Kereskedő-társulati polgári fiúiskola, Debrecen, 1928

7 lanságokban, óramulasztásokban jelentkeztek s a szülői ház laza ellenőrzéséből folytak. Nagyobb fegyelmi eset nem fordult elő. A tanári kar tagjai hűséges segítőtársaim e téren is, akik úgy az órákon, mint a szünetekben atyai szigorral és gonddal őrködtek a fegyelem állandósításán. A szorgalom és előmenetel tekintetében ugyanazt mondhatjuk mint tavaly: nem ad megnyugtató képet az értesítőnk erről tanakodó statisztikai kimutatása. Hanyagsággal eleget találkoztunk, éppen ezért nem egyszer kellett gyakorolnunk szigorú ellenőrzést, hogy a kötelességteljesítést, a munka szeretetét tanulóink lelkébe oltsuk. Ennek az előmozdítására szolgáltak az igazgatói gyakori látogatások, ezt célozták az osztályfői látogatások is. Hogy a tanárikarunk odaadó munkája sikeres legyen, okvetlen szükséges, hogy a szülők segítségünkre jöjjenek. A szülők kellő ellenőrzése, felügyelete, az iskolával való együltműködése tapasztalataim szerint a legtöbb esetben meghozta a várt gyümölcsöt. Sajnos nem egy szülő csak akkor keresett meg bennünket, amikor már késő volt s akadt olyan is, aki nem ért rá fia ügyében felkeresni az iskolát. Bár minden szülő kötelességének s nem hiábavaló fáradtságnak tartaná az iskolával való törődést s gyakran megkeresné a gyermeke tanárait 1 Szülői értekezletet ez iskolai év folyamán is hármat tartottunk, az elsőt november 22-én, melyben Toroczkai Osvald tartott előadást a tanulmányi utakról alapos hozzáértéssel. A második március 2-án volt, melyen a „Tuberkulózis" c. filmet mutattuk be a szülőknek az iskolai mozinkban. Utána Székely Simon tartott előadást a filmek oktató és romboló munkájáról. A harmadikat április 23-án tartottuk, melyen Csősz László értekezett az énektanítás jelentőségéről. A szülői értekezleteken megjelentek számából láthattuk, hogy azoknak fontosságot tulajdonítanak, célját belátják, megértik azt, hogy a gyermekeik nevelésében az iskolával együtt kell eljárniok, mert csak így várható a gyermek boldogulása. Természetes, hogy a legtöbb tanulónk érdekében való eme megbeszélések nem érik el teljesen céljukat, mivel kevésnek bizonyulnak. Igen nagy hasznára lenne tanulóinknak, ha a szülők gyakrabban keresnék fel az iskolát, hol az osztályfők fogadó óráikon készséggel állanak rendelkezésre s megadják a szükséges tanácsokat. Január és június hónapokban azonban már senkinek sem állunk a tanulók előmenetelét célzó kérdésekben rendelkezésére. d) A tanárok társadalmi működése. Vitéz Csánky Adorján. A református egyház egyházközségi közgyűlésének választott tagja. A kossuthutcai egyházrész tanácsosa. A Vöröskereszt Egylet helyi megbízottja. A Zenekedvelők Köre, a Műpártoló Egyesület, a Csokonai Kör, az Országos Polgári Iskolai Tanáregyesület tagja, a MASz keleti kerületének tanácstagja, a IX. Cserkész kerület intézőbizottságának tagja.