Kereskedelmi iskola, Debrecen, 1934

Terézia-alapítvány kamatait Dobler Géza I B) és Kajor József I A). A Létay-alap kamatait Fohn Frigyes IV. A Hősi Halottak-alapítvány kamatait Stern Imre III. A Volt Tanulók-alapítvány kamatait Gonda József IV. A német nyelvben tanúsított legjobb eredményéri Bocsánczi József IV. A legszebb írásbeli munkálatokért Túri Zoltán II. A kereskedelmi számtanban tanúsított legjobb eredményért Liebstein Sándor II. Az önképzőköri pályatétel kidolgozásáért a következő tanulók kaptak jutalmat: a) A magyar irodalomból: 1. Jakab Antal. 2. Dobler Géza I. B). 0. Gasparik Tivadar III. b) A történelemből: Kovács István IV. c) A földrajzból: 1. Füzesi Gyula I. B). 2. Dobler Géza I. B). d) A közgazdaságtanból: 1. Folm Frigyes IV. 2. Liebstein Sándor IV. 3. Gonda József IV. e) Német nyelvből: Folirx Frigyes IV. f) A francia nyelvből: 1. Fohn Frigyes IV. 2. Deutsch Tibor IV. 3. Feke Sándor IV. I A gyorsírásban tanúsított eredményért jutalomban részesültek: 1. A) Tóth Andor. I. B) Markovits Endre, Fried László. II. Túri Zoltán, Szilágyi Imre, Vági Pál. III. Gasparik Tivadar, Fischer István, Görcsös Lajos. IV. Fohn Frigyes. Debrecen sz. kir. város a következő tanulókat részesítette diáksegélyben: Fohn Frigyes IV., Gonda József IV., Porcsin Antal IV. A debreceni Kereskedelmi és Iparkamara tandíjmentes helyét Gasparik Tivadar III. évf. tanuló élvezte. Köztisztviselői ösztöndíjat kaptak: Porcsin Antal IV., Nagy Sándor III. 7. Találkozó. Jubileumi ünnepélyünkkel kapcsolatban rendezték 25 éves és 20 éves találkozójukat iskolánk volt növendékei. 8. Ifjúsági sportkörünk. Tíz évvel azelőtt határoztuk el sporttérnek a létesítését és fogtunk hozzá a szükséges anyagi eszközök előteremtéséhez. Elgondolásunk az volt, hogy a tanuló-ifjúság testi-, erkölcsi- és jellemnevelését kell előmozdítani a rendszeres testnevelés kiépítésével. Hozzájárul még az a tapasztalat, hogy a tanuló-ifjúság nem tudja szabad idejét kellőképen felhasználni. A testnevelésnek igy nemcsak testi, hanem erkölcsi- és jellemnevelési feladata is van. A létrejött sporttér egyike amaz intézményeinknek, amelyek révén tanulóinkat önnevelés útján boldoggá, kötelességteljesítésre való nevelés útján pedig a nemzetet halhatatlanná akarjuk tenni.« (Széchenyi.) Tavalyi jelentésünk óta a következőket sikerült elkészíttetnünk: Elkészült a rendes bevezető íit és ennek végében székely testvéreink művészetére valló motívumokkal díszített magyaros kapu. Ennek felírása nincsen, csupán Debrecen városának címeréből vett Phőnix madár ós felette a nap nyertek a záró fatömbön, az ív kövepén elhelyezést. Ez a szimbólum fejezi ki a célt és erős akaratunkat. Be rendeztük a 200 m.-es futópályát, elkészült a két ugrópálya és dobókör. Régi szertorna-kapunkat az iskolából elhozattuk és itt állítottuk '10