Református Dóczi leánygimnázium és internátus, Debrecen, 1940

23 többen vagyunk a táguló határok között. És ahogy tágult a határ, úgy nőtt a lelkünk, úgy szélesedett a magyar jövendő, úgy nőtt a bizalmunk magunk s jövőnk iránt, s mindenekfelett hálánk az Isteni Gondviselés iránt. Örömünk mélyén ugyan könny reszketett, de ez a fájdalom elmélyítette, megtisztította, örökre feledhetetlenné tette ünneplésünket. A száguldó idő forgatagából még egy szakaszt ragadunk ki. Nagypénteken hangzott el a szó : Előre az ezeréves határokra! S megindult újból a honvédsereg, nyomukban ismét szabadabban lélegzett a föld, a legdúsabb magyar föld, miénk lett ismét Szabadka, Zombor, Újvidék, a Bácska visszatért a Magyar Szent Korona testébe. Visszatérésével újabb jóvátétele következett be annak az isteni és emberi törvények ellen elkövetett igazságtalanságnak, mely közel negyedévszázadon át kimondhatatlan szenvedések forrásává lett. A legdrágább magyar föld, Erdély egy részének és a legdúsabb magyar föld, a Bácska felszabadulása, a felszabadulás ténye és öröme energiaforrásává lett nemzetünknek és különösen pedig az iskolának, az ifjúság nevelésének. A szeptemberi könnyes, boldog napok: nemzetünk öröme és ünneplése iskolánknak is örömünnepe volt. Lélekben magunkhoz öleltük valamennyi felszabadult drága magyar testvérünket, boldog örömmel üdvözöltük őket a megváltás e felemelő pillanataiban : az első tanítási napon szeptember 17-én ifjúságunk üdvözölte a felszabadult erdélyi iskolák tanuló ifjúságát : könnyekig megható levelezés indult meg növendékeink és az erdélyi iskolák leánykái között. A szeptemberi nagyszerű élmények hatóereje, a szenvedésből és örömből, a rabságból és felszabadulásból létrejött energiaforrás hatósugarai az egész iskolai esztendőt besugározták. d) A tanítás eredménye (a magántanulókat is beleszámítva) legjobb volt a VIII. a) osztályban (53-1% kitűnő, 12-5% jeles, 21-9% jó, 12-5% elégséges, —% elégtelen); leggyengébb a III. a) osztályban (51% kitűnő, 7-7% jeles, 53-8% jó, 30-8% elégséges és 2-6% elégtelen). e) Az egészségi állapot az iskolai év folyamán megnyugtató volt. A vallás- és közoktatásügyi miniszter az állami költségvetés terhére az 1940—41. iskolai évtől kezdve állami iskolaorvost nevezett ki. A Dócziintézet iskolaorvosa ár. Csák Judit. Az iskolaorvos állandóan szemmel tartotta a tanulókat mind az órák alatt, mind az óraközi szünetekben. Rendszeresen ellenőrizte a tanulók egészségi állapotát. Minden tanulót évenként kétszer tetőtől-talpig megvizsgált. Észleleteit az erre a célra rendszeresített törzslapra feljegyezte. Naponta fogadta a tanácsért hozzáforduló tanulókat. Ha a tanuló megvizsgálása különleges szakorvosi felszerelést igényelt, megfelelő intézetbe utasította. Hivatalos elfoglaltsága naponta 8—1 óráig tartott. Ez idő alatt előforduló szükség esetén elsősegélyt nyújtott. Nevelésügyi szempontból a tantervben megállapított órarend szerint a két IV. osztályban egészségtan órákat tartott. Ránevelte a tanulókat az egészséges életmódra. A szülőket hetenként, külön fogadóórákon látta el gyermekeikre vonatkozó tanácsokkal. Az ezévi vizsgálatok eredménye a következő : az 561 tanuló közül vérszegénység 120, gerinceiferdülés 60, lúdtalp 111, hanyag testtartás 66, garatmandulatúltengés 33, szemtengelyeiferdülés 5, közellátás 32, távollátás 3, szívbillentyűbántalom 9, tüdőgümőkór 4 esetben fordult elő. — 2