Római katolikus leánylíceum és tanítóképző intézet, Debrecen, 1942

II A tanulók szociális érzésének és hős honvédőink megbecsülésének legszebb megnyilvánulása mégis az volt, hogy ötletes gyűjtőlapokfcal rokonaikat ós ismerő­seiket is megnyerték annak az akciónak, íiogv 07y hatgyor:m»k«s honvél csa­ládjának otthont teremtsenek. Folo" J'i;s.sf Jioi.cl »r. és:.úi harcokban niegrok­fcant és halálos betegséget szerzett. .V- pryűjtés eredménye 3100 P volt. Ebben ÍJ nwjtós'ben az iskola többi tagozatai is lelkesen és igen szén sikerrel velitek rés*!. A tanítónőképző nagyobb nővén<1 ékei érintkezésül» léptek a Debreceni Közjóléti Hivatallal ós így sikerült a család számára egy ONCsA házat szerezni.1000 i> érteikben bútort és a legszükségesebb felszerelést szecezték be, 21.00 P-t pedi? bo* fizéttelc a család h»lyett a Debreceni Közjóléti Hivatalnak. V házszentelé i és a családfelajánlás ál'lozócsütörtökön, megható ünnepség keretében folyt le, mely alkalommal a megjelent növeadékek szeretetcsomagjaikkal az éléskamrát is meg töltötték egy időre. A szegény család hálakönirívekkel vette birtokba a csinos liázat, növendékeink pedig megilletődve érezték a mások megsegítésében rejlő nemes örömet. Hazafias nevelés. A magyarság létharcának e sorsdöntő éveiben nemzetne­velésünk főfeladatának tekintette, hogy a ' ieánylelIí<fkQt< a háborúval járó áldozatok, lemondások szíves, öntudatos vállalására, hangolja. De arra is módot ós alkalmai kerestünk, hogy a nemzet tudatosítást ímétyitsük növendékeink lelkében, hogy fel­ébresszük bennük a hazáért való dolgozás gonloflatát ós azt a felelőssógtudalot, hogy az új magjyar jövő tőlük íüg'g, annak kialakításában tevékenyen közre kelj működniük. Buzdítottuk rejtett kis áldozatokra, apró le/mbndásokra a hazáért éj harctérén küzdő hős katonáinkért). Szívükbe véstük, hogy hálával tartozunk hős honvédeinkpek! s a!zt azzal róhíitjük le, hogy egyrészt tehetségünkhöz, képességünk­höz mérten igyekszünk szenvedéseiket enyhíteni. Másrészt m!agunk is hősies pa­iwisztalansággal tűrjük el mindama nélkülözéseket, szenvedéseket, melyek a hábo­rúvlal járnak. Minden tantárgy kferetén belül is felitívtuk figyelmüket a piagyar hon le,ány kötelességeire. Igyekeztünk olyan leányokat adni a társadalomnak, akik mind egjyéni értéküknél, mind önzetlen hazaszeretetüknél fogva hivatva vannak arra, hogy az új Magyarország erős támas'zai legyenek. Egyesületi élet. Szent Erzsébet önképzőkör. Működését szept. ,15-i alakuló gyűlésével kezdle. Elnöke: Bőgel Anta V. é. Alelnöklpk, szakosztályvezetők: Juhász M., Veszprémi M. V, é. Titkárok: T<*M, A. 'Me^gyesfaüvi M- IV. é. Jegyzők: Mórik R. Némethy I. III. é> Pénztárnok: P,app I. V. é. A kör tagjai a liceutn lés tanítónőképző I— V. oszt. tanulói. Minden­hét szombatján tartottuk gyűléseinket, ezek rendes, szakosztályi és ün­nepélyes gyűlések voltak: összesen 11, köaülük 3 ürnriiepélyes. A Szent Erzsébetet ünneplő gyűlésünket, kiöüntette magas látogatásával l^iedler István püspök úr, aki éppen Debrecenben időzött. •A nemzeti és népi élet nagy és mindennapi kérdései iránt az érdeklődést élénkíteni, megerősíteni a mágiyarság és felelősségtudatot mélyíteni volt külön­leges célja a kör ezévi munkarehdjének. Szojgáltják e célt az ülések napirendjén elhangzott szabadelőadások, feliolvasások, fezavialatok, pályázatra írt dolgozatok, bemu­tatott népszokások', táncok, ének és zeneszámok. RéseívtettünSk a Balatoni Társaság Ós a Magyar Lányok hirdette pályázatbaín. Az iskolai ünnepélyek rendezését vál­laltuk: október 6-án, november 2. és 19-én, •tnárcius 15-én. Amidőn kitűzött célunk szolgálatában bemutattuk nemzetünk nagyjait és értékeit, nem feledkeztünk jmleg a nyelvivédelem fontosságáról sení. A helyes és szép magyar beszéddel külön

Next

/
Thumbnails
Contents