Állami főreáliskola, Debrecen, 1934

23 Olvasmányok: Tacitus Annales-éből: Bevezetés, Augustus halála, Tiberius trónralépése, Augustus ten etése, Tiberius első tettei, Germanicus a teutoburgi erdőben, A cheruscusok elleni hadjárat, Germanic us halála, Tiberius halála, A nagy tűzvész, a keresztyének üldözése ; Seneca halála, —Horatius Carmina-iból : I. könyv : 1., 3., 4., 9., 11., 14., 22., 24. II. könyv : 3., 6., 10., 17. III. könyv: 1. Szatírák: I. 1. Epistulae : Ad Pisones. Nyelvtan : Az összetett mondat. Mellérendelt és alárendelt mondatok. Consecutio temporum. Mondatösszevonások. Szórend. Havonként egy írásbeli dolgozat. b) Nímet társalgás. A rémet társalgási gyakorlatokat ez évben a \ KMiniszter 36,240. V. sz. rendeletével intézetünkben Masits Miklós, külön e célra alkalmazott oki. középiskolai tanár vezette. Négy csoport volt, melyek osztályonként következőképpen alakultak : I. csoport (I. oszt.), heti 2 óra. Jelentkezett 24 tanuló, kimaradt 2. Anyag: A rendes tanórákon égzett anyag alkalmazása egyszerű fordítási és társalgási gyakorlatokkal (főnév, névmás, számnév, ige stb.). Segédkönyvül Fallenbüchl-Kardeván olvasókönyve szolgált. II. csoport (III. oszt.), heti 1 óra. Jelentkezett 9 tanuló. Az anyag itt is párhuzamosan haladt a rendes órák nyelvtani és olvasmányi anyagával. Iláckel—Mészáros segédkönyvének használatával társalgási alapon feldolgozásra kerültek I)ie Schule, Die Familie, Die Stadt, Der Herbst, Der Winter, Der Frühling stb. fejezetek. III. csoport (IV. oszt.), heti 2 óra. Jelentkezett 24 tanuló. Anyag : a nyelvtani szabályok tudatos alkalmazása (szórendsajátságai-tagadókérdő-összetett mondatok stb.) a fordítási szövegkönyv 20. olvasmányának magyarról németre való fordításával. Azonkívül: Der Reineke Fuchs, Das Nibelungenlied s több anekdotikus jellegű kisebb olvasmány társalgási feldolgozása. IV. csoport (VII. oszt.), heti 1 óra. Jelentkezett 20 tanuló. Tananyag : Rangstreit der Tiere, Parzival, Das Niebelungenlied és többi irodalmi s történelmi vonatkozású olvasmány tárgyalása társalgási alapon, fordítás, fordítási gyakorlatokkal, a nyelvtan helyes használatának szemmeltartásával. c) Francia társalgás. Vezető-tanár: Dr. V. Fejes Andor. A tanítás két csoportban folyt. 1. Kezdő csoport: III. oszt. tanulók. Tankönyv: Bárczi Géza: Francia nyelvkönyv. Átvett anyag : La classe, L'école, L'appartement, Un brave garcon, La maison de campagne, Le temps qu'il fait, La maison, Le temps, L'heure qu'il est, Les animause domestiques, Les saisons, Nous dessinons un bonhomme, La ville et le village, Un déjeuner á bon marché. 2. Ilaladó csoport : V., VII. és VIII. oszt. tanulók. Tankönyvek : Dr. Birkás Géza : Francia nyelvkönyv az V. és VI. oszt. részére ; dr. Birkás Géza : Stílusgyakorlatok. Átvett anyag : Les deux fréres, Cet élévé..., Louis XIV, La mort du Dauphin, Versailles, Les précienses, Grand'mére, La montre de Newton, Lettre Le faucon, Conseils, Christophe Colomb, La fille de l'ogre, Le meunier de Sans-souci, Le lion et le renard. Fordítási és társalgási gyakorlatok.