Állami főreáliskola, Debrecen, 1897

18 A gömb orthogonális és centrális képének alkalmazásai geographiai fokhálózatok készítésénél; az orthographikus, centrikus és kónikus projectiók. 10. Szabadkézi rajzolás. Hetenkint 2 óra' Tanár: Pálfy József. Rajzolás gypszminták után, különböző technikával, teljes árnyékolással. Fejrajzolás lap- és gypszminta után. 11. Testgyakorlás. Hetenkint 2 óra. Tanár: Dr. Horvay Róbert. Ugyanaz, mint az V-ik osztályban. 2. A rendkívüli tantárgyak tanítási terve. 1. Latin nyelv. Ezen iskolai évben első, második, harmadik és negyedik évfolyam volt. Az elsőbe járt G, a másodikba 7, a harmadikba 3, a negyedikbe 4 növendék. a) Első évfolyam. Hetenkint 4 óra. Tanár : Beczner Frigyes. Tankönyv : Pirchala Imre, Latin nyelvtan a reáliskolák számára. Az olvasás szabályai. A declinatio és conjugatio. A rendes és rendhagyó igék. Az idők és módok használata Olvasmányok a nyelvtani és mondattani szabályok begyakorlására. b) Második évfolyam. Hetenkint 3 óra. Tanár: Beczner Frigyes. Tankönyv: Pirchala Imre, Latin mondattan a reáliskolák számára. Tananyag: Latin mondattan olvasmányokkal és gyakorlatokkal. A casusok, syntaxis, mondat összevonás, a latin prosodia elemei. Olvasmány : A persa háborúk. Róma királyai. Szemelvények Ovidiusból. írásbeli dolgozatul magyar fordítási gyakorlatok. c) Harmadik évfolyam. Hetenkint 3 óra. Tanár: Dr. Kardos Albert. Tankönyv: Pirchala Imre, Latin nyelv és mondattan. Vergilius. d) Negyedik évfolyam. Hetenkint 3 óra. Tanár: Dr. Kardos Albert. Tankönyv : Pirchala Imre, Latin nyelv- és mondattan Cicero Orationes. 2. Franczia társalgás. Hetenkint 2 óra. Tanár: Laczkó Károly. Beszédgyakorlatok a mindennapi élet köréből. 3. Ének. Hetenkint 2 — 3 óra. Tanár: Zimmermann Gyula. Tankönyv: Zsaskovszky Ferencz és Endre, Egri Lantos. — Harrach, Magyar Árion I. és II. rósz. Az énektanulásban résztvevők két csoportban nyertek oktatást.