Állami főreáliskola, Debrecen, 1934

14 A VIII. o. tanulói Éltető Ödön tanár vezetésével megtekintették október 26-án az egyet, meteorologiai intézetet, március 23-án a klinikai Röntgen-intézetet, konyhát, klinikai villamos- és vízműtelepet. Március 21-én pedig Éltető Ö. és Gyarmathi L. tanárok vezetésével a VI., VII., VIII. o. növendékei az Egyesült Kefegyárak Rt. szoboszlai-úti telepét látogatták meg. Mindazon hölgyek és urak, akik a különböző látogatások alkalmával a vezetés és magyarázás feladatát ellátni szívesek voltak, ezúton is fogadják fáradságukért köszönetünket. 11. A fák és madarak napja. Iskolánk f. év május 18-án ünnepelte meg a „madarak és a fák napját". Az ifjúság a teljes tanári kar vezetése alatt, fúvós zenekarunk kísérete mellett reggel y

29 órakor vonult ki a Nagyerdőbe. Ideülő szép szavalataikkal a következő tanulók szerepeltek itt : Radó Lajos, Sebestyén Jenő I. ; Katona László, Király Kázmér II. ; Horváth Mihály, Osváth Árpád III. a) ; Bodnár József, Bakos Ferenc III. b) ; U. Szabó István IV. a); Kakucsi Géza IV. b) ; Asztalos Sándor, Kovács Ferenc V. o. A nap jelentőségét méltatták : Bagdy László VI. és Sütő Béla VII. o. növendékek. Fúvós-zenekarunk és énekkarunk Kollwentz Rezső tanár úr művészi vezetése mellett alkalmi számokkal tették hangulatosabbá jól sikerült ünnepünket. 12. Munkáltató fizikai oktatás. Ez a kérdés országszerte egyre jobban az érdeklődés középpontjába kerül. A lelkes hívek és az ellenzők vitája mindenesetre felhívja reá az addig közönyösek figyelmét is. Bár a mi iskolánk annakidején miniszteri rendelet alapján, tehát úgy mondhatni : parancsszóra vezette be a munkáltató oktatást, azok, akiknek ez alatt az idő alatt alkalmuk volt eleget tenni a rendelkezésnek, a mozgalom őszinte híveivé és helyeslőivé lettek. Bár nem tagadjuk le a nehézségeket sem (1. múltévi értesítőnket), mégis készségesen ismerjük el előnyeit és valljuk, hogy érdemes vállalni a munkáltató oktatás bevezetésével járó tanári munkatöbbletet s a tanítás megszokott menetének megbolygatását: ha az anyagi eszközök biztosítva vannak. Nálunk ez a része a kérdésnek még mindig nincs kielégítő módon elintézve. Az iskola

i év elején ebben a tárgyban a nm. minisztériumhoz küldött bőven megokolt .kérelmünkre még választ sem kaptunk. Emiatt nem tudjuk kihasználni mindazt a lehetőséget, amely a mi viszonyaink között a munkáltató óráknak a tanítás menetébe való szerves beiktatására kínálkozik. A most lefolyt iskolai év sok rendkívüli szünete miatt szintén kénytelenek voltunk néhány olyan munkaóra elhagyására, amit nyugodtabb lefolyású évben haszonnal vehettünk volna fel. A VII. o.-ban megtartott munkaórák tárgya volt : 1. A g meghatározása. 2. Sűrűség meghatározása. 3. A rezgési idő képletének helyessége. 4. Az inga lengésideje. 5. Archimedes törvénye. 6. Sűrűség meghatározás piknométerrel. 7. Boyle-Mariotte törvénye. 8. A hang magasságának meghatározása. 9. A fényvisszaverődés törvénye. 10. A fénytörés törvénye. A VIII. o.-ban : 1. A hőmérő alappontjainak ellenőrzése s ezzel kapcsolatban : az olvadás és forrás folyamatának megfigyelése. 2. Szilárd testek (csövek) tágulási együtthatója. 3. Folyadékok tág. e. h. 4. A hőmennyiség és a fajhő fogalmának kialakítása. 5. Ólomsörét fajhője (keveréssel). 6. A Coulomb-f. mágneses törvény megállapítása. 7. Ezen törvény alapján mágnespálcák sarkerősségének meghatározása. 8. A II meghatározása Grimsehl szerint. 13. Gyorsíró-verseny. A helybeli középiskolák tanulói között 1934 december hó 1-én tartott gyorsíró-versenyen Sebestyén Gyula V. o. t. a 80 szótagos fokon első lett. Ugyanő az 1935. évi május hó 5-én tartott