Középiskolai tanárképző intézet gyakorló gimnáziuma, Debrecen, 1943
21 gyónás és áldozás szentségéhez. A felsőosztályosok a középiskolai kongregáció tagjai és annak ülésén rendszeresen résztvettek. — A református tanulók egész év folyamán résztvettek Biblia-körökön és a Soli Deo Glória Szövetség munkájában. Vallásos lapokat járattak, úrvacsorát vettek. 8. Hazafias nevelés, iskolai ünnepélyek és megemlékezések. A drámai gyorsasággal pergő, valóban új világot alakító események, a minden egyénen átrezdülő feszültségek az iskolai élet munkáját sem hagyják meg a maga zavartalan békéjében. Az ilyen korszak, mely önmagában is súlyos tanulságokat nyújt mindenki számára, különösen alkalmas arra, hogy az ifjúság táguló lelke előtt kézzelfogható valósággá legyen sok olyan tény, amit máskor csak nehézkes tanulmányok eredményeként szűrhet le magának. A hazafias nevelés, melynek célja a magyar nemzeti gondolat, közös magyar szellemiség, egységes célokat maga előtt látó nemzettest és lélek kialakítása, mely társadalmi osztályokon, felekezeteken, széthúzó részérdekeken felül mindent a közös haza fennmaradásának és boldogulásának rendel alá, ma természetes követelménye a jelen zajló életének, de természetes vágya a magyar ifjúságnak is. A mai ifjúság tenni akar, termékeny munkára készül fel, be óhajt illeszkedni abba a közösségbe, amelyben felnőtt és megfelelő ember akar lenni a neki megfelelő helyen. Mindezekre való tekintettel az iskola kettőzött figyelemben részesíti a rendelkezésre álló lehetőségek és alkalmak sorát, és mindent elkövet az iskolai hagyományok teremtése, a nemzeti szellem ápolása, de főként a jelen és a következő nemzedékekre háruló nagy feladatok tudatos meglátása, célul való kitűzése érdekében. Alkalom nyílik erre minden tárgy tanítása közben, a közös kérdések megtárgyalásában, de iskolai és nyilvános ünnepélyek látogatása alkalmával is. Évkönyvünknek ez a fejezete csak az iskolai ünnepélyek és megemlékezések felsorolására ad módot. Ilyen irányú munkánkat a fenti szempontok vezették : őszinte, mesterkéltségnélküli bensőségességre törekedtünk. A szülőket több alkalommal meghívtuk iskolánkba. Nagyobb nyilvános ünnepély rendezését azonban a kis tanulólétszám miatt nem kíséreltük meg. Megemlékezéseink és ünnepélyeink a következők voltak : Szeptember 28—30. napjain osztályonként összehívtuk a tanulóifjúságot és a mai idők megkövetelte szorgalomra és magyar erőfeszítésre intve őket, kijelöltük a miniszteri rendelkezés értelmében a viszonyok kényszerítő hatalma következtében meghosszabbodott szünetre a házi feladatokat. Október 22-én a Magyar Rádió „Debreceni képek" c. hangfelvételében részleteket vett fel a dr. Csinády Gerő tanár vezetésével az V. osztály részére rendezett erdei tanulmányi kirándulásról. November 3-án tartottuk évnyitó ünnepélyünket. November 10-én d. u. V24 órakor közvetítette a Rádió az „Őszi séta a debreceni Nagyerdőben" c. hangképében azt a riportot, amelyet okt. 22-én vett fel az V. osztály erdei tanulmányi kirándulásáról. November 18-án az Önképzőkör ülésén Molnár József vezető tanár megemlékezett a finn-ugor rokonságiról és a takarékosságról. November 27-én dr. Szily Kálmán nyug. államtitkár, intézetünk létrehívója díszdoktori avatásán résztvettek az igazgató vezetésével a 3*