Déli Hírlap, 1973. február (5. évfolyam, 27-50. szám)
1973-02-05 / 30. szám
Pedagógusok vitatkoztak Az iskola változásai A múlt hét végén, a város kommunista pedagógusainak képviseletében, általános iskolai igazgatók, helyettesek, munkaközösség-vezetők, párt- és szakszervezeti titkárok vitatták meg az MSZMP KB oktatáspolitikai határozataiból adódó tennivalókat. A megbeszélésen részt vettek a városi párt- bizottság és tanács illetékes munkatársai is. A vitát Madarász György, a megyei pártbizottság osztályvezetője vezette. ★ ★ ★ „Értjük, de nem éljük a határozatot” — kezdte a résztvevők egyike felszólalását, s ez a megállapítás híven tükrözi az iskoláinkban, tantestületeinkben uralkodó helyzetet. Szégyenkezni természetesen nincs ok emiatt, hiszen egy oktatási évnek a fele meglehetősen rövid idő iskolarendszerünk egészét érintő határozatok részleges realizálásához is. Nevelőink tehát — szinte kivétel nélkül — ismerik ezeket a határozatokat; sokoldalú, körültekintő elemzésük azonban még további munkát kíván. Az eddigiek folyamán túlságosan is sokat foglalkoztunk (a többes szám első személy a sajtószerveket is jelenti) egy-egy részfeladattal. A tananyag- csökkentés, az értékelés és osztályozás új rendszere — és sorolhatnánk tovább — mind-mind csak eszköz — figyelmeztetett bennünket Madarász elvtárs — a korszerűbb, a hatékonyabb nevelés és oktatás megteremtése érdekében. Természetes azonban, hogy figyelni kell a most véget ért iskolai félév minden részeredményére; s kudarcaira is. Másként aligha dolgozhatunk a határozatok szellemében. Osztályozás és értékelés Számomra több — olykor meghökkentő — tanulsággal szolgált a vita. Miskolc any- nyira heterogén város — kül- és belterületi iskoláival, ahol mindenütt más és más objektív és szubjektív feltételek teremtenek lehetőséget a korszerű törekvésekhez, vagy emelnek gátat eléjük —, hogy az itteni tapasztalatok szinte országos gondokat és örömöket reprezentálnak. Kétségtelenül az osztályozás és értékelés az egyik legnagyobb gond. Erről — az elmúlt félév folyamán nemegyszer — heves párbeszédet folytattak a szülőkkel is a nevelők. A mostani tanácskozáson többször elhangzott, hogy az ötödikes gyerekek még nem tanulnak belső szükségletből (érdekes, hogy ez a szülők érve is!), csak a „fenyegető” érdemjegyekkel lehet őket rászoktatni a tanulásra. (Ha nincs érdemjegy, általában a szülő sem nyugtalankodik.) Ezt a nézetet több felszólaló is megcáfolta, s nekik kell igazat adnunk. Az értékelésnek nemcsak az osztályzás lehet formája, sőt nemcsak piros meg fekete pontok... A sokszor hiányolt önállóságot éppen az értékelésnél élvezheti igazán a nevelő, akinek valóban minden találékonyságára, pszichológiai érzékére szüksége van, ha — jegyek nélkül is! — ki akarja fejezni az osztályközösség, a tanuló, a szülők számára, hogy mennyire becsüli egy- egy gyerek képességeit. A „tehetséges gverek” A sokrétű vitának legfeljebb egy-két lényeges momentumát közvetíthetjük, ezért most, fontos dolgokat is mellőzve, időzzünk egy kicsit a „tehetséges gyerek” fogalmánál. Egy igen nagy tapasztalattal rendelkező igazgató elmondta, hogy a nevelők szemében még mindig az a tehetséges tanuló, aki leckéjét az átlagosnál jobban tudja, valamely tárgy iránt különösen érdeklődik; általában fogékony. Hogy egy közepes rendű tanuló sokkal eredetibb tehetséggel bírhat, mint jeles osztálytársai, ez a gondolat fel sem merül. Tanulság: jobban kell figyelni a gyerekek manuális készségére, szervező, irányító képességükre (a „hangadók” sohasem véletlenül hangadók), fizikai adottságaikra. Minden gyerek sokféle lehetőséget hordoz magában; a szülőnek és pedagógusnak közösen kell megtalálnia azt, ami mind az egyén, mind a társadalom számára a legjobban kamatoztatható. Hogy ebben a munkában milyen mérvű felfedező szerep vár az úttörőszervezetekre, arról talán felesleges is beszélni. Vegyük észre — a hagyományosan nem mérhető — értékeket! í'j minőség! Tananyagcsökkentés. Valaki azt mondta, hogy 10—12 százaléknál többel nem csökkenthető a tanulnivaló. — Ez talán kilóra is mérhető? — kérdezte a vitavezető. Természetesen nem egy meglevő mennyiség csökkentéséről van szó, hanem egy új minőség megteremtéséről, s annak bevéséséről. Ezt diktálja az iskola alapozó jellege is. „Az emberbőrbe kötött remekművek időszaka következik” — idézte egyik jelenlevő Németh Lászlót. Tegyük hozzá; csak akkor, ha a nevelés össztársadalmi üggyé válik. A KB-határozat elemzését folytatni kell, a gyakorlat számos hogyan? -jára választ kell keresnünk. Az említett tanácskozáson a pedagógusok lehetőséget kaptak a tagozatos rendszer elemzésére is. Legközelebb erről szólunk. (gyarmati) sjc Grafika- és szoborbemutató nyílt szombaton délben a Miskolci Galériában. Bálványos Huba és Gyurcsek Ferenc fiatal grafikus-, illetve szobrászművészek új, sajátos hangvételű, modern formavilágú alkotásait február 25-ig láthatják az érdeklődők. (Képünkön Gyurcsek Ferenc alkotása.) (Kováts Tibor felv.) Honismereti pályázat Néphagyományaink értékeinek összegyűjtésére meghirdették az ez évi, XII. Ist- vánffy Gyula Borsod megyei honismereti gyűjtőpályázatot. Eredeti helyszíni gyűjtést tartalmazó munkákkal pályázhatnak a gyűjtők, vagy választott pályázati témák, gyűjtőcsoportok. A szabadon nyomtatásban még meg nem jelent dolgozatok felölelhetik a megye népi kultúrájának tárgyköreit. Néprajzi témájú rajzokkal, fényképekkel is lehet pályázni. A régi népéletre vonatkozó kiadatlan levéltári anyagot is fel lehet használni. Természetesen a nemzetiségi vidékeken végzendő gyűjtés is szerepelhet pályamunkaként. Az ifjúsági kategóriában ezer, hétszáz és ötszáz forint az első, a második, illetve a harmadik díj. A felnőtt kategóriában háromezer, kétezerötszáz, illetve ezerötszáz forint. A díjat nem nyert pályamunkákat pénz-, illetve könyvjutalomban részesíthetik. Az ifjúsági kategóriában március 15-ig, a felnőtt kategóriában pedig június 30-ig kell beküldeni a pályamunkákat a Herman Ottó Múzeum címére. A középiskolásoknak a KISZ megyei bizottsága címére kell eljuttatniuk dolgozatukat. Az eredményhirdetésre a múzeumi hónap keretében, októberben kerül sor. A legkiválóbb pályaművek újabb bírálat után részt vesznek az országos pályázatokon is, Mozart-est Mozart-estet rendeznek ma este fél nyolckor a Bartók Béla Zeneművészeti Szakközépiskola tanárai. Műsorukon az A-dúr fuvolakvartett, a Klarinétkvintett, az F-dúr oboa-quartett s a C- dúr quartett szerepel. UIRAGH ILONA A Miskolci Nemzeti Színház megrendüléssel tudatja, hogy Virágh Ilona színművész életének 36. évében — 1973. február 3-án — tragikus szerencsétlenség következtében elhunyt. Temetéséről később történik intézkedés. A színházi vitrin előtt meg- megállnak a siető miskolciak. Nézik a fényképet; egy fiatal színésznő derűs, mosolygós portréját, a gyász fekete szalagját, s az elhintett fehér szegfűket. Hallgatnak. A tragédia híre órák alatt bejárta a várost. Már nem beszélünk, nem kérdezünk ... Hány napja lehet, hogy találkoztunk? Hetekben még nem mérhető idő. — Soha nem tudom vendégül látni — mondta, s leültünk egy kávé mellé. A tervezett villám- interjúból hosszas beszélgetés lett. Szerepekről, szezonokról, műhelymunkáról eseti szó közöttünk. Az a pályaképvázlat, mellyel akkor eljátszadoztunk, most egyszerre különleges értelmet nyert. Pedig szó sincs itt semmiféle megérzésről; „utolsó vallomásról.” Virágh Ilona szenvedélyesen szerette a színházat. Szikrázó örömmel és könnyes keserűséggel küzdött, hogy ne csupán szerepjátszás legyen a szerep. A dicséretet félénken, szinte bizalmatlanul fogadta: indokolni, érvelni kellett. Haragudott, ha elhallgatták hibáit. A pályán jó másfél évtizedet töltött. Tíz miskolci éve alatt harminc szerepet játszott. A rendezők általában vérbő „széles” figurákat, nőies nőket bíztak rá, meg szubretteket. Az utóbbiak közül, azt hiszem, Belőtte (a Pompadur komornája) volt a legsikeresebb. Ebben a szerepben a Fővárosi Operettszínházban is bemutatkozott. Ha olykor-olykor megfeledkeztek ennek a szép, vonzó asszonynak a külső adottságairól, akkor bizonyította, hogy milyen remek karakterszínésznő. A 12 szék vad vegetáriánus Lizája — milyen sok okos megfigyelés és groteszk humor eredménye volt ez a figura! —, az Amerikai Elektra Hasel-je, Dario Fo Lopj kevesebbet! című darabjának két ellentétes figurája, vagy Kápa (Mese 'a tűzpiros virágról) mind-mind emberformáló erejéről tettek tunúságot. Bámultam, szorgalmát, vitalitását. A próbákra kész elképzeléssel érkezett. Minden ötletet meghallgatott, mérlegelt; tudatosan, precízen dolgozott. — Errői nem kell írni — szólna most közbe, mert szerényen elhallgatta, hogy mennyi energiával építgeti szerepeit, s hogy milyen sokat munkálkodik mozgáskultúrája, énekhangja javításáért. A Sybill Charlotte-jára készült. A fényképet, mely ebben az új szubrett-szerepben ábrázolja, s az interjút, amit vele készítettem, visszakértük a nyomdától... Akik szerettük, mindany- nyian megcsalattunk. Gy — Ajánlás — szíves Több éve már, hogy hetenként két alkalommal tv- jegyzeteinkben sorra vesz- szük a televízió legkülönbözőbb műfajú műsorait; aktuális programjait, művészeti, pedagógiai, politikai adásait. Azokat, amelyekre érdemes visszatérni (ilyen lenne most, ha ezt választom a hét vége műsorából a Jean Anouilh drámájából írt, méltán nagy sikerű angol film, a Peter Glenville által rendezett Becket), és azokat, amelyek valamilyen gondolatsort elindítanak. Gyakorlott kollégától tanultam meg, majdnem az elsők között a szakma egyik aranyszabályát: ha vendég érkezik (ha valami történik), azt fogadni kell, nálunk tartózkodása során végig kell kísérni, és végül el kell utaztatni. A tévéjegyzetekkel mi ezt a sort a végén kezdjük. „Elutaztatjuk” a műsorokat, amiket a nézők sok milliós táborával együtt végigkísérünk. Ezeket a programokat azonban először fogadják, vagyis beharangozzák, hírül adják, ajánlják. A műsorszerkesztők segítenek eligazodni a bő választékban, ha szükségesnek látják, magyarázattal szolgálnak. Ezért növelték a Rádió- és Televízióújság oldalszámát, és ezt a célt szolgálja minden vasárnap délutáni rövid összeállítás, a televízió műsorosztályának programja, a Műsorainkat ajánljuk. HÉTFŐ Kossuth rádió; 12.00; Déli Krónika. — 12.20; KI nyer ma? — 12.30: Reklám. — 12.35: Tánczenei koktél. — 13.20: Nyári Károly népi zenekara játszik. — 13.49: Válaszolunk hallgatóinknak. — 14.04: Édes anyanyelvűnk. (Ism.) — 14.09: Sándor Judit énekel. — 14.30: Az élő népdal. — 14.40: Vallomás a műfordításról. — 15.00: Hírek. — 15.10: Iskolarádió. — 15.'54: Petőfi-kalendáriuni. — 15.59; Hallgatóink figyelmébe! — ÍS.OO: A világgazdaság hírei. — 16.05: A néhai Antonio Tortilla. Hangjáték. — 17.00: Hirek. — 17.05: Külpolitikai figyelő. — 17.20: A hét rádióhallgatója. — 17.40: Világtörténelem képekben. — 17.55: Ami megőriz. — 18.00: Húszas stúdió. — 18.58: Hallgatóink ügyemébe! — 19.00: Esti Krónika. — 19.30: Sporthíradó. — 19.40: A Rádió kabarészínháza. — 20.50: Hirek. — 20.53: Januárban hallották először ... — 21.30: Mikro lánc ... — 22.00: Hírek. — 22.20: Emil Gilelsz Beethoven- zongoraestje, — 23.06: Sybill. Részletek Jaeobi Viktor—Martos Ferenc operettjéből. — 24.00: Hírek. — 0.10—0.25: Virágénekek. Petőfi rádió: 12.00: Buga Dudus Gyula népi zenekara játszik. — 12.35: A spanyol ellenállók dalaiból. — 12.43: A könyv éve volt. — 13.00: Hírek. — 13.03: Operák Victor Hugo nyomán. — 13.45: Időjárás- és vízállásjelentés. — 14.00: Kettőtől hatig ... A Rádió kívánságműsora. — 18.00: Hirek. — 18.05: Külpolitikai figyelő. (Ism.) — 18.20: Üj könyvek — 18.23: Közkívánatra! — 19.25: Reklám. — 19.30: Jó estét, gyerekek! — 19.35' A Magyar Állami Hangversenyzenekar hangversenye. Közben: 20.35— 20.55: Esti Krónika II. — 22.15: Verbunkosok, népdalok. — 23.00: Hírek — 23.15: A hét zeneműve. — 23.45: Az Állami Orosz Énekkar felvételeiből. — 24.00—0.10: Hírek. Miskolci rádió: A nap krónikája. — A MTESZ tervei. — Kórusmuzsika. — A Dolgozók Általános Iskolájában. — Virágok az üvegházban. — Slágerkoktél. — Sporthírek és eredmények Bratislava! televízió: 15.55: Hírek. — 16.00: Pedagógusoknak. — 16.40: Orosz nyelvlecke — 17.10: Fiatalok elhelyezkedési lehetősége. — 17.45: A vidék hangja. — 18.20: Szórakoztató műsor. —. 19.00: Híradó. — 19.30: Egy szövetkezet története. — 20.00: Svédország—Csehszlovákia jégkoMár jó ideje gondolkodom rajta, hogy miért színvonalasabb ez az informatív, tárgyilagos „beharangozás”, mint sok úgynevezett fő műsor. Nem azért, mert a műsor szerkesztői csak szépe-, két mondanak, hanem azért, mert amit ajánlnak, az valóban jó. A részletekből pedig összeáll az az egész, amelynek így minden képe izgalmas. Mindebből nem hiányzik a jó kereskedő üzleti érzéke sem; szíves szóval, jól, sőt egyre jobban kínálják portékájukat. A néző végül is a kezébe fogja a jövő heti rádióújságot, és megjegyzi magának az ajánlott adásokat. Forog körbe az ismerős, kinagyított televíziós program, s az ember észre sem veszi, hogy megfogják. A kedvességgel (azzal, hogy nem hagyják magára a betűtengerben), azzal, hogy barátságosan kézen fogják. Nem jegyeztem le a tegnap délutáni ajánlást (mások is látták, és ott a rádióújság), de a műsorszerkesztő Torday Aliz választott módszerei nyomán, a részletek, képmontázsok, kommentárok, interjúk segítségével megjegyeztem néhány adást. Megjegyeztük most is, mint miniig, mert okosan, szépen, fi- gyelemfelkeltően ajánlották. Köszönjük. M — rongmérkőzés. — 21.10: Híradó. — 21.30: Tények az Integrációról. Filmszínházak: A tüzes Íjász (színes olasz—francia) f4, hnö, 8. Béke — A kegyelet pillanata’ (magyarul jeszélő szovjet) Í3. — Malomkő (színes angol) Í5, f7. Kossuth. — Bilincs és mosoly (színes amerikai) f5, f7. Filmklub. — Botrány az operában (amerikai) f5, f7. Fáklya. — Remek fickók (csehszlovák) 15, f7. Petőfi. — Kezed melegével... (szovjet) 5, 7. Szikra. — A vőlegény nyolckor érkezik (színes magyar) f5, f7. Táncsics. KEDD Kossuth rádió; 8.00: Hirek. — 8.05: Műsorismertetés. — 8.15: Budapest és a vidék kulturális programjából. — 8.20: Népdalok. — 9.00: Harsan a kürtszó! — 9.35: Könnyűzene Behár György szerzeményeiből. — 10.00: Hirek. — 10.05; Iskolarádió. — 10.30: Édes anyanyelvűnk. — 10.40: Puccini; Gianni Schicchi. Egyfel- vonásos vígopera. — 11.34: Schubert: Moments musicaux. Petőfi rádió: 8.00: Hirek. — 8.05; Idrányi Iván táncdalaiból. — 8.20: Zenekari muzsika. — 10.00: A zene hullámhosszán. — 11.53: Könyvek, tájak, emberek. Országos nagyvállalat Sorsod-Abaúj-Zemplén megye területén működő, miskolci székhelyű vállalatánál betöltendő KERESKEDELMI FŐOSZTÁLYVEZETŐI munkakörre pályázatot hirdet. Jelentkezési feltétel: több éves kereskedelmi vezetői gyakorlat, telsö szintű közgazdasági ismeretek. Kérjük a pályázatokat írásban, működési leírás mellékelésével a Hírlapkiadó Vállalathoz (Budapest, Vili., Blaha Lujza tér 3.) megküldeni „Betöltetlen munkakör” jeligére. fln7anii EE33Í
