Középiskolai tanárképző intézet gyakorló gimnáziuma, Debrecen, 1943

I. chkol/uih Létrejötte éi nyoLeoiztáhjúoá fajiadéit. A Debreceni M. Kir. Középiskolai Tanárképzőintézet elnökségének, Dr. Pap Károly egyetemi ny. r. tanár, elnök, Dr. Szabó Dezső egyetemi ny. r. tanár, helyettes elnök urak és az Igazgatótanács kezdeményezésére, már évek óta folytatott előkészítő munkájának eredményeképen, Dr. Szily Kálmán vallás- és közoktatásügyi államtitkár úr nagyhorderejű elgondolása alapján alakult meg 1936. nyarán iskolánk, amelynek felállítását ezen előkészületek alapján Dr. Hóman Bálint vallás- és közoktatásügyi miniszter úr 1936. szeptember 10-én kelt 36.565'1936. V. 1. ü. o. számú leiratával rendelte el. Az iskola céljaira a Vallás- és Közoktatásügyi Minisztérium a Simonyi-út 12. szám alatt lévő Stégmüller-villát vette bérbe s alakíttatta át Paczó Márton műszaki tanácsos úr tervei alapján. Az első iskolai évet az 1936. szeptember hó 22-én tartott évnyitó ünnepséggel kezdtük meg. Az iskola I. és V. osztállyal indult, mégpedig az I. az új középiskolai törvény alapján, mint gimnáziumi osztály, az V. mint reálgimnáziumi, amelyben a második modern nyelv a francia. A második esztendőben, 1937—38-ban újból I. és V. osztályt nyitván, négy osztályunk volt: I., II., V. és VI., a harmadik esztendőben öt, I., II., III., VI. és VII., a negyedik évben hat, I—IV., VII. és VIII., az ötödik esztendőben szintén hat, I.—V. és VIII., a hatodik évben ugyancsak hat, I.—VI. most már teljesen a gimnáziumi tanterv alapján, a hetedik évben hét, I.—VII., a jelen tanévben pedig nyolc, I.—VIII. Ezzel az esztendővel tehát intézetünk nyolcosztályú gimnáziummá fejlődött. Mi, az iskola munkásai, elfogódott lélekkel állunk meg a szívünkhöz nőtt intézet történetének első, legjelentősebb határkövénél és csendben adunk hálát a Mindenhatónak, hogy 8 esztendei kemény munkánk eredményét megérnünk engedte s hálával gondolunk mindazokra, felettesekre és barátokra, akik e sokszor küzdelmes időkben a magunk elé tűzött nemes célok megvalósításában támogattak. Nem voltak könnyűek ezek az esztendők, hisz kezdő iskolánk is 5 éve érzi a háborús nehézségeket s ép ezek miatt sem valósulhatott meg a felettes hatóság és az intézet eredeti terve : a különleges munkánkat megkönnyítő új iskolaépület, a tanuló-otthon és a tanárjelöltek intenzívebb nevelését biztosító kollégium. A magyar tanárképzés még erőteljesebb munkálása és a külső, végleges keretek, az épületek megalkotása az a cél, amely felé most már a fejlődés további során törnünk kell és törni óhajtunk.