Állami főreáliskola, Debrecen, 1906

2. Magyar nyelv. Hetenként 3 óra. Tankönyv: Riedl Frigyes: Retorika és retorikai olvasókönyv. Shakspere, Julius Caesar. a) Iskolai olvasmányok. Leírások, elbeszélések, értekezések és levelek. Szónoki beszédek. Kölcsey F.: Védelem P. ,1. számára. Tinódi Sebestyén, Budai Ali basa históriája, Béla király névtelen jegyzője. Szemelvények Thuky­didesből. b) Házi olvasmányok. Gyulai Pál emlékbeszéde Arany János fölött. Kossuth Lajos műveiből szemelvények. Jókai Mór : Az új földesúr. Szemel­vények Mikes K. leveleiből. Toldi estéje Aranytól. 3. Németnyelv. Hetenként 3 óra. Könyvek; Zimmermann Gyula: Német nyelvtan. Harrach: Német olvasókönyv, III. r. Schiller W. Teli. a) Olvasmányok: Költői és prózai darabok az olvasókönyvből, könyv­nélkül. Beszédgyakorlatok a tartalom alapján. Teli nagy részben, b) A nyelv­tani ismeretek folytonos ismétlése, főtekintettel a magyartól való eltérésre, c) Dolgozatok havonként. Fordítás; tartalom elmondása. 4. Francia nyelv. Hetenként 4 óra. Könyvek: Theisz Gyula: Francia nyelvtan haladottak számára. Macher Ede, Francia olvasókönyv a reáliskola V—-VI. osztálya számára. a) Kisebb-nagyobb elbeszélések, leírások, mitológiai darabok, történeti s természettudományi olvasmányok, Költemények könyvnélkül is. Tartalom el­mondása s beszédgyakorlatok, b) A nyelvtan ismétlése, melléknevek, igék von­zata; ígemódok, igeidők használata, c) Dolgozatok kéthetenként. Tartalmi összefoglalás, átalakítás, fordítás magyarból. 5. Történelem. Hetenként 3 óra. Tankönyv: Varga Ottó: Világtörténe­lem, I. kötet. Bevezetés a történelmi tudományba. A keleti népek müvelődéstörténel­mének áttekintése. A görög és római történet a nyugat-római birodalom bukásáig, kiváló tekintettel a művelődési viszonyokra. 6. Mennyiségtan. Hetenként 5 óra. Tankönyv: Mocnik—Klamarik— Wagner: Algebra és geometria. a) Algebra: Két és három ismeretlenű egyenletrendszerek megfejtése. A négyzetgyök és a másodfokú egyenlet megfejtése teljes négyzetté való ki­egészítés által. Köbgyök, b) Geometria: Az egész planimetria, kivéve a kört. A sztereometria elemei. Szerkesztési leladatok. Havonként egy iskolai dolgozat. 7. Természetrajz. Hetenként 3 óra. Tankönyv: dr. Szterényi Hugó: Növénytan. A virágos növények tagszerveinek megismertetése céljából a következő növények leírása: gyújtoványfű, vérehullófű, erdei mályva, fehér mécsvirág, gémorr, gyermekláncfű, búzavirág, mezei mustár, pásztorfűtáska. Organografia: a gyökér, a szár, a levél, a virág, a termés, a mag és ezek biologiája. — A növény belső szerkezete: a sejt, az edények és szövetek. A növény összes életjelenségei. A növények rendszertana. Linné rendszere és egy természetes rendszer. Virágtalan növények főbb csoportjai. A virágos növények főbb csoportjai, különös tekintettel a hazai viszonyokra. — Növénygyűjtés. 8. Vegytan és ásványtan. Hetenkent 3 óra. Tankönyv: dr. Beichenhaller

Next

/
Thumbnails
Contents