Szent Márta ipari leányközépiskola, Debrecen, 1942

17 Az előzők" igazolják, hogy a mühelyoktatás a nehézségeket leküzdve nyugodtan folyt és a legjobb eredménnyel fejeződölt be. Az 1. osztályban minden tanuló elkészítette a .következő mun­ka dar^bokait: műnkakötényl, paplanlepedőt, kispárnahúzalol, cse­csemőkel engyét, (pólya, csecsemőing, fejkötő), gyerniekí'ehernemű­ket, (pólyanadrág, mellényke, gyermeking, gyermeknadrág) női te hérneműkel, (női ing, nadrág, melltartó, ingszoknya, hálóing), fér­fi hálóingét és alsónadrágot. 17 darab kész munkát vihetett haza. évvégén minden tanuló. Ezeken kívül sokan szorgalmi munkát is végeztek. Pl. a Demkének varrtunk 50 drb. csecsemőinget, inté­zeti személyzetek résziére í! hálóingei, ágyneműt és egyéb dolgokat. A II. osztály nagy lelkesedéssel fogott az előírt tananyag el­készítéséhez. A tanmenet szerint készítettek 3 drb. mintakendőt, amelyen megtanulták a különböző öltéseket, eldolgozásokal és díszítéseket. Ezeket ruhákon lehet alkalmazni. Készítettek: mun­kakabátot. pongyolái, szövetruhát, magyaros formaruhát és gyer­mekruhát. Az anyagbeszerzés nehéz gondjaiban igen nagy segít, ségünkre volt Petrik Károly nagykereskedő, aki minden le­kintélyét latba vetetle, hogy növendékeink fennakadás nélkül dol­gozhassanak. A III. osz'tály komoly kötelességtudással fogott ez évben munkához. Ok, mint az iskola első érettségizői minden téren igye­keztek jó hatással lenni alsóbb osztályokba járó iskolatársaikra. Műhelygyakorlataikat nagy szeretettel és örömmel végezték. Mun­káikon látszott a komoly megfontoltság, leleményesség. Elsőnek egy minftakendőt készítettek, melyen szegőzésl, gomb­lyukvarrást, szegeseket, eldolgozásl iés különböző zsebeket tanultak varrni. A második munka egy angot fazonú ujjatlan mellényke volt. Ezután varrlak munkaköpenyt, szövetruhát, selyemruhát, es­télyi ruhát. Ez utóbbi inkább rövid 'kisestélyi volt, inert ezt jobban ki lehelt használni. Sokan igen okosan oldoblák meg úgy, hogy a szoknyarészt nem varrták össze a felsőrésszel s így más aljjal is használhatják', s nem lett csupán alkalmi ruha. Örömmel készí­tették a tavaszi kabátokat és kosztümöket. Ezekből az utóbbi volt nagyobb számban. Itt a bélés beszerzése tekinteLében mutatkoz­tak nehézségek,, de évvégére ezt is sikerült beszerezni s így minden munkát be tudLunk fejezni. A fentiekből látható, hogy senv la hosszú szünet, sem af anyag beszerzési nehézségek nem akadályoztak meg abban, hogy a kívánalmaknak eleget tegyünk. Tanulóink szorgalma és lele­ményessége sokban hozzájárult ahhoz, hogy kitűzőit célunkat el­értük. A kiállítások ós divatbemutatók az iskolai év gyors befeje­zése miatt ez évben elmaradlak, s így mindjárt az összefoglalók után jún. 7-én megkezdtük üzemgyakorla la inkát, a következő üze­mekben és műhelyekben, csoportokba osztva. Háztartási gyakorlatok. A háztartási gyakorlatok célja, hogy a növendékek bizonyos készségeit. és murikakedvet szerezzenek a leendő háziasszonyi teendőikhez. Végeztek konyhakerti és virá­goskerti gyakorlatokat, azonkívül a jnuguk varrta fehérneműket

Next

/
Thumbnails
Contents