Református egyház tanítóképző intézete, gyakorló iskolája és internátusa, Debrecen, 1928

34 Csiky : Alkotmánytan. Báró Proff Kocsárdné : Svédtorna. Quint : Egészségtan. Kovács D. : Orgonaiskola. Vargha J. : Karénekeskönyv. E tankönyvjegyzék az 1929—30. isk. évre annyiban módosul, hogy : az I. osztályban : Madai—Mesterházy : Egyetemes történet az I. oszt. számára c. tankönyvet, a II. osztályban : Lux Gyula : Német nyelvkönyv, II. r. Dr. Ecsedi István : Emberföldrajz, Madai—Mesterházy : Egyetemes történet a II. o. (ha megjelenik) c. tankönyvet, Móczár—Török : Gazdaságtan, II. r. (ha megjelenik) c. tankönyvet, a III. osztályban : Fodor Ferenc : Magyarország földrajza c. tankönyvet, Madai—Mesterházy : Egyetemes történet, III. r. (ha megjelenik), Móczár—Török : Gazdasági ismeretek, III. r., c. tankönyvet, a IV. osztályban : Éber Bezső : Fizika, (ha megjelenik) Madai—Mesterházy : A magyar nemzet története c. tankönyvet, (ha megjelenik) az V. osztályban : Dr. Horn József : Alkotmánytan c. tankönyveket fogjuk használni. Előírjuk minden osztály számára A magyar helyesírás szabályai (a Magyar Tudományos Akadémia kiadása) című füzetet, Magyar-német és német-magyar szótárt, az I—II—III. osztály számára Murányi : Bibliai Szemelvények c. segédkönyvet. 5. A gyakorlati kiképzést a tanterv és utasítás kívánalmainak lehető pontos követésével végeztük. Ez évben már megvalósítottuk a tanítási gyakorlatok csoportos beosztását is. A két csoport egyikének vezetője dr. Papp Ferenc igazgató volt, a másik csoportot F. Kiss István, a pedagógia tanára vezette. Mindkét csoportba 16—16 növendék jutott; így az egyes csoportok létszáma nagyobb volt ugyan a tantervi utasításban meghatározott számnál, azonban három csoportban belátható időn belül már csak azért sem vezethetjük e gyakorlatokat, mert harmadik gyakorlóiskolánk nincs, viszont új tanszékeknek államsegéllyel való szervezése még mindig sok nehézséggel jár. Ilyen eljárás mellett is 204 tanítás volt az V. éven, tehát egy növendékre átlag kb. 7 tanítás esett (osztályszám 32). A 204 félórás tanítási gyakorlat az egyes tárgyak között így oszlott meg : vallás 16, beszéd- és értelemgyakorlat 20, írva-olvasás 5, olvasmány és verstárgyalás 25, fogalmazás 9, nyelvtan 17, számtan és mértan 31, földrajz 16, történelem 7, polgári jogok és kötelességek 3, természetrajz gazdaságtan 12, természettan-vegytan 3, egészségtan 3, ének 16, rajz 9, kézimunka 4, testgyakorlat 8. Folytatólagos tanítások voltak, vallásból, egyházi