Kereskedő-társulati polgári fiúiskola, Debrecen, 1928

16 Leányok II. korosztálya (13—16 évesek). 60 m. síkfutás: 1. Guttmann Lili, debreceni Izr. 2. Gavallér Sári, hajdúszoboszlói áll. 3. Egri Ida, hajdúszoboszlói áll. 4. Oláh Erzsébet, hajdúszoboszlói áll. Magasugrás: 1. Nagy Erzsébet, debreceni ref. 125 cm. 2. Kántor Adél, debreceni ref. 125 cm. 3. Domokos Ilona debreceni ref. 125 cm. 4. Oláh Erzsébet, hajdúszoboszlói áll. 120 cm. 4x60 m. stafétafutás: 1. Hajdúszoboszlói áll. (Egri Ida, Oláh Erzsébet, Domby Margit, Gavallér Sári). 2. Debreceni izt, (Szrolovits Anna, Billitzer Etelka, Hirsch Magda, Guttmann Lilli). 3. Debreceni ref. (Ujvárosy Blanka, Tömöry Irén, Bootz Ella. Ille Ilona). E) Ref. ifjúsági gyülekezet. A vallástanítás a legújabb időkig csak az értelmi oktatás színvonalán mozgott, eszményibb nevelésre magasabb keresztyén életcélok megvalósítására nem törekedett. Az értelmi oktatás mellett a hit egymagában ugyan öntudatosabbá és talán polémikusabb erejűvé vált, — a végső, magasabb célok tekintetében, azonban vajmi kevés előrehaladást mutatott. Ezek szerint a vallástanítás terén is — sőt ott csak igazán — az értelmi oktatás mellett a lélek érzelmi és akarati elemeinek a kifejlesztésére és nevelésére is szükség van, — mint egy legutóbbi főigazgatói értekezleten elhangzott, — csak így lehet a vallástanítás, illetve oktatás valójában vallásos neveléssé, céljának és rendeltetésének igazi hordozójává. A vallástanítás e kettős feladata maga után vonja, hogy a vallástanító ne csak tanárja, hanem egyben atyja, lelkipásztora is legyen a tanítványainak ; valamint azt is, hogv legyen alkalma, módja és megfelelő tere a lélek szunnyadó érzelmi és akarati erőinek a kifejtésére. Ez alkalmas munkatér iskolánkban a fent megnevezett ref. ifjúsági gyülekezet volt, melyért ezúttal is hadd fejezzem ki még hálámat és minden elismerésemet vitéz Csánky Adorján igazgató úrnak, ki nemcsak megértő és jóakaró, hanem minden egyes esetben tanácsadó és az ügyet szívén viselő támogatásával, egy féltőn szerető atya dédelgetésével, az anyagi segítség minden lehető alkalmának a kihasználásával vollaképen megteremtője és életadó szelleme volt az egyesületnek. Ifjúsági gyülekezetünk az elmúlt iskolai évben a keresztyén élet érzelmi és akarati mezőin ugyan még nem mutathat fel nagy eredményeket, de azért mégis jó munkát végzett. Így pl. nem tudtuk keresztülvinni még a beteg tanítványok meglátogatását tanulótársaiktól; úgyszintén a gyengébb tanulóknak megsegítését fejlettebb tehetségű tanulótársaiktól sem stb. stb, Aminek oka volt egyebek között az is, hogy évközben a vallástanítás megosztás alá kerülvén, az Ifj. gyülekezet jóegyharmada kikerült a vezető tanár ingerenciája alól és így ennek folytán az ifj. gyülekezeti élet majdnem egészen megbénult.