s hogy rengeteg itt a kitünte­tés, elismerés, oklevél.) Kovácsok, gépgyártó- profilgazdák S akik jönnek, azok is vá­logatnak. Például nyolcvan kovácstanuló lehetne, de csak 37 van. S közülük csak 18 az elsŐ6. Nézem, hogy dol­goznak a csengő üllőkön, rneg a másfél tonnás gépi ka­lapáccsal. A harmadéves fiú — aki a monstrumot kezeli — már egy gyufásdobozt is ké­pes becsukni kalapácsával, s bezárna egy dupla fedelű órát is, ha volna itt ilyen. Némely kicsiknek viszónt még elhic­cel a vas és ráverésnél sán­tít az ütem, de azért látható élvezettel dolgoznak. Erős a gyanúm, hogy az idegenkedők nem tudják, mi­től idegenkednek. Elsősorban azt kellene megmagyarázni, hogy a fizikai munka nap­jainkban nem egyenlő a ne­héz testi munkával és sem­miképpen sem azt jelenti, hogy az izmokon kívül más­ra nincs szükség. Ha valaki nem tudná, ezek a gyerekek gyártják — korántsem gyer­mekes munkával — azokat a népszerű kis esztergagépeket, melyek olyannyira nélkülöz­hetetlenek a karbantartás­ban, hogy például minden magyar hajót ilyen géppel láttak el. S reméljük, rövi­desen eljön az idő, mikor a híres magyar találmányra, a sokszögesztergára is felerősí­tik az iskola emblémáját... Mit jelent ez? Ha csak annyit jelentene, hogy évi 23 millió forintos költségveté­sének egyharmadát — vagy­is több, mint hatmilliót — visszatérít az iskola, az sem volna kis dolog. Az igazi ha­szon azonban nem mérhető pénzben. A tanulók ugyanis produktív munkát végeznek; minden mozdulatukkal em­beri szükségletet elégítenek ki. Nincs lezárt út — Most hogyan állunk ez­zel a személyi igazolvány­üggyel? — Az 1969-ben hozott 6-os törvény minden gondunkat megoldotta. Oktatási rend­szerünk korszerűsítésének fo­lyamatából természetesen nem maradtak ifi' a szakmun­kásképzők. S aztán jött a 72-es párthatározat... A szakmunkásképző középfokú oktatási intézmény, melynek elvégzése azonban nem zár­ja le a továbbtanulás útját. Volt növendékeink közül csak­nem ötszázan — 16 osztály — készül arra, hogy két, illetve három év alatt érettségi bi­zonyítványt is szerezzen ezek között a falak között. Egy fiatalember benyit. Csekket kér. Milyen csekket? — Hát a ... a pótvizsgához. — De hisz az csak október­ben lesz, van még idő. — Előbb nem lehetne? — Hogy mit változott ez a gyerek! — gondolkodik hangosan Barsi József párt- titkár. — Nem képzeli, hogy mit változnak — fordul fe­lém. — Híznak nálunk 30 kilót a három év alatt — jegyzi meg egy fiatal oktató. — Igaz, ez is igaz, de nem­csak a kilók mérhetők... Jövök kifelé, s váltig saj­nálom. hogy nem kértem el a kovácsműhelyben valame­lyik gyerektől a kalapácsot. GYARMATI BÉLA Mennyit ér egy kiállítás? Hogy a debreceni Asztalos Javító és Kárpitos Szövetkezet több konyhaszéket gyárt, illetve szállít Miskolcra, abban nagy szerepe volt annak a hiánycikk-kiállításnak, amelyet hetekkel előbb a VASVILL rendezett. A pult alól sem kap­ható hiánycikkek bemutatója (amely most egyébként a Dunántúlon szerepel) nemcsak néhány kisüzemnek adott tippet a gyorsan és könnyen értékesíthető, keresett cikkek termelésére, hanem mérsékelte az Észak-magyarországi Vas- és Műszaki Kereskedelmi Vállalat árubeszerzőinek gond­jait is. A közelmúltban megkötött szerződések értelmében a pol­gári szövetkezet több szerszámnyelet, a hajdúböszörményi szövetkezet több vedret és fazekat, a káli épitöszövetkezet több csatornatartó vasat készít. Fehérgyarmatról több üst­ház. a szabolcsi Mándokról több vályú, függönykarnis vár­ható. A rózsaszentmártoniak húsvágó deszkát, a nagykállóiak húzókapát igértgk. A felsorolás még így sem teljes, de a kereskedelembén valamennyire is jártas ölvásó sejtheti, hogy csupa olyan áruról van szó, amelyik sokáig tartotta előkelő helyezését a hiánycikk-listán. (Persze, egy ilyen hiánycikk­bemutató akkor ér igazán valamit, ha hasonlót nem kell rendezni.) A kapát, húsvágó deszkát, hokkedlit hiába kereső vásárló aligha látta a nevezetes kiállítást. De ez nem is érdekes. Az a lényeg, ha a boltban látja viszont a hiánycikk-bemutató sztárjait. (Igaz, akkor már nem lesznek sztárok, hiszén le­kerülnek a hiánylistáról.) A hiánypótló törekvések ösztön­zésének e szellemes ötlete — mármint a kiállítás — eddig hiánycikk volt. Most már nem az. És ez a fontos, hiszen a hiánycikk szó végérvényesen akkor tűnik el a vásárló szó­tárából, ha majd sehol sem, tehát sem az ipari üzemeknél, sem a kereskedelmi vállalatoknál nem hiányzik a teljességre (a teljes választékra) törekvő szándék. (bracká)

Next

/
Thumbnails
Contents