Állami főreáliskola, Debrecen, 1908

31 a) Olvasmányok: Költői és prózai darabok az olvasókönyvből, könyvnélkül. Beszédgyakorlatok a tartalom alapján, b) A nyelvtani ismeretek folytonos ismétlése, főtekintettel a magyartól való eltérésre, e) Dolgozatok havonként. Fordítás, tartalom elmondása. 4. Francia nyelv. Hetenként 4 óra. Könyvek: Theisz Gyula: Francia nyelvtan haladottak számára. Macher Ede: Francia olvasókönyv a reáliskola V—VI. osztálya számára. a) Kisebb-nagyobb elbeszélések, leírások, mithologiai darabok, történeti s természettudományi olvasmányok. Költemények, könyvnélkül is. Tartalom elmondása s beszédgyakorlatok, b) A nyelvtan ismétlése, melléknevek, igék vonzata ; igemódok, igeidők használata, c) Dolgozatok kéthetenként. Tartalmi összefoglalás, átalakítás, fordítás magyarból. 5. Törtenelem. Hetenként 3 óra. Tankönyv: Varga Ottó: Világtörténelem, I. kötet. Bevezetés a történelmi tudományba. A keleti népek művelődéstörténelmének áttekintése. A görög és római történet a nyugat-római birodalom bukáság, kiváló tekintettel a művelődési viszonyokra. 6. Mennyiségtan. Hetenként 5 óra. Tankönyv: Mocnik—Klamarik— Wagner : Algebra és geometria. a) Algebra : Két és három ismeretlenü egyenletrendszerek megfejtése. A négyzetgyök és a másodfokú egyenlet megfejtése. Köbgyök, b) Geometria: Az egész planimetria, kivéve a kört. A sztereometria elemei. Szerkesztési feladatok. Havonként egy iskolai dolgozat. 7. Természetrajz. Hetenként 3 óra. Tankönyv: dr. Szterénvi Hugó: Növénytan. A virágos növényes tagszerveinek megismertetése céljából a következő növények leírása: gyújtoványfü, vérehullófű, erdei mályva, fehér mécsvírág: gémorr, gyermekláncfű, búzavirág, mezei mustár, pásztorfűtáska. Organografia : a gyökér, a szár, a levél, a virág, a termés, a mag és ezek biologiája. — A növény belső szerkezete : a sejt, az edények és szövetek. A növény összes életjelenségei. A növények rendszertana. Linné rendszere és egy természetes rendszer. Virágtalan növények főbb csoportjai. A virágos növények főbb csoportjai, különös tekintettel a hazai viszonyokra. — Növénygyűjtés. 8. Vegytan és ásványtan. Hetenként 3 óra. Tankönyv: dr. Reichenhaller Kálmán: Chemia és mineralogia. I. r. A levegő és víz fizikai tulajdonságaiból kiindulva az egyszerű és összetett testek megkülönböztetése. Néhány nem fémelem ismertetése után a gáznemű elemek vegyülésénél mutatkozó térfogati viszonyok. — Az atom, molekula és egyenértéksúly. Nevezetesebb fémek. Két és három elemből álló vegyületek -és ezek fcomlási tüneményei. Sók oldhatósága, kristályosodás. Kristályrendszerek nevezetesebb alakjai. Ásványok fizikai tulajdonságai. 9. Szabadkézi rajzolás. Hetenként 2 óra. Összetett használati tárgyak gipszminták utáni rajzolása. 10. Testgyakorlás. Hetenként 2 óra.