Kereskedő-társulati polgári fiúiskola, Debrecen, 1927

4 Megérkezésem után első utam a Szász Tanítószövetség Iskola-múzeumába vezetett. Ezt a méreteiben is nagy intézményt 1904-ben szervezték meg. Ma már teljes képet ad arról a szívós munkáról, amelyet a szász tanítók két évtized alatt végeztek. Az iskolában tanított minden tárgynak megvan a maga szemléltető és kísérleti eszközökből álló osztálya, amelyek a következőképpen vannak csoportosítva : tárgyak, modellek, nagy és kisebb faliképek, kéziképek, fali- és kézi térképek, eszközök, magyarázatok a szemléltető-képekhez és egyéb irodalom. E múzeum megtekintése kettős hatást váltott ki belőlem. Láttam egyrészt mindazokat a tanításhoz szükséges kísérleti és szemléltető eszközöket, amelyeknek a tanítással kapcsolatos használata nagyban támogatja a tanítói munkát, elősegíti az eredmény nagyságát, jóságát, de láttam ugyanekkor azt is, hogy a vidéki polgári iskoláinkhoz mérten gazdag felszerelésű iskolánk mily szegény, hiányos, mennyi, de mennyi kísérleti és szemléltető eszközünk nincs meg, ami bizony a németek 8. osztályú népiskolájában megtalálható, természetesen nem egészen olyan gazdag szertárakkal, mint e múzeum rendelkezik. Láttam itt néhány kiváló padmintát, melyek közül egy tipus teljesen új, Rockhausen iskolapad. Ez, az ülés és az asztallap vonalával párhuzamosan, a padokból alkotott oszlopra pedig merőlegesen álló kis kerekeken nyugszik. A kerekek különben forgathatók és igen szilárdan rögzíthetők is. Abszolút szilárdan áll maga a kétüléses pad is, melyhez a mögötte felállított padok hozzácsatolhatok, így egy oszlop egyszerre mozdítható, tehát higiénikus a takarítás tekintetében, de az a test benne való elhelyezése szempontjából is. Ugyanazt a padot bármily korú tanuló használhatja, mivel úgy az ülését, melynek a törzs befogadására kiválóan célszerű támlája van, mint asztallapját a legegyszerűbb módon szabályozni lehet, vagyis mindkét említett része emelhető és sülyeszthető. E tipust megtaláltam úgy a közép-, mint a népiskolák egy-egy osztályában (Drezdában, Lipcsében, Berlinben). Ez az a padtipus, amelyet minden iskolába bevezetnek, természetesen csak fokozatosan, mivel egyedüli hátránya a drágasága. A kétüléses pad ára 76 márka. Még csupán a földrajz tanítás segédeszközei közül akarok egy-két dolgot megemlíteni. A német alaposságot dicsérik a müncheni gyártmányú Kartenrelief-ek, melyek rétegvonalakkal (izoipszák) ellátva kiváló szemléltetőeszközöknek bizonyultak. (1 : 5000, 1 :25,000, 1 : 50,000 és 1 : 100,000 méretekben.) Igen praktikus az a gumiból készült eszközük is, mellyel a tanulók füzetébe benyomják a tanított világrész körvonalait folyóival, vagy az országok határait és folyóit, megadva az alapot a tanulók házi munkájához. A villamosgépek, turbinák szerkezetét ábrázoló papírból készült keresztmetszetek, melyekben a villamosáram vezetését